" Το μικρό μας Τσίρκο", Απολογισμός 2015-162gymevosm
Ο απολογισμός του πολιτιστικού προγράμματος που υλοποιήθηκε στο 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου κατά το σχ. έτος 2015-16 με τίτλο: "Το μικρό μας Τσίρκο", Προσεγγίζοντας την Ιστορία και τις Τέχνες του Τσίρκου.
Παρουσίαση της εργασίας με τίτλο "Car Race 3D - Computer Game σε Scratch" του μαθητή του 2ου Γυμνασίου Ευόσμου Π. Παπαγιαννάκη για το 8ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής
Απομακρυσμένος Έλεγχος Συσκευών μέσω Διαδικτύου2gymevosm
Παρουσίαση της εργασίας "Απομακρυσμένος Έλεγχος Συσκευών μέσω Διαδικτύου" του μαθητή του 2ου Γυμνασίου Ευόσμου Γ. Κουγιουμτζή για το 8ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής.
Εργασία των μαθητριών Στέλλας Τζιτζή, Γεωργίας Τσαλή, Ρωξάνης Δανιηλίδου, Παυλίνας Τζίκου στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Εργασία στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Εργασία των μαθητριών Στέλλας Τζιτζή, Γεωργίας Τσαλή, Ρωξάνης Δανιηλίδου, Παυλίνας Τζίκου στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Εργασία των μαθητριών Στέλλας Τζιτζή, Γεωργίας Τσαλή, Βιβής Τερζόγλου, Ρωξάνης Δανιηλίδου, Παυλίνας Τζίκου στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Εργασία της μαθήτριας Φραγκουλίδου Θεοδώρας στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Εργασία των μαθητριών Στέλλας Τζιτζή, Γεωργίας Τσαλή, Βιβής Τερζόγλου, Ρωξάνης Δανιηλίδου, Παυλίνας Τζίκου στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Εργασία της μαθήτριας Χορτιατινού Βασιλικής στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Εργασία της μαθήτριας Αγγελικής Χαριστέ στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Εργασία των μαθητριών Σοφίας Τσοπουρίδου και Εύης Φουντουκίδου στα πλάισια του Πολιτιστικού Προγράμματος «Μαθαίνω μια γλώσσα, ανακαλύπτω έναν πολιτισμό. Προσωπικότητες από το γερμανόφωνο χώρο του αθλητισμού και της μόδας». 2ο Γυμνάσιο Ευόσμου, 2014-15.
Φωτογραφίες από την εκδήλωση μνήμης στις 15 Μαρτίου 2015 για τους Εβραίους που αναχώρησαν για πρώτη φορά από τον παλαιό σιδηροδρομικό σταθμό της Θεσσαλονίκης με προορισμό τα στρατόπεδα συγκέντρωσης της Πολωνίας στις 15 Μαρτίου του 1943.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
Η παρουσίαση που ετοίμασε η Ε ομάδα για το πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού "Άγιος Γεώργιος Ομορφοκκλησιάς". Συνεντεύξεις για τη συντήρηση και τη λειτουργία του ιερού Ναού.
2. Το ποίημα που ακολουθεί αναφέρεται
σε μία μητέρα η οποία μη ξέροντας
ότι ο γιος της, ο ναύτης, έχει ήδη
πνιγεί, προσεύχεται μάταια στην
Παναγία για την ασφαλή επιστροφή
του παιδιού της. Το ποίημα αυτό
γράφτηκε από τον Κωνσταντίνο
Καβάφη.
3. «Δέησις»
Η θάλασσα στα βάθη της
πήρ’ έναν ναύτη.-
Η μάνα του, ανήξερη,
πηαίνει κι ανάφτει
στην Παναγία μπροστά ένα
υψηλό κερί
για να επιστρέψει γρήγορα
και να ΄ν΄ καλοί καιροί -
4. και όλο προς τον άνεμο
στήνει τ’ αυτί.
Aλλά ενώ προσεύχεται
και δέεται αυτή,
η εικών ακούει, σοβαρή
και λυπημένη,
ξεύροντας πως δεν
θα΄λθει πια ο υιός που
περιμένει.
6. ΚΩΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
ΚΑΒΑΦΗΣ
Ο Καβάφης γεννήθηκε στις 29 Απριλίου 1863
,στην Αλεξάνδεια.Ο ταλαντούχος αυτός ποιητής
είναι γνωστός για την ειρωνεία του. Τα έργα του
έχουν μεταφραστεί σχεδόν σε όλες τις
Ευρωπαϊκές γλώσσες. Επίσης τα ποιήματα που
έγραψε τα εμπνεύστηκε μέσα από τη ζωή
του,την ελληνορωμαϊκή αρχαιότητα,το Βυζάντιο
και κυρίως από τις αναμνήσεις.Το 1993 στους
δρόμους της Αλεξάνδρειας κυκλοφόρησε το νέο
του θανάτου του Καβάφη από καρκίνο στο
λάρυγγα.
8. Ο γραφικός χαρακτήρας του
Καβάφη
Ο Καβάφης δεν είχε έναν απλό συνηθισμένο γραφικό
χαρακτήρα,αλλά έναν διαφορετικό που κυρίως τονίζει την
προσωπικότητα του.Τα έργα του Καβάφη δίνουν ένα
φευγαλέο υπαινικτικό νόημα.Στα έργα του οι αναγνώστες
βρίσκουν συλλογική συνείδηση.Ακόμη υποδύεται
περσόνες,ώστε δημιουργεί μια πολυεπίπεδη ποίηση αλλά και
αινιγματικότητα.Τα ποιήματα του ανακατεύονται με μια
ειρωνική διάθεση,όπως την ονομάζουμε και αλλιώς
καβαφική ειρώνεια,με την τραγικότητα της
πραγματικότητας.
Ακόμη οι αναγνώστες μπορούν να πουν μοναδική και τη
γλώσσα που χρησιμοποιούσε ο ποιητής. Χρησιμοποιούσε μια
ιδιότυπη γλώσσα (μείγμα καθαρεύουσας και δημοτικής),
έναν λιτό λόγο, μια ουδέτερη γλώσσα χωρίς να αποκαλύπτει
συναισθήματα,μια εξαιρετική συντομία, έναν ιαμβικό
ρυθμό,μια σχεδόν ολοκληρωτική απουσία ομοιοκαταληξίας
και μια ιδιαίτερη σημασία στα σημεία στίξης.
9. Μερικά από τα ποιήματα του
Θερμοπύλες
Ιθάκη
Ένας γέρος
Κεριά
Το άλογο του Αχιλλέως
Σπίτι με κήπον
Φωνές