SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Что такое «хороший»
мультфильм?
Автор работы:
учащаяся 1 «В» класса
Гиндлер Кристина
Руководитель:
Гиндлер Елена Викторовна
Научный консультант:
Заблоцкая Раиса Степановна,
учитель начальных классов
МБОУ СОШ №20
В свое свободное время я люблю
смотреть мультфильмы. Думаю, что не
только я, но и все дети. Сейчас много
детских каналов, в любое время включи
телевизор и всегда найдешь там
мультфильм. Когда я спрашиваю у мамы
разрешение посмотреть мультик, она
отвечает: «Можно, но только если он
будет «хороший»». А что значит
«хороший» и как я это пойму? В своей
работе я попытаюсь в этом разобраться.
Цель работы: на основе работы с литературой и
практических исследований выявить, что скрывается за
словом «хороший» мультфильм, и какие мультфильмы
рекомендуют смотреть ребенку.
Для достижения этой цели, необходимо решить
следующие задачи:
изучить информационные источники;
провести анкетирование учащихся;
изучить мнение специалистов в данной области;
дать рекомендации по просмотру мультфильмов;
по результатам проведенного исследования
сделать вывод.
Гипотеза исследования: сейчас большое
разнообразие мультфильмов, то можно предположить,
что не все они являются «хорошими».
Детям нужна сказка
Рассказывание историй – это существенный вклад в
развитие ребенка, и их влияние сложно переоценить.
Раньше детишек воспитывали бабушки на сказках,
сейчас их место заняли мультфильмы. Сказка или
мультфильм – это тот инструмент, который формирует у
ребенка модель окружающего мира, образ друга, героя,
врага. Вместе с любимыми героями дети переживают,
учатся отличать добро от зла, примеряют на себя
разные роли и формируют образы для подражания. Так
устроена наша психика – человек подражает тому, кто
ему нравится. Для детей же подражательная манера –
один из основных способов освоения социальных
ролей.
Анкетирование учащихся
Я решила исследовать, какие мультфильмы
предпочитают школьники. Для этого я провела
анкетирование среди учащихся 1 - 5 классов.
Анализ  анкет показал, что все учащиеся 100%
любят смотреть мультфильмы.
На вопрос «Как часто ты смотришь
мультфильм?», были получены следующие
результаты:
Какой твой любимый мультфильм и
мультгерой?
Телевизионные каналы, которые
предпочитают смотреть дети
(по популярности):
1. Disney
2. Карусель
3. Nickelodeon
4. Cartoon Network
5. Мульт
6. Мультимания
7. Детский мир
8. TiJi
9. JimJam
Советуют тебе родители, какой посмотреть мультфильм?
Обсуждаешь ли ты с родителями просмотренный мультфильм?
Что же значит «хороший»
мультфильм?
Самые популярные ответы среди школьников:
добрый;
интересный;
радостный, веселый;
поучительный;
хорошее качество, графика, озвучка.
А что по этому вопросу думают
специалисты?
Правильные пропорции тела
Неправильные пропорции тела
Спокойные цвета Сильно яркие цвета
Рекомендации для родителей.
Чтобы просмотр мультфильмов стал не только
развлечением, но и эффективным способом развития
вашего ребенка, необходимо:
Разрешать просмотр только тех мультфильмов,
действия в которых близки к реальной жизни.
Подбирать мультфильмы по возрасту, чтобы
ребенок понимал то, что смотрит, проживал вместе с
героями.
Осуществлять просмотр мультфильма
совместно.
После просмотра мультфильма поговорить с
ребенком об увиденном.
Вывод
Мультфильмы - любимое и самое доступное
развлечение для детей. Сегодня существуют целые
каналы, которые круглосуточно транслируют огромное
разнообразие мультипликационных фильмов. 
Проводя исследования, я выяснила, что школьники
правильно ответили на вопрос «Что значит «хороший»
мультфильм?». А когда я анализировала их любимые
мультфильмы, то оказалось, что большинство из них
психологи не рекомендуют смотреть. Поэтому
необходима помощь со стороны родителей в выборе
или совете мультфильма. А самым лучшим будет
совместный просмотр детского канала и последующая
беседа об увиденном. И тогда мультфильмы будут
приносить пользу и радость.
Гипотеза исследования подтвердилась, что не все
мультфильмы являются «хорошими».
Заключение
Мультфильмы являются частью
детства каждого ребёнка. Это приятные
воспоминания, которые ассоциируются со
сказкой и красочной картинкой. Поэтому
важно, чтобы ребёнок смотрел только
позитивные мультики с лёгким сюжетом.
Детство нужно прожить в сказке,
чтобы став взрослым не забывать о чуде.
Список используемых источников
 http://www.dou75.ru
 http://deti-burg.ru/vospitanie-rebenka-2/rol-
multfilmov-v-vospitanii-rebenka
 http://www.colady.ru/kakie-multiki-dolzhny-
smotret-deti-samye-pouchitelnye-i-poleznye-
multfilmy.html
 http://womenhappiness.ru/kids/education/polez
nye-multfilmy.html
 http://www.kp.ru/daily/25665/826734/
 http://www.epochtimes.ru/vrednye-multiki-
vliyanie-animatsii-na-detskuyu-psihiku-98916053/

More Related Content

Viewers also liked

почему подводная лодка не тонет
почему подводная лодка не тонетпочему подводная лодка не тонет
почему подводная лодка не тонет25031981
 
2г класс
2г класс2г класс
2г класс25031981
 
3 "Г"1 сентября 2015год
3 "Г"1 сентября 2015год 3 "Г"1 сентября 2015год
3 "Г"1 сентября 2015год 25031981
 
Почему лодка не тонет?
Почему лодка не тонет?Почему лодка не тонет?
Почему лодка не тонет?25031981
 
права и обязанности родителей
права и обязанности родителейправа и обязанности родителей
права и обязанности родителей25031981
 

Viewers also liked (6)

почему подводная лодка не тонет
почему подводная лодка не тонетпочему подводная лодка не тонет
почему подводная лодка не тонет
 
2г класс
2г класс2г класс
2г класс
 
Poezdka
PoezdkaPoezdka
Poezdka
 
3 "Г"1 сентября 2015год
3 "Г"1 сентября 2015год 3 "Г"1 сентября 2015год
3 "Г"1 сентября 2015год
 
Почему лодка не тонет?
Почему лодка не тонет?Почему лодка не тонет?
Почему лодка не тонет?
 
права и обязанности родителей
права и обязанности родителейправа и обязанности родителей
права и обязанности родителей
 

Similar to что такое «хороший» мультфильм

кто учит наших детей плохому
кто учит наших детей плохомукто учит наших детей плохому
кто учит наших детей плохомуzhitina
 
С детства просвещайся, правильно питайся
С детства просвещайся, правильно питайсяС детства просвещайся, правильно питайся
С детства просвещайся, правильно питайсяЕвгений Кудряшов
 
социальная реклама глазами детей
социальная реклама глазами детейсоциальная реклама глазами детей
социальная реклама глазами детейmultilana
 
Справочник-путеводитель для родителей детей с ограниченными возможностями здо...
Справочник-путеводитель для родителей детей с ограниченными возможностями здо...Справочник-путеводитель для родителей детей с ограниченными возможностями здо...
Справочник-путеводитель для родителей детей с ограниченными возможностями здо...Обыкновенное чудо (Natural Wonder)
 
адаптация ребенка в детском саду
адаптация ребенка в детском садуадаптация ребенка в детском саду
адаптация ребенка в детском садуvirtualtaganrog
 
Gruppovaya rabota s_roditeley
Gruppovaya rabota s_roditeleyGruppovaya rabota s_roditeley
Gruppovaya rabota s_roditeleylili4ka54
 
Революция в детских домах
Революция в детских домах Революция в детских домах
Революция в детских домах gavreliano
 
«Успешность обучения: от чего она зависит?»
«Успешность обучения: от чего она зависит?»«Успешность обучения: от чего она зависит?»
«Успешность обучения: от чего она зависит?»irinasa83
 
Roditelyam o detskom_chtenii
Roditelyam o detskom_chteniiRoditelyam o detskom_chtenii
Roditelyam o detskom_chteniislvschool12
 
родительское собрание
родительское собраниеродительское собрание
родительское собраниеMetOb
 
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собралисьрод. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собралисьrtkHGHG
 
инновационные методы работы с классом
инновационные методы работы с классоминновационные методы работы с классом
инновационные методы работы с классомerygina_anna
 
Родители, поймите меня правильно!
Родители, поймите меня правильно!Родители, поймите меня правильно!
Родители, поймите меня правильно!makc66610
 
проект на аттестацию 2007
проект на аттестацию 2007проект на аттестацию 2007
проект на аттестацию 2007lastochka16k
 

Similar to что такое «хороший» мультфильм (20)

кто учит наших детей плохому
кто учит наших детей плохомукто учит наших детей плохому
кто учит наших детей плохому
 
2ю поверь в себя.
2ю поверь в себя.2ю поверь в себя.
2ю поверь в себя.
 
С детства просвещайся
С детства просвещайсяС детства просвещайся
С детства просвещайся
 
С детства просвещайся, правильно питайся
С детства просвещайся, правильно питайсяС детства просвещайся, правильно питайся
С детства просвещайся, правильно питайся
 
Pamitka
PamitkaPamitka
Pamitka
 
ToSeemo.org
ToSeemo.org ToSeemo.org
ToSeemo.org
 
социальная реклама глазами детей
социальная реклама глазами детейсоциальная реклама глазами детей
социальная реклама глазами детей
 
Справочник-путеводитель для родителей детей с ограниченными возможностями здо...
Справочник-путеводитель для родителей детей с ограниченными возможностями здо...Справочник-путеводитель для родителей детей с ограниченными возможностями здо...
Справочник-путеводитель для родителей детей с ограниченными возможностями здо...
 
Pril3
Pril3Pril3
Pril3
 
адаптация ребенка в детском саду
адаптация ребенка в детском садуадаптация ребенка в детском саду
адаптация ребенка в детском саду
 
Gruppovaya rabota s_roditeley
Gruppovaya rabota s_roditeleyGruppovaya rabota s_roditeley
Gruppovaya rabota s_roditeley
 
Революция в детских домах
Революция в детских домах Революция в детских домах
Революция в детских домах
 
«Успешность обучения: от чего она зависит?»
«Успешность обучения: от чего она зависит?»«Успешность обучения: от чего она зависит?»
«Успешность обучения: от чего она зависит?»
 
Roditelyam o detskom_chtenii
Roditelyam o detskom_chteniiRoditelyam o detskom_chtenii
Roditelyam o detskom_chtenii
 
родительское собрание
родительское собраниеродительское собрание
родительское собрание
 
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собралисьрод. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
 
программа сам себе психолог
программа сам себе психологпрограмма сам себе психолог
программа сам себе психолог
 
инновационные методы работы с классом
инновационные методы работы с классоминновационные методы работы с классом
инновационные методы работы с классом
 
Родители, поймите меня правильно!
Родители, поймите меня правильно!Родители, поймите меня правильно!
Родители, поймите меня правильно!
 
проект на аттестацию 2007
проект на аттестацию 2007проект на аттестацию 2007
проект на аттестацию 2007
 

More from 25031981

современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.
современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.
современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.25031981
 
Gia 9 klass - копия
Gia 9 klass - копияGia 9 klass - копия
Gia 9 klass - копия25031981
 
родительское собрание сентябрь
родительское собрание  сентябрьродительское собрание  сентябрь
родительское собрание сентябрь25031981
 
гиа для родителей
гиа для родителейгиа для родителей
гиа для родителей25031981
 
безопасное колесо
безопасное колесобезопасное колесо
безопасное колесо25031981
 
зарница 2016
зарница 2016зарница 2016
зарница 201625031981
 
гто мы снова сдаем
гто   мы снова сдаемгто   мы снова сдаем
гто мы снова сдаем25031981
 
Сегодня в нашей школе необычный день!
Сегодня в нашей школе необычный день! Сегодня в нашей школе необычный день!
Сегодня в нашей школе необычный день! 25031981
 
солдатские звезды
солдатские звездысолдатские звезды
солдатские звезды25031981
 
психолог егэ
психолог егэпсихолог егэ
психолог егэ25031981
 
итоги егэ 2015
итоги егэ   2015 итоги егэ   2015
итоги егэ 2015 25031981
 
как построена книга
как построена книга как построена книга
как построена книга 25031981
 
правила поведения в школьной библиотеке
правила поведения в школьной библиотеке правила поведения в школьной библиотеке
правила поведения в школьной библиотеке 25031981
 
Как привить любовь к чтению. Рекомендации.
Как привить любовь к чтению. Рекомендации.Как привить любовь к чтению. Рекомендации.
Как привить любовь к чтению. Рекомендации.25031981
 
2а новый год
2а новый год2а новый год
2а новый год25031981
 
правовая декада в школе
правовая декада в школеправовая декада в школе
правовая декада в школе25031981
 
выставка
выставкавыставка
выставка25031981
 
МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...
МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...
МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...25031981
 
Юные помощники пожарных
Юные помощники пожарныхЮные помощники пожарных
Юные помощники пожарных25031981
 

More from 25031981 (20)

современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.
современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.
современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.
 
Gia 9 klass - копия
Gia 9 klass - копияGia 9 klass - копия
Gia 9 klass - копия
 
родительское собрание сентябрь
родительское собрание  сентябрьродительское собрание  сентябрь
родительское собрание сентябрь
 
гиа для родителей
гиа для родителейгиа для родителей
гиа для родителей
 
9мая
9мая9мая
9мая
 
безопасное колесо
безопасное колесобезопасное колесо
безопасное колесо
 
зарница 2016
зарница 2016зарница 2016
зарница 2016
 
гто мы снова сдаем
гто   мы снова сдаемгто   мы снова сдаем
гто мы снова сдаем
 
Сегодня в нашей школе необычный день!
Сегодня в нашей школе необычный день! Сегодня в нашей школе необычный день!
Сегодня в нашей школе необычный день!
 
солдатские звезды
солдатские звездысолдатские звезды
солдатские звезды
 
психолог егэ
психолог егэпсихолог егэ
психолог егэ
 
итоги егэ 2015
итоги егэ   2015 итоги егэ   2015
итоги егэ 2015
 
как построена книга
как построена книга как построена книга
как построена книга
 
правила поведения в школьной библиотеке
правила поведения в школьной библиотеке правила поведения в школьной библиотеке
правила поведения в школьной библиотеке
 
Как привить любовь к чтению. Рекомендации.
Как привить любовь к чтению. Рекомендации.Как привить любовь к чтению. Рекомендации.
Как привить любовь к чтению. Рекомендации.
 
2а новый год
2а новый год2а новый год
2а новый год
 
правовая декада в школе
правовая декада в школеправовая декада в школе
правовая декада в школе
 
выставка
выставкавыставка
выставка
 
МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...
МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...
МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...
 
Юные помощники пожарных
Юные помощники пожарныхЮные помощники пожарных
Юные помощники пожарных
 

что такое «хороший» мультфильм

  • 1. Что такое «хороший» мультфильм? Автор работы: учащаяся 1 «В» класса Гиндлер Кристина Руководитель: Гиндлер Елена Викторовна Научный консультант: Заблоцкая Раиса Степановна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №20
  • 2. В свое свободное время я люблю смотреть мультфильмы. Думаю, что не только я, но и все дети. Сейчас много детских каналов, в любое время включи телевизор и всегда найдешь там мультфильм. Когда я спрашиваю у мамы разрешение посмотреть мультик, она отвечает: «Можно, но только если он будет «хороший»». А что значит «хороший» и как я это пойму? В своей работе я попытаюсь в этом разобраться.
  • 3. Цель работы: на основе работы с литературой и практических исследований выявить, что скрывается за словом «хороший» мультфильм, и какие мультфильмы рекомендуют смотреть ребенку. Для достижения этой цели, необходимо решить следующие задачи: изучить информационные источники; провести анкетирование учащихся; изучить мнение специалистов в данной области; дать рекомендации по просмотру мультфильмов; по результатам проведенного исследования сделать вывод. Гипотеза исследования: сейчас большое разнообразие мультфильмов, то можно предположить, что не все они являются «хорошими».
  • 4. Детям нужна сказка Рассказывание историй – это существенный вклад в развитие ребенка, и их влияние сложно переоценить. Раньше детишек воспитывали бабушки на сказках, сейчас их место заняли мультфильмы. Сказка или мультфильм – это тот инструмент, который формирует у ребенка модель окружающего мира, образ друга, героя, врага. Вместе с любимыми героями дети переживают, учатся отличать добро от зла, примеряют на себя разные роли и формируют образы для подражания. Так устроена наша психика – человек подражает тому, кто ему нравится. Для детей же подражательная манера – один из основных способов освоения социальных ролей.
  • 5. Анкетирование учащихся Я решила исследовать, какие мультфильмы предпочитают школьники. Для этого я провела анкетирование среди учащихся 1 - 5 классов. Анализ  анкет показал, что все учащиеся 100% любят смотреть мультфильмы.
  • 6. На вопрос «Как часто ты смотришь мультфильм?», были получены следующие результаты:
  • 7. Какой твой любимый мультфильм и мультгерой?
  • 8. Телевизионные каналы, которые предпочитают смотреть дети (по популярности): 1. Disney 2. Карусель 3. Nickelodeon 4. Cartoon Network 5. Мульт 6. Мультимания 7. Детский мир 8. TiJi 9. JimJam
  • 9. Советуют тебе родители, какой посмотреть мультфильм? Обсуждаешь ли ты с родителями просмотренный мультфильм?
  • 10. Что же значит «хороший» мультфильм? Самые популярные ответы среди школьников: добрый; интересный; радостный, веселый; поучительный; хорошее качество, графика, озвучка.
  • 11. А что по этому вопросу думают специалисты?
  • 12.
  • 14.
  • 16. Рекомендации для родителей. Чтобы просмотр мультфильмов стал не только развлечением, но и эффективным способом развития вашего ребенка, необходимо: Разрешать просмотр только тех мультфильмов, действия в которых близки к реальной жизни. Подбирать мультфильмы по возрасту, чтобы ребенок понимал то, что смотрит, проживал вместе с героями. Осуществлять просмотр мультфильма совместно. После просмотра мультфильма поговорить с ребенком об увиденном.
  • 17. Вывод Мультфильмы - любимое и самое доступное развлечение для детей. Сегодня существуют целые каналы, которые круглосуточно транслируют огромное разнообразие мультипликационных фильмов.  Проводя исследования, я выяснила, что школьники правильно ответили на вопрос «Что значит «хороший» мультфильм?». А когда я анализировала их любимые мультфильмы, то оказалось, что большинство из них психологи не рекомендуют смотреть. Поэтому необходима помощь со стороны родителей в выборе или совете мультфильма. А самым лучшим будет совместный просмотр детского канала и последующая беседа об увиденном. И тогда мультфильмы будут приносить пользу и радость. Гипотеза исследования подтвердилась, что не все мультфильмы являются «хорошими».
  • 18. Заключение Мультфильмы являются частью детства каждого ребёнка. Это приятные воспоминания, которые ассоциируются со сказкой и красочной картинкой. Поэтому важно, чтобы ребёнок смотрел только позитивные мультики с лёгким сюжетом. Детство нужно прожить в сказке, чтобы став взрослым не забывать о чуде.
  • 19. Список используемых источников  http://www.dou75.ru  http://deti-burg.ru/vospitanie-rebenka-2/rol- multfilmov-v-vospitanii-rebenka  http://www.colady.ru/kakie-multiki-dolzhny- smotret-deti-samye-pouchitelnye-i-poleznye- multfilmy.html  http://womenhappiness.ru/kids/education/polez nye-multfilmy.html  http://www.kp.ru/daily/25665/826734/  http://www.epochtimes.ru/vrednye-multiki- vliyanie-animatsii-na-detskuyu-psihiku-98916053/