أهمية تقنية المعلومات والاتصالات في الازمات والكوارث يمكن أن تذهب التكنولوجيا إلى حيث لا يستطيع البشر، اما لخطورتها او لتعذر الوصول لها، تتوقف الفعالية في إدارة الكوارث على إيصال المعلومات إلى من يحتاجونها في الوقت المناسب وبصورة فعالة، وتشمل أنواع المعلومات الضرورية لدعم إدارة الكوارث، الإستشعار والإنذار، وعمليات تقييم الأضرار، وتنسيق الدعم اللوجستي وسلسلة الإمداد والدعم الطبي، وتحديد سلامة الافراد، وأعمال البحث والإنقاذ، وتعتمد الإدارة الفعالة للكوارث على التبادل الفعال للمعلومات بين مختلف الجهات المعنية في الوقت المناسب، وتمثل تقنية المعلومات والاتصالات أدوات أساسية في دعم متطلبات الاتصالات والمعالجة،

1. ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫واالتصاالت‬
‫في‬
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬
‫أ‬
.
‫د‬
.
‫دة‬‫ب‬‫م‬‫ص‬‫للة‬‫ا‬‫د‬‫ب‬‫ع‬‫ادل‬‫ع‬
‫ة‬‫ب‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫وم‬‫ل‬‫الع‬‫اع‬‫ط‬‫ق‬‫ب‬‫ر‬‫ي‬‫ب‬‫خ‬
‫و‬‫وم‬‫ل‬‫الع‬‫و‬‫ة‬‫ب‬‫ب‬
‫ر‬‫لي‬‫ل‬‫ي‬‫م‬‫لا‬‫س‬‫لإ‬‫ا‬‫م‬‫ل‬‫ا‬‫ع‬‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫م‬‫ظ‬‫ن‬‫م‬
‫ة‬‫ب‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬
1
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫أثناء‬ ‫األمني‬ ‫اإلعالم‬ ‫ملتقى‬
2022/03/18-16
‫المغربية‬ ‫المملكة‬ ،‫الرباط‬

2. ‫مقدمــــــــــــة‬
•
‫ذكرت‬
‫المتحدة‬ ‫لألمم‬ ‫التابعة‬ ‫الجوية‬ ‫لألرصاد‬ ‫العالمية‬ ‫المنظمة‬
‫أن‬
‫الكوارث‬ ‫عدد‬
،‫الطبيعية‬
‫المن‬ ‫تغير‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬
‫زادت‬ ‫اخ‬
‫بلغت‬ ‫خسائر‬ ‫في‬ ‫وتسببت‬ ‫شخص‬ ‫مليوني‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫بحياة‬ ‫وأودت‬ ‫الماضية‬ ‫عاما‬ ‫الخمسين‬ ‫مدى‬ ‫على‬ ‫مرات‬ ‫خمس‬
3.64
‫دوالر‬ ‫تريليون‬
.
•
‫في‬
‫العام‬
2021
‫حدثت‬ ‫وحده‬
69
‫استثناء‬ ‫دون‬ ‫العالم‬ ‫قارات‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫توزعت‬ ‫طبيعية‬ ‫كارثة‬
.
•
‫إن‬
‫آثار‬ ‫من‬ ‫يزيد‬ ‫للمخاطر‬ ‫المحتملة‬ ‫السلبية‬ ‫اآلثار‬ ‫من‬ ‫التخفيف‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫وعدم‬ ‫والضعف‬ ‫األخطار‬ ‫بين‬ ‫الجمع‬
‫ا‬
‫لكوارث‬
.
•
‫ال‬
‫وإدارة‬ ‫لها‬ ‫التأهب‬ ‫فإن‬ ‫ولذلك‬ ،‫الكوارث‬ ‫بمعظم‬ ‫التنبؤ‬ ‫يمكن‬
‫مخاطرها‬
‫إنق‬ ‫في‬ ‫حاسمين‬ ‫أمرين‬ ‫يظالن‬ ‫لها‬ ‫والتعرض‬
‫اذ‬
‫الممتلكات‬ ‫وحماية‬ ‫األرواح‬
.
•
‫ومن‬
‫المخاطر‬ ‫إدارة‬ ‫بحث‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫الهام‬
(
‫المبكر‬ ‫واإلنذار‬ ،‫األضرار‬ ‫لتحمل‬ ‫والتأهب‬ ،‫األضرار‬ ‫من‬ ‫التخفيف‬ ‫أي‬
/
‫التنبؤ‬
)
.
2
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬

3. ‫ا‬
‫والكوارث‬ ‫ألزمات‬
•
‫األزمة‬ ‫مفهوم‬

‫مكتب‬
‫األمم‬
‫المتحدة‬
‫للحد‬
‫من‬
‫مخاطرالكوارث‬
(
UNISDR
)
‫عرف‬
‫الكارثة‬
‫على‬
‫أنها‬
"
‫اضطراب‬
‫خطير‬
‫في‬
‫أداء‬
‫المجتمع‬
‫ينطوي‬
‫على‬
‫خسائر‬
‫وآثار‬
‫بشرية‬
‫أو‬
‫مادية‬
‫أو‬
‫اقتصادية‬
‫أو‬
‫بيئية‬
‫واسعة‬
،‫النطاق‬
‫والتي‬
‫تتجاوز‬
‫قدرة‬
‫المجتمع‬
‫المتضرر‬
‫للتعامل‬
‫م‬
‫عه‬
‫بإستخدام‬
‫موارده‬
‫الخاصة‬
"
.
•
‫مالمح‬
‫األزمة‬

‫والسرعة‬ ‫المفاجأة‬

‫العالقات‬ ‫فى‬ ‫وتوتر‬ ‫خلل‬ ‫وجود‬

‫قرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫الى‬ ‫الحاجة‬

‫القادمة‬ ‫باألحداث‬ ‫الدقيق‬ ‫التنبؤ‬ ‫صعوبة‬

‫األسوء‬ ‫أو‬ ‫األفضل‬ ‫الى‬ ‫تحول‬ ‫نقطة‬
•
3
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬

4. ‫ا‬
‫والكوارث‬ ‫ألزمات‬
•
‫مفهوم‬
‫الكارثة‬

‫يهدد‬ ‫ما‬ ‫كل‬
‫للبالد‬ ‫القومية‬ ‫المصالح‬
‫بالتوازن‬ ‫ويخل‬
‫الطبيعى‬
‫لألمور‬
.
•
‫الكارثة‬ ‫مالمح‬

‫الحدوث‬ ‫فجائية‬

‫والممتلكات‬ ‫األرواح‬ ‫فى‬ ‫كبيرة‬ ‫خسائر‬ ‫الكارثة‬ ‫تحدث‬

‫الكارثة‬
‫وقد‬ ‫طبيعية‬ ‫تكون‬ ‫قد‬
‫اإلنسان‬ ‫بفعل‬ ‫تكون‬
4
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬

5. ‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫مفهوم‬
•
‫مفهوم‬
‫إدارة‬
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬

‫ادارة‬ ‫هى‬
‫األزمة‬
‫للتحكم‬ ‫الكارثة‬ ‫أو‬
‫الحد‬ ‫فى‬
‫ادارة‬ ‫وهى‬ ،‫منها‬
‫قائمة‬
‫وفه‬ ‫ودراسة‬ ‫وتحليل‬ ‫والمستجدات‬ ‫للمتغيرات‬ ‫الرصد‬ ‫على‬
‫م‬
‫واستخدام‬ ‫المعرفة‬ ‫على‬ ‫والحصول‬ ‫مكوناتها‬
‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬
‫السليم‬ ‫القرر‬ ‫إلتخاد‬ ‫كأساس‬
.
•
‫إدارة‬ ‫أهداف‬
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬

‫تحديد‬
‫القائمة‬ ‫والتهديدات‬ ‫المخاطر‬ ‫مصادر‬ ‫وحصر‬
‫والمحتملة‬

‫تصميم‬
‫انذار‬ ‫نظام‬
‫مبكر‬

‫جميع‬ ‫ابالغ‬ ‫سرعة‬
‫المصلحة‬ ‫أصحاب‬

‫ادارة‬
‫تتطلب‬ ‫الكوارث‬
‫توفر‬
‫والمعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫تضم‬ ‫والتى‬ ‫معرفية‬ ‫موارد‬
‫والمعرفة‬
5
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬

6. ‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دور‬
(
ICT
)
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
•
‫أهمية‬
‫االزمات‬ ‫في‬ ‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬
‫والكوارث‬

‫الوصول‬ ‫لتعذر‬ ‫او‬ ‫لخطورتها‬ ‫اما‬ ،‫البشر‬ ‫يستطيع‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ‫إلى‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫تذهب‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫لها‬
،

‫فعالة‬ ‫وبصورة‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫يحتاجونها‬ ‫من‬ ‫إلى‬ ‫المعلومات‬ ‫إيصال‬ ‫على‬ ‫الكوارث‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫الفعالية‬ ‫تتوقف‬
،

‫وس‬ ‫اللوجستي‬ ‫الدعم‬ ‫وتنسيق‬ ،‫األضرار‬ ‫تقييم‬ ‫وعمليات‬ ،‫واإلنذار‬ ‫اإلستشعار‬ ،‫الكوارث‬ ‫إدارة‬ ‫لدعم‬ ‫الضرورية‬ ‫المعلومات‬ ‫أنواع‬ ‫وتشمل‬
‫لسلة‬
،‫واإلنقاذ‬ ‫البحث‬ ‫وأعمال‬ ،‫االفراد‬ ‫سالمة‬ ‫وتحديد‬ ،‫الطبي‬ ‫والدعم‬ ‫اإلمداد‬

‫وتعتمد‬
‫وتمثل‬ ،‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫المعنية‬ ‫الجهات‬ ‫مختلف‬ ‫بين‬ ‫للمعلومات‬ ‫الفعال‬ ‫التبادل‬ ‫على‬ ‫للكوارث‬ ‫الفعالة‬ ‫اإلدارة‬
‫تقنية‬
‫المع‬
‫لومات‬
‫متطلبات‬ ‫دعم‬ ‫في‬ ‫أساسية‬ ‫أدوات‬ ‫واالتصاالت‬
،‫والمعالجة‬ ‫االتصاالت‬
6
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬

7. ‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دور‬
(
ICT
)
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
•
‫أهمية‬
‫والكوارث‬ ‫االزمات‬ ‫في‬ ‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬

‫ويمكن‬
‫المعلومات‬ ‫لتقنية‬
‫الكوارث‬ ‫مراحل‬ ‫جميع‬ ‫تواكب‬ ‫أن‬ ‫واالتصاالت‬
(
‫التأهب‬
Preparedness
‫التصدي‬ ،
Response
‫التعافي‬ ،
Recovery
‫التخفيف‬ ،
Mitigation
)
.

‫نشر‬
‫الكارثة‬ ‫وقوع‬ ‫عند‬ ‫المعلومات‬
،

‫جهود‬ ‫تبدأ‬ ‫عندما‬ ‫االجتماعية‬ ‫واألنشطة‬ ‫األعمال‬ ‫استمرار‬ ‫وإتاحة‬
،‫التعافي‬

‫وتساعد‬
‫للك‬ ‫التصدي‬ ‫وعمليات‬ ‫خطط‬ ‫تحسين‬ ‫آليات‬ ‫تطوير‬ ‫عمليات‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬ ‫في‬ ‫الكوارث‬ ‫بعد‬ ‫المجمعة‬ ‫البيانات‬
‫في‬ ‫وارث‬
‫المستقبل‬
.
7
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬

8. •
ً‫ا‬‫دور‬ ‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫منظومات‬ ‫تلعب‬
‫إدارة‬ ‫مرحل‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫أساسي‬
،‫الكارثة‬
(
‫بعد‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ،‫الكارثة‬ ‫مرحلة‬ ،‫الكارثة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬
‫الكارثة‬
)
.1
‫الكارثة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬
•
‫والتهديدات‬ ‫المخاطر‬ ‫تقدير‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬
‫المحتملة‬
•
‫المساهمة‬
‫واألهداف‬ ‫العامة‬ ‫السياسات‬ ‫تحديد‬ ‫في‬
•
‫الكوارث‬ ‫لكل‬ ‫المناسبة‬ ‫المعلومات‬ ‫قواعد‬ ‫بناء‬
•
‫لمواجهتها‬ ‫الخطط‬ ‫واعداد‬ ‫الكارثة‬ ‫بحدوث‬ ‫تنبئ‬ ‫التى‬ ‫المؤشرات‬ ‫اعداد‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬
•
‫المناسب‬ ‫التوقيت‬ ‫في‬ ‫بالكارثة‬ ‫اإلنذار‬
8
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬
‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دور‬
(
ICT
)
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬

9. •
ً‫ا‬‫دور‬ ‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫منظومات‬ ‫تلعب‬
‫إدارة‬ ‫مرحل‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫أساسي‬
،‫الكارثة‬
(
‫بعد‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬ ،‫الكارثة‬ ‫مرحلة‬ ،‫الكارثة‬ ‫قبل‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬
‫الكارثة‬
)
.2
‫مرحلة‬
‫الكارثة‬
•
‫القرارات‬ ‫التخاذ‬ ‫البدائل‬ ‫واعداد‬ ‫األحداث‬ ‫متابعة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫يتم‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫فى‬
‫المعلومات‬ ‫ونشر‬ ‫المالئمة‬
‫الصحيح‬
‫ة‬
.
.3
‫الكارثة‬ ‫بعد‬ ‫ما‬ ‫مرحلة‬
•
‫األحداث‬ ‫متابعة‬ ‫فى‬ ‫االستمرار‬ ‫المرحلة‬ ‫هذه‬ ‫فى‬ ‫يتم‬
‫استعادة‬
‫واستخالص‬ ‫األوضاع‬
‫الدروس‬
.
9
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬
‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دور‬
(
ICT
)
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬

10. •
‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫تتميز‬
‫الكوارث‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫واالتصاالت‬
‫بكونها‬ ‫اإلدارات‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫عن‬
:
‫متعددة‬ ،‫التكنولوجيا‬ ‫متعددة‬ ،‫المخاطر‬ ‫متعددة‬
،‫المراحل‬
‫المصلحة‬ ‫أصحاب‬ ‫متعددة‬
.1
‫المخاطر‬ ‫متعددة‬
Multi-Hazard
،
.2
‫التكنولوجيا‬ ‫متعددة‬
Multi-Technology
‫المعلومات‬ ‫وشبكات‬ ‫تقنيات‬ ‫استخدام‬ ‫اصبح‬ ،‫لألخطار‬ ‫الكارثية‬ ‫اآلثار‬ ‫من‬ ‫التخفيف‬ ‫في‬
‫واالتصاالت‬
‫الهاتف‬ ‫وشبكات‬ ‫والراديو‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ،‫األشياء‬ ‫انترنت‬ ،‫الصناعي‬ ‫الذكاء‬ ‫مثل‬ ،‫أساسيا‬ ‫المختلفة‬
‫المحمول‬
،‫الناس‬ ‫ضعف‬ ‫وتقليل‬ ‫القدرات‬ ‫تعزيز‬ ‫في‬ ‫تسهم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ، ‫واإلنترنت‬
10
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬
‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دور‬
(
ICT
)
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬

11. .3
‫المراحل‬ ‫متعددة‬
Multi-Phases
:
‫مرحلة‬
‫التأهب‬
(
Preparedness
)
،
‫التصدي‬ ‫مرحلة‬
/
‫االستجابة‬
(
Response
)
،
‫التعافي‬ ‫مرحلة‬
(
Recovery
)
،
‫مرحلية‬
‫التخفيف‬
/
‫المنع‬
(
Mitigation
)
،
11
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬
‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دور‬
(
ICT
)
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬

12. .4
‫المصلح‬ ‫أصحاب‬ ‫تعددية‬
Multi-Stacke Holders
‫الجمهور‬ ‫وتشمل‬ ،‫االطياف‬ ‫متعددة‬ ‫اطراف‬ ‫تخص‬ ‫واألزمات‬ ‫الكوارث‬ ‫إدارة‬
‫العليا‬ ‫والقيادات‬ ،‫والمستويات‬ ‫التخصصات‬ ‫المختلفة‬ ‫اإلدارات‬ ،‫األمن‬ ‫ورجال‬ ‫المسعفين‬ ،‫المصلحة‬ ‫صاحب‬
.
12
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬
‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دور‬
(
ICT
)
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬

13. •
‫الكوارث‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬
‫واالزمات‬
.1
‫تقنيات‬
/
،‫البيانات‬ ‫تجميع‬ ‫آليات‬
.2
‫تقنيات‬
/
،‫وتخزينها‬ ‫البيانات‬ ‫معالجة‬ ‫آليات‬
.3
‫التطبيقات‬
/
‫البيانات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫آليات‬
(
‫المعلومات‬
.)
13
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬
‫واالزمات‬ ‫الكوارث‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الحديثة‬ ‫التقنيات‬

14. .1
‫تقنيات‬
/
‫تجميع‬ ‫آليات‬
‫البيانات‬
•
‫تمتلك‬
‫تنبؤية‬ ‫تقنيات‬ ‫إلى‬ ‫التفاعلية‬ ‫الكوارث‬ ‫إدارة‬ ‫تقنيات‬ ‫تحويل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫األشياء‬ ‫إنترنت‬ ‫أجهزة‬
.
‫إنترنت‬ ‫أجهزة‬ ‫استخدام‬ ‫يساعد‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫واالستجابة‬ ‫التأهب‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫طيار‬ ‫بدون‬ ‫ومركبات‬ ‫وروبوتات‬ ‫استشعار‬ ‫أجهزة‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫األشياء‬
‫للكوارث‬
.
‫يمكن‬
ً‫ض‬‫أي‬ ‫يساعد‬ ‫أن‬
‫تجنب‬ ‫في‬ ‫ا‬
‫صنع‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫الكوارث‬
‫اإلنسا‬
‫ن‬
.
14
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬
‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دور‬
(
ICT
)
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬

15. .1
‫تقنيات‬
/
‫تجميع‬ ‫آليات‬
‫البيانات‬
•
‫توفر‬
،‫الجوية‬ ‫الروبوتات‬
‫بدون‬ ‫الطائرات‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬
‫طيار‬
(
UAVs
)
،
‫هائلة‬ ‫إمكانات‬
‫نقل‬ ،‫االنقاذ‬ ،‫البحث‬ ‫في‬
‫اإلنسانية‬ ‫المساعدات‬
.
•
‫الهاتف‬
‫والمجتمعات‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫ووسائل‬ ‫المحمول‬
‫الرقمية‬
‫حلول‬ ‫توفر‬
‫وطريق‬
‫والمستفيدين‬ ‫للمؤسسات‬ ‫جديدة‬
‫للتواصل‬
.
•
‫عن‬ ‫االستشعار‬
‫بعد‬
.
15
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬
‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دور‬
(
ICT
)
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬

16. .2
‫تقنيات‬
/
‫البيانات‬ ‫معالجة‬ ‫آليات‬
‫وتخزينها‬
•
‫في‬ ‫البيانات‬ ‫وتنوع‬ ‫كمية‬
‫الن‬ ‫وتعقب‬ ‫للطرق‬ ‫الجغرافي‬ ‫الموقع‬ ‫وتحديد‬ ‫والطبية‬ ‫الشخصية‬ ‫البيانات‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫الكوارث‬ ‫أوقات‬
‫وغير‬ ‫اجين‬
،‫ذلك‬
،ً‫ا‬‫كبير‬ ً‫تحدي‬ ‫البيانات‬ ‫هذة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫يجعل‬
•
‫ولكن‬
ً‫ء‬‫بنا‬ ‫التصرف‬ ‫يمكن‬ ‫مهمة‬ ‫معلومات‬ ‫توفر‬ ‫فإنها‬ ، ‫فعال‬ ‫بشكل‬ ‫استخدامها‬ ‫عند‬
،‫عليها‬
‫االستجابة‬ ‫جهود‬ ‫أولويات‬ ‫وترتيب‬
‫وتحس‬
،‫ينها‬
‫ومن‬
‫الوعي‬ ‫تعزز‬ ، ‫الجماعي‬ ‫التعهيد‬ ‫خالل‬
‫بالموقف‬
.
•
‫يمكن‬
‫وادوات‬ ‫تقنيات‬ ‫استخدام‬
‫الضخمة‬ ‫البيانات‬
(
Big Data
)
‫والذكاء‬
‫االصطناعي‬
‫التنبئي‬ ‫وكذلك‬ ‫البيانات‬ ‫تلك‬ ‫ومعالجة‬ ‫للتحليل‬
.
16
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬
‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دور‬
(
ICT
)
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬

17. .3
‫التطبيقات‬
/
‫لإلستفادة‬ ‫النظم‬
‫البيانات‬ ‫من‬
(
‫المعلومات‬
.)
•
‫الى‬ ‫الكوارث‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫المعلومات‬ ‫نظم‬ ‫تصنيف‬ ‫يمكن‬
:
•
‫قواعد‬ ‫إدارة‬ ‫نظام‬
‫البيانات‬
(
DBMS
)
،
•
‫اإلدارية‬ ‫المعلومات‬ ‫نظام‬
(
MIS
)
،
•
‫دعم‬ ‫نظام‬
‫القرار‬
(
DSS
)
،
•
‫المعلومات‬ ‫نظام‬
‫الجغرافي‬
(
GIS
.)
17
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬
‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دور‬
(
ICT
)
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬

18. .3
‫التطبيقات‬
/
‫لإلستفادة‬ ‫النظم‬
‫البيانات‬ ‫من‬
(
‫المعلومات‬
.)
•
‫التطبيقات‬ ‫ألحد‬ ‫مثال‬
‫المفتوحة‬
‫المصدر‬
(
Open source
)
‫إل‬
‫نظام‬ ،‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫دارة‬
Ushahidi

‫برنامج‬
‫للتقارير‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫بإنشاء‬ ‫يقوم‬ ‫األزمات‬ ‫خرائط‬ ‫لرسم‬ ‫المصدر‬ ‫مفتوح‬
‫جغرافية‬ ‫بعالمات‬
‫والمختومة‬
،‫بالوقت‬

‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫جماع‬ ‫تم‬
‫أو‬ ‫القصيرة‬ ‫الرسائل‬ ‫أو‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫عبر‬
،‫التويتر‬

‫يبني‬ ،‫البيانات‬ ‫تلك‬ ‫ضوء‬ ‫على‬
‫أرض‬ ‫على‬ ‫يحدث‬ ‫لما‬ ‫الحقيقي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫شاملة‬ ‫صورة‬
‫الواقع‬
،

‫مبدأ‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬
crowdsourcing
،

‫استخدام‬ ‫تم‬
‫في‬ ‫النظومة‬ ‫هذه‬
140
‫دولة‬
،

‫مستخديميها‬ ‫عدد‬ ‫وصل‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إلى‬
20
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫شخص‬ ‫مليون‬
100,000
‫عملية‬
‫نشر‬
.
18
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬
‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دور‬
(
ICT
)
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬

19. .3
‫التطبيقات‬
/
‫البيانات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫آليات‬
(
‫المعلومات‬
.)
Ushahidi
19
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬
‫واإلتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دور‬
(
ICT
)
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬

20. ‫الخاتمة‬
•
‫تلعب‬
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
(
ICT
)
‫ا‬ً‫دور‬
‫حدتها‬ ‫من‬ ‫والتخفيف‬ ‫واألزمات‬ ‫الكوارث‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫م‬‫مه‬
‫والتعافي‬ ‫لها‬ ‫واالستجابة‬
،‫منها‬
•
‫هناك‬
‫الفعالة‬ ‫المعلومات‬ ‫إلى‬ ‫ماسة‬ ‫حاجة‬
‫في‬
‫اإلنساني‬ ‫الفاعلة‬ ‫والجهات‬ ‫الحكومية‬ ‫الوكاالت‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬
‫ة‬
‫صنع‬ ‫وعمليات‬ ‫اإلنقاذ‬ ‫عمليات‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫األخرى‬
‫القرار‬
،
•
‫وبالنضر‬
‫تحس‬ ‫الضروري‬ ‫من‬ ‫اصبح‬ ‫القرارات‬ ‫اتخاذ‬ ‫فى‬ ‫السرعة‬ ‫وضرورة‬ ‫الكوارث‬ ‫هذه‬ ‫يصاحب‬ ‫الذى‬ ‫الوضوح‬ ‫لعدم‬
‫ين‬
‫واألزمات‬ ‫الكوارث‬ ‫إدارة‬
‫باستخدام‬
‫ال‬ ‫دعم‬ ‫ونظم‬ ‫البيانات‬ ‫معالجة‬ ‫نظم‬ ‫مثل‬ ‫المختلفة‬ ‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنيات‬
‫قرار‬
‫ونظم‬
‫واالستشعار‬ ‫البيانات‬ ‫جمع‬
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫توفرها‬ ‫التي‬ ‫األخرى‬ ‫واألدوات‬ ‫بعد‬ ‫عن‬
،
20
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬

21. ‫الخاتمة‬
•
‫بناء‬
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫استخدام‬ ‫في‬ ‫واألمن‬ ‫الثقة‬
‫في‬
‫الخص‬ ‫قضايا‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫الكوارث‬ ‫حاالت‬
‫وصية‬
.
•
‫ذات‬ ‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫تطبيقات‬ ‫جميع‬ ‫الكوارث‬ ‫إدارة‬ ‫تتطلب‬
،‫الصلة‬
•
‫الناس‬ ‫إلعالم‬ ‫الكارثة‬ ‫وقوع‬ ‫بمجرد‬ ‫مهم‬ ‫اإلعالم‬
‫باألوضاع‬
،‫الحالية‬
•
‫المعلومات‬ ‫لمجتمع‬ ‫األخالقية‬ ‫األبعاد‬
:
‫متحي‬ ‫مضللة‬ ‫معلومات‬ ‫نشر‬ ‫لعدم‬ ‫الكارثة‬ ‫وقوع‬ ‫عند‬ ‫مهمة‬ ‫األخالقية‬ ‫القضايا‬
‫زة‬
.
21
‫واالتصاالت‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫أ‬ ،‫والكوارث‬
.
‫د‬
.
‫عبداللة‬ ‫عادل‬
‫منظمة‬ ،‫صميدة‬
‫وال‬ ‫والعلوم‬ ‫للتربية‬ ‫اإلسالمي‬ ‫العالم‬
‫تقنية‬

22. ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫دورة‬
‫واالتصاالت‬
‫األزمات‬ ‫إدارة‬ ‫في‬
‫والكوارث‬
‫أ‬
.
‫د‬
.
‫دة‬‫ب‬‫م‬‫ص‬‫للة‬‫ا‬‫د‬‫ب‬‫ع‬‫ادل‬‫ع‬
‫ة‬‫ب‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬‫و‬‫وم‬‫ل‬‫الع‬‫اع‬‫ط‬‫ق‬‫ب‬‫ر‬‫ي‬‫ب‬‫خ‬
‫و‬‫وم‬‫ل‬‫الع‬‫و‬‫ة‬‫ب‬‫ب‬
‫ر‬‫لي‬‫ل‬‫ي‬‫م‬‫لا‬‫س‬‫لإ‬‫ا‬‫م‬‫ل‬‫ا‬‫ع‬‫ل‬‫ا‬‫ة‬‫م‬‫ظ‬‫ن‬‫م‬
‫ة‬‫ب‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫ل‬‫ا‬
22
‫والكوارث‬ ‫األزمات‬ ‫أثناء‬ ‫األمني‬ ‫اإلعالم‬ ‫ملتقى‬
2022/03/18-16
‫المغربية‬ ‫المملكة‬ ،‫الرباط‬