SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Download to read offline
Электронная карта в образовании.
Информационная система «Проход и
питание».
Преображенская Наталия Алексеевна
PreobrazhenskayaNA@mos.ru
8 (926) 992-73-35
1

Этапы развития проекта «Проход и
питание»

2011-2012 г.г. Проведение эксперимента по запуску проекта
«Проход и питание» на базе 200 образовательных
организаций в Северном и Юго-Восточном округах на
основании протокола Комиссии по административной
реформе.
2013-2014 г.г. Развитие проекта на 500 образовательных
организаций во всех округах города Москвы (за исключением
Троицкого и Новомосковского округа) на основании решения
заместителя Мэра города Москвы Раковой А.В. (протокол от 17
декабря 2012 г.)
2014-2016 г.г. Расширение проекта на все образовательные
организации города Москвы
3

Основные группы пользователей системы и
преимущества от внедрения системы

Родители,
представители
учащегося

Информирование о месте нахождения ребенка
Информирование о составе питания ребенка в школе
Возможность влияния на выбор питания ребенка в школе
Исключение использования наличных денежных средств
для оплаты питания в школе

Образовательные
организации

Повышение привлекательности ОО для родителей за счет
появления дополнительных сервисов
Повышение уровня безопасности в ОО
Контроль посещаемости учащихся и сотрудников
Контроль организации питания

Департамент
образования

Поставщики
питания

Учет отгрузки питания за счет бюджета
Формирование аналитических отчетов для принятия
управленческих решений

Сокращение потерь за счет ухода от расчетов наличными
Увеличение оборота платного питания за счет повышения
пропускной способности столовых и буфетов
Автоматизация расчетов с заказчиком
2

Оценка проекта - Результаты опроса родительской
общественности на МРКО по проекту «Проход и
питание»

Всего приняли участие:

367 ОУ

14278 чел.

"ДА"

"НЕТ"

77,6% (11080 чел.)

22,4% (3198 чел.)

65,7% (9381 чел.)

34,3% (4897 чел.)

64,93% (9270 чел.)

35,07% (5008 чел.)

Удобна ли система смс-оповещений для получения
информации о нахождении ребенка в школе?

75,53% (10784 чел.)

24,47% (3494 чел.)

Будете ли Вы использовать интернет-порталы для
получения информации о питании ребенка в школе?

62,03% (8856 чел.)

37,97% (5422 чел.)

Удобна ли система пополнения карт ребенка через
терминалы банков?

62,84% (8972 чел.)

37,16% (5306 чел.)

ВОПРОС

Положительно ли Вы относитесь к введению системы
контроля прохода в школу (проход по именным картам)
Положительно ли Вы относитесь к безналичной оплате
питания в школе? (что ребенку не надо давать наличных
денег на питание?)
Хотите ли Вы контролировать питание своего ребенка в
школе? (если будет возможность запрещать некоторые
группы продуктов)
3

Оценка проекта - Результаты опроса профессионального
учительского сообщества на XXIV международной
конференции «Применение инновационных технологий в
образовании»

Всего приняли участие:
ВОПРОС

Как им образом еще можно использовать электронную карту
школьника при оказании услуг в школе или за ее пределами?

Положительно ли Вы относитесь к исключению из обращения
наличных денег при организации питания в школе?
Считаете ли Вы, что использование электронных карт помогает
решить задачу контроля за расходами ребенка в школе?
Считаете ли Вы, что родителям удобна система sms-оповещения о
нахождении ребенка в школе?
Считаете ли Вы, что школа может использовать электронную карту в
качестве читательского билета при выдаче и учете книг в школьной
библиотеке?

74 чел.
«Да"
Преобладающее число
опрошенных называют:
посещение музеев,
выставок, школьные
библиотеки, поликлиники,
дополнительное
образование
95,9 % (71 человек)
89,2 % (66 человек)
93,2 % (69 человек)

95,9 % (71 человек)
4

Информационная система «Проход и питание»

С помощью Электронной карты реализованы услуги:

Организация
прохода

Предоставление
льготного питания

Предоставление
платного питания
5

Схема предоставления услуг по проходу и
питанию
SMS родителю

Охранник контролирует
посетителей
Проход в школу по ЭК

Выход из школы по ЭК.
SMS родителю

Оплата питания с
использованием лицевого
счета ЭК, учет отпущенного
льготного питания

Родители получают информацию о
меню, рационе ребенка, времени
посещения на портале
государственных услуг, на мобильном
портале, информационных киосках.
6

Состав оборудования, передаваемого в ОО, и
перечень пользователей оборудования в ОО

Турникеты,
ограждения, АРМ
охранника
Рабочее место
сотрудника ОУ,
ответственного за ИС ПП

Рабочее место
сотрудника ЧОП

АРМ оператора
питания

Рабочее место
сотрудника поставщика
питания

Комплект ИС
Проход и питание

Информационный
терминал

АРМ
администратора /
школьный сервер
9

Организация внесения данных в ИС Проход и
питание
Внесение данных в
АИС Запись в школу
Ответственный за
актуализацию
данных в ОО

Реестр Контингент

Внесение данных по
сотрудникам ОО, а также
информации по льготам
для учащихся

Внесение данных по
наполнению меню и
стоимости
ИС Проход и
питание

Ответственный
по питанию в
ОО

Поставщик
питания
8

Информирование и обучение родителей

МПГУ

СМС-информирование
Сервис по запросу *377*888#

Мобильный портал
Типовая страница проекта в составе типового портала для учреждений
образования
Раздаточные материалы для родителей и типовые стенды в школах

Обучающие курсы для родителей (размещены на типовой странице сайта ОУ
и на МПГУ)
9

Пополнение лицевых счетов

Через МПГУ онлайн
Через Сбербанк ОнЛ@йн (с 01.12.2013г.)

Через платежные терминалы Сбербанка
Через терминалы Банка Москвы
Через терминалы поставщика питания
Деньги для учащегося доступны через несколько
минут после пополнения из любой точки
12

Размещенные на портале МПГУ в системе
дистанционного обучения города Москвы обучающие
учебные курсы для сотрудников и родителей
13

Основные этапы по запуску проекта в ОУ

1. Приказ по школе о назначении ответственных
2. Согласование протокола обследования для подготовки рабочего проекта.
3. Визирование согласованного МЧС рабочего проекта

4. Обеспечение актуализации данных по учащимся в АИС «Запись в школу» и
Реестр ОУ при необходимости
5. Внесение данных по персоналу в систему
6. Присвоение признака льготы обучающему в соответствии с приказом о
предоставлении питания за счет средств бюджета
7. Подписание отчетных документов по передаче оборудования и ПО, по запуску
8. Организация и контроль обучения задействованного персонала
9. Организация выдачи временных карт, контроль использования карт и выдача
постоянных карт
10. Организация информирования родителей: стенд, собрания, инфоматериалы
11. Организация сбора заявлений от родителей на обеспечение информирования
12. Контроль за обеспечением предоставления услуг в ОО по электронной карте с
помощью информационной системы Проход и питание
14

1. Приказ по школе о назначении ответственных

Образовательной организации необходимо выпустить приказ о
назначении ответственных по работе с информационной системой
«Проход и питание».
13

2. Согласование протокола обследования для
подготовки рабочего проекта

1

Обследование школы и согласование мест размещения
оборудования

Исполнитель по ГК

2

Предоставление поэтажных планов БТИ и общих сведений об
ОУ

Образовательная
организация

3

Подписание протокола обследования школы

Образовательная
организация
14

3. Визирование согласованного МЧС рабочего
проекта

4

Проведение расчета пожарной эвакуации

Исполнитель по ГК

5

Подготовка рабочего проекта на основе расчета пожарной
эвакуации и согласование с МЧС

Исполнитель по ГК

6

Утверждение рабочего проекта в окружном управлении

Исполнитель по ГК,
ОУО

7

Передача экземпляра рабочего проекта в ОУ под роспись
ответственного сотрудника

Исполнитель по ГК,
ОО
15

4, 5. Обеспечение актуализации данных по
учащимся в АИС «Запись в школу». Внесение
данных по персоналу в систему
Внесение данных в
АИС Запись в школу
Ответственный за
актуализацию
данных по
контингенту в ОО

Внесение данных по
сотрудникам ОО, а также
информации по льготам
для учащихся

Ответственный
по питанию в
ОО

Реестр Контингент

ИС Проход и
питание

Необходимо поддерживать
в актуальном состоянии
АИС «Запись в школу», т.к.
данные по учащимся в
информационную систему
«Проход и питание»
попадают автоматически из
Реестра Контингент.
Данные по сотрудникам
образовательной
организации вносятся
ответственным по питанию
в информационную
систему «Проход и
питание».
6. Присвоение признака льготы обучающему в
соответствии с приказом о предоставлении питания
за счет средств бюджета

16

В образовательной организации информация по признаку льгот (в соответствии с
выпущенным в ОО приказом о предоставлении питания за счет средств бюджета
города Москвы) может вноситься в информационную систему «Проход и питания»
следующими способами:
• Ответственным в ОО в АИС Запись в школу;
• Ответственным по питанию в ИС ПП.

1
Ответственный
за актуализацию
данных в ОО

2
Ответственный по
питанию в ОО

Внесение данных по
признаку льгот в АИС
Запись в школу

Реестр Контингент

Внесение данных по
признаку льгот учащихся
ИС Проход
и питание
17

7. Поставка, монтаж оборудования и установка ПО.
Подписание отчетных документов.

1

Доставка оборудования в образовательную организацию

Исполнитель по ГК

2

Монтаж локально-вычислительной сети (ЛВС)

Исполнитель по ГК

3

Установка и проверка работоспособности оборудования

Исполнитель по ГК

4

Подписание документов в соответствии с Регламентом:
•
Акт по форме ОС-1;
•
Сублицензионный договор на использование
программного обеспечения (ПО);
•
Акт приемки-передачи прав на использование ПО;
•
Технический акт о выполненных работах.

Исполнитель по ГК,
образовательные
организации
18

Перечень подтверждающих документов от ОУ для
подписания формы ОС-1.

1. Приказ о назначении на должность
Директора ОУ либо
Исполняющего
обязанности директора (скан-копия документа)
2. Приказ о создании комиссии по приемке основных средств (состав комиссии не
менее трех человек, председателем комиссии назначается директор ОУ, в состав
комиссии включить материально ответственное лицо) (скан-копия документа)
3. Приказ о назначении материально ответственного лица ОУ (либо доверенность,
либо договор о мат. ответственности о назначении МОЛ) (скан-копия документа)
4. Приказ о переименовании ОУ (в случае переименования организации) (скан-копия
документа)
5. Если подписантом является не Директор и Исполняющий обязанности директора,
приложить документ-основание на право совершения действий от лица ОУ (сканкопия документа)
6. Если подписантом является не Главный бухгалтер или Исполняющий обязанности
Главного бухгалтера, приложить документ-основание на право подписи ОС1б (сканкопия документа)
7. Карточка образовательного учреждения
19

Акт о форме ОС-1
20

Акт приема-передачи прав на использование
программного обеспечения
21

Технический акт
22

8. Организация и контроль обучения
задействованного персонала
При внедрении информационной системы Проход и питание в ОУ, при
проведении работ по пуско–наладке оборудования исполнители по государственному
контракту проводят инструктаж ответственных сотрудников.
В системе дистанционного обучения выложены курсы (sdo.mos.ru):
•
АРМ Контролер входа (для охранников, сотрудники ЧОПа);
•
АРМ оператора питания (для сотрудников столовых, поставщика
питания);
•
Работа с АРМ Администратора в ИС Проход и питание.
Для того чтобы пройти данные курсы необходимо подать заявку ответственному
за ИС ПП в окружном управлении образования.
23

9. Организация выдачи временных карт, контроль
использования карт и выдача постоянных карт

При вводе в эксплуатацию информационной системы «Проход и
питание» исполнители по государственному контракту выдают
временные карты для обеспечения учащихся и сотрудников в
размере количества учащихся и сотрудников плюс 20 %.
В случае когда у образовательной организации заканчиваются
временные карты, ОО формирует заявку в окружное управление
образования.
В обязательном порядке при вводе в эксплуатацию
информационной системы «Проход и питание» в образовательной
организации начинается выдача социальных карт учащихся через
пункты приема заявлений и выдачи карт.
24

10. Организация информирования родителей: стенд,
собрания, инфоматериалы
При внедрении информационной системы Проход и питание
исполнители
по государственному
контракту
предоставляют
в
образовательную организацию комплект печатных информационных
материалов:
• Информационный стенд (2 листа);
• Буклет для раздачи родителям учащихся.
27

10. Организация информирования родителей: стенд,
собрания, инфоматериалы
Для типовых порталов образовательных организаций разработана
страница «Электронная карта в образовании», на которой размещены
обучающие курсы для родителей.
Внешний вид типовой страницы проекта «Проход и питание» для
типового портала образовательной организации

Размещены курсы для родителей:
Электронная карта в системе
образования г.Москвы;
Информирование родителей
о предоставлении услуг по ЭК
в ОУ;
Способы и порядок
пополнения л/с учащегося.
26

11. Шаблон заявления от родителей на подключение
услуги информирования
Для подключения родителей к информированию
необходимо заполнить заявление на подключение услуги

по

проекту
28

12. Контроль за обеспечением предоставления услуг
в ОО по электронной карте с помощью
информационной системы Проход и питание
После ввода в эксплуатацию информационной системы «Проход и
питание» необходим контроль со стороны образовательной организации:
• ответственных по питанию в ОО. Заказ и отгрузка льготного питания
согласно утвержденного ДОгМ Регламента предоставления услуг по
питанию. Отгрузка льготного питания должна осуществляться ежедневно.
• сотрудников ЧОП. Турникеты должны быть подняты, обязательное
использование обучающимися электронных карт при входе в ОО и выходе
из ОО, выдача временных (и постоянных) карт обучающимся, сотрудникам и
посетителям ОО.
• сотрудников поставщиков питания. Меню должно актуализироваться со
стороны поставщика питания, платное питание должно отгружаться с
использованием информационной системы Проход и питание и с
применением электронных карт.
Преображенская Наталия Алексеевна

Тел.: +7 (926) 992-73-35

E-mail: PreobrazhenskayaNA@mos.ru

More Related Content

What's hot

Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...
 Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ... Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...TCenter500
 
Современные инструменты управления школой
Современные инструменты управления школойСовременные инструменты управления школой
Современные инструменты управления школойTCenter500
 
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе»
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе» Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе»
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе» TCenter500
 
Публичное представление управленческого проекта
Публичное представление управленческого проекта Публичное представление управленческого проекта
Публичное представление управленческого проекта Irina Kutuzova
 
О представителях Департамента Образования в Управляющих советах
О представителях Департамента Образования в Управляющих советахО представителях Департамента Образования в Управляющих советах
О представителях Департамента Образования в Управляющих советахДоверие.Партнёрство.Право.
 
направления развития
направления развития направления развития
направления развития Slava Borovik
 
Cетевое взаимодействие
Cетевое взаимодействиеCетевое взаимодействие
Cетевое взаимодействиеlyc1560
 
КРАЕВЕДЕНИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ В МОСКВЕ
КРАЕВЕДЕНИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ В МОСКВЕКРАЕВЕДЕНИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ В МОСКВЕ
КРАЕВЕДЕНИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ В МОСКВЕTCenter500
 
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)Департамент образования города Москвы
 
Субботы активиста
Субботы активистаСубботы активиста
Субботы активистаTCenter500
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25Moscow IT Department
 
Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование" Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование" ГБОУ «ТемоЦентр»
 
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...TCenter500
 
Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...
Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...
Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...ГБОУ «ТемоЦентр»
 
значимые мероприятия системы департамента образования города москвы
значимые мероприятия системы департамента образования города москвызначимые мероприятия системы департамента образования города москвы
значимые мероприятия системы департамента образования города москвыuzouo
 
Realizaciy komplekca mer_ 2011-2013god
Realizaciy komplekca mer_ 2011-2013godRealizaciy komplekca mer_ 2011-2013god
Realizaciy komplekca mer_ 2011-2013godvirtualtaganrog
 

What's hot (20)

Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...
 Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ... Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...
Об установке антивирусного программного обеспечения на школьные компьютеры. ...
 
О результатах педагогов Москвы
О результатах педагогов МосквыО результатах педагогов Москвы
О результатах педагогов Москвы
 
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном годуРезультаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
 
Современные инструменты управления школой
Современные инструменты управления школойСовременные инструменты управления школой
Современные инструменты управления школой
 
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе»
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе» Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе»
Реализация проекта «Медицинский класс в московской школе»
 
Публичное представление управленческого проекта
Публичное представление управленческого проекта Публичное представление управленческого проекта
Публичное представление управленческого проекта
 
Cтоличное образование» в 2013 году
Cтоличное образование» в 2013 годуCтоличное образование» в 2013 году
Cтоличное образование» в 2013 году
 
О представителях Департамента Образования в Управляющих советах
О представителях Департамента Образования в Управляющих советахО представителях Департамента Образования в Управляющих советах
О представителях Департамента Образования в Управляющих советах
 
направления развития
направления развития направления развития
направления развития
 
Cетевое взаимодействие
Cетевое взаимодействиеCетевое взаимодействие
Cетевое взаимодействие
 
КРАЕВЕДЕНИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ В МОСКВЕ
КРАЕВЕДЕНИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ В МОСКВЕКРАЕВЕДЕНИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ В МОСКВЕ
КРАЕВЕДЕНИЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ В МОСКВЕ
 
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)
 
Субботы активиста
Субботы активистаСубботы активиста
Субботы активиста
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
 
презентация реформа
презентация реформапрезентация реформа
презентация реформа
 
Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование" Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование"
 
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...
 
Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...
Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...
Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...
 
значимые мероприятия системы департамента образования города москвы
значимые мероприятия системы департамента образования города москвызначимые мероприятия системы департамента образования города москвы
значимые мероприятия системы департамента образования города москвы
 
Realizaciy komplekca mer_ 2011-2013god
Realizaciy komplekca mer_ 2011-2013godRealizaciy komplekca mer_ 2011-2013god
Realizaciy komplekca mer_ 2011-2013god
 

Viewers also liked

От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...uvuodogm
 
Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы»
Новая редакция государственной программы«Развитие образования города Москвы»Новая редакция государственной программы«Развитие образования города Москвы»
Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы»uvuodogm
 
О заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 году
О заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 годуО заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 году
О заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 годуuvuodogm
 
Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...
Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...
Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...uvuodogm
 
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...uvuodogm
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25 Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25 uvuodogm
 
СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...
СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...
СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...uvuodogm
 
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)uvuodogm
 
Подготовка к ГИА- 11 класс
Подготовка к ГИА- 11 классПодготовка к ГИА- 11 класс
Подготовка к ГИА- 11 классuvuodogm
 
Программа развития ЮВАО
Программа развития ЮВАОПрограмма развития ЮВАО
Программа развития ЮВАОuvuodogm
 
Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...
Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...
Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...uvuodogm
 
WEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual Project
WEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual ProjectWEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual Project
WEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual Projectjdharon2015
 
ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.
ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.
ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.uvuodogm
 
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16uvuodogm
 
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся uvuodogm
 
Результаты муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...
Результаты  муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...Результаты  муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...
Результаты муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...uvuodogm
 
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13uvuodogm
 
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в 2013 – 2014 учеб...
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в  2013 – 2014 учеб...Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в  2013 – 2014 учеб...
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в 2013 – 2014 учеб...uvuodogm
 

Viewers also liked (18)

От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
 
Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы»
Новая редакция государственной программы«Развитие образования города Москвы»Новая редакция государственной программы«Развитие образования города Москвы»
Новая редакция государственной программы «Развитие образования города Москвы»
 
О заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 году
О заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 годуО заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 году
О заказе учебников для образовательных организаций города Москвы в 2014 году
 
Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...
Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...
Об итогах реализации Государственной программы «Столичное образование» в 2013...
 
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
Доклад Департамента образования города Москвы «Возможности, результаты и зада...
 
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25 Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
Бюллетень "Инфошкола". Выпуск 25
 
СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...
СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...
СТАРТ РАБОТЫ В ЭЛЕКТРОННОМ ДНЕВНИКЕ МРКО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ. Знакомство с новой ...
 
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2018 гг.)
 
Подготовка к ГИА- 11 класс
Подготовка к ГИА- 11 классПодготовка к ГИА- 11 класс
Подготовка к ГИА- 11 класс
 
Программа развития ЮВАО
Программа развития ЮВАОПрограмма развития ЮВАО
Программа развития ЮВАО
 
Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...
Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...
Правовой аспект функционирования дошкольного отделения в образовательном комп...
 
WEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual Project
WEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual ProjectWEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual Project
WEB 415-Internet Law and Intellectual Properties: Unit 2 Individual Project
 
ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.
ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.
ОБРАЗОВАННЫЙ ГОРОД. Москва- город, удобный для жизни.
 
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №16
 
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
Организация системы непрерывного профориентационного сопровождения обучающихся
 
Результаты муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...
Результаты  муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...Результаты  муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...
Результаты муниципального (окружного) этапа Всероссийской олимпиады школьник...
 
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13
Электронный бюллетень «Инфошкола»- выпуск №13
 
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в 2013 – 2014 учеб...
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в  2013 – 2014 учеб...Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в  2013 – 2014 учеб...
Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в 2013 – 2014 учеб...
 

Similar to Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательных организациях

6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениями
6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениями6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениями
6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениямиdodmsk
 
1638 от 09.10.2014
1638 от 09.10.20141638 от 09.10.2014
1638 от 09.10.2014pechengaobr
 
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...Olga Silova
 
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...ГБОУ «ТемоЦентр»
 
Возможности АСУ РСО
Возможности АСУ РСОВозможности АСУ РСО
Возможности АСУ РСОgiptlt
 
инициатива новое детство
инициатива новое детствоинициатива новое детство
инициатива новое детствоLAZOVOY
 
Ресурсы дополнительного образования в системе работы с одаренными детьми
Ресурсы дополнительного образования в системе работы с одаренными детьмиРесурсы дополнительного образования в системе работы с одаренными детьми
Ресурсы дополнительного образования в системе работы с одаренными детьмиdobrazovanie
 
Доклад В. Березиной
Доклад В. БерезинойДоклад В. Березиной
Доклад В. Березинойslide-nestle
 
проект развития системы дополнительного образования в школе 2115 (2)
проект развития системы дополнительного образования в школе 2115 (2)проект развития системы дополнительного образования в школе 2115 (2)
проект развития системы дополнительного образования в школе 2115 (2)Лилит Петросян
 
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...Елена Никонова
 
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...The webportal of the Mayor and the Government of Moscow
 
Публичный доклад 2013-2014
Публичный доклад 2013-2014Публичный доклад 2013-2014
Публичный доклад 2013-2014intellect-dt
 
доклад начальника 2012 демо
доклад начальника 2012 демодоклад начальника 2012 демо
доклад начальника 2012 демоludmila_777
 
МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬ...
 МОДЕРНИЗАЦИЯ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ  В КОНТЕКСТЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬ... МОДЕРНИЗАЦИЯ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ  В КОНТЕКСТЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬ...
МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬ...Michael Neshumaher
 
Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014
Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014
Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014Victor Gridnev
 

Similar to Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательных организациях (20)

6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениями
6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениями6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениями
6. сотрудничество цтриго дар с образовательными учреждениями
 
марченко л.ю
марченко л.юмарченко л.ю
марченко л.ю
 
1638 от 09.10.2014
1638 от 09.10.20141638 от 09.10.2014
1638 от 09.10.2014
 
Школьное питание
Школьное питаниеШкольное питание
Школьное питание
 
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
От многообразия возможностей к многообразию результатов (по итогам реализации...
 
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...
Государственная программа города Москвы на среднесрочный период (2012-2016 гг...
 
Возможности АСУ РСО
Возможности АСУ РСОВозможности АСУ РСО
Возможности АСУ РСО
 
инициатива новое детство
инициатива новое детствоинициатива новое детство
инициатива новое детство
 
Ресурсы дополнительного образования в системе работы с одаренными детьми
Ресурсы дополнительного образования в системе работы с одаренными детьмиРесурсы дополнительного образования в системе работы с одаренными детьми
Ресурсы дополнительного образования в системе работы с одаренными детьми
 
мониторинг мон кр а.тажыбай 28.06.2015
мониторинг мон кр а.тажыбай 28.06.2015мониторинг мон кр а.тажыбай 28.06.2015
мониторинг мон кр а.тажыбай 28.06.2015
 
Доклад В. Березиной
Доклад В. БерезинойДоклад В. Березиной
Доклад В. Березиной
 
проект развития системы дополнительного образования в школе 2115 (2)
проект развития системы дополнительного образования в школе 2115 (2)проект развития системы дополнительного образования в школе 2115 (2)
проект развития системы дополнительного образования в школе 2115 (2)
 
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...
 
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
О результатах реализации государственной программы «Столичное образование» в ...
 
Публичный доклад 2013-2014
Публичный доклад 2013-2014Публичный доклад 2013-2014
Публичный доклад 2013-2014
 
доклад начальника 2012 демо
доклад начальника 2012 демодоклад начальника 2012 демо
доклад начальника 2012 демо
 
МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬ...
 МОДЕРНИЗАЦИЯ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ  В КОНТЕКСТЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬ... МОДЕРНИЗАЦИЯ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ  В КОНТЕКСТЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬ...
МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬ...
 
аналитическая справка пример
аналитическая справка примераналитическая справка пример
аналитическая справка пример
 
Сетевое взаимодействия структур, заинтересованных в реализации профилактическ...
Сетевое взаимодействия структур, заинтересованных в реализации профилактическ...Сетевое взаимодействия структур, заинтересованных в реализации профилактическ...
Сетевое взаимодействия структур, заинтересованных в реализации профилактическ...
 
Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014
Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014
Концепция ИС Контингент обучающихся 25_10_2014
 

Материалы вебинара Информационная система «Проход и питание» в образовательных организациях

  • 1. Электронная карта в образовании. Информационная система «Проход и питание». Преображенская Наталия Алексеевна PreobrazhenskayaNA@mos.ru 8 (926) 992-73-35
  • 2. 1 Этапы развития проекта «Проход и питание» 2011-2012 г.г. Проведение эксперимента по запуску проекта «Проход и питание» на базе 200 образовательных организаций в Северном и Юго-Восточном округах на основании протокола Комиссии по административной реформе. 2013-2014 г.г. Развитие проекта на 500 образовательных организаций во всех округах города Москвы (за исключением Троицкого и Новомосковского округа) на основании решения заместителя Мэра города Москвы Раковой А.В. (протокол от 17 декабря 2012 г.) 2014-2016 г.г. Расширение проекта на все образовательные организации города Москвы
  • 3. 3 Основные группы пользователей системы и преимущества от внедрения системы Родители, представители учащегося Информирование о месте нахождения ребенка Информирование о составе питания ребенка в школе Возможность влияния на выбор питания ребенка в школе Исключение использования наличных денежных средств для оплаты питания в школе Образовательные организации Повышение привлекательности ОО для родителей за счет появления дополнительных сервисов Повышение уровня безопасности в ОО Контроль посещаемости учащихся и сотрудников Контроль организации питания Департамент образования Поставщики питания Учет отгрузки питания за счет бюджета Формирование аналитических отчетов для принятия управленческих решений Сокращение потерь за счет ухода от расчетов наличными Увеличение оборота платного питания за счет повышения пропускной способности столовых и буфетов Автоматизация расчетов с заказчиком
  • 4. 2 Оценка проекта - Результаты опроса родительской общественности на МРКО по проекту «Проход и питание» Всего приняли участие: 367 ОУ 14278 чел. "ДА" "НЕТ" 77,6% (11080 чел.) 22,4% (3198 чел.) 65,7% (9381 чел.) 34,3% (4897 чел.) 64,93% (9270 чел.) 35,07% (5008 чел.) Удобна ли система смс-оповещений для получения информации о нахождении ребенка в школе? 75,53% (10784 чел.) 24,47% (3494 чел.) Будете ли Вы использовать интернет-порталы для получения информации о питании ребенка в школе? 62,03% (8856 чел.) 37,97% (5422 чел.) Удобна ли система пополнения карт ребенка через терминалы банков? 62,84% (8972 чел.) 37,16% (5306 чел.) ВОПРОС Положительно ли Вы относитесь к введению системы контроля прохода в школу (проход по именным картам) Положительно ли Вы относитесь к безналичной оплате питания в школе? (что ребенку не надо давать наличных денег на питание?) Хотите ли Вы контролировать питание своего ребенка в школе? (если будет возможность запрещать некоторые группы продуктов)
  • 5. 3 Оценка проекта - Результаты опроса профессионального учительского сообщества на XXIV международной конференции «Применение инновационных технологий в образовании» Всего приняли участие: ВОПРОС Как им образом еще можно использовать электронную карту школьника при оказании услуг в школе или за ее пределами? Положительно ли Вы относитесь к исключению из обращения наличных денег при организации питания в школе? Считаете ли Вы, что использование электронных карт помогает решить задачу контроля за расходами ребенка в школе? Считаете ли Вы, что родителям удобна система sms-оповещения о нахождении ребенка в школе? Считаете ли Вы, что школа может использовать электронную карту в качестве читательского билета при выдаче и учете книг в школьной библиотеке? 74 чел. «Да" Преобладающее число опрошенных называют: посещение музеев, выставок, школьные библиотеки, поликлиники, дополнительное образование 95,9 % (71 человек) 89,2 % (66 человек) 93,2 % (69 человек) 95,9 % (71 человек)
  • 6. 4 Информационная система «Проход и питание» С помощью Электронной карты реализованы услуги: Организация прохода Предоставление льготного питания Предоставление платного питания
  • 7. 5 Схема предоставления услуг по проходу и питанию SMS родителю Охранник контролирует посетителей Проход в школу по ЭК Выход из школы по ЭК. SMS родителю Оплата питания с использованием лицевого счета ЭК, учет отпущенного льготного питания Родители получают информацию о меню, рационе ребенка, времени посещения на портале государственных услуг, на мобильном портале, информационных киосках.
  • 8. 6 Состав оборудования, передаваемого в ОО, и перечень пользователей оборудования в ОО Турникеты, ограждения, АРМ охранника Рабочее место сотрудника ОУ, ответственного за ИС ПП Рабочее место сотрудника ЧОП АРМ оператора питания Рабочее место сотрудника поставщика питания Комплект ИС Проход и питание Информационный терминал АРМ администратора / школьный сервер
  • 9. 9 Организация внесения данных в ИС Проход и питание Внесение данных в АИС Запись в школу Ответственный за актуализацию данных в ОО Реестр Контингент Внесение данных по сотрудникам ОО, а также информации по льготам для учащихся Внесение данных по наполнению меню и стоимости ИС Проход и питание Ответственный по питанию в ОО Поставщик питания
  • 10. 8 Информирование и обучение родителей МПГУ СМС-информирование Сервис по запросу *377*888# Мобильный портал Типовая страница проекта в составе типового портала для учреждений образования Раздаточные материалы для родителей и типовые стенды в школах Обучающие курсы для родителей (размещены на типовой странице сайта ОУ и на МПГУ)
  • 11. 9 Пополнение лицевых счетов Через МПГУ онлайн Через Сбербанк ОнЛ@йн (с 01.12.2013г.) Через платежные терминалы Сбербанка Через терминалы Банка Москвы Через терминалы поставщика питания Деньги для учащегося доступны через несколько минут после пополнения из любой точки
  • 12. 12 Размещенные на портале МПГУ в системе дистанционного обучения города Москвы обучающие учебные курсы для сотрудников и родителей
  • 13. 13 Основные этапы по запуску проекта в ОУ 1. Приказ по школе о назначении ответственных 2. Согласование протокола обследования для подготовки рабочего проекта. 3. Визирование согласованного МЧС рабочего проекта 4. Обеспечение актуализации данных по учащимся в АИС «Запись в школу» и Реестр ОУ при необходимости 5. Внесение данных по персоналу в систему 6. Присвоение признака льготы обучающему в соответствии с приказом о предоставлении питания за счет средств бюджета 7. Подписание отчетных документов по передаче оборудования и ПО, по запуску 8. Организация и контроль обучения задействованного персонала 9. Организация выдачи временных карт, контроль использования карт и выдача постоянных карт 10. Организация информирования родителей: стенд, собрания, инфоматериалы 11. Организация сбора заявлений от родителей на обеспечение информирования 12. Контроль за обеспечением предоставления услуг в ОО по электронной карте с помощью информационной системы Проход и питание
  • 14. 14 1. Приказ по школе о назначении ответственных Образовательной организации необходимо выпустить приказ о назначении ответственных по работе с информационной системой «Проход и питание».
  • 15. 13 2. Согласование протокола обследования для подготовки рабочего проекта 1 Обследование школы и согласование мест размещения оборудования Исполнитель по ГК 2 Предоставление поэтажных планов БТИ и общих сведений об ОУ Образовательная организация 3 Подписание протокола обследования школы Образовательная организация
  • 16. 14 3. Визирование согласованного МЧС рабочего проекта 4 Проведение расчета пожарной эвакуации Исполнитель по ГК 5 Подготовка рабочего проекта на основе расчета пожарной эвакуации и согласование с МЧС Исполнитель по ГК 6 Утверждение рабочего проекта в окружном управлении Исполнитель по ГК, ОУО 7 Передача экземпляра рабочего проекта в ОУ под роспись ответственного сотрудника Исполнитель по ГК, ОО
  • 17. 15 4, 5. Обеспечение актуализации данных по учащимся в АИС «Запись в школу». Внесение данных по персоналу в систему Внесение данных в АИС Запись в школу Ответственный за актуализацию данных по контингенту в ОО Внесение данных по сотрудникам ОО, а также информации по льготам для учащихся Ответственный по питанию в ОО Реестр Контингент ИС Проход и питание Необходимо поддерживать в актуальном состоянии АИС «Запись в школу», т.к. данные по учащимся в информационную систему «Проход и питание» попадают автоматически из Реестра Контингент. Данные по сотрудникам образовательной организации вносятся ответственным по питанию в информационную систему «Проход и питание».
  • 18. 6. Присвоение признака льготы обучающему в соответствии с приказом о предоставлении питания за счет средств бюджета 16 В образовательной организации информация по признаку льгот (в соответствии с выпущенным в ОО приказом о предоставлении питания за счет средств бюджета города Москвы) может вноситься в информационную систему «Проход и питания» следующими способами: • Ответственным в ОО в АИС Запись в школу; • Ответственным по питанию в ИС ПП. 1 Ответственный за актуализацию данных в ОО 2 Ответственный по питанию в ОО Внесение данных по признаку льгот в АИС Запись в школу Реестр Контингент Внесение данных по признаку льгот учащихся ИС Проход и питание
  • 19. 17 7. Поставка, монтаж оборудования и установка ПО. Подписание отчетных документов. 1 Доставка оборудования в образовательную организацию Исполнитель по ГК 2 Монтаж локально-вычислительной сети (ЛВС) Исполнитель по ГК 3 Установка и проверка работоспособности оборудования Исполнитель по ГК 4 Подписание документов в соответствии с Регламентом: • Акт по форме ОС-1; • Сублицензионный договор на использование программного обеспечения (ПО); • Акт приемки-передачи прав на использование ПО; • Технический акт о выполненных работах. Исполнитель по ГК, образовательные организации
  • 20. 18 Перечень подтверждающих документов от ОУ для подписания формы ОС-1. 1. Приказ о назначении на должность Директора ОУ либо Исполняющего обязанности директора (скан-копия документа) 2. Приказ о создании комиссии по приемке основных средств (состав комиссии не менее трех человек, председателем комиссии назначается директор ОУ, в состав комиссии включить материально ответственное лицо) (скан-копия документа) 3. Приказ о назначении материально ответственного лица ОУ (либо доверенность, либо договор о мат. ответственности о назначении МОЛ) (скан-копия документа) 4. Приказ о переименовании ОУ (в случае переименования организации) (скан-копия документа) 5. Если подписантом является не Директор и Исполняющий обязанности директора, приложить документ-основание на право совершения действий от лица ОУ (сканкопия документа) 6. Если подписантом является не Главный бухгалтер или Исполняющий обязанности Главного бухгалтера, приложить документ-основание на право подписи ОС1б (сканкопия документа) 7. Карточка образовательного учреждения
  • 22. 20 Акт приема-передачи прав на использование программного обеспечения
  • 24. 22 8. Организация и контроль обучения задействованного персонала При внедрении информационной системы Проход и питание в ОУ, при проведении работ по пуско–наладке оборудования исполнители по государственному контракту проводят инструктаж ответственных сотрудников. В системе дистанционного обучения выложены курсы (sdo.mos.ru): • АРМ Контролер входа (для охранников, сотрудники ЧОПа); • АРМ оператора питания (для сотрудников столовых, поставщика питания); • Работа с АРМ Администратора в ИС Проход и питание. Для того чтобы пройти данные курсы необходимо подать заявку ответственному за ИС ПП в окружном управлении образования.
  • 25. 23 9. Организация выдачи временных карт, контроль использования карт и выдача постоянных карт При вводе в эксплуатацию информационной системы «Проход и питание» исполнители по государственному контракту выдают временные карты для обеспечения учащихся и сотрудников в размере количества учащихся и сотрудников плюс 20 %. В случае когда у образовательной организации заканчиваются временные карты, ОО формирует заявку в окружное управление образования. В обязательном порядке при вводе в эксплуатацию информационной системы «Проход и питание» в образовательной организации начинается выдача социальных карт учащихся через пункты приема заявлений и выдачи карт.
  • 26. 24 10. Организация информирования родителей: стенд, собрания, инфоматериалы При внедрении информационной системы Проход и питание исполнители по государственному контракту предоставляют в образовательную организацию комплект печатных информационных материалов: • Информационный стенд (2 листа); • Буклет для раздачи родителям учащихся.
  • 27. 27 10. Организация информирования родителей: стенд, собрания, инфоматериалы Для типовых порталов образовательных организаций разработана страница «Электронная карта в образовании», на которой размещены обучающие курсы для родителей. Внешний вид типовой страницы проекта «Проход и питание» для типового портала образовательной организации Размещены курсы для родителей: Электронная карта в системе образования г.Москвы; Информирование родителей о предоставлении услуг по ЭК в ОУ; Способы и порядок пополнения л/с учащегося.
  • 28. 26 11. Шаблон заявления от родителей на подключение услуги информирования Для подключения родителей к информированию необходимо заполнить заявление на подключение услуги по проекту
  • 29. 28 12. Контроль за обеспечением предоставления услуг в ОО по электронной карте с помощью информационной системы Проход и питание После ввода в эксплуатацию информационной системы «Проход и питание» необходим контроль со стороны образовательной организации: • ответственных по питанию в ОО. Заказ и отгрузка льготного питания согласно утвержденного ДОгМ Регламента предоставления услуг по питанию. Отгрузка льготного питания должна осуществляться ежедневно. • сотрудников ЧОП. Турникеты должны быть подняты, обязательное использование обучающимися электронных карт при входе в ОО и выходе из ОО, выдача временных (и постоянных) карт обучающимся, сотрудникам и посетителям ОО. • сотрудников поставщиков питания. Меню должно актуализироваться со стороны поставщика питания, платное питание должно отгружаться с использованием информационной системы Проход и питание и с применением электронных карт.
  • 30. Преображенская Наталия Алексеевна Тел.: +7 (926) 992-73-35 E-mail: PreobrazhenskayaNA@mos.ru