SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 20
г. Минеральные Воды
Исследовательский проект
Тема: "Почему подводная лодка не тонет?"
Автор работы:ГиричевСерафим 2 «б» класс
Научный руководитель и консультант:
Раевская Анна Георгиевна, учитель
г. Минеральные Воды
2015-2016 уч.г.
Оглавление.
1.Введение;
2. История развития подводного кораблестроения;
3. Механизм погружения и всплытия подводной лодки;
4. Экспериментальное доказательство механизма погружения и всплытия
подводной лодки;
5.Заключение;
6. Список источников.
7.Приложения.
1.Введение.
Я очень люблю строить корабли и потом пускать их на воду. Вместе с
папой мы собираем модели парусников. (См.7.Приложения Фото 1-4) И он мне
объяснил, что корабли не тонут, потому что воздух внутри корабля держит его
на плаву. Закон Архимеда гласит, что на погруженное в воду тело действует
сила, равная весу вытесненной им воды. Корабль вытесняет воды так много,
что возникает большая выталкивающая сила, которая и держит его на плаву. Но
способность держаться на плаву зависит также от плотности материала, из
которого построено судно, то есть от отношения его массы к объему. Корпус
корабля делают из металла (например, железа) — это тяжелый материал. Но
внутри корабля находится заполненное воздухом полое пространство, поэтому
средняя плотность корабля оказывается ниже плотности воды, и он не тонет.
А потом по телевизору я увидел огромную подводную лодку с командой
из десятков человек способные месяцами находиться под водой. И мне стало
интересно, как же может подводная лодка погружаться в воду, свободно
плавать и не тонуть?
Объект исследования: подводная лодка
Предмет исследования: механизм погружения и всплытия подводной
лодки
Методы исследования:
- Беседы с взрослыми
- Изучение научной литературы
- Работа с компьютером
- Наблюдения
- Проведение опытов, экспериментов
Цель: экспериментальным путем обосновать механизм погружения и
всплытия подводной лодки с точки зрения физики.
Задачи:
- узнать историю развития подводного кораблестроения
- создать макет подводной лодки
- объяснить механизм погружения и всплытия подводной лодки
- опытным путем показать механизм погружения и всплытия подводной
лодки
Гипотеза исследования:
Мы предположили, что как и всякое физическое тело, подводная лодка
подчиняется закону Архимеда, то механизм её погружения и всплытия можно
показать в домашних условиях.
2.История развития подводного кораблестроения.
2.1.Идея подводного судна уходит своими корнями в античные времена.
Существуют предположения, что в IV веке до н. э. Александр
Македонский использовал нечто принципиально похожее на водолазный
колокол в разведывательных целях, о чём сохранились свидетельства на
картинах более позднего времени. (См.7.Приложения Фото 5)
2.2.Первым успешно функционирующим подводным судном стала
вёсельная подводная лодка голландского механика и физика начала XVII
века Корнелия Ван-Дреббеля, построенная в Лондоне на реке Темзе, для 12
гребцов и 3 офицеров; хроника говорит, что сам король Иаков I был в числе
этих офицеров. Его деревянная лодка представляла собой разновидность
водолазного колокола, обтянутая снаружи промасленной кожей, могла
перемещаться с помощью весел в подводном положении на небольшие
расстояния .Судно могло находиться под водой несколько часов на глубине до
5 метров. Для поглощения испорченного дыханием воздуха изобретатель
приготовлял жидкость, подробности рецепта которой не сохранились.
(См.7.Приложения Фото 6-8)
2.3.В России 1718 года, плотник Ефим Никонов из подмосковного села
Покровское подал челобитную царю Петру I, в которой он предложил проект
«Потаенного судна», который фактически представлял собой проект первой
отечественной подводной лодки. Спустя несколько лет, в 1724 году на Неве
творение Никонова, было испытано, да неудачно, поскольку«при спуске у того
судна повредилось дно».При этом Никонов едва не погиб в затопленной лодке
и был спасен при личном участии самого Петра. За неудачу царь велел
изобретателя не корить, а дать ему возможность исправить недочеты. Но вскоре
Петр I умер, и в 1728 году Адмиралтейств-коллегия после очередных
неудачных испытаний распорядилась работы над «потаенным судном»
прекратить. Самого же малограмотного изобретателя сослали работать
плотником на верфи в Астрахань. (См.7.Приложения Фото 9-12)
2.4.Первую подводную лодку, получившей военное применение,
спроектировал школьный учитель в 1776 году в США Д. Бушнелл
одноместную субмарину из дерева, обшитого листами меди. Ее яйцевидный
корпус больше походил на бочку, но имел башенку с иллюминаторами, два
винта в виде винтов Архимеда: один горизонтальный, другой вертикальный, и
маленький руль. Ее назвали «Черепаха», по-английски — «Тартл». Снизу
закрепили якорь и груз для устойчивости — в морской терминологии это
называется остойчивость. Для любого судна важно, когда на море качка, не
перевернуться, а как ванька-встанька возвращаться в первоначальное
положение из крена. Для погружения под воду небольшойбак заполняли водой,
а для всплытия воду откачивали ручным насосом. Бак служил балластной
цистерной. Субмарина приводилась в движение гребными винтами, которые
вращал ногами подводник, нажимая на педали, как это делает велосипедист. На
башенке была установлена труба, соединяющая внутреннюю полость с
атмосферой. Следовательно, погружаться ниже этой трубы «Тартл» не могла.
Субмарина была вооружена миной, начиненной 65 кг пороха, который
поджигался запалом с помощью часового механизма. Предусматривалось, что
подводник должен был приблизиться к стоящему вражескому кораблю,
буравом просверлить отверстиев его деревянном днище и прикрепить к днищу
мину, прикрепленную к бураву, затем запустить часовой механизм и отойти на
безопасное расстояние. (См.7.Приложения Фото 13-14)
2.5.Огромный вклад в развитие подводного флота внес русский
кораблестроитель, инженер, конструктор, изобретатель, предприниматель,
путешественник, коллекционер - Степан Карлович Джевецкий, который
прославился своими трудами в области судостроения, авиации и морской
техники. Джевецкий является создателем первых боевых подводных лодок,
оборудования и вооружения для них. Он разработал много нововведений:
• использование водяного насоса для откачки воды
• снабжение перископом
• впервые снабдил свою лодку электродвигателем
• вооружение лодки состояло из мины с резиновыми присосками и
запалом, которое позволяло активировать мину в нужный момент.
(См.7.Приложения Фото 15)
2.6.Первая в мире дизельная подводная лодка«Минога» была построена в
России в Петербурге в 1908 году по проекту Ивана Григорьевича Бубнова.
Длина «Миноги» — 32 м. Скорость под водой - 8, 5 км/ч. Вооружение - две
торпеды. Она была взята на вооружение Балтийского флота. Дизельмоторы,
изготовленные заводом «Людвиг Нобель» для «Миноги», имели очень важное
новшество – реверсионное устройство, позволяющее лодке менять ход с
переднего на задний, но, к сожалению, это было возможно только без нагрузки.
Вооружение «Миноги» состояло из двух трубчатых внутренних торпедных
аппаратов. На верхней палубе позади рубки был установлен пулемет. Экипаж
«Миноги» насчитывал 22 человека, в том числе два офицера – командир лодки
и его помощник. (См.7.Приложения Фото 16-18)
2.7.В дальнейшем конструкции подводных лодок претерпели много
изменений. Лучшие достижения науки и техники были использованы для их
усовершенствования, вплоть до установки на них атомных двигателей.
(См.7.Приложения Фото 19-22)
В Санкт-Петербурге открыт комплекс боевой подводной лодки Второй
Мировойвойны Д-2 "Народоволец", где можно походить по отсеками и узнать
её устройство и условия жизни экипажа. Все отсеки подводной лодки, ее
внешний облик воссозданы такими, какими они были в годы войны. Она
состоит из прочного и легкого корпусов. Все основные агрегаты и механизмы
расположены в прочном водонепроницаемом корпусе. На палубе надстройки
размещено 100-мм орудие. Лодка установлена на бетонных киль-блоках и
соединена со зданием берегового павильона. (См.7.Приложения Фото 23-26)
3. Механизм погружения и всплытия подводной лодки.
Попробуем разобраться в механизме погружения и всплытия подводной
лодки с точки зрения физики.
Как и всякое физическое тело, подводная лодка подчиняется закону
Архимеда: тело, погруженное в воду, теряет в своем весе столько же, сколько
весит вытесненный телом объем воды. На этом законе основано главное
свойство любого корабля — его плавучесть, способность удерживаться на
поверхности воды.
Чтобы подводная лодка могла погружаться, всплывать или держаться под
водой, она должна обладать способностью менять свою плавучесть. Это
достигается очень простым способом — лодка оборудована специальными
цистернами, которые, то заполняются водой, то вновь опорожняются.
Для подводной лодки плавучесть бывает:
Положительная – надо освободить цистерны от воды - лодка всплывет;
Отрицательная - надо заполнить цистерны водой - лодка будет
погружаться – опустится на дно;
Нулевая - необходимо уравнять вес подводной лодки и вес вытесняемого
ею объема воды – лодка будет «висеть» на любой глубине.
Так как регулировка погружения с помощью цистерн никогда не может
быть точной, то маневрирование лодки в плоскости достигается при помощи
горизонтальных рулей.
4. Экспериментальное доказательство механизма погружения и
всплытия подводной лодки.
Подводная лодка погружается под воду при заполнении водой
специальных камер — балластных цистерн. Когда же ей нужно всплыть, в
цистерны нагнетается сжатый воздух, и вода вытесняется. Меняя количество
воздуха в балластных цистернах, лодка меняет глубину погружения.
Для доказательства данного механизма я решил провести опыт в
домашних условиях.
Представляю вашему вниманию.
Возьмем две пластиковых бутылки, большую и маленькую, надувной
шарик, шланг, резиновое кольцо и изоленту. (См.7.Приложения Фото 27) В
маленькой бутылке сделаем много отверстий, диаметром 3-4 мм.
(См.7.Приложения Фото 28) В пробке маленькой бутылки проделаем отверстие
для шланга. (См.7.Приложения Фото 29) Вставим шланг и закрепим на нём
надувной шарик. (См.7.Приложения Фото 30) После этого протолкнем шарик
внутрь бутылки, закрутим пробку и закрепим шланг. (См.7.Приложения Фото
31) Теперь осталось только соединить обе бутылки изолентой.
(См.7.Приложения Фото 32-33) Заполнили большую бутылку водой, и
поместили в нее груз, в нашем случае были камушки, и опустили нашу
«подводнуюлодку» в воду. Маленькая бутылка наполнилась водой и она легла
на дно. «Подводная лодка» приобрела отрицательную плавучесть.
(См.7.Приложения Фото 34) Чтобы наша модель всплыла, через шланг под
давлением мы стали наполнять маленькую бутылку воздухом, и вода из нее
стала выливаться. (См.7.Приложения Фото 35) И вот чудо, наша лодка всплыла
на поверхность! «Подводная лодка» приобрела положительную плавучесть.
(См.7.Приложения Фото 36)
5. Заключение
Наша гипотеза о том, что механизм погружения и всплытия подводной
лодки можно показать в домашних условиях, оправдалась. В будущем я хотел
бы провести опыт по доказательству нулевой плавучести. Я пробовал, но пока
мне это не удалось.
Конечно, есть еще много того, что я не понимаю, например физические
понятия, законы, формулы, но, думаю, в старших классах я смогуразобраться в
этом вопросе подробнее.
Я считаю, что опыт моей работы будет интересен многим ребятам. Этот
эксперимент может провести любой мой одноклассник, используя подручные
бытовые предметы. Мой проект показал мне, что физика начинается с
внимательности и любопытства к простым, привычным для нас предметам и
состояниям.
Спасибо за внимание.
6.Список источников
1. Интернет-сайт / Первая подводная лодка Корнелия Ван
Дреббеля/http://live-trace.livejournal.com/15360.html;
2. Интернет-сайт / История подводного кораблестроения
/https://ru.wikipedia.org
3. Интернет-сайт /Кто первый построил подводную
лодку/http://www.seapeace.ru/submarines/first/361.html
4. Интернет-сайт / Подводная лодка Джевецкого
/https://www.proza.ru/2014/06/19/405
5. Интернет-сайт /Русские подводные
лодки/http://coollib.com/b/292338/read
6. Интернет-сайт/ Погружение и всплытие подводной лодки/
http://www.randewy.ru/nk/pogrpl.html
7. Интернет-сайт/ Подводная лодка/
http://wiki.wargaming.net/ru/Navy:%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%B
E%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BA
%D0%B0
7. Приложения.
Фото 1. Фото 2.
Фото 3. Фото 4.
Фото 5. Фото 6.
Фото 7. Фото 8.
Фото 9. Фото 10.
Фото 11. Фото 12.
Фото 13. Фото 14.
Фото 15. Фото 16.
Фото 17. Фото 18.
Фото 19. Фото 20.
Фото 21. Фото 22.
Фото 23. Фото 24.
Фото 25. Фото 26.
Фото 27. Фото 28.
Фото 29. Фото 30.
Фото 31. Фото 32.
Фото 33. Фото 34.
Фото 35. Фото 36.

More Related Content

Similar to почему подводная лодка не тонет

Vydayuschiesya sobytia otechestvennogo_korables
Vydayuschiesya sobytia otechestvennogo_korablesVydayuschiesya sobytia otechestvennogo_korables
Vydayuschiesya sobytia otechestvennogo_korablesatpv
 
Плавание судов их устройство и принцип.pptx
Плавание судов их устройство и принцип.pptxПлавание судов их устройство и принцип.pptx
Плавание судов их устройство и принцип.pptxleramoroz243
 
плавание судов и воздухоплавание
плавание судов и воздухоплаваниеплавание судов и воздухоплавание
плавание судов и воздухоплаваниеValeriia12456
 
Судомоделизм - спорт покорителей водных пространств
Судомоделизм - спорт покорителей водных пространствСудомоделизм - спорт покорителей водных пространств
Судомоделизм - спорт покорителей водных пространствДмитрий Рогов
 
подводная армада россии
подводная армада россииподводная армада россии
подводная армада россииimckur
 
Боевые экранопланы
Боевые экранопланыБоевые экранопланы
Боевые экранопланыHelenKazak
 
презнтация экранопланы
презнтация экранопланыпрезнтация экранопланы
презнтация экранопланыgromray
 
Ar1
Ar1Ar1
Ar1eid1
 
карпова
карповакарпова
карпова16072010
 
карпова
карповакарпова
карпова16072010
 
Koleso
KolesoKoleso
Kolesovbmmbv
 
60 лет ЦКБ СПК им.Р.Е.Алексеева
60 лет ЦКБ СПК им.Р.Е.Алексеева60 лет ЦКБ СПК им.Р.Е.Алексеева
60 лет ЦКБ СПК им.Р.Е.Алексееваbreviarissimus
 
Реактивное движение и двигатели
Реактивное движение и двигателиРеактивное движение и двигатели
Реактивное движение и двигателиT_e_m_a
 
создания вечного двигателя
создания вечного двигателясоздания вечного двигателя
создания вечного двигателяNickEliot
 
Давление
ДавлениеДавление
Давлениеvanushcenko
 

Similar to почему подводная лодка не тонет (20)

Vydayuschiesya sobytia otechestvennogo_korables
Vydayuschiesya sobytia otechestvennogo_korablesVydayuschiesya sobytia otechestvennogo_korables
Vydayuschiesya sobytia otechestvennogo_korables
 
Плавание судов их устройство и принцип.pptx
Плавание судов их устройство и принцип.pptxПлавание судов их устройство и принцип.pptx
Плавание судов их устройство и принцип.pptx
 
плавание судов и воздухоплавание
плавание судов и воздухоплаваниеплавание судов и воздухоплавание
плавание судов и воздухоплавание
 
Судомоделизм - спорт покорителей водных пространств
Судомоделизм - спорт покорителей водных пространствСудомоделизм - спорт покорителей водных пространств
Судомоделизм - спорт покорителей водных пространств
 
199
199199
199
 
подводная армада россии
подводная армада россииподводная армада россии
подводная армада россии
 
Боевые экранопланы
Боевые экранопланыБоевые экранопланы
Боевые экранопланы
 
плавание судов2
плавание судов2плавание судов2
плавание судов2
 
презнтация экранопланы
презнтация экранопланыпрезнтация экранопланы
презнтация экранопланы
 
1054
10541054
1054
 
Ar1
Ar1Ar1
Ar1
 
программа "Наш Север"
программа "Наш Север"программа "Наш Север"
программа "Наш Север"
 
карпова
карповакарпова
карпова
 
карпова
карповакарпова
карпова
 
Koleso
KolesoKoleso
Koleso
 
60 лет ЦКБ СПК им.Р.Е.Алексеева
60 лет ЦКБ СПК им.Р.Е.Алексеева60 лет ЦКБ СПК им.Р.Е.Алексеева
60 лет ЦКБ СПК им.Р.Е.Алексеева
 
Реактивное движение и двигатели
Реактивное движение и двигателиРеактивное движение и двигатели
Реактивное движение и двигатели
 
плавание судов готовая
плавание судов готоваяплавание судов готовая
плавание судов готовая
 
создания вечного двигателя
создания вечного двигателясоздания вечного двигателя
создания вечного двигателя
 
Давление
ДавлениеДавление
Давление
 

More from 25031981

современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.
современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.
современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.25031981
 
Gia 9 klass - копия
Gia 9 klass - копияGia 9 klass - копия
Gia 9 klass - копия25031981
 
родительское собрание сентябрь
родительское собрание  сентябрьродительское собрание  сентябрь
родительское собрание сентябрь25031981
 
гиа для родителей
гиа для родителейгиа для родителей
гиа для родителей25031981
 
безопасное колесо
безопасное колесобезопасное колесо
безопасное колесо25031981
 
зарница 2016
зарница 2016зарница 2016
зарница 201625031981
 
гто мы снова сдаем
гто   мы снова сдаемгто   мы снова сдаем
гто мы снова сдаем25031981
 
Сегодня в нашей школе необычный день!
Сегодня в нашей школе необычный день! Сегодня в нашей школе необычный день!
Сегодня в нашей школе необычный день! 25031981
 
солдатские звезды
солдатские звездысолдатские звезды
солдатские звезды25031981
 
психолог егэ
психолог егэпсихолог егэ
психолог егэ25031981
 
итоги егэ 2015
итоги егэ   2015 итоги егэ   2015
итоги егэ 2015 25031981
 
как построена книга
как построена книга как построена книга
как построена книга 25031981
 
правила поведения в школьной библиотеке
правила поведения в школьной библиотеке правила поведения в школьной библиотеке
правила поведения в школьной библиотеке 25031981
 
Как привить любовь к чтению. Рекомендации.
Как привить любовь к чтению. Рекомендации.Как привить любовь к чтению. Рекомендации.
Как привить любовь к чтению. Рекомендации.25031981
 
что такое «хороший» мультфильм
что такое «хороший» мультфильмчто такое «хороший» мультфильм
что такое «хороший» мультфильм25031981
 
2а новый год
2а новый год2а новый год
2а новый год25031981
 
правовая декада в школе
правовая декада в школеправовая декада в школе
правовая декада в школе25031981
 
выставка
выставкавыставка
выставка25031981
 
МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...
МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...
МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...25031981
 

More from 25031981 (20)

современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.
современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.
современный урок русского языка из опыта работы Исмайловой Ф.А.
 
Gia 9 klass - копия
Gia 9 klass - копияGia 9 klass - копия
Gia 9 klass - копия
 
родительское собрание сентябрь
родительское собрание  сентябрьродительское собрание  сентябрь
родительское собрание сентябрь
 
гиа для родителей
гиа для родителейгиа для родителей
гиа для родителей
 
9мая
9мая9мая
9мая
 
безопасное колесо
безопасное колесобезопасное колесо
безопасное колесо
 
зарница 2016
зарница 2016зарница 2016
зарница 2016
 
гто мы снова сдаем
гто   мы снова сдаемгто   мы снова сдаем
гто мы снова сдаем
 
Сегодня в нашей школе необычный день!
Сегодня в нашей школе необычный день! Сегодня в нашей школе необычный день!
Сегодня в нашей школе необычный день!
 
солдатские звезды
солдатские звездысолдатские звезды
солдатские звезды
 
психолог егэ
психолог егэпсихолог егэ
психолог егэ
 
итоги егэ 2015
итоги егэ   2015 итоги егэ   2015
итоги егэ 2015
 
как построена книга
как построена книга как построена книга
как построена книга
 
правила поведения в школьной библиотеке
правила поведения в школьной библиотеке правила поведения в школьной библиотеке
правила поведения в школьной библиотеке
 
Как привить любовь к чтению. Рекомендации.
Как привить любовь к чтению. Рекомендации.Как привить любовь к чтению. Рекомендации.
Как привить любовь к чтению. Рекомендации.
 
что такое «хороший» мультфильм
что такое «хороший» мультфильмчто такое «хороший» мультфильм
что такое «хороший» мультфильм
 
2а новый год
2а новый год2а новый год
2а новый год
 
правовая декада в школе
правовая декада в школеправовая декада в школе
правовая декада в школе
 
выставка
выставкавыставка
выставка
 
МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...
МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...
МБОУ СОШ №20 согласно графика МБОУ ДОД ЦДОД Пост№1 несли караульную службу на...
 

почему подводная лодка не тонет

  • 1. муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 20 г. Минеральные Воды Исследовательский проект Тема: "Почему подводная лодка не тонет?" Автор работы:ГиричевСерафим 2 «б» класс Научный руководитель и консультант: Раевская Анна Георгиевна, учитель г. Минеральные Воды 2015-2016 уч.г.
  • 2. Оглавление. 1.Введение; 2. История развития подводного кораблестроения; 3. Механизм погружения и всплытия подводной лодки; 4. Экспериментальное доказательство механизма погружения и всплытия подводной лодки; 5.Заключение; 6. Список источников. 7.Приложения. 1.Введение. Я очень люблю строить корабли и потом пускать их на воду. Вместе с папой мы собираем модели парусников. (См.7.Приложения Фото 1-4) И он мне объяснил, что корабли не тонут, потому что воздух внутри корабля держит его на плаву. Закон Архимеда гласит, что на погруженное в воду тело действует сила, равная весу вытесненной им воды. Корабль вытесняет воды так много, что возникает большая выталкивающая сила, которая и держит его на плаву. Но способность держаться на плаву зависит также от плотности материала, из которого построено судно, то есть от отношения его массы к объему. Корпус корабля делают из металла (например, железа) — это тяжелый материал. Но внутри корабля находится заполненное воздухом полое пространство, поэтому средняя плотность корабля оказывается ниже плотности воды, и он не тонет. А потом по телевизору я увидел огромную подводную лодку с командой из десятков человек способные месяцами находиться под водой. И мне стало интересно, как же может подводная лодка погружаться в воду, свободно плавать и не тонуть? Объект исследования: подводная лодка Предмет исследования: механизм погружения и всплытия подводной лодки Методы исследования: - Беседы с взрослыми - Изучение научной литературы - Работа с компьютером - Наблюдения - Проведение опытов, экспериментов Цель: экспериментальным путем обосновать механизм погружения и всплытия подводной лодки с точки зрения физики. Задачи: - узнать историю развития подводного кораблестроения - создать макет подводной лодки - объяснить механизм погружения и всплытия подводной лодки - опытным путем показать механизм погружения и всплытия подводной лодки
  • 3. Гипотеза исследования: Мы предположили, что как и всякое физическое тело, подводная лодка подчиняется закону Архимеда, то механизм её погружения и всплытия можно показать в домашних условиях. 2.История развития подводного кораблестроения. 2.1.Идея подводного судна уходит своими корнями в античные времена. Существуют предположения, что в IV веке до н. э. Александр Македонский использовал нечто принципиально похожее на водолазный колокол в разведывательных целях, о чём сохранились свидетельства на картинах более позднего времени. (См.7.Приложения Фото 5) 2.2.Первым успешно функционирующим подводным судном стала вёсельная подводная лодка голландского механика и физика начала XVII века Корнелия Ван-Дреббеля, построенная в Лондоне на реке Темзе, для 12 гребцов и 3 офицеров; хроника говорит, что сам король Иаков I был в числе этих офицеров. Его деревянная лодка представляла собой разновидность водолазного колокола, обтянутая снаружи промасленной кожей, могла перемещаться с помощью весел в подводном положении на небольшие расстояния .Судно могло находиться под водой несколько часов на глубине до 5 метров. Для поглощения испорченного дыханием воздуха изобретатель приготовлял жидкость, подробности рецепта которой не сохранились. (См.7.Приложения Фото 6-8) 2.3.В России 1718 года, плотник Ефим Никонов из подмосковного села Покровское подал челобитную царю Петру I, в которой он предложил проект «Потаенного судна», который фактически представлял собой проект первой отечественной подводной лодки. Спустя несколько лет, в 1724 году на Неве творение Никонова, было испытано, да неудачно, поскольку«при спуске у того судна повредилось дно».При этом Никонов едва не погиб в затопленной лодке и был спасен при личном участии самого Петра. За неудачу царь велел изобретателя не корить, а дать ему возможность исправить недочеты. Но вскоре Петр I умер, и в 1728 году Адмиралтейств-коллегия после очередных неудачных испытаний распорядилась работы над «потаенным судном» прекратить. Самого же малограмотного изобретателя сослали работать плотником на верфи в Астрахань. (См.7.Приложения Фото 9-12) 2.4.Первую подводную лодку, получившей военное применение, спроектировал школьный учитель в 1776 году в США Д. Бушнелл одноместную субмарину из дерева, обшитого листами меди. Ее яйцевидный корпус больше походил на бочку, но имел башенку с иллюминаторами, два винта в виде винтов Архимеда: один горизонтальный, другой вертикальный, и маленький руль. Ее назвали «Черепаха», по-английски — «Тартл». Снизу закрепили якорь и груз для устойчивости — в морской терминологии это называется остойчивость. Для любого судна важно, когда на море качка, не перевернуться, а как ванька-встанька возвращаться в первоначальное положение из крена. Для погружения под воду небольшойбак заполняли водой,
  • 4. а для всплытия воду откачивали ручным насосом. Бак служил балластной цистерной. Субмарина приводилась в движение гребными винтами, которые вращал ногами подводник, нажимая на педали, как это делает велосипедист. На башенке была установлена труба, соединяющая внутреннюю полость с атмосферой. Следовательно, погружаться ниже этой трубы «Тартл» не могла. Субмарина была вооружена миной, начиненной 65 кг пороха, который поджигался запалом с помощью часового механизма. Предусматривалось, что подводник должен был приблизиться к стоящему вражескому кораблю, буравом просверлить отверстиев его деревянном днище и прикрепить к днищу мину, прикрепленную к бураву, затем запустить часовой механизм и отойти на безопасное расстояние. (См.7.Приложения Фото 13-14) 2.5.Огромный вклад в развитие подводного флота внес русский кораблестроитель, инженер, конструктор, изобретатель, предприниматель, путешественник, коллекционер - Степан Карлович Джевецкий, который прославился своими трудами в области судостроения, авиации и морской техники. Джевецкий является создателем первых боевых подводных лодок, оборудования и вооружения для них. Он разработал много нововведений: • использование водяного насоса для откачки воды • снабжение перископом • впервые снабдил свою лодку электродвигателем • вооружение лодки состояло из мины с резиновыми присосками и запалом, которое позволяло активировать мину в нужный момент. (См.7.Приложения Фото 15) 2.6.Первая в мире дизельная подводная лодка«Минога» была построена в России в Петербурге в 1908 году по проекту Ивана Григорьевича Бубнова. Длина «Миноги» — 32 м. Скорость под водой - 8, 5 км/ч. Вооружение - две торпеды. Она была взята на вооружение Балтийского флота. Дизельмоторы, изготовленные заводом «Людвиг Нобель» для «Миноги», имели очень важное новшество – реверсионное устройство, позволяющее лодке менять ход с переднего на задний, но, к сожалению, это было возможно только без нагрузки. Вооружение «Миноги» состояло из двух трубчатых внутренних торпедных аппаратов. На верхней палубе позади рубки был установлен пулемет. Экипаж «Миноги» насчитывал 22 человека, в том числе два офицера – командир лодки и его помощник. (См.7.Приложения Фото 16-18) 2.7.В дальнейшем конструкции подводных лодок претерпели много изменений. Лучшие достижения науки и техники были использованы для их усовершенствования, вплоть до установки на них атомных двигателей. (См.7.Приложения Фото 19-22) В Санкт-Петербурге открыт комплекс боевой подводной лодки Второй Мировойвойны Д-2 "Народоволец", где можно походить по отсеками и узнать её устройство и условия жизни экипажа. Все отсеки подводной лодки, ее внешний облик воссозданы такими, какими они были в годы войны. Она состоит из прочного и легкого корпусов. Все основные агрегаты и механизмы расположены в прочном водонепроницаемом корпусе. На палубе надстройки
  • 5. размещено 100-мм орудие. Лодка установлена на бетонных киль-блоках и соединена со зданием берегового павильона. (См.7.Приложения Фото 23-26) 3. Механизм погружения и всплытия подводной лодки. Попробуем разобраться в механизме погружения и всплытия подводной лодки с точки зрения физики. Как и всякое физическое тело, подводная лодка подчиняется закону Архимеда: тело, погруженное в воду, теряет в своем весе столько же, сколько весит вытесненный телом объем воды. На этом законе основано главное свойство любого корабля — его плавучесть, способность удерживаться на поверхности воды. Чтобы подводная лодка могла погружаться, всплывать или держаться под водой, она должна обладать способностью менять свою плавучесть. Это достигается очень простым способом — лодка оборудована специальными цистернами, которые, то заполняются водой, то вновь опорожняются. Для подводной лодки плавучесть бывает: Положительная – надо освободить цистерны от воды - лодка всплывет; Отрицательная - надо заполнить цистерны водой - лодка будет погружаться – опустится на дно; Нулевая - необходимо уравнять вес подводной лодки и вес вытесняемого ею объема воды – лодка будет «висеть» на любой глубине. Так как регулировка погружения с помощью цистерн никогда не может быть точной, то маневрирование лодки в плоскости достигается при помощи горизонтальных рулей. 4. Экспериментальное доказательство механизма погружения и всплытия подводной лодки. Подводная лодка погружается под воду при заполнении водой специальных камер — балластных цистерн. Когда же ей нужно всплыть, в цистерны нагнетается сжатый воздух, и вода вытесняется. Меняя количество воздуха в балластных цистернах, лодка меняет глубину погружения. Для доказательства данного механизма я решил провести опыт в домашних условиях. Представляю вашему вниманию. Возьмем две пластиковых бутылки, большую и маленькую, надувной шарик, шланг, резиновое кольцо и изоленту. (См.7.Приложения Фото 27) В маленькой бутылке сделаем много отверстий, диаметром 3-4 мм. (См.7.Приложения Фото 28) В пробке маленькой бутылки проделаем отверстие для шланга. (См.7.Приложения Фото 29) Вставим шланг и закрепим на нём надувной шарик. (См.7.Приложения Фото 30) После этого протолкнем шарик внутрь бутылки, закрутим пробку и закрепим шланг. (См.7.Приложения Фото 31) Теперь осталось только соединить обе бутылки изолентой. (См.7.Приложения Фото 32-33) Заполнили большую бутылку водой, и
  • 6. поместили в нее груз, в нашем случае были камушки, и опустили нашу «подводнуюлодку» в воду. Маленькая бутылка наполнилась водой и она легла на дно. «Подводная лодка» приобрела отрицательную плавучесть. (См.7.Приложения Фото 34) Чтобы наша модель всплыла, через шланг под давлением мы стали наполнять маленькую бутылку воздухом, и вода из нее стала выливаться. (См.7.Приложения Фото 35) И вот чудо, наша лодка всплыла на поверхность! «Подводная лодка» приобрела положительную плавучесть. (См.7.Приложения Фото 36) 5. Заключение Наша гипотеза о том, что механизм погружения и всплытия подводной лодки можно показать в домашних условиях, оправдалась. В будущем я хотел бы провести опыт по доказательству нулевой плавучести. Я пробовал, но пока мне это не удалось. Конечно, есть еще много того, что я не понимаю, например физические понятия, законы, формулы, но, думаю, в старших классах я смогуразобраться в этом вопросе подробнее. Я считаю, что опыт моей работы будет интересен многим ребятам. Этот эксперимент может провести любой мой одноклассник, используя подручные бытовые предметы. Мой проект показал мне, что физика начинается с внимательности и любопытства к простым, привычным для нас предметам и состояниям. Спасибо за внимание.
  • 7. 6.Список источников 1. Интернет-сайт / Первая подводная лодка Корнелия Ван Дреббеля/http://live-trace.livejournal.com/15360.html; 2. Интернет-сайт / История подводного кораблестроения /https://ru.wikipedia.org 3. Интернет-сайт /Кто первый построил подводную лодку/http://www.seapeace.ru/submarines/first/361.html 4. Интернет-сайт / Подводная лодка Джевецкого /https://www.proza.ru/2014/06/19/405 5. Интернет-сайт /Русские подводные лодки/http://coollib.com/b/292338/read 6. Интернет-сайт/ Погружение и всплытие подводной лодки/ http://www.randewy.ru/nk/pogrpl.html 7. Интернет-сайт/ Подводная лодка/ http://wiki.wargaming.net/ru/Navy:%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%B2%D0%B E%D0%B4%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%BA %D0%B0
  • 8. 7. Приложения. Фото 1. Фото 2. Фото 3. Фото 4. Фото 5. Фото 6. Фото 7. Фото 8.
  • 9. Фото 9. Фото 10. Фото 11. Фото 12. Фото 13. Фото 14.
  • 10. Фото 15. Фото 16. Фото 17. Фото 18. Фото 19. Фото 20.
  • 11. Фото 21. Фото 22. Фото 23. Фото 24. Фото 25. Фото 26.
  • 12. Фото 27. Фото 28. Фото 29. Фото 30. Фото 31. Фото 32.
  • 13. Фото 33. Фото 34. Фото 35. Фото 36.