SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Теорема Пифагора
Презентацию готовили:
Северина Анастасия
Зайцева Екатерина
Фомина Ксения
Юнусова Ольга

Ученицы 8 «Б» класса
Содержание
• Немного о Пифагоре

•
•
•
•

Формулировка теоремы
Доказательство и значение
Решение задач
Используемая литература
Немного о Пифагоре
•
•
•

•

•

•

Великий ученый Пифагор родился около 570 г. до н.э. на острове Самосе. Отцом Пифагора был Мнесарх,
резчик по драгоценным камням. Имя же матери Пифагора неизвестно.
Среди учителей юного Пифагора были старец Гермодамант и Ферекид Сиросский. Целые дни проводил юный
Пифагор у ног старца Гермодаманта, внимая мелодии кифары и гекзаметрам Гомера.
Страсть к музыке и поэзии великого Гомера Пифагор сохранил на всю жизнь. И, будучи признанным
мудрецом, окруженным толпой учеников, Пифагор начинал день с пения одной из песен Гомера. Ферекид же
был философом и считался основателем италийской школы философии. Таким образом, если Гермодамант
ввел юного Пифагора в круг муз, то Ферекид обратил его ум к логике. Ферекид направил взор Пифагора к
природе и в ней одной советовал видеть своего первого и главного учителя. Но вскоре Пифагор отправляется
в Милет, где встречается с другим ученым - Фалесом. Фалес советует ему отправится за знаниями в Египет,
что Пифагор и сделал.
В 548 г. до н.э. Пифагор прибыл в Навкратис - самосскую колонию. Изучив язык и религию египтян, он уезжает
в Мемфис. Но хитроумные жрецы не спешили раскрывать Пифагору свои тайны, предлагая ему сложные
испытания. Пифагор преодолел их все, хотя по данным раскопок египетские жрецы не многому могли его
научить, т.к. в то время египетская геометрия была чисто прикладной наукой. Поэтому, научившись всему, что
дали ему жрецы, он двинулся на родину в Элладу. Однако, проделав часть пути, Пифагор решается на
сухопутное путешествие, во время которого его захватил в плен Камбиз, царь Вавилона.
Великий властитель Кир был терпим ко всем пленникам. Вавилонская математика была более развитой, чем
египетская, и Пифагору было чему поучиться. Но в 530 г. до н.э., пользуясь переполохом в городе, Пифагор
сбежал на родину. А на Самосе в то время царствовал тиран Поликрат, но Пифагора не устраивала жизнь
придворного полураба, и он удалился в пещеры в окрестностях Самоса. Несколько месяцев спустя, Пифагор
переселяется в Кротон. Там Пифагор учредил нечто вроде тайного монашеского ордена члены которого
обязывались вести «пифагорейский» образ жизни. Это был и религиозный союз, и политический клуб, и
научное общество.
...Прошло 20 лет. Слава о братстве разнеслась по всему миру. Однажды к Пифагору приходит Килон, злой,
богатый человек желавший спьяну вступить в братство. Получив отказ, Килон начинает борьбу с Пифагором и
поджигает его дом. При пожаре пифагорейцы спасли жизнь своему учителю ценой своей, после чего Пифагор
затосковал и вскоре покончил жизнь самоубийством.
Формулировка
теоремы

Во времена Пифагора теорема
звучала так:

«Доказать ,что квадрат ,построенный на гипотенузе
прямоугольного треугольника ,равновелик сумме
квадратов, построенных на катетах»
«Площадь квадрата, построенного на гипотенузе
прямоугольного треугольника, равна сумме
площадей квадратов, построенных на его
катетах»
Современная
формулировка
«В прямоугольном
треугольнике квадрат
гипотенузы равен
сумме квадратов
катетов»
Доказательство
Вальдхейма

•

Это доказательство имеет вычислительный характер .Можно
использовать рисунки для доказательства основанного на
вычислении площадей двумя способами.

•

Для того чтобы доказать теорему пользуясь первым рисунком
достаточно только выразить площадь трапеции двумя путями.

•

Ѕ трапеции =(А+В)²:2

•

S трапеции = А²В²+С²:2

•
•
•
•

Приравнивая правые части получим:
А²+В²=С²
Теорема доказана.

С
А

В

С
В

А
Значение теоремы
Пифагора
• Теорема Пифагора – это одна из
самых важных теорем геометрии.
Значение её состоит в том, что из
неё или с её помощью можно
вывести большинство теорем
геометрии.
Решение задач
• Задача №1
• Найдите гипотенузу по катетам:
?
6

8
Ответ: 10 см.

Решение:
А²+Б²=С²
С=√6²+8²=10
Задача №2
В

А

•
•
•
•

Дано:

АВС
ВД – высота
АВ-20 см, АД-16 см, ДС-9 см
Найти: ВС

16
Д 9
С
Решение:
1) По условию ВД -высота, значит АВД и
СВД –
прямоугольные
2) По теореме Пифагора для АВД:АВ²=АД²+ВД². Отсюда
ВД²=АВ²-АД²; ВД²=20²-16²; ВД²=400-256;ВД²=144; ВД=12
3)По теореме Пифагора для СВД:ВС =ВД+ДС . Отсюда
ВС=12+9; ВС=144=81; ВС=225; ВС=15
Ответ: ВС=15 см
Задача №3
В

А

•
•
•
•
•
•

Н
С
Решение:
8+(ВН)= 17
64+(ВН)= 289
(ВН)=289-64
(ВН)= 225
ВН= 15
Ответ: ВН=15 см

Дано:
АВС
ВС=17см
НС= 8 см
Используемая
литература
•
•
•
•

Учебник Атанасян
Детская энциклопедия по математике
Большой справочник по математике
Интернет
Спасибо за
внимание!!!

More Related Content

Viewers also liked

Собрание №1
Собрание №1Собрание №1
Собрание №19bklass
 
Шишкин И.И.
Шишкин И.И.Шишкин И.И.
Шишкин И.И.9bklass
 
Mise en-scene planning
Mise en-scene planningMise en-scene planning
Mise en-scene planningLauren Bailey
 
The power of love revision
The power of love revisionThe power of love revision
The power of love revisionPaula Perez
 
Shooting schedule-overview.
Shooting schedule-overview.Shooting schedule-overview.
Shooting schedule-overview.Lauren Bailey
 
Huntindon scrips
Huntindon scripsHuntindon scrips
Huntindon scripsPaula Perez
 
Maoris TOURISM
Maoris TOURISMMaoris TOURISM
Maoris TOURISMajoydas11
 
Итоги года 5а классный час
Итоги года 5а классный часИтоги года 5а классный час
Итоги года 5а классный час9bklass
 
Pixelate entertainment pitch2
Pixelate entertainment pitch2Pixelate entertainment pitch2
Pixelate entertainment pitch2Lauren Bailey
 
осенние фантазии конкурс - дефиле костюмов
осенние фантазии   конкурс - дефиле костюмовосенние фантазии   конкурс - дефиле костюмов
осенние фантазии конкурс - дефиле костюмовeesti
 
Startup Weekend B2B (Geodometer)
Startup Weekend B2B (Geodometer)Startup Weekend B2B (Geodometer)
Startup Weekend B2B (Geodometer)Tyler Bauer
 
Paper survey of our target audience results and analysis
Paper survey of our target audience results and analysisPaper survey of our target audience results and analysis
Paper survey of our target audience results and analysisLauren Bailey
 
Уроки кулинарии - 7а класс
Уроки кулинарии - 7а классУроки кулинарии - 7а класс
Уроки кулинарии - 7а классeesti
 
Learning theorists
Learning theoristsLearning theorists
Learning theoristsJessHeady
 
Edrejtapenale 100126140908-phpapp02
Edrejtapenale 100126140908-phpapp02Edrejtapenale 100126140908-phpapp02
Edrejtapenale 100126140908-phpapp02Rina Shkodra
 
3 d internet(final)
3 d internet(final)3 d internet(final)
3 d internet(final)Prem Prasun
 
E learning management system
E learning management systemE learning management system
E learning management systemRaygank Wibowo
 

Viewers also liked (20)

Собрание №1
Собрание №1Собрание №1
Собрание №1
 
Final draft.
Final draft.Final draft.
Final draft.
 
Шишкин И.И.
Шишкин И.И.Шишкин И.И.
Шишкин И.И.
 
Mise en-scene planning
Mise en-scene planningMise en-scene planning
Mise en-scene planning
 
The power of love revision
The power of love revisionThe power of love revision
The power of love revision
 
Shooting schedule-overview.
Shooting schedule-overview.Shooting schedule-overview.
Shooting schedule-overview.
 
Huntindon scrips
Huntindon scripsHuntindon scrips
Huntindon scrips
 
Maoris TOURISM
Maoris TOURISMMaoris TOURISM
Maoris TOURISM
 
Итоги года 5а классный час
Итоги года 5а классный часИтоги года 5а классный час
Итоги года 5а классный час
 
Pixelate entertainment pitch2
Pixelate entertainment pitch2Pixelate entertainment pitch2
Pixelate entertainment pitch2
 
осенние фантазии конкурс - дефиле костюмов
осенние фантазии   конкурс - дефиле костюмовосенние фантазии   конкурс - дефиле костюмов
осенние фантазии конкурс - дефиле костюмов
 
Startup Weekend B2B (Geodometer)
Startup Weekend B2B (Geodometer)Startup Weekend B2B (Geodometer)
Startup Weekend B2B (Geodometer)
 
Multimedia
MultimediaMultimedia
Multimedia
 
Paper survey of our target audience results and analysis
Paper survey of our target audience results and analysisPaper survey of our target audience results and analysis
Paper survey of our target audience results and analysis
 
Уроки кулинарии - 7а класс
Уроки кулинарии - 7а классУроки кулинарии - 7а класс
Уроки кулинарии - 7а класс
 
Learning theorists
Learning theoristsLearning theorists
Learning theorists
 
Edrejtapenale 100126140908-phpapp02
Edrejtapenale 100126140908-phpapp02Edrejtapenale 100126140908-phpapp02
Edrejtapenale 100126140908-phpapp02
 
Krasotadesign presentation
Krasotadesign presentationKrasotadesign presentation
Krasotadesign presentation
 
3 d internet(final)
3 d internet(final)3 d internet(final)
3 d internet(final)
 
E learning management system
E learning management systemE learning management system
E learning management system
 

Similar to Теорема Пифагора

Пифагор - история жизни
Пифагор - история жизниПифагор - история жизни
Пифагор - история жизниco1858
 
теорема пифагора история
теорема пифагора историятеорема пифагора история
теорема пифагора историяmilisa234
 
Теорема Пифагора, Бобошко Алексей
Теорема Пифагора, Бобошко АлексейТеорема Пифагора, Бобошко Алексей
Теорема Пифагора, Бобошко АлексейAlex Boboshko
 
теорема пифагора по геометрии
теорема пифагора по геометриитеорема пифагора по геометрии
теорема пифагора по геометрииLbhtrnjh Lbhtrnjh
 
Теорема Пифагора
Теорема ПифагораТеорема Пифагора
Теорема Пифагораvenskotatyana93
 
Прямоугольный треугольник
Прямоугольный треугольникПрямоугольный треугольник
Прямоугольный треугольникelena35
 

Similar to Теорема Пифагора (7)

Пифагор - история жизни
Пифагор - история жизниПифагор - история жизни
Пифагор - история жизни
 
теорема пифагора история
теорема пифагора историятеорема пифагора история
теорема пифагора история
 
Теорема Пифагора, Бобошко Алексей
Теорема Пифагора, Бобошко АлексейТеорема Пифагора, Бобошко Алексей
Теорема Пифагора, Бобошко Алексей
 
гаража а а дз№2
гаража а а дз№2 гаража а а дз№2
гаража а а дз№2
 
теорема пифагора по геометрии
теорема пифагора по геометриитеорема пифагора по геометрии
теорема пифагора по геометрии
 
Теорема Пифагора
Теорема ПифагораТеорема Пифагора
Теорема Пифагора
 
Прямоугольный треугольник
Прямоугольный треугольникПрямоугольный треугольник
Прямоугольный треугольник
 

Теорема Пифагора

  • 1. Теорема Пифагора Презентацию готовили: Северина Анастасия Зайцева Екатерина Фомина Ксения Юнусова Ольга Ученицы 8 «Б» класса
  • 2. Содержание • Немного о Пифагоре • • • • Формулировка теоремы Доказательство и значение Решение задач Используемая литература
  • 3. Немного о Пифагоре • • • • • • Великий ученый Пифагор родился около 570 г. до н.э. на острове Самосе. Отцом Пифагора был Мнесарх, резчик по драгоценным камням. Имя же матери Пифагора неизвестно. Среди учителей юного Пифагора были старец Гермодамант и Ферекид Сиросский. Целые дни проводил юный Пифагор у ног старца Гермодаманта, внимая мелодии кифары и гекзаметрам Гомера. Страсть к музыке и поэзии великого Гомера Пифагор сохранил на всю жизнь. И, будучи признанным мудрецом, окруженным толпой учеников, Пифагор начинал день с пения одной из песен Гомера. Ферекид же был философом и считался основателем италийской школы философии. Таким образом, если Гермодамант ввел юного Пифагора в круг муз, то Ферекид обратил его ум к логике. Ферекид направил взор Пифагора к природе и в ней одной советовал видеть своего первого и главного учителя. Но вскоре Пифагор отправляется в Милет, где встречается с другим ученым - Фалесом. Фалес советует ему отправится за знаниями в Египет, что Пифагор и сделал. В 548 г. до н.э. Пифагор прибыл в Навкратис - самосскую колонию. Изучив язык и религию египтян, он уезжает в Мемфис. Но хитроумные жрецы не спешили раскрывать Пифагору свои тайны, предлагая ему сложные испытания. Пифагор преодолел их все, хотя по данным раскопок египетские жрецы не многому могли его научить, т.к. в то время египетская геометрия была чисто прикладной наукой. Поэтому, научившись всему, что дали ему жрецы, он двинулся на родину в Элладу. Однако, проделав часть пути, Пифагор решается на сухопутное путешествие, во время которого его захватил в плен Камбиз, царь Вавилона. Великий властитель Кир был терпим ко всем пленникам. Вавилонская математика была более развитой, чем египетская, и Пифагору было чему поучиться. Но в 530 г. до н.э., пользуясь переполохом в городе, Пифагор сбежал на родину. А на Самосе в то время царствовал тиран Поликрат, но Пифагора не устраивала жизнь придворного полураба, и он удалился в пещеры в окрестностях Самоса. Несколько месяцев спустя, Пифагор переселяется в Кротон. Там Пифагор учредил нечто вроде тайного монашеского ордена члены которого обязывались вести «пифагорейский» образ жизни. Это был и религиозный союз, и политический клуб, и научное общество. ...Прошло 20 лет. Слава о братстве разнеслась по всему миру. Однажды к Пифагору приходит Килон, злой, богатый человек желавший спьяну вступить в братство. Получив отказ, Килон начинает борьбу с Пифагором и поджигает его дом. При пожаре пифагорейцы спасли жизнь своему учителю ценой своей, после чего Пифагор затосковал и вскоре покончил жизнь самоубийством.
  • 4. Формулировка теоремы Во времена Пифагора теорема звучала так: «Доказать ,что квадрат ,построенный на гипотенузе прямоугольного треугольника ,равновелик сумме квадратов, построенных на катетах» «Площадь квадрата, построенного на гипотенузе прямоугольного треугольника, равна сумме площадей квадратов, построенных на его катетах»
  • 6. Доказательство Вальдхейма • Это доказательство имеет вычислительный характер .Можно использовать рисунки для доказательства основанного на вычислении площадей двумя способами. • Для того чтобы доказать теорему пользуясь первым рисунком достаточно только выразить площадь трапеции двумя путями. • Ѕ трапеции =(А+В)²:2 • S трапеции = А²В²+С²:2 • • • • Приравнивая правые части получим: А²+В²=С² Теорема доказана. С А В С В А
  • 7. Значение теоремы Пифагора • Теорема Пифагора – это одна из самых важных теорем геометрии. Значение её состоит в том, что из неё или с её помощью можно вывести большинство теорем геометрии.
  • 8. Решение задач • Задача №1 • Найдите гипотенузу по катетам: ? 6 8 Ответ: 10 см. Решение: А²+Б²=С² С=√6²+8²=10
  • 9. Задача №2 В А • • • • Дано: АВС ВД – высота АВ-20 см, АД-16 см, ДС-9 см Найти: ВС 16 Д 9 С Решение: 1) По условию ВД -высота, значит АВД и СВД – прямоугольные 2) По теореме Пифагора для АВД:АВ²=АД²+ВД². Отсюда ВД²=АВ²-АД²; ВД²=20²-16²; ВД²=400-256;ВД²=144; ВД=12 3)По теореме Пифагора для СВД:ВС =ВД+ДС . Отсюда ВС=12+9; ВС=144=81; ВС=225; ВС=15 Ответ: ВС=15 см
  • 10. Задача №3 В А • • • • • • Н С Решение: 8+(ВН)= 17 64+(ВН)= 289 (ВН)=289-64 (ВН)= 225 ВН= 15 Ответ: ВН=15 см Дано: АВС ВС=17см НС= 8 см
  • 11. Используемая литература • • • • Учебник Атанасян Детская энциклопедия по математике Большой справочник по математике Интернет