Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

التقنية في حياتنا

برنامج تطوعي لطالبات ثالث ادبي

  • Login to see the comments

التقنية في حياتنا

  1. 1. ‫تطوعي‬ ‫برنامج‬ (‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫التقنية‬) ‫بتقنيتي‬ ‫فطنة‬ ‫لمبادرة‬ ‫تابع‬ ‫أدبي‬ ‫ثالث‬ ‫طالبات‬ ‫تنفيذ‬ ‫من‬ ‫االبتدائية‬ ‫المرحلة‬ ‫لطالبات‬ ‫موجه‬ ‫بتقن‬ ‫فطنة‬‫سفيرة‬ ‫إشراف‬‫يتي‬ ‫أ‬/‫نورة‬‫عبدهللا‬‫الزهراني‬
  2. 2. http://www.education-sa.com/forum/‫تعليم‬‫كوم‬-Education com
  3. 3. h
  4. 4. ‫من‬ ‫التعامل‬ ‫أساليب‬ ‫السليم‬ ‫واالتصا‬ ‫التقنية‬ ‫مع‬‫الت‬ ‫الحديثة‬
  5. 5. ‫والهادفة‬ ‫المفيدة‬ ‫والمواقع‬ ‫البرامج‬ ‫اختيار‬
  6. 6. ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫بالنفع‬ ‫يعود‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬‫ات‬
  7. 7. ‫عنه‬ ‫والدفاع‬ ‫اإلسالم‬ ‫حول‬ ‫تثار‬ ‫التي‬ ‫الشبهات‬ ‫على‬ ‫الرد‬.
  8. 8. -‫الفاضلة‬ ‫والمبادئ‬ ‫واألخالق‬ ‫النافع‬ ‫العلم‬ ‫نشر‬.
  9. 9. ‫مثل‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫والبرامج‬ ‫الخدمات‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫المفيدة‬ ‫األلعاب‬.
  10. 10. ‫المباحة‬ ‫والمتاجرة‬ ‫التسوق‬.
  11. 11. ‫التدريبية‬ ‫الدورات‬.
  12. 12. ‫والسياحية‬ ‫الثقافية‬ ‫المعلومات‬
  13. 13. ‫اتباع‬ ‫اإلرشادات‬ ‫المرفقة‬ ‫مع‬ ‫أجهزة‬ ‫التقنية‬ ‫واالتصاالت‬ ‫عمليات‬ ‫على‬ ‫اإلشراف‬ ‫تأمين‬ ‫و‬ ‫البيانات‬ ‫حفظ‬‫و‬ ‫ها‬ ‫ال‬ ‫بوسائط‬ ‫تصنيفها‬‫تخزين‬ ‫سالمة‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫أنظمة‬ ‫تشغيل‬ ‫المركزي‬ ‫الحاسب‬
  14. 14. .‫الشمس‬ ‫ألشعة‬ ‫عرضة‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫النافذة‬ ‫قرب‬ ‫جهازك‬ ‫تضع‬ ‫ال‬,‫كالمدفئة‬ ‫حراري‬ ‫مصدر‬ ‫من‬ ‫قريبا‬ ‫تجعله‬ ‫وال‬‫مث‬‫ال‬. 2.‫الطريق‬ ‫لتعترض‬ ‫الممر‬ ‫في‬ ‫ممددة‬ ‫بجعلها‬ ‫وذلك‬ ‫والتوصيات‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أسالك‬ ‫تهمل‬ ‫ال‬,‫مخص‬ ‫التوصيل‬ ‫واجعل‬‫صة‬ ‫آخر‬ ‫جهاز‬ ‫أي‬ ‫يشاركه‬ ‫ال‬ ‫بحيث‬ ‫للكمبيوتر‬‫فيها‬. 3.‫بقع‬ ‫تكون‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫بأصابعك‬ ‫الشاشة‬ ‫تلمس‬ ‫ال‬‫دهنية‬‫وضوح‬ ‫من‬ ‫تحد‬‫الصورة‬. 4.‫أو‬ ‫للمطر‬ ‫جهازك‬ ‫تعرض‬ ‫ال‬‫الرطوبة‬. 5.‫صناديق‬ ‫أو‬ ‫كتب‬ ‫مثل‬ ‫ثقيلة‬ ‫احماال‬ ‫جهازك‬ ‫على‬ ‫تضع‬ ‫ال‬‫كبيرة‬. 6.‫أو‬ ‫لألتربة‬ ‫عرضة‬ ‫جهازك‬ ‫تجعل‬ ‫إال‬‫الغبار‬. 7.‫بمقدار‬ ‫الحائط‬ ‫عن‬ ‫بعيدا‬ ‫جهازك‬ ‫وضع‬ ‫يجب‬20‫جميع‬ ‫من‬ ‫تهويته‬ ‫تتاح‬ ‫حتى‬ ‫تقريبا‬ ‫سم‬‫الجهات‬. 8.‫عليه‬ ‫ينسكب‬ ‫أو‬ ‫يسقط‬ ‫ال‬ ‫حتى‬ ‫لجهازك‬ ‫استعمالك‬ ‫عند‬ ‫تشرب‬ ‫أو‬ ‫تأكل‬ ‫ال‬‫شيء‬. 9.‫ال‬ ‫حتى‬ ‫مستو‬ ‫غير‬ ‫أو‬ ‫مهتز‬ ‫سطح‬ ‫فوق‬ ‫جهازك‬ ‫تضع‬ ‫ال‬‫يسقط‬. 10.‫الساكنة‬ ‫للكهرباء‬ ‫مضاد‬ ‫بغطاء‬ ‫جهازك‬ ‫تغطي‬ ‫ان‬ ‫تنس‬ ‫ال‬anti static cover‫لعدة‬ ‫المنزل‬ ‫من‬ ‫خروجك‬ ‫أو‬ ‫سفرك‬ ‫أثناء‬ ‫أيام‬. 11.‫على‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫إضافية‬ ‫نسخ‬ ‫بعمل‬ ‫ننصح‬‫إسطوانات‬‫صحة‬ ‫من‬ ‫والتأكد‬ ‫دورية‬ ‫بصورة‬ ‫خارجية‬‫تخزينها‬. 12.‫ننصح‬‫بإستخدام‬‫فيروسات‬ ‫من‬ ‫للحماية‬ ‫ومحدثة‬ ‫معتمدة‬ ‫برامج‬‫الكمبيوتر‬. 13.‫جهاز‬ ‫باقتناء‬ ‫ننصح‬UPS‫وتركيبة‬ ‫البيانات‬ ‫على‬ ‫للمحافظة‬‫النوافذ‬. 14.‫بواسطة‬ ‫الصلبة‬ ‫االسطوانات‬ ‫بفحص‬ ‫ننصح‬ScanDisk‫بصورة‬‫دورية‬. 15.‫بواسطة‬ ‫الصلبة‬ ‫االسطوانات‬ ‫تجزئة‬ ‫بإلغاء‬ ‫ننصح‬Disk Defragmenter‫بصورة‬‫دورية‬. 16.‫آن‬ ‫في‬ ‫أنظمة‬ ‫عدة‬ ‫لتشغيل‬ ‫مستمرة‬ ‫حاجة‬ ‫في‬ ‫كنت‬ ‫إذا‬ ‫الجهاز‬ ‫ذاكرة‬ ‫بزيادة‬ ‫ننصح‬‫واحد‬. 17.‫ننصح‬‫بإستخدام‬‫األصلية‬ ‫البرامج‬.
  15. 15. ‫يؤدي‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫استخد‬ ‫في‬ ‫اإلفراط‬‫ام‬ ‫االتصاالت‬ ‫تقنية‬ ‫إلى‬ ‫الحديثة‬
  16. 16. -‫العال‬ ‫على‬ ‫المقيد‬ ‫غير‬ ‫االنفتاح‬‫م‬ ‫والتأثر‬ ‫الخارجي‬‫به‬(‫الهوي‬ ‫تمييع‬‫ة‬) http://www.education-sa.com/forum/
  17. 17. ‫الوطن‬ ‫أمن‬ ‫تهديد‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫واستقراره‬ ‫المعلومات‬ ‫نشر‬ ‫خالل‬ ‫بالجماعات‬ ‫الخاصة‬ ،‫االرهابية‬
  18. 18. ‫الواجبات‬ ‫إهمال‬ ‫واألسري‬ ‫الدينية‬‫ة‬ ‫يسمى‬ ‫ما‬ ‫وهو‬ ‫التقنية‬ ‫بإدمان‬.
  19. 19. ‫الحديثة‬ ‫واالتصاالت‬ ‫للتقنية‬ ‫السلبية‬ ‫اآلثار‬
  20. 20. ‫الشريع‬ ‫تعاليم‬ ‫مع‬ ‫تتعارض‬ ‫التي‬ ‫الهدامة‬ ‫واألفكار‬ ‫الفاسدة‬ ‫واألخالق‬ ‫الرذيلة‬ ‫انتشار‬‫اإلسالمية‬ ‫ة‬ ‫الحديثة‬ ‫واالتصاالت‬ ‫للتقنية‬ ‫السلبية‬ ‫اآلثار‬
  21. 21. ‫ا‬‫إلصابة‬‫بمشكالت‬‫صحية‬‫ونفسية‬‫مثل‬
  22. 22. ‫الوزن‬ ‫زيادة‬ ‫العين‬ ‫إجهاد‬ ‫الضغط‬ ‫أمراض‬ ‫السكر‬ ‫مرض‬ ‫العضالت‬ ‫وآالم‬ ‫الفقري‬ ‫والعمود‬ ‫والمفاصل‬ ‫العزلة‬‫الضنك‬ ‫الحد‬ ‫واالتصاالت‬ ‫للتقنية‬ ‫السلبية‬ ‫اآلثار‬‫يثة‬
  23. 23. ‫التقويم‬ http://www.education-sa.com/forum/
  24. 24. ‫ال‬ ‫ال‬ ‫نعم‬ ‫ال‬
  25. 25. ‫إجهاد‬ ، ‫التوتر‬ ، ‫واالجتماعية‬ ‫األسرية‬ ‫العزلة‬ ، ‫والسكر‬ ‫الضغط‬ ‫أمراض‬ ، ‫الوزن‬ ‫زيادة‬ ‫النفس‬ ‫باإلمراض‬ ‫اإلصابة‬ ، ‫الفقري‬ ‫والعمود‬ ‫والمفاصل‬ ‫العضالت‬ ‫وآالم‬ ‫العين‬ ‫عضالت‬، ‫ية‬ ‫الدينية‬ ‫والواجبات‬ ‫الفروض‬ ‫إهمال‬. ‫و‬ ‫الغرائز‬ ‫إثارة‬ ، ‫التعليمي‬ ‫المستوى‬ ‫تدني‬ ، ‫الديني‬ ‫الجانب‬ ‫وضعف‬ ‫القلب‬ ‫قسوة‬‫عن‬ ‫البحث‬ ‫الفكري‬ ‫االنحراف‬ ، ‫والرذيلة‬ ‫الفاحشة‬ ‫شيوع‬ ، ‫إلشباعها‬ ‫شرعية‬ ‫غير‬ ‫سبل‬ ‫التعطل‬ ‫أو‬ ‫الضياع‬ ‫أو‬ ‫للتلف‬ ‫تعرضه‬
  26. 26. ‫الحديثة‬ ‫االتصاالت‬ ‫تقنية‬ ‫مخاطر‬
  27. 27. ‫اإلنترنت‬ ‫أو‬ ‫الجوال‬ ‫عبر‬ ‫فيديو‬ ‫مقاطع‬ ‫أو‬ ‫صور‬ ‫أو‬ ‫رسائل‬ ‫إرسال‬ ‫الحياة‬ ‫مجاالت‬ ‫من‬ ‫مجال‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫شرعية‬ ‫دعوة‬ ‫أو‬ ‫معلومة‬ ‫أي‬ ‫تحوي‬
  28. 28. ‫وتطوي‬ ‫إلنتاجها‬ ‫الفنية‬ ‫والطرق‬ ‫والمعدات‬ ‫واآلالت‬ ‫َد‬‫د‬‫ع‬ِ‫ل‬‫ا‬ ‫على‬ ‫للداللة‬ ‫يستخدم‬ ‫مصطلح‬‫رها‬ ‫ل‬ ‫واكتشافاتهم‬ ‫اختراعاتهم‬ ‫في‬ ‫الناس‬ ‫يستخدمها‬ ‫التي‬ ‫جميعها‬ ‫الطرق‬ ‫ويشمل‬ ‫ومعالجتها‬‫تلبية‬ ‫رغباتهم‬ ‫وإشباع‬ ‫حاجاتهم‬ ‫والبرق‬ ،‫الراديو‬ ‫إشارات‬ ‫لنقل‬ ‫أجهزة‬ ‫ويحمل‬ ‫محدد‬ ‫مدار‬ ‫في‬ ‫األرض‬ ‫حول‬ ‫يدور‬ ‫جهاز‬ ‫تسمى‬ ‫األرض‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫محطات‬ ‫ترسل‬ ‫حيث‬ ‫والتلفاز‬ ،‫والهاتف‬"‫األرضية‬ ‫بالمحطات‬" ‫أخرى‬ ‫أرضية‬ ‫محطات‬ ‫إلى‬ ‫بدوره‬ ‫اإلشارات‬ ‫يبث‬ ‫الذي‬ ‫االصطناعي‬ ‫القمر‬ ‫إلى‬ ‫اإلشارات‬ ‫المتصلة‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تضم‬ ‫ضخمة‬ ‫معلوماتية‬ ‫شبكة‬ ‫أسالك‬ ‫أو‬ ‫الهاتف‬ ‫خطوط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫البعض‬ ‫بعضها‬‫الكوابل‬
  29. 29. ‫إلكترونية‬ ‫تجارة‬ ‫ذكية‬ ‫وسائل‬ ‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التعلم‬ ‫الصناعية‬ ‫األقمار‬
  30. 30. ‫اإلش‬ ، ‫المصانع‬ ‫أدخنة‬ ‫مثل‬ ‫عنها‬ ‫الناتجة‬ ‫البيئية‬ ‫المشكالت‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫تستخدم‬‫النووية‬ ‫عاعات‬ ‫سياسية‬ ، ‫اجتماعية‬ ‫مشكالت‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫وتستخدم‬ ، ‫البطالة‬ ‫مشكالت‬ ‫حل‬ ‫في‬ ‫وتستخدم‬ ، ‫المراقبة‬ ‫كاميرات‬ ، ‫البالغات‬ ‫استقبال‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الشريعة‬ ‫محاسن‬ ‫وبيان‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫الدعوة‬ ‫التقنية‬ ‫إدمان‬ ، ‫واألسرية‬ ‫الدينية‬ ‫الواجبات‬ ‫إهمال‬
  31. 31. ‫البيئة‬ ‫حماية‬ ‫التعليم‬ ‫األمن‬ ‫الصحة‬ ‫أو‬ ‫الطب‬ ‫التجارة‬
  32. 32. ‫وإنتا‬ ‫التقنية‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫متخصصين‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬ ‫المملكة‬ ‫ألن‬‫جها‬ ‫كثي‬ ‫عن‬ ‫فاستغني‬ ‫مجهود‬ ‫بأقل‬ ‫اإلنتاج‬ ‫تزايد‬ ‫التقنية‬ ‫استخدام‬ ‫بعد‬ ‫ألنه‬‫العمالة‬ ‫من‬ ‫ر‬ ‫ع‬ ‫التحكم‬ ‫ويمكن‬ ‫الساعة‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫اإلنتاج‬ ‫مواصلة‬ ‫يمكن‬ ‫التقنية‬ ‫باستخدام‬ ‫ألنه‬‫بعد‬ ‫ن‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬ ‫والرسائل‬ ‫المعلومات‬ ‫وتبادل‬ ‫الحوار‬ ‫أتاحت‬ ‫ألنها‬ ‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫التعليمية‬ ‫البرامج‬
  33. 33. ‫العمالة‬ ‫بعض‬ ‫عن‬ ‫االستغناء‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وتضاعف‬ ‫باآلالت‬ ‫البشرية‬ ‫الكوادر‬ ‫استبدال‬ ‫الخطرة‬ ‫األعمال‬ ‫في‬ ‫التقنية‬ ‫واستخدام‬ http://www.education-sa.com/forum/
  34. 34. ‫للت‬ ‫المباشر‬ ‫البث‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫واسع‬ ‫نطاق‬ ‫على‬ ‫تستخدم‬‫لفاز‬ ‫ورسائ‬ ‫الهاتفية‬ ‫بالمحادثات‬ ‫تسمح‬ ، ‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫عبر‬‫ل‬ ‫اإلذاعة‬ ‫وبرامج‬ ‫البرق‬ ‫البريد‬ ‫عبر‬ ‫المراسلة‬، ‫اإللكتروني‬ ‫وتصفح‬ ‫البحث‬، ‫الملفات‬ ‫الملفات‬ ‫تحميل‬
  35. 35. ‫مستوياتها‬ ‫بمختلف‬ ‫الجماهير‬ ‫مخاطبة‬ ‫على‬ ‫القدرة‬‫و‬‫تن‬ ، ‫طبقاتها‬‫ويع‬ ‫بثه‬ ‫وقت‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ، ‫وتوجهاتهم‬ ‫الناس‬ ‫اهتمامات‬ ‫حسب‬ ‫برامجه‬ ‫االستعمال‬ ‫سهولة‬-‫مكلفة‬ ‫غير‬ ، ‫ودقيقة‬ ‫سريعة‬ ‫اتصال‬ ‫وسيلة‬ ‫الشبكة‬‫العنكبوتية‬(‫اإلنترنت‬)-‫والمكان‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫المرونة‬
  36. 36. ‫ا‬‫ال‬‫مث‬ ‫النافعة‬ ‫األشياء‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫االستفادة‬ ‫يمكن‬: -‫اإلسالمي‬ ‫الشريعة‬ ‫محاسن‬ ‫وبيان‬ ‫هللا‬ ‫إلى‬ ‫الدعوة‬‫ة‬. -‫والدف‬ ‫اإلسالم‬ ‫حول‬ ‫تثار‬ ‫التي‬ ‫الشبهات‬ ‫على‬ ‫الرد‬‫اع‬ ‫عنه‬ ‫اإلباح‬ ‫كالمواقع‬ ‫مستخدميها‬ ‫تضر‬ ‫أن‬ ‫ويمكن‬‫ية‬ ، ‫واإلرهاب‬ ‫والتطرف‬ ‫الهدامة‬ ‫واألفكار‬‫و‬‫ما‬ ‫كل‬ ‫اإلسالمية‬ ‫العقيدة‬ ‫يهدد‬
  37. 37. ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ ‫والترفي‬ ‫التسلية‬‫ة‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ ‫األعمال‬ ‫تنفيذ‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ ‫األخبار‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫تدل‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الحاسب‬ ‫التعليم‬.
  38. 38. ‫نظم‬ ‫محللو‬ ، ‫الحاسب‬ ‫برامج‬ ‫لغات‬ ‫في‬ ‫متخصصون‬ ‫إلكترونيات‬ ‫صيانة‬ ‫مهندسو‬ ، ‫المعلومات‬ ‫التقنيات‬ ‫تلك‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫وإتقان‬ ‫التدرب‬ ‫طريق‬ ‫عن‬
  39. 39. ‫ا‬‫ا‬‫أمان‬ ‫أكثر‬ ‫وجعلتها‬ ‫الحياة‬ ‫يسرت‬ ‫المشكالت‬ ‫تفادي‬ ‫ونستطيع‬ ‫الركب‬ ‫مؤخرة‬ ‫في‬ ‫نتخلف‬ ‫ال‬

×