SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافالتمهيد:بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين نبينا محمد عليه وعلى آله وصحبه أجمعين .أخذتم في الحصة السابقة شبكة الإنترنت فمن سوف تعرّفهـا لنا ؟شبكة الإنترنت:شبكة حاسب عالمية ضخمة جداً تربط بين شبكات وأجهزة الحاسب في مختلف أنحاء العالم .التي كان من ضمن تقنياتها الشبكة العنكبوتية العالمية www)) ..فمن تخبرنا ماهي الشبكة العنكبوتية العالمية ؟الشبكة العنكبوتية العالمية: مجموعة من أجهزة الشبكة ، ويحوي كل منها صفحات إلكترونية مصممة بإستخدام لغات برمجة خاصة.المقدمة quot;
درسنا اليوم هو تابع لمـا أخذتموه في الحصة السابقة تحت عنوان quot;
الإنترنتquot;
 .quot;
فلة في اليابانquot;
 .  هذا هو عنوان قصتنا لهذا اليوم  تتحدث القصة عن فتاة عربية تدعى quot;
فلةquot;
 تعمل لدى شركة تهتم بعالم التكنولوجيا والتقنية ، قُدمتّ quot;
لفلةquot;
 دعوة من شركة ثيردويف اليابانية لحضور معرضها التقني في اليابان حيث ستطرح الشركة أصغر كمبيوتر محمول في العالم ، سافرت quot;
فلةquot;
 إلى اليابان وحين وصولها إلى الفندق أرادت حجز غرفة لها ، لكن المشكلة تكمن في أن عاملة الإستقبال تتحدث بااللغة اليابانية وquot;
فلةquot;
 لاتجيد سوى اللغة العربية.ماالحل برأيك؟!..الحل : هو وجود مترجم يجيد اللغتين العربية واليابانية حتى يقوم بالترجمة وبذلك تستطيع quot;
فلةquot;
 التخاطب مع عاملة الإستقبال.وكذلك هو الحال مع أجهزة الحاسب فهي غير موحدة في طريقة صنعها أو تشغيلها ، تعمل بلغات ونظم تشغيل مختلفة منها نظام (Unix – Mac – ( windows وغيره.ولكي نجعل هذه الأجهزة تتصل مع بعضها بواسطة شبكة الإنترنت وتتفاهم فيما بينها من خلال تلك الشبكة فإن الإنترنت يستخدم quot;
لغةquot;
 نطلق عليها quot;
البروتوكولquot;
وهي موضوع درسنا لهذا اليوم.صورة لأجهزة مرتبطة عبر الشبكة.<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافعرفي البروتوكول؟عرفي برامج بروتوكولات الشبكة؟عددي وظائف برامج بروتوكولات الشبكة؟عددي أشهر برمجيات البروتوكولات الشبكية؟من خلال ماسبق هل توصلت إحداكن لتعريف البروتوكول؟(5-4):البروتوكول:الكتاب ص 33.إذن البروتوكول بالنسبة للكمبيوتر على الإنترنت عبارة عن مجموعة القواعد التي تحدد كيف يمكن لأجهزة الكمبيوتر أن تتفاهم مع بعضها البعض عبر الشبكة التي تتواجد عليها ، وعندما تتحادث أجهزة الكمبيوتر مع بعضها البعض فإن ذلك يعني حدوث إتصال فيما بينها وتبادل للبيانات بين أجهزة الشبكة ، البرامج التي تنظم هذا الإتصال بين أجهزة الحاسب عبر الشبكة نطلق عليها برامج بروتوكولات الشبكة .إذن برامج بروتوكولات الشبكة : الكتاب ص 33.من خلال تعريف برامج بروتوكولات الشبكة استنتجي وظائف تلك البرامج؟1-تنظيم الإتصال وذلك لتوحيد أسلوب الإتصال بين الأجهزة.2- ربط اجهزة الحاسب عبر الشبكة وذلك لتبادل البيانات.ومن أشهر برمجيات البروتوكولات الشبكية في شبكة الإنترنت مايلي:1- بروتوكول  TCP/IP :إختصار للجملة Transmission Control Protocol/Internet Protocol ،الكتاب ص 33.2- بروتوكول PPP:إختصار للجملة Point to Point Protocol  ، الكتاب ص 33.3- بروتوكول  http :إختصار للجملة Hypertext Transfer Protocol  و يسمى بـ ”بروتوكول نقل النص التشعبيquot;
 ،أي يستخدمها متصفح الإنترنت للدخول إلى مواقع الإنترنت، الكتاب ص 34.نشاط (1) :ورقة عمل .(5-5):خدمات شبكة الإنترنت:من المعروف أن السبب الرئيسي في إقبال الناس على إستخدام شبكة الإنترنت هي تلك الخدمات التي تقدمها الشبكة والتي تستجد يوماً بعد يوم تبعاً لمتطلبات الحياة والبشر . البروتوكول: هو تلك اللغة التي يستخدمها جهاز الحاسب على الشبكة للتخاطب مع الأجهزة الأخرى.برامج بروتوكولات الشبكة :هي برمجيات خاصة لتنظيم الإتصال وربط أجهزة الحاسب عبر الشبكة.وظائف برامج بروتوكولات الشبكة:1-تنظيم الإتصال وذلك لتوحيد أسلوب الإتصال بين الأجهزة.2- ربط اجهزة الحاسب عبر الشبكة وذلك لتبادل البيانات.أشهر برمجيات البروتوكولات الشبكية في شبكة الإنترنت:1- بروتوكول  TCP/IP .2- بروتوكول PPP.3- بروتوكول   .http 1- أن تعرّف الطالبة البروتوكول.2- أن تعرّف الطالبة برامج بروتوكولات الشبكة.3-أن تستنتج الطالبة وظائف برامج بروتوكولات الشبكة4- أن تعدّد الطالبة أشهر برمجيات البروتوكولات الشبكية في شبكة الإنترنت.التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافأذكري بعضاً من خدمات شبكة الإنترنت؟أذكري بعضاً من الخدمات التي تقدمها شبكة الإنترنت؟1- المراسلات والإتصالات: يمكن إرسال رسالة لأي شخص في أي مكان وأي وقت عبر تقنية البريد الإلكتروني ، ويمكن إرسال ملف صوتي أو لقطة فيديو مع الرسالة، حتى أصبحت الكرة الأرضية مع توفر هذه الخدمة أشبه بالقرية الصغيرة.2-المناقشات والحوارات:حوار بين مجموعة مـا حول موضوع معين من خلال تقنية المجموعات الإخبارية أو تقنية المحادثة، قد يكون هذا الحوار حوار علمي أو رأي خاص لايستند إلى حقيقة علمية بحسب طبيعة المجموعة ، ومن الأمثلة على ذلك المجموعات quot;
groups quot;
 الجامعي حيث تتواصل الطالبات مع الأساتذة وفيما بينهم حول المحاضرات والأختبارات.لكن يجب عليك كفتاة مسلمة أثناء إستخدام هذه الخدمة الإلتزام بأدآب الحوار وعدم إستغلال كونك مجهولة الهوية في غير مرضاة الله وأن تضعي نصب عينيك قوله تعالى: (ومايلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد ) سورة ق – الآية 18.3- الأخبار والمعلومات:يمكن استخدام تقنية الشبكة العنكبوتية وتقنية نقل الملفات للحصول على المعلومات حول أي موضوع، ولكن لايجب الإعتماد على أي مصدر للأخبار والمعلومات إلا أن يكون مصدراً موثوقاً تابعاً لجهة موثوقـة ومن ذلك ماإنتشر في الآونة الأخيرة من نقل للأحاديث المكذوبة والضعيفة عن الرسول صلى الله عليه وسلم عبر رسائل البريد الإلكتروني لذلك يجب التأكد من صحة المعلومات التي نرسلها قبل إرسالها حتى لانساهم في نشر مالاينبغي نشره .صورة تعبر عن كل خدمة من خدمات الإنترنت.خدمات شبكة الإنترنت:1- المراسلات والإتصالات.2-المناقشات والحوارات.3- الأخبار والمعلومات.4- التدريب والدراسات.5- التجارة والتسويق.6-النشر والمطبوعات.7-الدعوة والإفتاء والإرشاد.8-البحث في الإنترنت.5-أن تعددّ الطالبة خدمات شبكة الإنترنت.<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهداف4- التدريب والدراسات:   هذه الخدمة تساعد على نشر التعليم في قطاعات كبيرة من المجتمع ، وتفتح آفـآآق تعليمية أمام الطلاب الذين يمرون بظروف تمنعهم من الدراسة النظامية، فمثلاً الأمهات في المنازل اللاتي لايستطيعن ترك أبنائهن في المنزل لوحدهم ويريدون إكمال دراستهم الجامعية يستطعن إكمال دراستهن في المنزل عن طريق نظام يوجد حالياً في جامعاتنا يستخدم شبكة الإنترنت كوسيلة للتعلم تستطيع الأم من خلاله مشاهدة المحاضرات وأداء الإختبارات يسمى بنظام quot;
التعلم عن بعد quot;
.5- التجارة والتسويق:فكرة إستخدام الإنترنت كوسيلة للإعلان عن البضائع التجارية في مواقع الشبكة العنكبوتية لم تكن ضمن الأغراض الأساسية للشبكة ، ولكن مفهموم التجارة عبر الإنترنت أصبح حقيقة واقعية إذ نستطيع من خلال الشبكة شراء الكتب التي قد لاتتوفر في مكتباتنا والأجهزة الكهربائية التي لم تتواجد في أسواقنا بعد، لكن يجب التأكد من المواقع التي سنشتري منها قبل إعطاء رقم بطاقة الشراء حتى لاتقع ضحية لتلك المواقع المشبوهة ونتعرض للسرقة .6-النشر والمطبوعات: تعتبر شبكة الإنترنت وسيلة فعالّة لإنتشار الصحف والمجلات والكتب وإزدياد عدد القراء ، قديماً كان من يريد كتاباً ما ولايجده في مدينته يتحمل عناء السفر من مدينة لأخرى للحصول فقط على كتاب أما الآن ومع وجود شبكة الإنترنت وتوفر الكتب الإلكترونية لم تعد هناك حاجة لذلك.ومن مزايا النشر عبر شبكة الإنترنت:الكتاب ص 37. <br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهداف7-الدعوة والإفتاء والإرشاد: ومن الخدمات التي يمكن تقديمها في هذا المجال: 1- بثّ المحاضرات والدروس.2- إرسال رسائل دعوية.3- عرض مسائل الإفتاء من العلماء المختصين .4- إظهار محاسن الدين الحنيف ونشر المعلومات عن شريعة الإسلام السمحه وعقائدة الصحيحة  وكم من شخص دخل إلى الإسلام بسبب تلك المواقع!!..لذا يجب أن نحرص دائما على أن نُظهر الإسلام بصورته الحقيقية عبر الإنترنت.5-تقديم التوعية الشرعية لكل من يرغب .8-البحث في الإنترنت:يمكن القول بأن الإنترنت بمثابة بنك من المعلومات يحوي العديد من الصفحات وبالتالي يصعب أحياناً الحصول على معلومة معينة لذلك تستخدم محركات البحث :1- لسهولة الحصول على المعلومة .2- سرعة الحصول على المعلومة.ومن أشهر محركات البحث الحالية Google ، كما أنه توجد محركات بحث باللغة العربية مثل :arabvista  وهو محرك بحث قديم لم يعد يوجد الآن و كذلك يوجد  HYPERLINK quot;
http://www.alltheweb.com/quot;
alltheweb . كما يوجد أيضا محركات بحث باللغة الإنجليزية مثل HYPERLINK quot;
http://www.webcrawler.com/quot;
WebCrawler وLycos.صورة تحمل شعار محرك البحث google  6-أن تستشعر الطالبة أهمية مايكتب عبر شبكة الإنترنت.<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافعددي بعضاً من مساوئ الإنترنت؟(5-6):مساوئ شبكة الإنترنت:شبكة الإنترنت سلاح ذو حدّين إذا إستخدم فيما ينفع الناس والمجتمع فهو نافع وإذا إستخدم فيما يضرهما فهو ضار ، لذا على الغرم من المزايا الكثيرة والخدمات العديدة التي توفرها شبكة الإنترنت إلا أن الشبكة مع ذلك لاتخلو منمساوئ عديدة ناتجة عن سوء إستخدامها.ومن أبرز مساوئ شبكة الإنترنت:1- المواقع السيئة:حيث يتوفر على شبكة الإنترنت مواقع سيئة متعددة الأغراض منها:أ-مواقع تخالف عقيدة المسلم. ب- مواقع مخلّة بالآداب والأخلاق الفاضلة.ج- مواقع تسيء للإسلام وأهله.د- مواقع تثير الفتن والأفكار الفاسدة .تلك هي أنواع المواقع الأربعة التي تشكل أكبر خطر على المسلم والمجتمع الإسلامي حيث ينساق الكثير من الناس خلفها جهلاً منهم وعدم تمكن من رؤية الهدف الحقيقي لتلك المواقع، وقد قامت هيئة الإتصالات وتقنية المعلومات بتتبع هذه المواقع من خلال أجهزة خاصة يطلق عليها مزود الحماية (quot;
Security proxy quot;
) .هل لدى أحداكن أي معلومة عن مزود الحماية ؟!.مزود الحماية : عبارة عن أجهزة خاصة تقوم باالتعرف على عناوين المواقع السيئة ومنع وصول برمجيات التصفح إليها.ولهيئة  الإتصالات وتقنية المعلومات موقع يتم فيه الإبلاغ عن تلك المواقع وهو HYPERLINK quot;
http://www.internet.gov.sa/quot;
www.internet.gov.sa .2-إنعدام أمن المعلومات:ويتم ذلك من خلال مايسمى بـ quot;
الهكرquot;
 حيث يتم الدخول إلى أجهزة الحاسب والمؤسسات عبر شبكة الإنترنت وبالتالي يتم إستغلال هذه المعلومات من قبل شركات منافسة أو أشخاص آخرين يرغبون في إلحاق الضرر من خلال تغيير البيانات أو تعطيل البرامج والأجهزة.توفر شبكة الإنترنت وسائل خاصة للمحافظة على أمن المعلومات من أهمها: 1- توفر برامج خاصة لمنع الغرباء من الوصول إلى الأجزاء الخاصة بشبكة المستخدم وأجهزته وتقوم بالتحقق من هوية المتصل وطبيعة الإتصال وتمنع الأخرين من الإطلاع على محتوى الإتصال أو المادة المرسلة مثل برنامج الجدار الناري quot;
Firewall  quot;
 حيث يعمل لصدّ محاولات التجسس والإختراق .2- توفر برامج تقوم بتشفير البيانات والملفات لمنع معرفة محتوياتها عند انتقالها من مكان إلى مكان.صور  تعبر عن  مساوئ الإنترنتquot;
المواقع السيئة، إنعدام أمن المعلومات،فيروسات الحاسب،الإدمان على الإنترنتquot;
مساوئ شبكة الإنترنت:1- المواقع السيئة.2-إنعدام أمن المعلومات.3- فيروسات الحاسب.4- الإدمان على الإنترنت. 7-أن تعدد الطالبة مساوئ شبكة الإنترنت.<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافعرفي فيروسات الحاسب؟3- فيروسات الحاسب:وتعرف فيروسات الحاسب بأنها: الكتاب ص 41 .ومن أشهر فيروسات الحاسب quot;
الديدانquot;
 وهو فيروس ينتشر فقط عبرشبكة الإنترنت .برأيك كيف تنتقل فيروسات الحاسب إلى جهاز الكمبوتر؟فيروسات الحاسب عموماً لاتنشأ من تلقاء نفسها وإنما تأتي من خلال شبكة الإنترنت بعدة طرق منها:1- سحب وإستقبال برامج أو ملفات متاحة على شبكة الإنترنت.2- إستقبال رسائل مرسلة بالبريد الإلكتروني من جهات غير موثوقة.3- تصفح بعض المواقع الغير موثوقة .وللوقاية من هذه الفيروسات يجب إتباع مايلي: 1- إستخدام برامج الكشف عن الفيروسات وتحديثها بإستمرار.2-الإحتفاظ بنسخ إحتياطية من البرامج والملفات والبيانات الموجودة على الجهاز.3-إجراء الفحص على البرامج المسحوبة أو المنقولة من شبكة الإنترنت قبل تشغيلها .4-إستخدام برمجيات الجدار الناري.4- الإدمان على الإنترنت:ويقصد بالإدمــان على الإنترنت أنه : الكتاب ص 42.ومن أهم مظاهر الإدمـــان: 1-الإصرار على العودة إلى استخدام الإنترنت رغم إنفاق مبالغ باهظة.2- الشعور بالغضب عند إنقطاع الخط أو المنع من إستخدام الشبكة.3-الإنشغال بالتفكير الشديد في الإنترنت أثناء إغلاق الخط.عددي بعضاً من أضرار الإدمان على الإنترنت؟من أضرار الإدمان على الإنترنت: 1-إضــاعة الوقت .2- إضــاعة الجهد.3- إضــاعة المــال.4- الإنعزال عن مخالطة الناس مما يضر بواجباته الأسرية والإجتماعية.فيروسات الحاسب هي: برامج خاصة يهدف مطوروهـا إلى تخريب وإفساد أجهزة أو برمجيات أو بيانات الحاسب المستخدمة لدى غيرهم وإيذاء الغير.8-أن تعرّف الطالبة فيروسات الحاسب<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافأذكري قواعد التعامل مع الإنترنت؟قواعد التعامل مع الإنترنت:وكما أن لكل شيء في الحياة قاعدة كذلك الإنترنت له قواعد في التعامل معه حتى لايحدث مالايحمد عقباه ومنتلك القواعد:الكتاب ص 43..(5-1):تصفح مواقع الشبكة العنكبوتية العالمية:ننتقل الآن إلى تصفح مواقع الشبكة العنكبوتية العالمية .كيف أتصفح صفحات  مواقع الشبكة العنكبوتية؟لكي نتمكن من تصفح صفحات المواقع لابد من توفر:1- أحد برامج التصفح في الجهاز.أذكري أمثلة على برامج تصفح الإنترنت؟(Internet Explorer – Google Chrome – Firefox)22- وجود إتصال بالإنترنت سواءً كان إتصال هاتفي أم إتصال لاسلكي.صور توضح أنواع برامج التصفح.قواعد التعامل مع الإنترنت:1- تنمية المراقبة الذاتية القائمة على مخافة الله عزوجل.2- تحديد الهدف من دخول الإنترنت.3- عدم وضع الملفات الشخصية الهامة على جهاز متصل بالإنترنت.4- عدم إعطاء معلومات شخصية عنك إلا لجهة موثوقة.5- تأكد من مصدر المعلومات ومدى مصداقيته.6- إستخدام برامج الكشف عن الفيروسات وتحديثها بإستمرار.7- عدم فتح الرسائل المجهولة المصدر التي تصل للبريد الإلكتروني.8-فحص الملفات قبل تثبيتها من الإنترنت على جهازك .9- أن تعدد الطالبة قواعد التعامل مع الإنترنت.10-أن تستشعر الطالبة مراقبة الله لها في كل حين.<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافكيف أتصفح صفحات  مواقع الشبكة العنكبوتية؟أذكري بعضاً من طرق البحث المستخدمة في محركات البحث؟وسوف نتعلم الآن طريقة تصفح المواقع :1- من قائمة إبدأ.2-إختيار برنامج التصفح الموجود على جهازك.3- كتابة عنوان الموقع ثم الضغط على مفتاح الإدخال Enter  .4- التنقل بين صفحات الموقع ويتم ذلك من خلال مؤشر الفارة quot;
السهمquot;
 الذي يتحول عند النقر مرتين على الكلمة الملونة أو التي تحتها خط إلى الصفحة المرتبطة بها وبذلك نجد أن صفحات الموقع مرتبطة ببعضها البعض مما يسهل التنقل بينها .(5-4):البحث من خلال شبكة الإنترنت:تتعدد مواقع البحث عن المعلومة لتصل إلى مئات المواقع المتخصصة في البحث ولكل موقع مايمتاز به وسنتطرق اليوم إلى البحث بإستخدام محرك البحث GoogLe  وذلك لأن موقع البحث العربي المذكور في الكتاب arabvista  موقع قديم لاوجود له الآن كما أن محرك البحث Google هو الأكثر شهرة وإستخداماً في وقتنا الحالي.البحث في الموقع :يتم ذلك من خلال ماذكرناه مسبقاً في طريقة تصفح صفحات المواقع من الإتصال بالإنترنت وكتابة عنوان موقع محرك البحث الذي هو في درسنا اليوم HYPERLINK quot;
http://www.google.comquot;
www.google.com  والضغط على مفتاح الإدخال Enter  . طرق البحث:ويمكن البحث من خلال شبكة الإنترنت بعدة طرق ومنها:1- البحث البسيط ( البحث عن وجود كلمة واحدة فقط ) صور توضح الطريقة التطبيقية لتصفح مواقع الشبكة.1- من قائمة إبدأ.2-إختيار برنامج التصفح الموجود على جهازك.3- كتابة عنوان الموقع ثم الضغط على مفتاح الإدخال Enter  .1- البحث البسيط . 2- البحث بواسطة تضمين كلمة.3-البحث بواسطة إستبعاد كلمة.4-البحث عن جملة معينة.11-أن توضح الطالبة كيفية تصفح صفحات المواقع.12-أن توضح الطالبة طرق البحث من خلال الإنترنت.<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهداف2- البحث بواسطة تضمين كلمة:مثلاً البحث عن الصفحات التي تحتوي على كلمة وزارة بحيث تحتوي نفس الصفحة على كلمة التربية نقوم بكتابة العبارة التالية في حقل البحث :3-البحث بواسطة إستبعاد كلمة:لإستبعاد كلمة ضمن عبارة البحث نقوم بإستخدام الرمز (-) قبل الكلمة المراد استبعادها.4-البحث عن جملة معينة:للبحث عن جملة معينة قم بكتابة الجملة المراد البحث عنها بين علامتي التنصيص (quot;
 quot;
).5-إمكانات البحث المتعددة:مثلاً للبحث عن الصفحات التي تحتوي على كتاب يتحدث عن الإسلام وأنه دين للسلام .صور توضح طرق البحثquot;
تضمين كلمة،إستبعاد كلمة، جملة معينة، إمكانيات البحث المتعددة.<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافوللعلم طريقة تضمين الكلمة وإستبعادها ووضع علامتي التنصيص للبحث عن جملة تستخدم مع محركات البحث القديمة ولكن لاداع لإستخدامهما مع محرك البحث google  فهو يتضمن الكلمة في البحث بمجرد كتابتها ويستبعد الكلمة بمجرد مسحها ويبحث عن الجملة بكاملها عند كتابتها في حقل البحث .التقويم الختامي:مسابقة.الملخص السبوري :تعريف البروتوكول:هو تلك اللغة التي يستخدمها جهاز الحاسب على الشبكة للتخاطب مع الأجهزة الأخرى.خدمات الإنترنت ومساوئ الإنترنت:انظري الكتاب ص34 + ص 40.قواعد التعامل مع الإنترنت:انظري الكتاب ص 43.تصفح صفحات مواقع الشبكة العالمية:انظري الكتاب  ص 66.البحث من خلال الإنترنت:انظري الكتاب ص 148.المراجع:1-  http://ecommercetechnology.org/data/25.htm 2- http://www.computer03.com/vb/index.phpالواجب المنزلي:س1- تأتي الفيروسات من خلال شبكة الإنترنت بعدة طرق ، أذكري إثنين منها؟س2- اقترحي بعضاً من الحلول للحد من الإدمان على الإنترنت؟<br />
تحضير درس الإنترنت
تحضير درس الإنترنت
تحضير درس الإنترنت
تحضير درس الإنترنت
تحضير درس الإنترنت
تحضير درس الإنترنت
تحضير درس الإنترنت
تحضير درس الإنترنت
تحضير درس الإنترنت
تحضير درس الإنترنت

More Related Content

What's hot

عرض الانترنت في التعليم
عرض الانترنت في التعليمعرض الانترنت في التعليم
عرض الانترنت في التعليم
foza1
 
إدارة وتأمين شبكات المكتبات ومراكز المعلومات
إدارة وتأمين شبكات المكتبات ومراكز المعلوماتإدارة وتأمين شبكات المكتبات ومراكز المعلومات
إدارة وتأمين شبكات المكتبات ومراكز المعلومات
emad Saleh
 
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةمهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
رؤية للحقائب التدريبية
 
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة اليوم الأول
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة  اليوم الأولدورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة  اليوم الأول
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة اليوم الأول
Abdel-Fattah Adel
 
شرح برنامج دريم ويفر.pdf
شرح برنامج دريم ويفر.pdfشرح برنامج دريم ويفر.pdf
شرح برنامج دريم ويفر.pdf
Abduljabbar Al-dhufri
 
مبادئ الإنترنت
مبادئ الإنترنتمبادئ الإنترنت
مبادئ الإنترنت
Ahmed Osama
 
درس كامل عن محركات البحث
درس كامل عن محركات البحثدرس كامل عن محركات البحث
درس كامل عن محركات البحث
dalirym
 
الأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلومات
الأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلوماتالأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلومات
الأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلومات
Ghifar Alem
 

What's hot (20)

ملخص ورشة أساسيات أمن المعلومات
ملخص ورشة أساسيات أمن المعلوماتملخص ورشة أساسيات أمن المعلومات
ملخص ورشة أساسيات أمن المعلومات
 
عرض الانترنت في التعليم
عرض الانترنت في التعليمعرض الانترنت في التعليم
عرض الانترنت في التعليم
 
سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++ - 1
سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++  - 1سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++  - 1
سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++ - 1
 
إدارة وتأمين شبكات المكتبات ومراكز المعلومات
إدارة وتأمين شبكات المكتبات ومراكز المعلوماتإدارة وتأمين شبكات المكتبات ومراكز المعلومات
إدارة وتأمين شبكات المكتبات ومراكز المعلومات
 
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونيةمهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
مهارات البحث في مصادر المعلومات الالكترونية
 
شبكات الحاسوب والانترنت واستخداماتها في التعليم
شبكات الحاسوب والانترنت واستخداماتها في التعليمشبكات الحاسوب والانترنت واستخداماتها في التعليم
شبكات الحاسوب والانترنت واستخداماتها في التعليم
 
بيئات التعلم الإلكتروني
بيئات التعلم الإلكترونيبيئات التعلم الإلكتروني
بيئات التعلم الإلكتروني
 
الارشفة الالكترونية1
الارشفة الالكترونية1الارشفة الالكترونية1
الارشفة الالكترونية1
 
نظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونية
نظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونيةنظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونية
نظام ارشفة و ادارة الوثائق - برنامج فكرة للارشفة الالكترونية
 
الامن-السيبراني-عرض-اليوم-.pptx
الامن-السيبراني-عرض-اليوم-.pptxالامن-السيبراني-عرض-اليوم-.pptx
الامن-السيبراني-عرض-اليوم-.pptx
 
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة اليوم الأول
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة  اليوم الأولدورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة  اليوم الأول
دورة تصميم المقررات الإلكترونية طبقا لمعايير الجودة اليوم الأول
 
شرح برنامج دريم ويفر.pdf
شرح برنامج دريم ويفر.pdfشرح برنامج دريم ويفر.pdf
شرح برنامج دريم ويفر.pdf
 
مخاطر الإنترنت على أبنائنا
مخاطر الإنترنت على أبنائنامخاطر الإنترنت على أبنائنا
مخاطر الإنترنت على أبنائنا
 
مبادئ الإنترنت
مبادئ الإنترنتمبادئ الإنترنت
مبادئ الإنترنت
 
الذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعيالذكاء الاصطناعي
الذكاء الاصطناعي
 
Artificial intelligence الذكاء الإصطناعي
Artificial intelligence الذكاء الإصطناعيArtificial intelligence الذكاء الإصطناعي
Artificial intelligence الذكاء الإصطناعي
 
درس كامل عن محركات البحث
درس كامل عن محركات البحثدرس كامل عن محركات البحث
درس كامل عن محركات البحث
 
مكونات الحاسوب
مكونات الحاسوبمكونات الحاسوب
مكونات الحاسوب
 
المحاضرة الرابعة الفيروسات
المحاضرة الرابعة الفيروساتالمحاضرة الرابعة الفيروسات
المحاضرة الرابعة الفيروسات
 
الأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلومات
الأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلوماتالأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلومات
الأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلومات
 

Viewers also liked

ورقة عمل درس الإنترنت
ورقة عمل درس الإنترنتورقة عمل درس الإنترنت
ورقة عمل درس الإنترنت
بثينة راشد
 
ورقة عمل درس النموذج الفرعي
ورقة عمل درس النموذج الفرعيورقة عمل درس النموذج الفرعي
ورقة عمل درس النموذج الفرعي
بثينة راشد
 
ايجابيات وسلبيات الإنترنت
ايجابيات وسلبيات الإنترنتايجابيات وسلبيات الإنترنت
ايجابيات وسلبيات الإنترنت
netcenter
 
اسئلة مراجعة الباب اول متوسط الحاسب
اسئلة مراجعة الباب اول متوسط  الحاسب اسئلة مراجعة الباب اول متوسط  الحاسب
اسئلة مراجعة الباب اول متوسط الحاسب
mahacs
 
تحضير معالج النصوص..
تحضير معالج النصوص..تحضير معالج النصوص..
تحضير معالج النصوص..
بثينة راشد
 

Viewers also liked (20)

عرض درس الإنترنت
عرض درس الإنترنتعرض درس الإنترنت
عرض درس الإنترنت
 
تحضير الانترنت
تحضير الانترنتتحضير الانترنت
تحضير الانترنت
 
ورقة عمل درس الإنترنت
ورقة عمل درس الإنترنتورقة عمل درس الإنترنت
ورقة عمل درس الإنترنت
 
الانترنت
الانترنتالانترنت
الانترنت
 
ورقة عمل درس النموذج الفرعي
ورقة عمل درس النموذج الفرعيورقة عمل درس النموذج الفرعي
ورقة عمل درس النموذج الفرعي
 
عرض درس الجداول
عرض درس الجداولعرض درس الجداول
عرض درس الجداول
 
ايجابيات وسلبيات الإنترنت
ايجابيات وسلبيات الإنترنتايجابيات وسلبيات الإنترنت
ايجابيات وسلبيات الإنترنت
 
الأزهار هيا
الأزهار   هياالأزهار   هيا
الأزهار هيا
 
01 اعداد خيارات الانترنت
01 اعداد خيارات الانترنت01 اعداد خيارات الانترنت
01 اعداد خيارات الانترنت
 
04 التعرف على نافذة انترنت اكسبلورر
04 التعرف على نافذة انترنت اكسبلورر04 التعرف على نافذة انترنت اكسبلورر
04 التعرف على نافذة انترنت اكسبلورر
 
Alhazenحسين
AlhazenحسينAlhazenحسين
Alhazenحسين
 
01 تعريفات الانترنت الاساسية
01 تعريفات الانترنت الاساسية01 تعريفات الانترنت الاساسية
01 تعريفات الانترنت الاساسية
 
Attach1 prim
Attach1 primAttach1 prim
Attach1 prim
 
اسئلة مراجعة الباب اول متوسط الحاسب
اسئلة مراجعة الباب اول متوسط  الحاسب اسئلة مراجعة الباب اول متوسط  الحاسب
اسئلة مراجعة الباب اول متوسط الحاسب
 
وحدة الانترنت للصف السابع
وحدة الانترنت للصف السابعوحدة الانترنت للصف السابع
وحدة الانترنت للصف السابع
 
شبكة الانترنت 1
شبكة الانترنت 1شبكة الانترنت 1
شبكة الانترنت 1
 
مشروع Power point
مشروع Power pointمشروع Power point
مشروع Power point
 
حاسب 1 كتاب التدريبات مقررات
حاسب 1 كتاب التدريبات مقرراتحاسب 1 كتاب التدريبات مقررات
حاسب 1 كتاب التدريبات مقررات
 
البحث في الانترنت
البحث في الانترنتالبحث في الانترنت
البحث في الانترنت
 
تحضير معالج النصوص..
تحضير معالج النصوص..تحضير معالج النصوص..
تحضير معالج النصوص..
 

Similar to تحضير درس الإنترنت

التقرير
التقريرالتقرير
التقرير
tech1010
 
خدمات الإنترنت
خدمات الإنترنتخدمات الإنترنت
خدمات الإنترنت
guest0ee7b20
 
عرض بوربوينت عن ألانترنت ..
عرض بوربوينت عن ألانترنت .. عرض بوربوينت عن ألانترنت ..
عرض بوربوينت عن ألانترنت ..
joOojoOo
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
moodyalammari1
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
moodyalammari1
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
moodyalammari1
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
moodyalammari1
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
moodyalammari1
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
moodyalammari1
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
moodyalammari1
 
شبكة الانترنت
شبكة الانترنتشبكة الانترنت
شبكة الانترنت
reem5757
 
وسائل الاتصال
وسائل الاتصالوسائل الاتصال
وسائل الاتصال
baade
 

Similar to تحضير درس الإنترنت (20)

التقرير
التقريرالتقرير
التقرير
 
خدمات الإنترنت
خدمات الإنترنتخدمات الإنترنت
خدمات الإنترنت
 
الإترنيت
الإترنيتالإترنيت
الإترنيت
 
Reem
ReemReem
Reem
 
عرض بوربوينت عن ألانترنت ..
عرض بوربوينت عن ألانترنت .. عرض بوربوينت عن ألانترنت ..
عرض بوربوينت عن ألانترنت ..
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
Technical developments
Technical developmentsTechnical developments
Technical developments
 
المحاضرة السابعة الانترنت في التعليم
المحاضرة السابعة  الانترنت في التعليمالمحاضرة السابعة  الانترنت في التعليم
المحاضرة السابعة الانترنت في التعليم
 
1st preparatory computer 2 term (3)
1st preparatory computer 2 term (3)1st preparatory computer 2 term (3)
1st preparatory computer 2 term (3)
 
شبكة الانترنت
شبكة الانترنتشبكة الانترنت
شبكة الانترنت
 
وسائل الاتصال
وسائل الاتصالوسائل الاتصال
وسائل الاتصال
 
3
33
3
 
عالم الشبكات
عالم الشبكاتعالم الشبكات
عالم الشبكات
 
Web2 161214140521
Web2 161214140521Web2 161214140521
Web2 161214140521
 

More from بثينة راشد

الباب السادس مستجدات التقنية
الباب السادس مستجدات التقنيةالباب السادس مستجدات التقنية
الباب السادس مستجدات التقنية
بثينة راشد
 
عرض درس تنسيق الصفحة وطباعتها
عرض درس تنسيق الصفحة وطباعتهاعرض درس تنسيق الصفحة وطباعتها
عرض درس تنسيق الصفحة وطباعتها
بثينة راشد
 
ورقة عمل درس الجداول
ورقة عمل درس الجداول ورقة عمل درس الجداول
ورقة عمل درس الجداول
بثينة راشد
 
تحضير درس الجداول
تحضير درس الجداولتحضير درس الجداول
تحضير درس الجداول
بثينة راشد
 
ورقة عمل درس تنسيقات خاصة
ورقة عمل درس تنسيقات خاصةورقة عمل درس تنسيقات خاصة
ورقة عمل درس تنسيقات خاصة
بثينة راشد
 
عرض درس تنسيقات خاصة
عرض درس تنسيقات خاصةعرض درس تنسيقات خاصة
عرض درس تنسيقات خاصة
بثينة راشد
 
تحضير درس تنسيقات خاصة
تحضير درس تنسيقات خاصةتحضير درس تنسيقات خاصة
تحضير درس تنسيقات خاصة
بثينة راشد
 
عرض درس النموذج الفرعي
عرض  درس النموذج الفرعيعرض  درس النموذج الفرعي
عرض درس النموذج الفرعي
بثينة راشد
 
تحضير درس النموذج الفرعي
تحضير درس النموذج الفرعيتحضير درس النموذج الفرعي
تحضير درس النموذج الفرعي
بثينة راشد
 
ورقة عمل درس معالج النصوص
ورقة عمل درس معالج النصوصورقة عمل درس معالج النصوص
ورقة عمل درس معالج النصوص
بثينة راشد
 
عرض درس معالج النصوص
عرض درس معالج النصوصعرض درس معالج النصوص
عرض درس معالج النصوص
بثينة راشد
 
الأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانوي
الأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانويالأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانوي
الأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانوي
بثينة راشد
 

More from بثينة راشد (17)

الأزهار خلود
الأزهار   خلودالأزهار   خلود
الأزهار خلود
 
الأزهار أفراح
الأزهار   أفراحالأزهار   أفراح
الأزهار أفراح
 
الأزهار فاطمة
الأزهار   فاطمةالأزهار   فاطمة
الأزهار فاطمة
 
الأزهار أسما
الأزهار   أسماالأزهار   أسما
الأزهار أسما
 
الباب السادس مستجدات التقنية
الباب السادس مستجدات التقنيةالباب السادس مستجدات التقنية
الباب السادس مستجدات التقنية
 
عرض درس تنسيق الصفحة وطباعتها
عرض درس تنسيق الصفحة وطباعتهاعرض درس تنسيق الصفحة وطباعتها
عرض درس تنسيق الصفحة وطباعتها
 
ورقة عمل درس الجداول
ورقة عمل درس الجداول ورقة عمل درس الجداول
ورقة عمل درس الجداول
 
تحضير درس الجداول
تحضير درس الجداولتحضير درس الجداول
تحضير درس الجداول
 
ورقة عمل درس تنسيقات خاصة
ورقة عمل درس تنسيقات خاصةورقة عمل درس تنسيقات خاصة
ورقة عمل درس تنسيقات خاصة
 
عرض درس تنسيقات خاصة
عرض درس تنسيقات خاصةعرض درس تنسيقات خاصة
عرض درس تنسيقات خاصة
 
تحضير درس تنسيقات خاصة
تحضير درس تنسيقات خاصةتحضير درس تنسيقات خاصة
تحضير درس تنسيقات خاصة
 
عرض درس النموذج الفرعي
عرض  درس النموذج الفرعيعرض  درس النموذج الفرعي
عرض درس النموذج الفرعي
 
تحضير درس النموذج الفرعي
تحضير درس النموذج الفرعيتحضير درس النموذج الفرعي
تحضير درس النموذج الفرعي
 
ورقة عمل درس معالج النصوص
ورقة عمل درس معالج النصوصورقة عمل درس معالج النصوص
ورقة عمل درس معالج النصوص
 
عرض درس معالج النصوص
عرض درس معالج النصوصعرض درس معالج النصوص
عرض درس معالج النصوص
 
الأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانوي
الأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانويالأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانوي
الأهداف العامة لصف الأول + الثاني ثانوي
 
الجداول
الجداولالجداول
الجداول
 

Recently uploaded

امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 

Recently uploaded (20)

.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 

تحضير درس الإنترنت

  • 1. التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافالتمهيد:بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين نبينا محمد عليه وعلى آله وصحبه أجمعين .أخذتم في الحصة السابقة شبكة الإنترنت فمن سوف تعرّفهـا لنا ؟شبكة الإنترنت:شبكة حاسب عالمية ضخمة جداً تربط بين شبكات وأجهزة الحاسب في مختلف أنحاء العالم .التي كان من ضمن تقنياتها الشبكة العنكبوتية العالمية www)) ..فمن تخبرنا ماهي الشبكة العنكبوتية العالمية ؟الشبكة العنكبوتية العالمية: مجموعة من أجهزة الشبكة ، ويحوي كل منها صفحات إلكترونية مصممة بإستخدام لغات برمجة خاصة.المقدمة quot; درسنا اليوم هو تابع لمـا أخذتموه في الحصة السابقة تحت عنوان quot; الإنترنتquot; .quot; فلة في اليابانquot; . هذا هو عنوان قصتنا لهذا اليوم تتحدث القصة عن فتاة عربية تدعى quot; فلةquot; تعمل لدى شركة تهتم بعالم التكنولوجيا والتقنية ، قُدمتّ quot; لفلةquot; دعوة من شركة ثيردويف اليابانية لحضور معرضها التقني في اليابان حيث ستطرح الشركة أصغر كمبيوتر محمول في العالم ، سافرت quot; فلةquot; إلى اليابان وحين وصولها إلى الفندق أرادت حجز غرفة لها ، لكن المشكلة تكمن في أن عاملة الإستقبال تتحدث بااللغة اليابانية وquot; فلةquot; لاتجيد سوى اللغة العربية.ماالحل برأيك؟!..الحل : هو وجود مترجم يجيد اللغتين العربية واليابانية حتى يقوم بالترجمة وبذلك تستطيع quot; فلةquot; التخاطب مع عاملة الإستقبال.وكذلك هو الحال مع أجهزة الحاسب فهي غير موحدة في طريقة صنعها أو تشغيلها ، تعمل بلغات ونظم تشغيل مختلفة منها نظام (Unix – Mac – ( windows وغيره.ولكي نجعل هذه الأجهزة تتصل مع بعضها بواسطة شبكة الإنترنت وتتفاهم فيما بينها من خلال تلك الشبكة فإن الإنترنت يستخدم quot; لغةquot; نطلق عليها quot; البروتوكولquot; وهي موضوع درسنا لهذا اليوم.صورة لأجهزة مرتبطة عبر الشبكة.<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافعرفي البروتوكول؟عرفي برامج بروتوكولات الشبكة؟عددي وظائف برامج بروتوكولات الشبكة؟عددي أشهر برمجيات البروتوكولات الشبكية؟من خلال ماسبق هل توصلت إحداكن لتعريف البروتوكول؟(5-4):البروتوكول:الكتاب ص 33.إذن البروتوكول بالنسبة للكمبيوتر على الإنترنت عبارة عن مجموعة القواعد التي تحدد كيف يمكن لأجهزة الكمبيوتر أن تتفاهم مع بعضها البعض عبر الشبكة التي تتواجد عليها ، وعندما تتحادث أجهزة الكمبيوتر مع بعضها البعض فإن ذلك يعني حدوث إتصال فيما بينها وتبادل للبيانات بين أجهزة الشبكة ، البرامج التي تنظم هذا الإتصال بين أجهزة الحاسب عبر الشبكة نطلق عليها برامج بروتوكولات الشبكة .إذن برامج بروتوكولات الشبكة : الكتاب ص 33.من خلال تعريف برامج بروتوكولات الشبكة استنتجي وظائف تلك البرامج؟1-تنظيم الإتصال وذلك لتوحيد أسلوب الإتصال بين الأجهزة.2- ربط اجهزة الحاسب عبر الشبكة وذلك لتبادل البيانات.ومن أشهر برمجيات البروتوكولات الشبكية في شبكة الإنترنت مايلي:1- بروتوكول TCP/IP :إختصار للجملة Transmission Control Protocol/Internet Protocol ،الكتاب ص 33.2- بروتوكول PPP:إختصار للجملة Point to Point Protocol ، الكتاب ص 33.3- بروتوكول http :إختصار للجملة Hypertext Transfer Protocol و يسمى بـ ”بروتوكول نقل النص التشعبيquot; ،أي يستخدمها متصفح الإنترنت للدخول إلى مواقع الإنترنت، الكتاب ص 34.نشاط (1) :ورقة عمل .(5-5):خدمات شبكة الإنترنت:من المعروف أن السبب الرئيسي في إقبال الناس على إستخدام شبكة الإنترنت هي تلك الخدمات التي تقدمها الشبكة والتي تستجد يوماً بعد يوم تبعاً لمتطلبات الحياة والبشر . البروتوكول: هو تلك اللغة التي يستخدمها جهاز الحاسب على الشبكة للتخاطب مع الأجهزة الأخرى.برامج بروتوكولات الشبكة :هي برمجيات خاصة لتنظيم الإتصال وربط أجهزة الحاسب عبر الشبكة.وظائف برامج بروتوكولات الشبكة:1-تنظيم الإتصال وذلك لتوحيد أسلوب الإتصال بين الأجهزة.2- ربط اجهزة الحاسب عبر الشبكة وذلك لتبادل البيانات.أشهر برمجيات البروتوكولات الشبكية في شبكة الإنترنت:1- بروتوكول TCP/IP .2- بروتوكول PPP.3- بروتوكول .http 1- أن تعرّف الطالبة البروتوكول.2- أن تعرّف الطالبة برامج بروتوكولات الشبكة.3-أن تستنتج الطالبة وظائف برامج بروتوكولات الشبكة4- أن تعدّد الطالبة أشهر برمجيات البروتوكولات الشبكية في شبكة الإنترنت.التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافأذكري بعضاً من خدمات شبكة الإنترنت؟أذكري بعضاً من الخدمات التي تقدمها شبكة الإنترنت؟1- المراسلات والإتصالات: يمكن إرسال رسالة لأي شخص في أي مكان وأي وقت عبر تقنية البريد الإلكتروني ، ويمكن إرسال ملف صوتي أو لقطة فيديو مع الرسالة، حتى أصبحت الكرة الأرضية مع توفر هذه الخدمة أشبه بالقرية الصغيرة.2-المناقشات والحوارات:حوار بين مجموعة مـا حول موضوع معين من خلال تقنية المجموعات الإخبارية أو تقنية المحادثة، قد يكون هذا الحوار حوار علمي أو رأي خاص لايستند إلى حقيقة علمية بحسب طبيعة المجموعة ، ومن الأمثلة على ذلك المجموعات quot; groups quot; الجامعي حيث تتواصل الطالبات مع الأساتذة وفيما بينهم حول المحاضرات والأختبارات.لكن يجب عليك كفتاة مسلمة أثناء إستخدام هذه الخدمة الإلتزام بأدآب الحوار وعدم إستغلال كونك مجهولة الهوية في غير مرضاة الله وأن تضعي نصب عينيك قوله تعالى: (ومايلفظ من قول إلا لديه رقيب عتيد ) سورة ق – الآية 18.3- الأخبار والمعلومات:يمكن استخدام تقنية الشبكة العنكبوتية وتقنية نقل الملفات للحصول على المعلومات حول أي موضوع، ولكن لايجب الإعتماد على أي مصدر للأخبار والمعلومات إلا أن يكون مصدراً موثوقاً تابعاً لجهة موثوقـة ومن ذلك ماإنتشر في الآونة الأخيرة من نقل للأحاديث المكذوبة والضعيفة عن الرسول صلى الله عليه وسلم عبر رسائل البريد الإلكتروني لذلك يجب التأكد من صحة المعلومات التي نرسلها قبل إرسالها حتى لانساهم في نشر مالاينبغي نشره .صورة تعبر عن كل خدمة من خدمات الإنترنت.خدمات شبكة الإنترنت:1- المراسلات والإتصالات.2-المناقشات والحوارات.3- الأخبار والمعلومات.4- التدريب والدراسات.5- التجارة والتسويق.6-النشر والمطبوعات.7-الدعوة والإفتاء والإرشاد.8-البحث في الإنترنت.5-أن تعددّ الطالبة خدمات شبكة الإنترنت.<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهداف4- التدريب والدراسات: هذه الخدمة تساعد على نشر التعليم في قطاعات كبيرة من المجتمع ، وتفتح آفـآآق تعليمية أمام الطلاب الذين يمرون بظروف تمنعهم من الدراسة النظامية، فمثلاً الأمهات في المنازل اللاتي لايستطيعن ترك أبنائهن في المنزل لوحدهم ويريدون إكمال دراستهم الجامعية يستطعن إكمال دراستهن في المنزل عن طريق نظام يوجد حالياً في جامعاتنا يستخدم شبكة الإنترنت كوسيلة للتعلم تستطيع الأم من خلاله مشاهدة المحاضرات وأداء الإختبارات يسمى بنظام quot; التعلم عن بعد quot; .5- التجارة والتسويق:فكرة إستخدام الإنترنت كوسيلة للإعلان عن البضائع التجارية في مواقع الشبكة العنكبوتية لم تكن ضمن الأغراض الأساسية للشبكة ، ولكن مفهموم التجارة عبر الإنترنت أصبح حقيقة واقعية إذ نستطيع من خلال الشبكة شراء الكتب التي قد لاتتوفر في مكتباتنا والأجهزة الكهربائية التي لم تتواجد في أسواقنا بعد، لكن يجب التأكد من المواقع التي سنشتري منها قبل إعطاء رقم بطاقة الشراء حتى لاتقع ضحية لتلك المواقع المشبوهة ونتعرض للسرقة .6-النشر والمطبوعات: تعتبر شبكة الإنترنت وسيلة فعالّة لإنتشار الصحف والمجلات والكتب وإزدياد عدد القراء ، قديماً كان من يريد كتاباً ما ولايجده في مدينته يتحمل عناء السفر من مدينة لأخرى للحصول فقط على كتاب أما الآن ومع وجود شبكة الإنترنت وتوفر الكتب الإلكترونية لم تعد هناك حاجة لذلك.ومن مزايا النشر عبر شبكة الإنترنت:الكتاب ص 37. <br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهداف7-الدعوة والإفتاء والإرشاد: ومن الخدمات التي يمكن تقديمها في هذا المجال: 1- بثّ المحاضرات والدروس.2- إرسال رسائل دعوية.3- عرض مسائل الإفتاء من العلماء المختصين .4- إظهار محاسن الدين الحنيف ونشر المعلومات عن شريعة الإسلام السمحه وعقائدة الصحيحة وكم من شخص دخل إلى الإسلام بسبب تلك المواقع!!..لذا يجب أن نحرص دائما على أن نُظهر الإسلام بصورته الحقيقية عبر الإنترنت.5-تقديم التوعية الشرعية لكل من يرغب .8-البحث في الإنترنت:يمكن القول بأن الإنترنت بمثابة بنك من المعلومات يحوي العديد من الصفحات وبالتالي يصعب أحياناً الحصول على معلومة معينة لذلك تستخدم محركات البحث :1- لسهولة الحصول على المعلومة .2- سرعة الحصول على المعلومة.ومن أشهر محركات البحث الحالية Google ، كما أنه توجد محركات بحث باللغة العربية مثل :arabvista وهو محرك بحث قديم لم يعد يوجد الآن و كذلك يوجد HYPERLINK quot; http://www.alltheweb.com/quot; alltheweb . كما يوجد أيضا محركات بحث باللغة الإنجليزية مثل HYPERLINK quot; http://www.webcrawler.com/quot; WebCrawler وLycos.صورة تحمل شعار محرك البحث google 6-أن تستشعر الطالبة أهمية مايكتب عبر شبكة الإنترنت.<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافعددي بعضاً من مساوئ الإنترنت؟(5-6):مساوئ شبكة الإنترنت:شبكة الإنترنت سلاح ذو حدّين إذا إستخدم فيما ينفع الناس والمجتمع فهو نافع وإذا إستخدم فيما يضرهما فهو ضار ، لذا على الغرم من المزايا الكثيرة والخدمات العديدة التي توفرها شبكة الإنترنت إلا أن الشبكة مع ذلك لاتخلو منمساوئ عديدة ناتجة عن سوء إستخدامها.ومن أبرز مساوئ شبكة الإنترنت:1- المواقع السيئة:حيث يتوفر على شبكة الإنترنت مواقع سيئة متعددة الأغراض منها:أ-مواقع تخالف عقيدة المسلم. ب- مواقع مخلّة بالآداب والأخلاق الفاضلة.ج- مواقع تسيء للإسلام وأهله.د- مواقع تثير الفتن والأفكار الفاسدة .تلك هي أنواع المواقع الأربعة التي تشكل أكبر خطر على المسلم والمجتمع الإسلامي حيث ينساق الكثير من الناس خلفها جهلاً منهم وعدم تمكن من رؤية الهدف الحقيقي لتلك المواقع، وقد قامت هيئة الإتصالات وتقنية المعلومات بتتبع هذه المواقع من خلال أجهزة خاصة يطلق عليها مزود الحماية (quot; Security proxy quot; ) .هل لدى أحداكن أي معلومة عن مزود الحماية ؟!.مزود الحماية : عبارة عن أجهزة خاصة تقوم باالتعرف على عناوين المواقع السيئة ومنع وصول برمجيات التصفح إليها.ولهيئة الإتصالات وتقنية المعلومات موقع يتم فيه الإبلاغ عن تلك المواقع وهو HYPERLINK quot; http://www.internet.gov.sa/quot; www.internet.gov.sa .2-إنعدام أمن المعلومات:ويتم ذلك من خلال مايسمى بـ quot; الهكرquot; حيث يتم الدخول إلى أجهزة الحاسب والمؤسسات عبر شبكة الإنترنت وبالتالي يتم إستغلال هذه المعلومات من قبل شركات منافسة أو أشخاص آخرين يرغبون في إلحاق الضرر من خلال تغيير البيانات أو تعطيل البرامج والأجهزة.توفر شبكة الإنترنت وسائل خاصة للمحافظة على أمن المعلومات من أهمها: 1- توفر برامج خاصة لمنع الغرباء من الوصول إلى الأجزاء الخاصة بشبكة المستخدم وأجهزته وتقوم بالتحقق من هوية المتصل وطبيعة الإتصال وتمنع الأخرين من الإطلاع على محتوى الإتصال أو المادة المرسلة مثل برنامج الجدار الناري quot; Firewall quot; حيث يعمل لصدّ محاولات التجسس والإختراق .2- توفر برامج تقوم بتشفير البيانات والملفات لمنع معرفة محتوياتها عند انتقالها من مكان إلى مكان.صور تعبر عن مساوئ الإنترنتquot; المواقع السيئة، إنعدام أمن المعلومات،فيروسات الحاسب،الإدمان على الإنترنتquot; مساوئ شبكة الإنترنت:1- المواقع السيئة.2-إنعدام أمن المعلومات.3- فيروسات الحاسب.4- الإدمان على الإنترنت. 7-أن تعدد الطالبة مساوئ شبكة الإنترنت.<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافعرفي فيروسات الحاسب؟3- فيروسات الحاسب:وتعرف فيروسات الحاسب بأنها: الكتاب ص 41 .ومن أشهر فيروسات الحاسب quot; الديدانquot; وهو فيروس ينتشر فقط عبرشبكة الإنترنت .برأيك كيف تنتقل فيروسات الحاسب إلى جهاز الكمبوتر؟فيروسات الحاسب عموماً لاتنشأ من تلقاء نفسها وإنما تأتي من خلال شبكة الإنترنت بعدة طرق منها:1- سحب وإستقبال برامج أو ملفات متاحة على شبكة الإنترنت.2- إستقبال رسائل مرسلة بالبريد الإلكتروني من جهات غير موثوقة.3- تصفح بعض المواقع الغير موثوقة .وللوقاية من هذه الفيروسات يجب إتباع مايلي: 1- إستخدام برامج الكشف عن الفيروسات وتحديثها بإستمرار.2-الإحتفاظ بنسخ إحتياطية من البرامج والملفات والبيانات الموجودة على الجهاز.3-إجراء الفحص على البرامج المسحوبة أو المنقولة من شبكة الإنترنت قبل تشغيلها .4-إستخدام برمجيات الجدار الناري.4- الإدمان على الإنترنت:ويقصد بالإدمــان على الإنترنت أنه : الكتاب ص 42.ومن أهم مظاهر الإدمـــان: 1-الإصرار على العودة إلى استخدام الإنترنت رغم إنفاق مبالغ باهظة.2- الشعور بالغضب عند إنقطاع الخط أو المنع من إستخدام الشبكة.3-الإنشغال بالتفكير الشديد في الإنترنت أثناء إغلاق الخط.عددي بعضاً من أضرار الإدمان على الإنترنت؟من أضرار الإدمان على الإنترنت: 1-إضــاعة الوقت .2- إضــاعة الجهد.3- إضــاعة المــال.4- الإنعزال عن مخالطة الناس مما يضر بواجباته الأسرية والإجتماعية.فيروسات الحاسب هي: برامج خاصة يهدف مطوروهـا إلى تخريب وإفساد أجهزة أو برمجيات أو بيانات الحاسب المستخدمة لدى غيرهم وإيذاء الغير.8-أن تعرّف الطالبة فيروسات الحاسب<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافأذكري قواعد التعامل مع الإنترنت؟قواعد التعامل مع الإنترنت:وكما أن لكل شيء في الحياة قاعدة كذلك الإنترنت له قواعد في التعامل معه حتى لايحدث مالايحمد عقباه ومنتلك القواعد:الكتاب ص 43..(5-1):تصفح مواقع الشبكة العنكبوتية العالمية:ننتقل الآن إلى تصفح مواقع الشبكة العنكبوتية العالمية .كيف أتصفح صفحات مواقع الشبكة العنكبوتية؟لكي نتمكن من تصفح صفحات المواقع لابد من توفر:1- أحد برامج التصفح في الجهاز.أذكري أمثلة على برامج تصفح الإنترنت؟(Internet Explorer – Google Chrome – Firefox)22- وجود إتصال بالإنترنت سواءً كان إتصال هاتفي أم إتصال لاسلكي.صور توضح أنواع برامج التصفح.قواعد التعامل مع الإنترنت:1- تنمية المراقبة الذاتية القائمة على مخافة الله عزوجل.2- تحديد الهدف من دخول الإنترنت.3- عدم وضع الملفات الشخصية الهامة على جهاز متصل بالإنترنت.4- عدم إعطاء معلومات شخصية عنك إلا لجهة موثوقة.5- تأكد من مصدر المعلومات ومدى مصداقيته.6- إستخدام برامج الكشف عن الفيروسات وتحديثها بإستمرار.7- عدم فتح الرسائل المجهولة المصدر التي تصل للبريد الإلكتروني.8-فحص الملفات قبل تثبيتها من الإنترنت على جهازك .9- أن تعدد الطالبة قواعد التعامل مع الإنترنت.10-أن تستشعر الطالبة مراقبة الله لها في كل حين.<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافكيف أتصفح صفحات مواقع الشبكة العنكبوتية؟أذكري بعضاً من طرق البحث المستخدمة في محركات البحث؟وسوف نتعلم الآن طريقة تصفح المواقع :1- من قائمة إبدأ.2-إختيار برنامج التصفح الموجود على جهازك.3- كتابة عنوان الموقع ثم الضغط على مفتاح الإدخال Enter .4- التنقل بين صفحات الموقع ويتم ذلك من خلال مؤشر الفارة quot; السهمquot; الذي يتحول عند النقر مرتين على الكلمة الملونة أو التي تحتها خط إلى الصفحة المرتبطة بها وبذلك نجد أن صفحات الموقع مرتبطة ببعضها البعض مما يسهل التنقل بينها .(5-4):البحث من خلال شبكة الإنترنت:تتعدد مواقع البحث عن المعلومة لتصل إلى مئات المواقع المتخصصة في البحث ولكل موقع مايمتاز به وسنتطرق اليوم إلى البحث بإستخدام محرك البحث GoogLe وذلك لأن موقع البحث العربي المذكور في الكتاب arabvista موقع قديم لاوجود له الآن كما أن محرك البحث Google هو الأكثر شهرة وإستخداماً في وقتنا الحالي.البحث في الموقع :يتم ذلك من خلال ماذكرناه مسبقاً في طريقة تصفح صفحات المواقع من الإتصال بالإنترنت وكتابة عنوان موقع محرك البحث الذي هو في درسنا اليوم HYPERLINK quot; http://www.google.comquot; www.google.com والضغط على مفتاح الإدخال Enter . طرق البحث:ويمكن البحث من خلال شبكة الإنترنت بعدة طرق ومنها:1- البحث البسيط ( البحث عن وجود كلمة واحدة فقط ) صور توضح الطريقة التطبيقية لتصفح مواقع الشبكة.1- من قائمة إبدأ.2-إختيار برنامج التصفح الموجود على جهازك.3- كتابة عنوان الموقع ثم الضغط على مفتاح الإدخال Enter .1- البحث البسيط . 2- البحث بواسطة تضمين كلمة.3-البحث بواسطة إستبعاد كلمة.4-البحث عن جملة معينة.11-أن توضح الطالبة كيفية تصفح صفحات المواقع.12-أن توضح الطالبة طرق البحث من خلال الإنترنت.<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهداف2- البحث بواسطة تضمين كلمة:مثلاً البحث عن الصفحات التي تحتوي على كلمة وزارة بحيث تحتوي نفس الصفحة على كلمة التربية نقوم بكتابة العبارة التالية في حقل البحث :3-البحث بواسطة إستبعاد كلمة:لإستبعاد كلمة ضمن عبارة البحث نقوم بإستخدام الرمز (-) قبل الكلمة المراد استبعادها.4-البحث عن جملة معينة:للبحث عن جملة معينة قم بكتابة الجملة المراد البحث عنها بين علامتي التنصيص (quot; quot; ).5-إمكانات البحث المتعددة:مثلاً للبحث عن الصفحات التي تحتوي على كتاب يتحدث عن الإسلام وأنه دين للسلام .صور توضح طرق البحثquot; تضمين كلمة،إستبعاد كلمة، جملة معينة، إمكانيات البحث المتعددة.<br />التقويمإجراءات الدرسالوسائلالمحتوىالأهدافوللعلم طريقة تضمين الكلمة وإستبعادها ووضع علامتي التنصيص للبحث عن جملة تستخدم مع محركات البحث القديمة ولكن لاداع لإستخدامهما مع محرك البحث google فهو يتضمن الكلمة في البحث بمجرد كتابتها ويستبعد الكلمة بمجرد مسحها ويبحث عن الجملة بكاملها عند كتابتها في حقل البحث .التقويم الختامي:مسابقة.الملخص السبوري :تعريف البروتوكول:هو تلك اللغة التي يستخدمها جهاز الحاسب على الشبكة للتخاطب مع الأجهزة الأخرى.خدمات الإنترنت ومساوئ الإنترنت:انظري الكتاب ص34 + ص 40.قواعد التعامل مع الإنترنت:انظري الكتاب ص 43.تصفح صفحات مواقع الشبكة العالمية:انظري الكتاب ص 66.البحث من خلال الإنترنت:انظري الكتاب ص 148.المراجع:1- http://ecommercetechnology.org/data/25.htm 2- http://www.computer03.com/vb/index.phpالواجب المنزلي:س1- تأتي الفيروسات من خلال شبكة الإنترنت بعدة طرق ، أذكري إثنين منها؟س2- اقترحي بعضاً من الحلول للحد من الإدمان على الإنترنت؟<br />