Presentatie van informatiebijeenkomst Regieorgaan SIA op 16 december 2014.

1. SIA-
informatiebijeenkomst
16 december 2014

2. Onze opdracht
Het bevorderen van het praktijkgericht
onderzoek van hogescholen en het
toepassen van de resultaten door het
mkb en instellingen in de publieke sector.

3. Missie
Met het bevorderen van het praktijk-
gericht onderzoek bij hogescholen
versterken wij:
- de innovatiekracht van het mkb en
instellingen in de publieke sector;
- de kwaliteit van het onderwijs.

4. Visie
Hbo, mkb en publieke sector samen-
brengen in vraaggestuurd praktijkgericht
onderzoek.
Dit onderzoek is gebaseerd op de
ambities van het mkb, de instellingen in
de publieke sector en het hbo om
gezamenlijk te werken aan vernieuwing
van de beroepspraktijk

5. Uitgangspunten
Regieorgaan SIA richt zich op praktijkgericht onderzoek dat:
• wordt gestuurd door concrete vragen uit het mkb en de
publieke sector;
• is gebaseerd op vragen die van strategische aard zijn voor het
netwerk;
• plaatsvindt in netwerken van onderzoekers, mkb-ondernemers
en professionals;
• zich kenmerkt door zowel kennisontwikkeling als
kenniscirculatie;
• zich richt op toepassing van resultaten in de praktijk en het
onderwijs.

6. Onze rol
Verkennen van kansrijke innovatiethema’s en voorwaarden
creëren om deze in de praktijk van hbo, mkb en publieke
instellingen te benutten.
Dit doen we als verkenner, initiator, platform, podium en
financier door:
• initiatief te nemen voor activiteiten gericht op het versterken
van het praktijkgericht onderzoek van hogescholen;
• initiatief te nemen voor concrete innovatieprogramma’s;
• platforms te organiseren voor samenwerking en overleg;
• een podium te bieden voor het uitwisselen van kennis en
ervaring;
• te zorgen voor de uitvoering van de RAAK-regeling.

7. Wetenschapsvisie
“Hogescholen slaan een brug tussen kennis uit onderzoek en de
innovatie in de beroepspraktijk.
Ze zijn een natuurlijke kennispartner voor het mkb en voor
werkgevers in de publieke sector.
Ze kunnen daarom uitstekende bijdragen leveren aan
onderzoeksprojecten gericht op innovatie en maatschappelijk
vraagstukken, bijvoorbeeld in het kader van Horizon 2020.
Hogescholen versterken de noodzakelijke kenniscirculatie door
innovatie en de opbouw van human capital te verbinden.”

8. Wetenschapsvisie
“De topsectorenaanpak heeft een nieuwe dynamiek in de
Nederlandse economie gebracht.
Om deze dynamiek te bestendigen is het van belang
hogescholen, regionale overheden, het bredere innovatieve
midden- en kleinbedrijf (mkb) en vakdepartementen beter te
verbinden met de topsectorenaanpak”

9. Wetenschapsvisie
“Om de kennisfunctie van hogescholen verder te versterken is
het nodig om verder te werken aan capaciteitsopbouw in het
praktijkgericht onderzoek, de organisatie bij hogescholen op dit
gebied verder te professionaliseren, de samenwerking tussen
universiteiten en hogescholen te verbeteren en het vermogen
van het hbo om in Europa subsidie te verwerven te versterken.”
“Verder zal ons beleid voor open access (zie 2.1) ook hbo-
publicaties breder beschikbaar maken.”

10. Nationale wetenschapsagenda
• Eind 2015 Nationale Wetenschapsagenda (NWA) met een
hoofdstuk voor het praktijkgericht onderzoek.
• In samenwerking met Vereniging Hogescholen, NWO en de
andere SIA-partners.
• Betrokkenheid van topsectoren, vakdepartementen en andere
stakeholders voor het praktijkgericht onderzoek.

11. Werkprogramma 2015
• Nieuwe calls RAAK-mkb en RAAK-publiek Rolf Bossert
• Verkenningen
• Ontwikkeling van platforms Ignace Karthaus
• Ontwikkelen van nieuwe programma’s
• Stimuleren kennisdelen en kennisverspreiding door Top-Up,
VFF en Lerende Netwerken Praktijkgericht Onderzoek
• Ontwikkelen van digitaal medium POdium
• SIA-congres
• RAAK-award
2 dec ‘13

12. RAAK-programma 2015
RAAK-mkb
Indiening:
dinsdag 10 maart 2015, 13:59 uur, € 4.500.000
dinsdag 6 oktober 2015, 13:59 uur, € 4.200.000
RAAK-publiek
Indiening:
dinsdag 15 september 2015, 13:59 uur, € 7.500.000
RAAK-PRO
In 2015 wordt geen call RAAK-PRO opengesteld.
Research Through Design (RTD)
Indiening:
dinsdag 21 april 2015, 11:59 uur. www.researchthroughdesign.nl

13. RAAK-mkb 2015
• Samenwerking Kamer van Koophandel en Regieorgaan SIA
• Beoordelingscriteria en –proces conform RAAK-mkb handleiding ‘14
• Indiening via IRIS:
 Elektronisch aanvraagsysteem
 Account vereist
 Handleiding beschikbaar
 Inhoudelijke vragen ->
programmamanager SIA
 Bevat alle vereiste gegevens
 Tussentijds aanvullen
 Informatie digitaal 24/7
beschikbaar

14. Research Through Design
• Samenwerking NWO, STW en SIA
• Universiteit penvoeder
• Integrale samenwerking met hogescholen
• Gericht op architectuur, industrieel
ontwerpen en mode
• SIA bepalingen van toepassing
• Onderzoek naar ontwerpende disciplines
(Creatieve Industrie)
• Aansluiting CLICKNL agenda
• Hogeschool: €100.000/project
• Ruimte voor 7 projecten
• Kwaliteit is uitgangspunt
• Indiening 21 april 2015
• 22 januari matchmaking Utrecht

15. Vraaggestuurd praktijkgericht
programmeren
• Verkenningen
• Ontwikkeling van platforms
• Ontwikkelen van nieuwe programma’s VPP
Deze taken worden ingevuld vanuit de visie dat Regieorgaan SIA een platform biedt
“voor onderzoekers, ondernemers, professionals en beleidsmakers om het
praktijkgericht onderzoek verder te versterken en te vernieuwen, om door
samenwerking met name de vraagsturing en de kwaliteit te versterken en om de
impact van het praktijkgericht onderzoek te verbeteren.”

16. Wat willen we bereiken?
• Meer focus en massa in de vorm van zwaartepunten en/of
Centres of Expertise;
• Vergroting van de erkenning en herkenning (zichtbaarheid).
• Meer samenwerking en afstemming in de kennisketen (tussen
hogescholen onderling, tussen hogescholen en het werkveld en
tussen hogescholen en andere kennisinstellingen).
• Betere koppeling van het praktijkgericht onderzoek met de
topsectoren en/of de maatschappelijke uitdagingen
• Meer deelname van hogescholen aan Europese programma’s
en andere vormen van internationale samenwerking.

17. VPP: vijf uitgangspunten
1. De aansluiting met de vraag van het mkb en de instellingen in
de publieke sectoren dient gewaarborgd.
2. Er is een verbinding met de regionale netwerken rond de
hogescholen.
3. Er is een verbinding met de profilering van de hogescholen.
4. Er is sprake van samenwerking en afstemming tussen
hogescholen en samenwerking van hogescholen met andere
kennisinstellingen.
5. De programma’s spelen in op topsectoren en/of
maatschappelijke uitdagingen.

18. VPP Verkenningen en Platforms
Verkenningen
Doel: te komen tot een gedragen ontwikkelingsagenda voor het
praktijkgericht onderzoek op een specifiek thema.
10 tot 12 verkenningen € 50.000,-
LSH, 21th century skills -creatief, (Energie, Advanced instrumentation….)
Platforms
Doel: onderzoekers en het werkveld structureler en duurzamer
betrekken bij het praktijkgericht onderzoek. De gezamenlijke
onderzoekagenda van een thema blijven actualiseren.
8 platform € 125.000,-
Sport, Circulaire Economie Pro-VANG, (LSH, Smart Urban Regions for the Future…)

19. Twee nieuwe programmalijnen
1. Thematische programma’s
In nauwe samenwerking met externe partners/financiers
Middelen: uitgangspunt is realiseren van extra budget
• Ministerie I&M: circulaire economie Pro-VANG
• STW: Research Through Design
• MagW, Platform31: SURF
2. Te ontwikkelen programmalijn
Geeft hogescholen de ruimte om naast onderzoek ook
investeringen te doen t.a.v. onderzoekinfrastructuur en
competentieontwikkeling.
Middelen: 100% door Regieorgaan SIA gefinancierd

20. Coördinatie
De ontwikkeling van de programmeringsfunctie krijgt vanuit
Regieorgaan SIA een integrale aansturing.
Dit betreft de aansturing van de verkenningen, met daarbij de
afstemming op de wetenschapsagenda; het inregelen van de
platformfunctie en het begeleiden van nieuwe
samenwerkingsprogramma’s.