SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
‫میں‬ ‫اسالم‬‫نماز‬ ‫جائے‬‫اہمیت‬ ‫کی‬
‫نماز‬ ‫جائے‬،‫مصلی‬ ،‫چٹائی‬ ‫نماز‬‫یا‬‫ہیں۔زمانہ‬ ‫کرتے‬ ‫استعمال‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫پڑھنے‬ ‫نماز‬ ‫مسلمان‬ ‫نماز‬ ‫جا‬
‫میں‬ ‫قدیم‬‫اور‬ ‫تھے‬ ‫جاتے‬ ‫بنائے‬ ‫سے‬ ‫چھال‬ ‫کی‬ ‫کھجور‬ ‫اور‬ ‫تختوں‬ ‫کے‬ ‫لکڑی‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬‫کے‬ ‫پڑھنے‬ ‫نماز‬
‫دورمینخوبصو‬ ‫جدید‬ ‫اب‬ ‫ساتھ‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫گزرنے‬ ‫وقت‬ ‫تھے۔‬ ‫ہوتے‬ ‫استعمال‬ ‫لیے‬‫سے‬ ‫کپڑوں‬ ‫قیمتی‬ ‫اور‬ ‫رت‬
‫اور‬ ‫چٹائیاں‬ ‫کی‬ ‫پالسٹک‬ ‫کی‬ ‫قسم‬ ‫ہیں۔بہترین‬ ‫جاتے‬ ‫کیے‬ ‫تیار‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫بھی‬ ‫قالین‬ ‫مالئم‬ ‫و‬ ‫نرم‬
‫پ‬ ‫سطح‬ ‫گھریلو‬ ‫بھی‬ ‫میں‬ ‫پاکستان‬ ‫ہیں۔‬ ‫جارہے‬ ‫بنائے‬ ‫میں‬ ‫بھر‬ ‫لیےدنیا‬ ‫کے‬‫بڑ‬ ‫بڑی‬ ‫اور‬ ‫دستکاریاں‬ ‫چھوٹی‬ ‫ر‬‫ی‬
‫رات‬ ‫دن‬ ‫میں‬ ‫بنانے‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫دید‬ ِ‫ل‬‫قاب‬ ‫اور‬ ‫خوبصورت‬ ‫ہی‬ ‫بہت‬ ‫فیکٹریاں‬‫ہیں۔‬ ‫کوشاں‬
‫کیونک‬ ‫ہے‬ ‫الزم‬ ‫ہونا‬ ‫نمازکا‬ ‫جائے‬ ‫میں‬ ‫گھروں‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫کے‬ ‫بھر‬ ‫دنیا‬‫مضبوط‬ ‫ایک‬ ‫کی‬ ‫مسلمانوں‬ ‫یہ‬ ‫ہ‬
‫وا‬ ِ‫ب‬‫ر‬ ‫اپنے‬ ‫کر‬ ‫پچھا‬ ‫خ‬ُ‫ر‬ ‫قبلہ‬ ‫جگہ‬ ‫کوپاک‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫ہے۔مسلمان‬ ‫عالمت‬‫شانہ‬ ‫جل‬ ‫الشرک‬ ‫حد‬‘‫حضور‬ ‫کے‬
‫حضرات‬ ‫نمازی‬ ‫ہیں۔‬ ‫کرتے‬ ‫عبادت‬ ‫کی‬ ‫اسی‬ ‫رات‬ ‫دن‬ ‫اور‬ ‫ہیں‬ ‫ہوتے‬ ‫ریز‬ ‫سجدہ‬‫دور‬ ‫سے‬ ‫اپنے‬ ‫کو‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬
‫کرتے‬ ‫نہیں‬‘‫اس‬ ‫مصلی‬ ‫ہروقت‬ ‫حضرات‬ ‫نمازی‬ ‫ہو‬ ‫گاڑی‬ ‫یا‬ ‫دفترہو‬ ،‫ہو‬ ‫مسجد‬ ،‫ہو‬ ‫گھر‬ ‫وہ‬‫پاس‬ ‫اپنے‬ ‫لیے‬
‫سے‬ ‫میں‬ ‫نماز‬ ‫پنجگانہ‬ ‫بھی‬ ‫جہاں‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫رکھتے‬
 ‫کر‬ ‫پچھا‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫موجود‬ ‫پاس‬ ‫اپنے‬ ‫کے‬ ‫ڈھونڈنے‬ ‫چیز‬ ‫کوئی‬ ‫دھر‬ُ‫ا‬ ‫ادھر‬ ‫ہوبجائے‬ ‫وقت‬ ‫کا‬ ‫نماز‬ ‫کسی‬
‫ہیں۔‬ ‫لیتے‬ ‫کر‬ ‫ادا‬ ‫نماز‬
 ‫غالظت‬ ‫اور‬ ‫ناپاک‬ ‫کسی‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتی‬ ‫کی‬ ‫ریکھ‬ ‫دیکھ‬ ‫میں‬ ‫انداز‬ ‫مقدس‬ ‫نہایت‬ ‫کی‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫طورپر‬ ‫روایتی‬
‫دو‬ ‫وقت‬ ‫کرتے‬ ‫استعمال‬ ‫کو‬ ‫نماز‬ ‫ہے۔جائے‬ ‫تا‬ٓ‫ا‬ ‫میں‬ ‫زمرے‬ ‫کے‬ ‫ادبی‬ ‫بے‬ ‫بچھانا‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫پر‬ ‫جگہ‬ ‫والی‬
‫ہے‬ ‫ضروری‬ ‫رکھنا‬ ‫خیال‬ ‫کا‬ ‫باتوں‬:‫اور‬ ‫خشک‬ ‫کا‬ ‫جگہ‬ ‫اس‬ ‫جائے‬ ‫بچھائی‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫جگہ‬ ‫جس‬ ‫کہ‬ ‫یہ‬ ً‫ال‬‫او‬
‫اور‬ ‫میں‬ ‫پڑھنے‬ ‫نماز‬ ‫پر‬ ‫اس‬ ‫تاکہ‬ ‫جائے‬ ‫بچھایا‬ ‫پر‬ ‫جگہ‬ ‫ہموار‬ ‫کو‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ً‫ا‬‫اورثانی‬ ‫ہے‬ ‫ضروری‬ ‫ہونا‬ ‫پاک‬
ٔ‫روضہ‬ ‫اور‬ ‫کعبہ‬ ‫خانہ‬ ‫کےاوپر‬ ‫اس‬ ‫تو‬ ‫جائے‬ ‫کی‬ ‫بات‬ ‫کی‬ ‫ڈیزائن‬ ‫کے‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫ہو۔‬ ‫سانی‬ٓ‫ا‬ ‫میں‬ ‫کرنے‬ ‫سجدہ‬
‫رسول‬‫ﷺ‬‫کے‬ ‫نماز‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫الزم‬ ‫احترام‬ ‫و‬ ‫ادب‬ ‫کا‬ ‫ان‬ ‫لیکن‬ ‫نہیں‬ ‫ممانعت‬ ‫میں‬ ‫کشی‬ ‫تصویر‬ ‫مساجدکی‬ ‫دیگر‬ ‫اور‬
‫مکہ‬ ‫پر‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫ئے۔‬ٓ‫ا‬ ‫پائوں‬ ‫پر‬ ‫ان‬ ‫نہ‬ ‫اور‬ ‫جائے‬ ‫نہ‬ ‫بیٹھا‬ ‫پر‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫فراغت‬ ‫سے‬ ‫نماز‬ ‫یا‬ ‫دوران‬
‫اور‬ ‫کسی‬ ‫دھیان‬ ‫کا‬ ‫بندے‬ ‫دوران‬ ‫کے‬ ‫نماز‬ ‫کہ‬ ‫ہینتا‬ ‫جاتی‬ ‫بنائی‬ ‫لیے‬ ‫اس‬ ‫شبیہات‬ ‫کی‬ ‫منورہ‬ ‫مدینہ‬ ‫و‬ ‫مکرمہ‬
‫رسول‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫ہللا‬ ‫وقت‬ ‫کرہمہ‬ ‫دیکھ‬ ‫کو‬ ‫تصاویر‬ ‫ان‬ ‫بلکہ‬ ‫بٹے‬ ‫نہ‬ ‫طرف‬‫ﷺ‬‫بات‬ ‫رہی‬ ‫رہے۔‬ ‫ہی‬ ‫طرف‬ ‫کی‬
‫ہر‬ ‫کی‬ ‫دنیا‬ ‫ہیں۔‬ ‫بہتر‬ ‫سے‬ ‫سب‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫پڑھنے‬ ‫نماز‬ ‫یہ‬ ‫تو‬ ‫کی‬ ‫نمازوں‬ ‫جائے‬ ‫دار‬ ‫پھول‬ ‫اور‬ ‫رنگین‬ ،‫سادہ‬
 ‫بچھے‬ ‫قالین‬ ‫یا‬ ‫صفیں‬ ‫والی‬ ‫ڈیزائن‬ ‫نما‬ ‫مہراب‬ ‫اور‬ ‫پھولدار‬ ،‫رنگین‬ ،‫سادہ‬ ‫میں‬ ‫ہال‬ ‫کے‬ ‫مسجد‬ ‫بڑی‬ ‫چھوٹی‬
‫کی‬ ‫قسم‬ ‫بھی‬ ‫کسی‬ ‫میں‬ ‫بیٹھنے‬ ‫اٹھنے‬ ‫اور‬ ‫پھرنے‬ ‫چلنے‬ ‫ساتھ‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫عبادت‬ ‫پر‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫ہوتے‬
‫ہے۔‬ ‫ہوتا‬ ‫اندیشہ‬ ‫کا‬ ‫ادبی‬ ‫بے‬ ‫ہی‬ ‫نہ‬ ‫اور‬ ‫نہینہوتی‬ ‫دشواری‬
 ‫داب‬ٓ‫ا‬ ‫اہم‬ ‫کےچند‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬:
 ۱‫چاہیے۔‬ ‫کرنا‬ ‫گریز‬ ‫سے‬ ‫بچھانے‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫پینے‬ ‫کھانے‬ ‫کو‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫۔‬
 ۲‫چاہیے۔‬ ‫لپیٹنا‬ ‫سے‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫پیر‬ ‫کو‬ ‫جانب‬ ‫والی‬ ‫پیر‬ ‫اور‬ ‫سے‬ ‫سر‬ ‫کو‬ ‫جانب‬ ‫والی‬ ‫سر‬ ‫کو‬ ‫نماز‬ ‫جانے‬ ‫۔‬
 ۳‫نہیں‬ ‫بناناٹھیک‬ ‫عادت‬ ‫کی‬ ‫اس‬ ‫مگر‬ ‫ہے‬ ‫جائز‬ ‫سونا‬ ‫پر‬ ‫نماز‬ ‫۔جائے‬‘‫سونے‬ ‫پر‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫کہ‬ ‫ہو‬ ‫اندیشہ‬ ‫اگر‬
‫چاہئے۔‬ ‫برتنی‬ ‫احتیاط‬ ‫میں‬ ‫تواس‬ ‫گی‬ ‫ہوجائے‬ ‫ناپاک‬ ‫وہ‬ ‫سے‬
 ۴‫ایک‬ ‫کا‬ ‫مصلے‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫فراغت‬ ‫سے‬ ‫نماز‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫جاتی‬ ‫پائی‬ ‫فہمی‬ ‫غلط‬ ‫اور‬ ‫رواج‬ ‫کا‬ ‫بات‬ ‫اس‬ ‫۔لوگونمیں‬
‫ہےاو‬ ‫نافرمان‬ ‫کا‬ ‫ہی‬‫ال‬ ِ‫حکم‬ ‫تو‬ ‫شیطان‬ ‫حاالنکہ‬ ‫کرسکے‬ ‫نہ‬ ‫عبادت‬ ‫پر‬ ‫اس‬ ‫شیطان‬ ‫تاکہ‬ ‫جائے‬ ‫دیا‬ ‫لپیٹ‬ ‫کونا‬‫ر‬
‫اس‬ ‫کونا‬ ‫کا‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫دراصل‬ ‫ہے۔‬ ‫کرتا‬ ‫پیدا‬ ‫وسوسے‬ ‫کے‬ ‫طرح‬ ‫کئی‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫بھگاتا‬ ‫سے‬ ‫کرنے‬ ‫عبادت‬
‫نہ‬ ‫اور‬ ‫پڑے‬ ‫نہ‬ ‫گردوغبار‬ ‫پر‬ ‫جگہ‬ ‫کی‬ ‫سجدہ‬ ،‫رہے‬ ‫نہ‬ ‫بچھی‬ ‫ضرورت‬ ‫بال‬ ‫یہ‬ ‫تاکہ‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫دیا‬ ‫لٹ‬ُ‫ا‬ ‫لیے‬
‫ہو۔‬ ‫خراب‬
 ‫طرح‬ ‫جس‬ ‫بلکہ‬ ‫چاہیے‬ ‫ہونا‬ ‫الزمی‬ ‫میں‬ ‫گھر‬ ‫ہر‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫اوربہترین‬ ‫عمدہ‬ ،‫خوبصورت‬ ‫کہ‬ ‫یہ‬ ‫مختصر‬
‫ہر‬ ‫تاکہ‬ ‫رکھیں‬ ‫بھی‬ ‫مصلی‬ ‫ایک‬ ‫اپنا‬ ‫اپنا‬ ‫طرح‬ ‫اسی‬ ‫ہیں‬ ‫رکھتے‬ ‫موبائل‬ ‫الگ‬ ‫اپنا‬ ‫اپنا‬ ‫افراد‬ ‫سبھی‬ ‫کے‬ ‫گھر‬
‫رکھنی‬ ‫ضرور‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫کو‬ ‫خواتین‬ ‫طور‬ ‫ملے۔خاص‬ ‫کاموقع‬ ‫کرنے‬ ‫عبادت‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫انفرادی‬ ‫کو‬ ‫ایک‬
‫مسجد‬ ‫مصلی‬ ‫اپنا‬ ‫اپنا‬ ‫بھی‬ ‫حضرات‬ ‫مرد‬ ‫گیاہے۔‬ ‫دیا‬ ‫حکم‬ ‫کا‬ ‫کرنے‬ ‫عبادت‬ ‫ہی‬ ‫پر‬ ‫گھر‬ ‫انہیں‬ ‫کیونکہ‬ ‫چاہیے‬
‫کے‬ ‫ڈائون‬ ‫الک‬ ‫کرلی۔‬ ‫ادا‬ ‫نماز‬ ‫کر‬ ‫بچھا‬ ‫پر‬ ‫وہیں‬ ‫ملے‬ ‫جگہ‬ ‫جہاں‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫جاتے‬ ‫کر‬ ‫لے‬ ‫میں‬
‫دنوں‬‫میں‬‫ساتھ‬ ‫مصلی‬ ‫اپنا‬ ‫اپنا‬ ‫لوگ‬ ‫سبھی‬ ‫تو‬ ‫گئے‬ ‫اٹھادئے‬ ‫وغیرہ‬ ‫قالین‬ ‫اور‬ ‫صفیں‬ ‫سےجب‬ ‫مسجدوں‬
‫تاکہ‬ ‫چاہئے‬ ‫رکھنی‬ ‫ضرور‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫پاس‬ ‫اپنے‬ ‫ہمیں‬ ‫لیے‬ ‫اسی‬ ‫تھے۔‬ ‫کرتے‬ ‫کیا‬ ‫عبادت‬ ‫اور‬ ‫تھے‬ ‫التے‬
‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫خضوع‬ ‫و‬ ‫اورخشوع‬ ‫جائے‬ ‫لیا‬ ‫کر‬ ‫استعمال‬ ‫ہی‬ ‫مصلی‬ ‫اپنا‬ ‫خود‬ ‫بجائے‬ ‫کی‬ ‫مانگنے‬ ‫سے‬ ‫اور‬ ‫کسی‬
‫بالصواب‬ ‫اعلم‬ ‫جائے۔وہللا‬ ‫لی‬ ‫کر‬ ‫ادا‬ ‫نماز‬
 ‫الطیبہ‬ ‫ہےتو‬ ‫چاہتا‬ ‫خریدنا‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫مالئم‬ ‫و‬ ‫نرم‬ ‫اور‬ ‫رنگین‬ ،‫بہترین‬ ، ‫عمدہ‬ ‫بھائی‬ ‫مسلمان‬ ‫کوئی‬ ‫اگر‬
‫کے‬ ‫کوالٹی‬ ‫اعلی‬ ‫میں‬ ‫قیمت‬ ‫مناسب‬ ‫انتہائی‬ ‫سے‬ ‫یہاں‬ ‫کرے۔‬ ‫رجوع‬ ‫سے‬ ‫الہور‬ ‫سنٹر‬ ‫اسالمک‬ ‫انٹرنیشنل‬
‫ہو۔‬ ‫ناصر‬ ‫و‬ ‫حامی‬ ‫کا‬ ‫پ‬ٓ‫ا‬ ‫ہللا‬ ‫کریں۔‬ ‫استعمال‬ ‫کیلئے‬ ‫عبادات‬ ‫رات‬ ‫اوردن‬ ‫کریں‬ ‫نمازحاصل‬ ‫جائے‬
https://altaiba.com/

More Related Content

Featured

Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Saba Software
 

Featured (20)

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 

Importance Of Prayer Mat In Islam

  • 1. ‫میں‬ ‫اسالم‬‫نماز‬ ‫جائے‬‫اہمیت‬ ‫کی‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬،‫مصلی‬ ،‫چٹائی‬ ‫نماز‬‫یا‬‫ہیں۔زمانہ‬ ‫کرتے‬ ‫استعمال‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫پڑھنے‬ ‫نماز‬ ‫مسلمان‬ ‫نماز‬ ‫جا‬ ‫میں‬ ‫قدیم‬‫اور‬ ‫تھے‬ ‫جاتے‬ ‫بنائے‬ ‫سے‬ ‫چھال‬ ‫کی‬ ‫کھجور‬ ‫اور‬ ‫تختوں‬ ‫کے‬ ‫لکڑی‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬‫کے‬ ‫پڑھنے‬ ‫نماز‬ ‫دورمینخوبصو‬ ‫جدید‬ ‫اب‬ ‫ساتھ‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫گزرنے‬ ‫وقت‬ ‫تھے۔‬ ‫ہوتے‬ ‫استعمال‬ ‫لیے‬‫سے‬ ‫کپڑوں‬ ‫قیمتی‬ ‫اور‬ ‫رت‬ ‫اور‬ ‫چٹائیاں‬ ‫کی‬ ‫پالسٹک‬ ‫کی‬ ‫قسم‬ ‫ہیں۔بہترین‬ ‫جاتے‬ ‫کیے‬ ‫تیار‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫بھی‬ ‫قالین‬ ‫مالئم‬ ‫و‬ ‫نرم‬ ‫پ‬ ‫سطح‬ ‫گھریلو‬ ‫بھی‬ ‫میں‬ ‫پاکستان‬ ‫ہیں۔‬ ‫جارہے‬ ‫بنائے‬ ‫میں‬ ‫بھر‬ ‫لیےدنیا‬ ‫کے‬‫بڑ‬ ‫بڑی‬ ‫اور‬ ‫دستکاریاں‬ ‫چھوٹی‬ ‫ر‬‫ی‬ ‫رات‬ ‫دن‬ ‫میں‬ ‫بنانے‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫دید‬ ِ‫ل‬‫قاب‬ ‫اور‬ ‫خوبصورت‬ ‫ہی‬ ‫بہت‬ ‫فیکٹریاں‬‫ہیں۔‬ ‫کوشاں‬ ‫کیونک‬ ‫ہے‬ ‫الزم‬ ‫ہونا‬ ‫نمازکا‬ ‫جائے‬ ‫میں‬ ‫گھروں‬ ‫کے‬ ‫مسلمانوں‬ ‫کے‬ ‫بھر‬ ‫دنیا‬‫مضبوط‬ ‫ایک‬ ‫کی‬ ‫مسلمانوں‬ ‫یہ‬ ‫ہ‬ ‫وا‬ ِ‫ب‬‫ر‬ ‫اپنے‬ ‫کر‬ ‫پچھا‬ ‫خ‬ُ‫ر‬ ‫قبلہ‬ ‫جگہ‬ ‫کوپاک‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫ہے۔مسلمان‬ ‫عالمت‬‫شانہ‬ ‫جل‬ ‫الشرک‬ ‫حد‬‘‫حضور‬ ‫کے‬ ‫حضرات‬ ‫نمازی‬ ‫ہیں۔‬ ‫کرتے‬ ‫عبادت‬ ‫کی‬ ‫اسی‬ ‫رات‬ ‫دن‬ ‫اور‬ ‫ہیں‬ ‫ہوتے‬ ‫ریز‬ ‫سجدہ‬‫دور‬ ‫سے‬ ‫اپنے‬ ‫کو‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫کرتے‬ ‫نہیں‬‘‫اس‬ ‫مصلی‬ ‫ہروقت‬ ‫حضرات‬ ‫نمازی‬ ‫ہو‬ ‫گاڑی‬ ‫یا‬ ‫دفترہو‬ ،‫ہو‬ ‫مسجد‬ ،‫ہو‬ ‫گھر‬ ‫وہ‬‫پاس‬ ‫اپنے‬ ‫لیے‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫نماز‬ ‫پنجگانہ‬ ‫بھی‬ ‫جہاں‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫رکھتے‬
  • 2.  ‫کر‬ ‫پچھا‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫موجود‬ ‫پاس‬ ‫اپنے‬ ‫کے‬ ‫ڈھونڈنے‬ ‫چیز‬ ‫کوئی‬ ‫دھر‬ُ‫ا‬ ‫ادھر‬ ‫ہوبجائے‬ ‫وقت‬ ‫کا‬ ‫نماز‬ ‫کسی‬ ‫ہیں۔‬ ‫لیتے‬ ‫کر‬ ‫ادا‬ ‫نماز‬  ‫غالظت‬ ‫اور‬ ‫ناپاک‬ ‫کسی‬ ‫ہے۔‬ ‫جاتی‬ ‫کی‬ ‫ریکھ‬ ‫دیکھ‬ ‫میں‬ ‫انداز‬ ‫مقدس‬ ‫نہایت‬ ‫کی‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫طورپر‬ ‫روایتی‬ ‫دو‬ ‫وقت‬ ‫کرتے‬ ‫استعمال‬ ‫کو‬ ‫نماز‬ ‫ہے۔جائے‬ ‫تا‬ٓ‫ا‬ ‫میں‬ ‫زمرے‬ ‫کے‬ ‫ادبی‬ ‫بے‬ ‫بچھانا‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫پر‬ ‫جگہ‬ ‫والی‬ ‫ہے‬ ‫ضروری‬ ‫رکھنا‬ ‫خیال‬ ‫کا‬ ‫باتوں‬:‫اور‬ ‫خشک‬ ‫کا‬ ‫جگہ‬ ‫اس‬ ‫جائے‬ ‫بچھائی‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫جگہ‬ ‫جس‬ ‫کہ‬ ‫یہ‬ ً‫ال‬‫او‬ ‫اور‬ ‫میں‬ ‫پڑھنے‬ ‫نماز‬ ‫پر‬ ‫اس‬ ‫تاکہ‬ ‫جائے‬ ‫بچھایا‬ ‫پر‬ ‫جگہ‬ ‫ہموار‬ ‫کو‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ً‫ا‬‫اورثانی‬ ‫ہے‬ ‫ضروری‬ ‫ہونا‬ ‫پاک‬ ٔ‫روضہ‬ ‫اور‬ ‫کعبہ‬ ‫خانہ‬ ‫کےاوپر‬ ‫اس‬ ‫تو‬ ‫جائے‬ ‫کی‬ ‫بات‬ ‫کی‬ ‫ڈیزائن‬ ‫کے‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫ہو۔‬ ‫سانی‬ٓ‫ا‬ ‫میں‬ ‫کرنے‬ ‫سجدہ‬ ‫رسول‬‫ﷺ‬‫کے‬ ‫نماز‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫الزم‬ ‫احترام‬ ‫و‬ ‫ادب‬ ‫کا‬ ‫ان‬ ‫لیکن‬ ‫نہیں‬ ‫ممانعت‬ ‫میں‬ ‫کشی‬ ‫تصویر‬ ‫مساجدکی‬ ‫دیگر‬ ‫اور‬ ‫مکہ‬ ‫پر‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫ئے۔‬ٓ‫ا‬ ‫پائوں‬ ‫پر‬ ‫ان‬ ‫نہ‬ ‫اور‬ ‫جائے‬ ‫نہ‬ ‫بیٹھا‬ ‫پر‬ ‫ان‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫فراغت‬ ‫سے‬ ‫نماز‬ ‫یا‬ ‫دوران‬ ‫اور‬ ‫کسی‬ ‫دھیان‬ ‫کا‬ ‫بندے‬ ‫دوران‬ ‫کے‬ ‫نماز‬ ‫کہ‬ ‫ہینتا‬ ‫جاتی‬ ‫بنائی‬ ‫لیے‬ ‫اس‬ ‫شبیہات‬ ‫کی‬ ‫منورہ‬ ‫مدینہ‬ ‫و‬ ‫مکرمہ‬ ‫رسول‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫ہللا‬ ‫وقت‬ ‫کرہمہ‬ ‫دیکھ‬ ‫کو‬ ‫تصاویر‬ ‫ان‬ ‫بلکہ‬ ‫بٹے‬ ‫نہ‬ ‫طرف‬‫ﷺ‬‫بات‬ ‫رہی‬ ‫رہے۔‬ ‫ہی‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫ہر‬ ‫کی‬ ‫دنیا‬ ‫ہیں۔‬ ‫بہتر‬ ‫سے‬ ‫سب‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫پڑھنے‬ ‫نماز‬ ‫یہ‬ ‫تو‬ ‫کی‬ ‫نمازوں‬ ‫جائے‬ ‫دار‬ ‫پھول‬ ‫اور‬ ‫رنگین‬ ،‫سادہ‬
  • 3.  ‫بچھے‬ ‫قالین‬ ‫یا‬ ‫صفیں‬ ‫والی‬ ‫ڈیزائن‬ ‫نما‬ ‫مہراب‬ ‫اور‬ ‫پھولدار‬ ،‫رنگین‬ ،‫سادہ‬ ‫میں‬ ‫ہال‬ ‫کے‬ ‫مسجد‬ ‫بڑی‬ ‫چھوٹی‬ ‫کی‬ ‫قسم‬ ‫بھی‬ ‫کسی‬ ‫میں‬ ‫بیٹھنے‬ ‫اٹھنے‬ ‫اور‬ ‫پھرنے‬ ‫چلنے‬ ‫ساتھ‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫عبادت‬ ‫پر‬ ‫جن‬ ‫ہیں‬ ‫ہوتے‬ ‫ہے۔‬ ‫ہوتا‬ ‫اندیشہ‬ ‫کا‬ ‫ادبی‬ ‫بے‬ ‫ہی‬ ‫نہ‬ ‫اور‬ ‫نہینہوتی‬ ‫دشواری‬  ‫داب‬ٓ‫ا‬ ‫اہم‬ ‫کےچند‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬:  ۱‫چاہیے۔‬ ‫کرنا‬ ‫گریز‬ ‫سے‬ ‫بچھانے‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫پینے‬ ‫کھانے‬ ‫کو‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫۔‬  ۲‫چاہیے۔‬ ‫لپیٹنا‬ ‫سے‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫پیر‬ ‫کو‬ ‫جانب‬ ‫والی‬ ‫پیر‬ ‫اور‬ ‫سے‬ ‫سر‬ ‫کو‬ ‫جانب‬ ‫والی‬ ‫سر‬ ‫کو‬ ‫نماز‬ ‫جانے‬ ‫۔‬  ۳‫نہیں‬ ‫بناناٹھیک‬ ‫عادت‬ ‫کی‬ ‫اس‬ ‫مگر‬ ‫ہے‬ ‫جائز‬ ‫سونا‬ ‫پر‬ ‫نماز‬ ‫۔جائے‬‘‫سونے‬ ‫پر‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫کہ‬ ‫ہو‬ ‫اندیشہ‬ ‫اگر‬ ‫چاہئے۔‬ ‫برتنی‬ ‫احتیاط‬ ‫میں‬ ‫تواس‬ ‫گی‬ ‫ہوجائے‬ ‫ناپاک‬ ‫وہ‬ ‫سے‬  ۴‫ایک‬ ‫کا‬ ‫مصلے‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫فراغت‬ ‫سے‬ ‫نماز‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫جاتی‬ ‫پائی‬ ‫فہمی‬ ‫غلط‬ ‫اور‬ ‫رواج‬ ‫کا‬ ‫بات‬ ‫اس‬ ‫۔لوگونمیں‬ ‫ہےاو‬ ‫نافرمان‬ ‫کا‬ ‫ہی‬‫ال‬ ِ‫حکم‬ ‫تو‬ ‫شیطان‬ ‫حاالنکہ‬ ‫کرسکے‬ ‫نہ‬ ‫عبادت‬ ‫پر‬ ‫اس‬ ‫شیطان‬ ‫تاکہ‬ ‫جائے‬ ‫دیا‬ ‫لپیٹ‬ ‫کونا‬‫ر‬ ‫اس‬ ‫کونا‬ ‫کا‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫دراصل‬ ‫ہے۔‬ ‫کرتا‬ ‫پیدا‬ ‫وسوسے‬ ‫کے‬ ‫طرح‬ ‫کئی‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫بھگاتا‬ ‫سے‬ ‫کرنے‬ ‫عبادت‬ ‫نہ‬ ‫اور‬ ‫پڑے‬ ‫نہ‬ ‫گردوغبار‬ ‫پر‬ ‫جگہ‬ ‫کی‬ ‫سجدہ‬ ،‫رہے‬ ‫نہ‬ ‫بچھی‬ ‫ضرورت‬ ‫بال‬ ‫یہ‬ ‫تاکہ‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫دیا‬ ‫لٹ‬ُ‫ا‬ ‫لیے‬ ‫ہو۔‬ ‫خراب‬
  • 4.  ‫طرح‬ ‫جس‬ ‫بلکہ‬ ‫چاہیے‬ ‫ہونا‬ ‫الزمی‬ ‫میں‬ ‫گھر‬ ‫ہر‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫اوربہترین‬ ‫عمدہ‬ ،‫خوبصورت‬ ‫کہ‬ ‫یہ‬ ‫مختصر‬ ‫ہر‬ ‫تاکہ‬ ‫رکھیں‬ ‫بھی‬ ‫مصلی‬ ‫ایک‬ ‫اپنا‬ ‫اپنا‬ ‫طرح‬ ‫اسی‬ ‫ہیں‬ ‫رکھتے‬ ‫موبائل‬ ‫الگ‬ ‫اپنا‬ ‫اپنا‬ ‫افراد‬ ‫سبھی‬ ‫کے‬ ‫گھر‬ ‫رکھنی‬ ‫ضرور‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫کو‬ ‫خواتین‬ ‫طور‬ ‫ملے۔خاص‬ ‫کاموقع‬ ‫کرنے‬ ‫عبادت‬ ‫پر‬ ‫طور‬ ‫انفرادی‬ ‫کو‬ ‫ایک‬ ‫مسجد‬ ‫مصلی‬ ‫اپنا‬ ‫اپنا‬ ‫بھی‬ ‫حضرات‬ ‫مرد‬ ‫گیاہے۔‬ ‫دیا‬ ‫حکم‬ ‫کا‬ ‫کرنے‬ ‫عبادت‬ ‫ہی‬ ‫پر‬ ‫گھر‬ ‫انہیں‬ ‫کیونکہ‬ ‫چاہیے‬ ‫کے‬ ‫ڈائون‬ ‫الک‬ ‫کرلی۔‬ ‫ادا‬ ‫نماز‬ ‫کر‬ ‫بچھا‬ ‫پر‬ ‫وہیں‬ ‫ملے‬ ‫جگہ‬ ‫جہاں‬ ‫کہ‬ ‫ہیں‬ ‫جاتے‬ ‫کر‬ ‫لے‬ ‫میں‬ ‫دنوں‬‫میں‬‫ساتھ‬ ‫مصلی‬ ‫اپنا‬ ‫اپنا‬ ‫لوگ‬ ‫سبھی‬ ‫تو‬ ‫گئے‬ ‫اٹھادئے‬ ‫وغیرہ‬ ‫قالین‬ ‫اور‬ ‫صفیں‬ ‫سےجب‬ ‫مسجدوں‬ ‫تاکہ‬ ‫چاہئے‬ ‫رکھنی‬ ‫ضرور‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫پاس‬ ‫اپنے‬ ‫ہمیں‬ ‫لیے‬ ‫اسی‬ ‫تھے۔‬ ‫کرتے‬ ‫کیا‬ ‫عبادت‬ ‫اور‬ ‫تھے‬ ‫التے‬ ‫ساتھ‬ ‫کے‬ ‫خضوع‬ ‫و‬ ‫اورخشوع‬ ‫جائے‬ ‫لیا‬ ‫کر‬ ‫استعمال‬ ‫ہی‬ ‫مصلی‬ ‫اپنا‬ ‫خود‬ ‫بجائے‬ ‫کی‬ ‫مانگنے‬ ‫سے‬ ‫اور‬ ‫کسی‬ ‫بالصواب‬ ‫اعلم‬ ‫جائے۔وہللا‬ ‫لی‬ ‫کر‬ ‫ادا‬ ‫نماز‬  ‫الطیبہ‬ ‫ہےتو‬ ‫چاہتا‬ ‫خریدنا‬ ‫نماز‬ ‫جائے‬ ‫مالئم‬ ‫و‬ ‫نرم‬ ‫اور‬ ‫رنگین‬ ،‫بہترین‬ ، ‫عمدہ‬ ‫بھائی‬ ‫مسلمان‬ ‫کوئی‬ ‫اگر‬ ‫کے‬ ‫کوالٹی‬ ‫اعلی‬ ‫میں‬ ‫قیمت‬ ‫مناسب‬ ‫انتہائی‬ ‫سے‬ ‫یہاں‬ ‫کرے۔‬ ‫رجوع‬ ‫سے‬ ‫الہور‬ ‫سنٹر‬ ‫اسالمک‬ ‫انٹرنیشنل‬ ‫ہو۔‬ ‫ناصر‬ ‫و‬ ‫حامی‬ ‫کا‬ ‫پ‬ٓ‫ا‬ ‫ہللا‬ ‫کریں۔‬ ‫استعمال‬ ‫کیلئے‬ ‫عبادات‬ ‫رات‬ ‫اوردن‬ ‫کریں‬ ‫نمازحاصل‬ ‫جائے‬ https://altaiba.com/