SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ.
Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ.

ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ
ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ
ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ
ΣΤΗ ΣΤ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

28/11/13

1
Τι είναι το Κ.Π.Γ.

Αποτελεί σύστημα εξετάσεων, σε ισχύ από το
2003,
που στοχεύει στην πιστοποίηση
διαφορετικών επιπέδων γνώσης μιας ξένης
γλώσσας.
Ξένες Γλώσσες που πιστοποιούνται σήμερα:
Αγγλική Γαλλική Γερμανική Ισπανική Ιταλική Τουρκική

28/11/13

2
Είναι αναγνωρισμένο;
Είναι αναγνωρισμένο;

Αναγνώριση
Το K.Π.Γ. φέρει τη σφραγίδα του Υπουργείου Παιδείας και
Θρησκευμάτων, και ανταγωνίζεται όλα τα υπόλοιπα
Πιστοποιητικά Γλωσσομάθειας που υπάρχουν στην ελεύθερη
αγορά.
Αναγνωρίζεται ως τεκμήριο γνώσης της ξένης γλώσσας από τα
Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας, αλλά και από όλα τα
δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
Περιλαμβάνεται στο “προσοντολόγιο” του Α.Σ.Ε.Π.

28/11/13

3
Ποιος το σχεδιάζει;
Ποιος το σχεδιάζει;

Σχεδιασμός Κ.Π.Γ.
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και
Αθλητισμού έχει αναθέσει το σχεδιασμό, την προετοιμασία και
την εποπτεία των εξετάσεων σε Κεντρική Εξεταστική Επιτροπή
(K.E.E.) που απαρτίζεται από έμπειρους και εξειδικευμένους
Πανεπιστημιακούς των Πανεπιστημίων Αθηνών και
Θεσσαλονίκης.

28/11/13

4
Ποια είναι τα επίπεδα πιστοποίησης;
Ποια είναι τα επίπεδα πιστοποίησης;

Επίπεδα Πιστοποίησης
Eπίπεδο Α1 - “Στοιχειώδης Γνώση της Ξένης Γλώσσας”
Aπαιτείται λεξιλόγιο 600 – 700 λέξεων
Eπίπεδο Α2 - “Βασική Γνώση της Ξένης Γλώσσας”
Aπαιτείται λεξιλόγιο 1.200 λέξεων
Eπίπεδο Β1 / Β2
Επίπεδο Γ1 / Γ2

28/11/13

5
Πώς αξιολογούνται οι μαθητές/τριες;
Πώς αξιολογούνται οι μαθητές/τριες;

Αξιολόγηση Μαθητών
Πραγματοποίηση γραπτής και προφορικής εξέτασης
Ενότητα 1: Κατανόηση γραπτού λόγου (Reading)
Ενότητα 2: Παραγωγή γραπτού λόγου (Writing)
Ενότητα 3: Κατανόηση προφορικού λόγου (Listening)
Ενότητα 4: Παραγωγή προφoρικού λόγου (Speaking)

28/11/13

6
Πότε γίνονται οι εξετάσεις;.
Πότε γίνονται οι εξετάσεις;.

Xρόνος διεξαγωγής εξετάσεων – Κόστος συμμετοχής
Οι εξετάσεις διεξάγονται στο πρώτο 20ήμερο του
Μαΐου.
Το κόστος συμμετοχής ανέρχεται σε 60 ευρώ και
καταβάλλεται με την αγορά παραβόλου δημοσίου.
Περισσότερες λεπτομέρειες στην ιστοσελίδα του
Υπουργείου Παιδείας: www.minedu.gr

28/11/13

7
Πως θα γίνει η προετοιμασία;
Πως θα γίνει η προετοιμασία;

Η προετοιμασία ξεκινά από τη Γ΄ Δημοτικού και παίρνει
συστηματική μορφή στη ΣΤ΄ Δημοτικού
Εκπαιδευτικό Υλικό και Χρήση του για τους σκοπούς του Κ.Π.Γ.

 Διδασκαλία Εγχειριδίου ΣΤ’ Τάξης, δύο ώρες/εβδομάδα-3 σε

σχολεία με ΕΑΕΠ (Τα βιβλία των Αγγλικών του Δημοτικού είναι
γραμμένα σύμφωνα με τη φιλοσοφία του ΚΠΓ)

 Διδασκαλία θεμάτων προηγούμενων ετών (past papers) μία
ώρα/εβδομάδα (επισκεφθείτε την ιστοσελίδα
http://rcel.enl.uoa.gr/kpg/gr_A_Level.htm)

28/11/13

8
Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ.
Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ.
Πρόσθετες ενέργειες



Εφαρμογή “mock test” ( τεστ προσομοίωσης) το
Φεβρουάριο 2013



Αξιολόγηση αποτελεσμάτων



Ενημέρωση γονέων

Η συμμετοχή στις εξετάσεις είναι προαιρετική αλλά η
προετοιμασία γίνεται για όλα τα παιδιά, στο πλαίσιο του
μαθήματος της Αγγλικής και χωρίς παρέκκλιση από το
Αναλυτικό Πρόγραμμα.



28/11/13

9
Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ.
Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ.
Συμμετέχοντα σχολεία (2012-2013)
• 1ο 12/θέσιο Πειραματικό Δ.Σ. Παν/μίου Αθηνών
(Μ. Θανασουλοπούλου)
• 6/θεσιο Πειραματικό Δ.Σ. Παν/μίου Αθηνών (Α. Μέντζα)
• 3ο Δ.Σ. Ζωγράφου (Γ. Γύφτουλα)
• 9ο Δ.Σ. Ζωγράφου (Ε. Καράμπελα)
• 15ο Δ.Σ. Ζωγράφου (Β. Τζίμα)
• 12ο Δ.Σ. Γαλατσίου (Μ. Μαρτίνη / Ο. Δασουρά)
• 48ο Δ.Σ. Αθηνών (Γ. Ηλιάδης / Ι. Κουσουλού)
• 101ο Δ.Σ. Αθηνών (Β. Κάκκου)
• Δ.Σ. Γαυρίου Άνδρος (Σ. Χατζοπούλου)

28/11/13

10
Αποτελέσματα Πιλοτικής Εφαρμογής 2012-2013.
Αποτελέσματα Πιλοτικής Εφαρμογής 2012-2013.

Επιτυχία 100% σε επίπεδο Α2
Η μεγαλύτερη δυνατή βαθμολογία επετεύχθη από μαθητή του
48ου Δ.Σ. Αθηνών * (σχολείου πιλοτικής εφαρμογής), ο οποίος
παρακολουθούσε Αγγλικά μόνο στο σχολείο.

* Γεωργαντάς Άγγελος

28/11/13

11
Αποτελέσματα για τους μαθητές/τριες
Αποτελέσματα για τους μαθητές/τριες

Θετικά αποτελέσματα για τους μαθητές/τριες

 Δημιουργεί ενθουσιασμό και κίνητρα μάθησης
 Αποκτούν τις δεξιότητες για να αντιμετωπίσουν με επιτυχία
παρόμοιες δοκιμασίες στο μέλλον

 Η απόκτηση του Κ.Π.Γ. αποτελεί επιβράβευση των
προσπαθειών τους

28/11/13

12
Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ.
Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ.

Σύνδεση του Κ.Π.Γ. με το Δημόσιο σχολείο σημαίνει:

 Ποιοτική αναβάθμιση του μαθήματος της ξένης γλώσσας στο
Δημόσιο σχολείο

 Αναβάθμιση του ρόλου του εκπαιδευτικού της ξένης γλώσσας
στη σχολική κοινότητα, αλλά και του σχολείου γενικότερα

 Οικονομική ανακούφιση της ελληνικής οικογένειας
 Οικονομική ενίσχυση της χώρας μας

28/11/13

13
Ευχαριστούμε για την προσοχή σας

28/11/13

14

More Related Content

Similar to Page236 1

Αρχέτυπο Διοικητικής Οργάνωσης: Τάξη Υποδοχής ΖΕΠ
Αρχέτυπο Διοικητικής Οργάνωσης: Τάξη Υποδοχής ΖΕΠΑρχέτυπο Διοικητικής Οργάνωσης: Τάξη Υποδοχής ΖΕΠ
Αρχέτυπο Διοικητικής Οργάνωσης: Τάξη Υποδοχής ΖΕΠnatasaxr
 
επιστολη διαμαρτυριασ μεκαδεσδ 27 8-2013
επιστολη διαμαρτυριασ μεκαδεσδ 27 8-2013επιστολη διαμαρτυριασ μεκαδεσδ 27 8-2013
επιστολη διαμαρτυριασ μεκαδεσδ 27 8-2013doragk
 
Pekade protaseis
Pekade protaseisPekade protaseis
Pekade protaseisdoragk
 
H συνδεση της εκπαίδευσης με το ΚΠΓ
H συνδεση της εκπαίδευσης με το ΚΠΓH συνδεση της εκπαίδευσης με το ΚΠΓ
H συνδεση της εκπαίδευσης με το ΚΠΓgkantidou
 
Διδασκαλία αγγλικής γλώσσας στην υποχρεωτική εκπαίδευση
Διδασκαλία αγγλικής γλώσσας στην υποχρεωτική εκπαίδευσηΔιδασκαλία αγγλικής γλώσσας στην υποχρεωτική εκπαίδευση
Διδασκαλία αγγλικής γλώσσας στην υποχρεωτική εκπαίδευσηDr. Anna Siganou
 
Ελληνικά ως Δεύτερη Γλώσσα.pdf
Ελληνικά ως Δεύτερη Γλώσσα.pdfΕλληνικά ως Δεύτερη Γλώσσα.pdf
Ελληνικά ως Δεύτερη Γλώσσα.pdfBloodStainedSword1
 

Similar to Page236 1 (7)

Αρχέτυπο Διοικητικής Οργάνωσης: Τάξη Υποδοχής ΖΕΠ
Αρχέτυπο Διοικητικής Οργάνωσης: Τάξη Υποδοχής ΖΕΠΑρχέτυπο Διοικητικής Οργάνωσης: Τάξη Υποδοχής ΖΕΠ
Αρχέτυπο Διοικητικής Οργάνωσης: Τάξη Υποδοχής ΖΕΠ
 
επιστολη διαμαρτυριασ μεκαδεσδ 27 8-2013
επιστολη διαμαρτυριασ μεκαδεσδ 27 8-2013επιστολη διαμαρτυριασ μεκαδεσδ 27 8-2013
επιστολη διαμαρτυριασ μεκαδεσδ 27 8-2013
 
Pekade protaseis
Pekade protaseisPekade protaseis
Pekade protaseis
 
H συνδεση της εκπαίδευσης με το ΚΠΓ
H συνδεση της εκπαίδευσης με το ΚΠΓH συνδεση της εκπαίδευσης με το ΚΠΓ
H συνδεση της εκπαίδευσης με το ΚΠΓ
 
Διδασκαλία αγγλικής γλώσσας στην υποχρεωτική εκπαίδευση
Διδασκαλία αγγλικής γλώσσας στην υποχρεωτική εκπαίδευσηΔιδασκαλία αγγλικής γλώσσας στην υποχρεωτική εκπαίδευση
Διδασκαλία αγγλικής γλώσσας στην υποχρεωτική εκπαίδευση
 
Ελληνικά ως Δεύτερη Γλώσσα.pdf
Ελληνικά ως Δεύτερη Γλώσσα.pdfΕλληνικά ως Δεύτερη Γλώσσα.pdf
Ελληνικά ως Δεύτερη Γλώσσα.pdf
 
Tie ti einai
Tie ti einaiTie ti einai
Tie ti einai
 

Recently uploaded

RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορίαeucharis
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxeucharis
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfIrini Panagiotaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Irini Panagiotaki
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 

Recently uploaded (13)

RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή ΑυτοκρατορίαΗ Δυναστεία των Παλαιολόγων -  Βυζαντινή Αυτοκρατορία
Η Δυναστεία των Παλαιολόγων - Βυζαντινή Αυτοκρατορία
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docxΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
ΤΑ ΠΟΤΑΜΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ - Γεωγραφία .docx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdfΟδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
Οδηγίες για τη δημιουργία Flashcard με το Quizlet.pdf
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
Οδηγίες για τη δημιουργία διαδραστικών δραστηριοτήτων με την εφαρμογή Wordwal...
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 

Page236 1

  • 1. Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ. Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ. ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ ΣΤΗ ΣΤ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ 28/11/13 1
  • 2. Τι είναι το Κ.Π.Γ. Αποτελεί σύστημα εξετάσεων, σε ισχύ από το 2003, που στοχεύει στην πιστοποίηση διαφορετικών επιπέδων γνώσης μιας ξένης γλώσσας. Ξένες Γλώσσες που πιστοποιούνται σήμερα: Αγγλική Γαλλική Γερμανική Ισπανική Ιταλική Τουρκική 28/11/13 2
  • 3. Είναι αναγνωρισμένο; Είναι αναγνωρισμένο; Αναγνώριση Το K.Π.Γ. φέρει τη σφραγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, και ανταγωνίζεται όλα τα υπόλοιπα Πιστοποιητικά Γλωσσομάθειας που υπάρχουν στην ελεύθερη αγορά. Αναγνωρίζεται ως τεκμήριο γνώσης της ξένης γλώσσας από τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας, αλλά και από όλα τα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Περιλαμβάνεται στο “προσοντολόγιο” του Α.Σ.Ε.Π. 28/11/13 3
  • 4. Ποιος το σχεδιάζει; Ποιος το σχεδιάζει; Σχεδιασμός Κ.Π.Γ. Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού έχει αναθέσει το σχεδιασμό, την προετοιμασία και την εποπτεία των εξετάσεων σε Κεντρική Εξεταστική Επιτροπή (K.E.E.) που απαρτίζεται από έμπειρους και εξειδικευμένους Πανεπιστημιακούς των Πανεπιστημίων Αθηνών και Θεσσαλονίκης. 28/11/13 4
  • 5. Ποια είναι τα επίπεδα πιστοποίησης; Ποια είναι τα επίπεδα πιστοποίησης; Επίπεδα Πιστοποίησης Eπίπεδο Α1 - “Στοιχειώδης Γνώση της Ξένης Γλώσσας” Aπαιτείται λεξιλόγιο 600 – 700 λέξεων Eπίπεδο Α2 - “Βασική Γνώση της Ξένης Γλώσσας” Aπαιτείται λεξιλόγιο 1.200 λέξεων Eπίπεδο Β1 / Β2 Επίπεδο Γ1 / Γ2 28/11/13 5
  • 6. Πώς αξιολογούνται οι μαθητές/τριες; Πώς αξιολογούνται οι μαθητές/τριες; Αξιολόγηση Μαθητών Πραγματοποίηση γραπτής και προφορικής εξέτασης Ενότητα 1: Κατανόηση γραπτού λόγου (Reading) Ενότητα 2: Παραγωγή γραπτού λόγου (Writing) Ενότητα 3: Κατανόηση προφορικού λόγου (Listening) Ενότητα 4: Παραγωγή προφoρικού λόγου (Speaking) 28/11/13 6
  • 7. Πότε γίνονται οι εξετάσεις;. Πότε γίνονται οι εξετάσεις;. Xρόνος διεξαγωγής εξετάσεων – Κόστος συμμετοχής Οι εξετάσεις διεξάγονται στο πρώτο 20ήμερο του Μαΐου. Το κόστος συμμετοχής ανέρχεται σε 60 ευρώ και καταβάλλεται με την αγορά παραβόλου δημοσίου. Περισσότερες λεπτομέρειες στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας: www.minedu.gr 28/11/13 7
  • 8. Πως θα γίνει η προετοιμασία; Πως θα γίνει η προετοιμασία; Η προετοιμασία ξεκινά από τη Γ΄ Δημοτικού και παίρνει συστηματική μορφή στη ΣΤ΄ Δημοτικού Εκπαιδευτικό Υλικό και Χρήση του για τους σκοπούς του Κ.Π.Γ.  Διδασκαλία Εγχειριδίου ΣΤ’ Τάξης, δύο ώρες/εβδομάδα-3 σε σχολεία με ΕΑΕΠ (Τα βιβλία των Αγγλικών του Δημοτικού είναι γραμμένα σύμφωνα με τη φιλοσοφία του ΚΠΓ)  Διδασκαλία θεμάτων προηγούμενων ετών (past papers) μία ώρα/εβδομάδα (επισκεφθείτε την ιστοσελίδα http://rcel.enl.uoa.gr/kpg/gr_A_Level.htm) 28/11/13 8
  • 9. Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ. Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ. Πρόσθετες ενέργειες  Εφαρμογή “mock test” ( τεστ προσομοίωσης) το Φεβρουάριο 2013  Αξιολόγηση αποτελεσμάτων  Ενημέρωση γονέων Η συμμετοχή στις εξετάσεις είναι προαιρετική αλλά η προετοιμασία γίνεται για όλα τα παιδιά, στο πλαίσιο του μαθήματος της Αγγλικής και χωρίς παρέκκλιση από το Αναλυτικό Πρόγραμμα.  28/11/13 9
  • 10. Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ. Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ. Συμμετέχοντα σχολεία (2012-2013) • 1ο 12/θέσιο Πειραματικό Δ.Σ. Παν/μίου Αθηνών (Μ. Θανασουλοπούλου) • 6/θεσιο Πειραματικό Δ.Σ. Παν/μίου Αθηνών (Α. Μέντζα) • 3ο Δ.Σ. Ζωγράφου (Γ. Γύφτουλα) • 9ο Δ.Σ. Ζωγράφου (Ε. Καράμπελα) • 15ο Δ.Σ. Ζωγράφου (Β. Τζίμα) • 12ο Δ.Σ. Γαλατσίου (Μ. Μαρτίνη / Ο. Δασουρά) • 48ο Δ.Σ. Αθηνών (Γ. Ηλιάδης / Ι. Κουσουλού) • 101ο Δ.Σ. Αθηνών (Β. Κάκκου) • Δ.Σ. Γαυρίου Άνδρος (Σ. Χατζοπούλου) 28/11/13 10
  • 11. Αποτελέσματα Πιλοτικής Εφαρμογής 2012-2013. Αποτελέσματα Πιλοτικής Εφαρμογής 2012-2013. Επιτυχία 100% σε επίπεδο Α2 Η μεγαλύτερη δυνατή βαθμολογία επετεύχθη από μαθητή του 48ου Δ.Σ. Αθηνών * (σχολείου πιλοτικής εφαρμογής), ο οποίος παρακολουθούσε Αγγλικά μόνο στο σχολείο. * Γεωργαντάς Άγγελος 28/11/13 11
  • 12. Αποτελέσματα για τους μαθητές/τριες Αποτελέσματα για τους μαθητές/τριες Θετικά αποτελέσματα για τους μαθητές/τριες  Δημιουργεί ενθουσιασμό και κίνητρα μάθησης  Αποκτούν τις δεξιότητες για να αντιμετωπίσουν με επιτυχία παρόμοιες δοκιμασίες στο μέλλον  Η απόκτηση του Κ.Π.Γ. αποτελεί επιβράβευση των προσπαθειών τους 28/11/13 12
  • 13. Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ. Πιλοτική Εφαρμογή Κ.Π.Γ. Σύνδεση του Κ.Π.Γ. με το Δημόσιο σχολείο σημαίνει:  Ποιοτική αναβάθμιση του μαθήματος της ξένης γλώσσας στο Δημόσιο σχολείο  Αναβάθμιση του ρόλου του εκπαιδευτικού της ξένης γλώσσας στη σχολική κοινότητα, αλλά και του σχολείου γενικότερα  Οικονομική ανακούφιση της ελληνικής οικογένειας  Οικονομική ενίσχυση της χώρας μας 28/11/13 13
  • 14. Ευχαριστούμε για την προσοχή σας 28/11/13 14