Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran sifat-sifat cahaya melalui model discovery learning pada siswa kelas V SD Negeri 1 Balandongan. Penelitian tindakan kelas dilakukan dengan mengajarkan sifat-sifat cahaya secara eksperimen dan diskusi kelompok untuk menumbuhkan pengetahuan siswa secara mandiri. Hasilnya menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa setelah diterapkann