1. ขอสอบแบบบรรยาย
หนา 1 ของ 4
ขอสอบครูดอทคอม ชุดที่ 91
1. ครูแจว พิจารณาวิชาที่ตนสอนแลวก็ไปชวนเพื่อนครู คือครูตอย ครูนี ครูวิ ครูแตวซึ่งสอน
คนละวิชา ในระดับชั้นภาคเรียนเดียวกัน มาชวยกันวางแผนการสอนและตั้งเกณฑประเมินผล
การเรียนรวมกันในการสอนนักเรียนในกลุมสาระการเรียนรูสุขศึกษาฯ เรื่อง"อาหารดีมีประโยช
และเพื่อนครูชวยสอนนักเรียนจากเหตุการณขางตนเปนการจัดการเรียนรูแบบบูรณาการ
โดยใชรูปแบบใด
ก. แบบสอดแทรก
ข. แบบขนาน
ค. แบบสหวิทยาการ
ง. แบบขามวิชาหรือสอนเปนคณะ
2. การประเมินผลการเรียนรูแบบบูรณาการ โดยใชรูปแบบสหวิทยาการคือขอใด
ก. ครูคนเดียวประเมิน
ข. ครูแยกกันประเมิน
ค. ครูประเมินผลงานในแตละชิ้นในสวนที่ตนสอนโดยกําหนดเกณฑเอง
ง. ครูประเมินผลรวมกันในงานชิ้นเดียวกันโดยมีเกณฑตัดสินรวมกัน
3. ขอใดถูกตองที่สุด เมื่อกลาวถึงการจัดการเรียนรูแบบบูรณาการในรูปแบบขนาน
ก. ครูคนเดียวสอนหลายวิชา
ข. ครูหลายวิชาสอนในหัวเรื่องเดียวกัน
ค. ครูหลายคนตางคนตางสอนในวิชาของตนเอง
ง. ครูหลายคนชวยกันสอนในวิชาเดียวกัน
4. การจัดการเรียนรูแบบบูรณาการ โดยใชรูปแบบสอดแทรกคือขอใด
ก. ครูตอยสอนวิชาพลศึกษา แตบางเรื่องสั่งงานใหนักเรียนวาดรูปและแตงบทกลอนมาสงเพื่อตรวจให
คะแนน
ข. ครูดา ครูเมี่ยง ครูหมู ครูนุช ซึ่งสอนคนละวิชา ชวยกันสอนวิชา ว101 ชั้น ม.1 เรื่องน้ําเสีย
ค. อาทิตยหนา จะมีการจัดนิทรรศการในหัวขอ " เศรษฐกิจยุคปจจุบัน" ของนักเรียนชั้น ม.4/1 โรงเรีย
รักวิทยา
ง. ครูเปากับครูแตนวางแผนการสอนดวยกันแตแยกกันไปตรวจผลงานนักเรียน
5. การนําเสนอชิ้นงาน/โครงการ เพื่อใหครูผูสอนประเมินผลงานจากเกณฑการประเมินผล
ซึ่งไดวางแผนไวดวยกัน เปนการจัดการเรียนรูแบบบูรณาการ โดยใชรูปแบบใด
ก. แบบสอดแทรก
ข. แบบขนาน
ค. แบบสหวิทยาการ
ง. แบบขามวิชาหรือสอนเปนคณะ
6. การจัดระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการตามโครงสรางกฎหมายใหมขอใดไมถูก
ก. สวนกลาง
ข. เขตพื้นที่การศึกษา
ค. สถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
ง. สถานศึกษาของรัฐบาล
7. หนวยงานระดับกรมตามขอใดที่ยุบรวมเปนสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. กรมสามัญศึกษา
ข. สํานักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแหงชาติ
ค. กรมวิชาการ
ง. ถูกทุกขอ
8. E -filing หมายถึงขอใด
ก. การบริหารจัดการสํานักงาน
ข. การบริหารจัดการเอกสารอิเลคทรอนิก
file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s... 5/3/2550

2. ขอสอบแบบบรรยาย
หนา 2 ของ 4
ค. การจัดการศึกษาโดยใชเอกสารอิเลคทรอนิค
ง. ถุกทุกขอ
9. ระบบ E -filing ของ สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เปดใชในวันใด
ก. 10 สิงหาคม 2547
ข. 11 สิงหาคม 2547
ค. 12 สิงหาคม 2547
ง. 13 สิงหาคม 2547
10. เว็บไซตระฆังหวงใยจากใจนายกรัฐมนตรี (www.rakang.go.th) เปนเว็บไซตรับ
เรื่องรองเรียนรองทุกข หนวยงานใดเปนเจาของ
ก. นายกรัฐมนตรี
ข. สํานักงานเลขาธิการนายกรัฐมนตรี
ค. สํานักงานปลัดสํานักนายกรัฐมนตรี
ง. กระทรวงมหาดไทย
11. โครงการ tobe number one เกี่ยวของกับเรื่องใดมากที่สุด
ก. ยาเสพติด
ข. การทะเลาะวิวาท
ค. สื่อลามกอนาจาร
ง. โรงเรียนสีขาว
12. การปฏิรูประบบราชการ เปนการพัฒนาการปฏิบัติราชการ โดยกําหนดแนวทางการพัฒน
การปฏิบัติราชการ อยูในบังคับกลุมที่ 1 ซึ่งกําหนดขอบเขตของการประเมินไวกี่มิติ
ก. 2 มิติ
ข. 3 มิติ
ค. 4 มิติ
ง. 5 มิติ
13. " การจัดการศึกษา ตองจัดใหบุคคลมีสิทธิและโอกาสเสมอกัน ในการรับการศึกษาขั้นพื้น
ไมนอยกวา 12 ป โดยไมเก็บคาใชจาย กลาวไวในกฎหมายใด
. รัฐธรรมนูญแหงราชอาณาจักรไทย
. แผนพัฒนาการศึกษาแหงชาติ
. พรบ.การศึกษาแหงชาติ พ.ศ.2542
. ขอ ก และ ค ถูกตอง
14. นโยบายที่เกิดขึ้นหลังสุดของกระทรวงศึกษาธิการคือขอใด
ก. ความเสมอภาค
ข. คุณภาพ
ค. ประสิทธิภาพ
ง. ศักยภาพในการแขงขันในเวทีโลก
15. Geographical Information System (GIS) มีความหมายตามขอใด
ก. ระบบเอกสารสํานักงานอัตโนมัติ
ข. การทดสอบระดับชาติ
ค. ระบบสารสนเทศทางภูมิศาสตร
ง. ระบบฐานขอมูลคุณภาพการศึกษา
16. Geographical Information System (GIS) มีบทบาทในการจัดการศึกษา
เรื่องใดมากที่สุด
. งบประมาณรายหัวของนักเรียน
. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
. การพัฒนาจัดสรางโรงเรียน
. ประสิทธิภาพในการบริหารจัดการ
17. ตามกฎหมายการศึกษา กําหนดใหมีการกระจายอํานาจทางการศึกษาดานวิชาการ
ดานงบประมาณ ดานการบริหารงานบุคคล และดานการบริหารทั่วไปใหกับหนวยงานใด
ก. สํานักงานครธกรรมการการศึกาาขั้นพื้นฐาน
ข. สํานักงานเขตพื้นมราการศึกษา
file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s... 5/3/2550

3. ขอสอบแบบบรรยาย
หนา 3 ของ 4
ค. สถานศึกษา
ง. ขอ ข และ ค ถูกตอง
18. กฎหมายปฎิรูปการศึกษากําหนดใหมีการกระจายอํานาจบริหารจัดการใหกับสถานศึกษา
ยกเวนขอใด
ก. ดานวิชาการ
ข. ดานการบริหารงานบุคคล
ค. ดานงบประมาณ
ง. ดานบริการการศึกษา
19. ขอใดไมใช 5 องคกรหลัก ตามโครงสรางในกฎหมายปฏิรูปการศึกษา
ก. สํานักงานคณะกรรมการการศึกษานอกโรงเรียน
ข. สํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ค. สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ง. สํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา
20. วิชาที่มีความจําเปนอันดับหลังสุด ในการที่จะพัฒนาคุณภาพของนักเรียนใหสามารถ
แขงขันกับตางประเทศได
ก. ภาษาอังกฤษ
ข. คณิตศาสตร
ค. วิทยาศาสตรและเทคโนโลยี
ง. ภาษาไทย
21. หนวยงานสวนกลางที่มีหนาที่ในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน คือขอใด
ก. สํานักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา
ข. สํานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
ค. สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ง. สํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
22. สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาตามโครงสรางของกฎหมายปฏิรูปการศึกษา มีอายุครบ 1 ป
ในวันใด
ก. 1 ตุลาคม 2547
ข. 30 กันยายน 2547
ค. 7 กรกฏาคม 2547
ง. 1 เมษายน 2547
23. ผูริเริ่มโครงการ TO BE NUMBER ONE คือใคร
ก. สมเด็จพระนางเจาสิริกิตพระบรมราชนีนาถ
ข. สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา
ค. ทูลกระหมอนหญิงอุบลรัตนฯ
ง. ไมมีขอถูกตอง
24. ผูที่ขับรองมิวสิควีดีโอเพลง TO BE NUMBER ONE คือใคร
ก. ทูลกระหมอนหญิงอุบลรัตนฯ
ข. ใหม เจริญปุระ
ค. เสาวลักษณ ลีลาบุตร
ง. นันทิดา แกวบัวสาย
25. การศึกษาเปนเครื่องมือสําคัญ ในการพัฒนาความรูความคิด ความประพฤติ ทัศนคติ คานิ
และคุณธรรมของบุคคล เพื่อใหเปนพลเมืองที่ดี มีคุณภาพและประสิทธิภาพ
การพัฒนาประเทศชาติ ก็ยอมไดโดยสะดวกและราบรื่น ไดผลที่แนนอน รวดเร็ว
ก. ความสําคัญของการศึกษา
ข. ความหมายของการศึกษา
ค. เปาหมายของการศึกษา
ง. ความสัมพันธของการศึกษากับการพัฒนาประเทศ
26. ขอใดคือทักษะพื้นฐานความเปนมนุษยตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ก. ทักษะการอาน การเขียน
ข. ทักษะการคิดคํานวณ
file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s... 5/3/2550

4. ขอสอบแบบบรรยาย
หนา 4 ของ 4
ค. ทักษะในการดําเนินชีวิต
ง. ทักษะดานการสื่อสาร
27. ขอใดเปนบทบาทของครูในการจัดกระบวนการเรียนรู
ก. เรียนรูอยางกระตือรือรน
ข. ปรับปรุงและพัฒนากระบวนการเรียนรู
ค. สนับสนุนการพัฒนาบุคลากร
ง. เอาใจใสใหกําลังใจในการจัดกิจกรรมการเรียนรู
28. การจัดการเรียนรูตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน ผูเรียนเองก็ตองมีบทบาทในการ
จัดการเรียนรูดวย ขอใดไมใชบทบาทดังกลาว
ก. กําหนดเปาหมาย วางแผนการเรียนรูใหเหมาะสมกับความถนัด ความสามารถของตนเอง
ข. รับผิดชอบตอการเรียนรูของตนเอง
ค. ใชกระบวนการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู
ง. เรียนรูอยางกระตือรือรน
29. บุคคลใดมีบทบาทสําคัญที่สุดในการจัดกระบวนการเรียนรูเพื่อใหนักเรียนมีคุณภาพ
ก. ผูเรียน
ข. ผูสอน
ค. ผูบริหาร
ง. ผูปกครอง ชุมชน
30. ใครบางที่มีบทบาทเกี่ยวของในการจัดกระบวนการเรียนรู
ก. นักเรียน - ครู
ข. ครู - ผูปกครอง
ค. ผูบริหารโรงเรียน-ผูปกครอง
ง. ถูกทุกขอ
กลับหนาแรก
หนาขอสอบ
หนาเฉลย
ทําขอสอบชุดตอไป
file://D:back up_(d)website(upload)website_bavonweb sobkroo.comtest_s... 5/3/2550