عرض يتحدث عن توظيف تويتر في التعليم .

1. ‫عبدالعزيز‬ ‫الملك‬ ‫جامعة‬‫التربوية‬ ‫العليا‬ ‫الدراسات‬ ‫برنامج‬

2. ‫تويتر‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬......
‫المراجع‬..................................
‫أهميته‬‫التعليم‬ ‫في‬...............
‫أدواته‬......................
‫أفكار‬‫التعليم‬ ‫في‬ ‫تويتر‬........................
‫أ‬‫استخدامه‬ ‫سباب‬.........................

3. ‫تويتر‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬
‫التنفيذي‬ ‫الرئيس‬

4. ‫تويتر‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬
‫ظهر‬‫الموقع‬‫في‬‫أوائل‬‫عام‬
2006‫به‬ ‫قامت‬ ‫بحثي‬ ‫كمشروع‬
‫شركة‬obvious‫االمريكية‬
‫ب‬ ‫لكن‬ ‫للعموم‬ ‫متاح‬ ‫غير‬ ‫وكان‬‫عد‬
‫اكت‬ ‫في‬ ‫رسميا‬ ‫اطالقه‬ ‫تم‬ ‫ذلك‬‫وبر‬
2006.

5. ‫الرئيسي‬ ‫المقر‬
‫تويتر‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬
‫انسيسكو‬‫ر‬‫ف‬ ‫سان‬

6. ‫وهولوتسك‬ ‫جروسك‬ ‫يعرفه‬:
‫هي‬‫المدونات‬‫الصغيرة‬,‫وهي‬
‫تقنية‬‫الويب‬2‫وشكل‬‫جديد‬‫من‬
،‫المدونات‬‫والتي‬‫تسمح‬
‫للمستخدمين‬‫بنشر‬‫نص‬‫مختص‬‫ر‬
‫على‬‫االنترنت‬،‫و‬‫عادة‬‫ما‬‫يكون‬
140‫حرفا‬,‫وكذلك‬‫الصور‬‫و‬
‫الملفات‬‫االخرى‬.
‫تويتر‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬

7. ‫تويتر‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬
‫تويتر‬ ‫موقع‬ ‫ترتيب‬

8. ‫تويتر‬ ‫عن‬ ‫نبذة‬‫إحصائية‬

9. ‫أهميته‬‫التعليم‬ ‫في‬
‫التكنلوجيا‬ ‫يستخدم‬ ‫ألنه‬ ‫تعليمية‬ ‫طريقة‬ ‫و‬ ‫استراتيجية‬ ‫تويتر‬ ‫يعد‬,‫ف‬ ‫يدمجها‬ ‫و‬‫التعلم‬ ‫و‬ ‫التعليم‬ ‫ي‬.
‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫يسهل‬ ‫و‬ ‫االجابة‬ ‫و‬ ‫التساؤل‬ ‫من‬ ‫يعزز‬ ‫تويتر‬.
‫والحصص‬ ‫المحاضرات‬ ‫رفع‬ ‫يتيح‬.
‫النقال‬ ‫التعليم‬ ‫يدعم‬.
‫المتعلمين‬ ‫من‬ ‫معينة‬ ‫نوعية‬ ‫مع‬ ‫تويتر‬ ‫يتناسب‬.
‫الراجعة‬ ‫التغذية‬ ‫تويتر‬ ‫يوفر‬.

10. ‫أدواته‬
‫الخاص‬ ‫الرسائل‬‫ة‬
‫الهاشتاق‬
‫التغريدات‬

11. ‫أ‬‫استخدامه‬ ‫سباب‬
‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫على‬ ‫الطالب‬ ‫تشجيع‬ ‫و‬ ‫التقنية‬ ‫التطورات‬ ‫مواكبة‬
‫المدرسة‬ ‫و‬ ‫الفصل‬ ‫روتين‬ ‫من‬ ‫الخروج‬
‫الطالب‬ ‫مع‬ ‫اليوم‬ ‫خالل‬ ‫المستمر‬ ‫التواصل‬
1
3
2

12. ‫أ‬‫استخدامه‬ ‫سباب‬
‫كسر‬‫الحواجز‬
‫التفاعلية‬‫االخرى‬ ‫المواقع‬ ‫ببعض‬ ‫الطالب‬ ‫ربط‬ ‫إمكانية‬ ‫و‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫دعم‬ ‫و‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫استخدامه‬ ‫كثرة‬‫و‬ ‫الطالب‬‫الذكية‬ ‫االجهزة‬ ‫في‬ ‫توفره‬
4
5
6

13. ‫أ‬‫استخدامه‬ ‫سباب‬

14. ‫أفكار‬‫التع‬ ‫في‬ ‫تويتر‬‫ليم‬

15. ‫أفكار‬‫التع‬ ‫في‬ ‫تويتر‬‫ليم‬
‫المكتبية‬ ‫للساعات‬ ‫مساندة‬ ‫كأداة‬ ‫تويتر‬
‫تويتر‬‫لنشر‬‫اإلعالنات‬
‫العمل‬ ‫و‬ ‫للمراجعة‬ ‫كأداة‬ ‫تويتر‬‫المنزلي‬
‫األمور‬ ‫أولياء‬ ‫مع‬ ‫للتواصل‬ ‫كأداة‬

16. ‫أفكار‬‫التع‬ ‫في‬ ‫تويتر‬‫ليم‬
‫تويتر‬‫ومشاركة‬ ‫لجمع‬ ‫كأداة‬‫المصادر‬
‫تصويت‬ ‫أو‬ ‫استبيان‬ ‫إنشاء‬ ‫امكانية‬
‫الذهني‬ ‫للعصف‬ ‫كأداة‬ ‫تويتر‬
‫للتقويم‬ ‫كأداة‬ ‫تويتر‬

17. ‫المراجع‬
https://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%AA%D9%88%D9%8A%D8%AA%D8%B1#.D8.A5.D8.AD.D8.B5.D8.A7.D8.A6.D9.8A.D8.A7.D8.AA
https://en.wikipedia.org/wiki/Twitter
(‫في‬ ‫استرجاعه‬ ‫تم‬6/12/1436‫هـ‬)
https://about.twitter.com/ar/company
(‫في‬ ‫استرجاعه‬ ‫تم‬4/12/1436‫هـ‬)
‫ويكيبيديا‬ ‫موقع‬
‫تويتر‬ ‫موقع‬
‫البابطين‬,‫أماني‬( .2015. )‫جا‬ ‫في‬ ‫التعليمية‬ ‫المقررات‬ ‫لخدمة‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫أدوات‬ ‫من‬ ‫كأداة‬ ‫لتويتر‬ ‫التعليمية‬ ‫االستخدامات‬‫الملك‬ ‫معة‬
‫سعود‬,‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التعليم‬ ‫و‬ ‫االلكتروني‬ ‫للتعلم‬ ‫الرابع‬ ‫الدولي‬ ‫المؤتمر‬.‫الرابط‬ ‫على‬
http://eli.elc.edu.sa/2015/sites/default/files/156.pdf(‫في‬ ‫استرجاعه‬ ‫تم‬2/12/1436‫هـ‬)
http://www.alexa.com/siteinfo/twitter.com
(‫في‬ ‫استرجاعه‬ ‫تم‬4/12/1436‫هـ‬)