学会などで研究発表するときの簡単な心得をまとめました。

1. 研究発表をするときの心得

2. 基本的なポイント
• 時間（終わらない、早すぎる）
• 話すスピード（早すぎる）
• 文字（小さすぎる・色が見えづらい）
• 視線・ジェスチャー（前を向く、など）
※Jobsプレゼンは研究発表にはあまり向かない

3. どう構成するか？
• あなたがやった・やりたい一番オリジナルな部分に時間をかけるべき
• そこを中心に他の内容を組み立てた上でそれを支える
• なぜそれをやる必要があるのか？（社会背景）
• 似た研究は何をしているのか？（先行研究）
• 違いは何か？なぜそれなのか？（新規性）
• どうやるのか？（研究の具体性・方法論・妥当性）
※最初のスライドで1分くらいで概要を話してもよい

4. よくやってしまう失敗
• 前半に時間がかかりすぎる
• 自分のやったところにたどりつくまで長い
• もちろん、先行研究がないのはだめ
• でも、最低限にとどめる必要がある
• 何が最低限必要なものかを知るのが難しいけど

5. 研究できるのは１つだけ
• 一番「問いたいこと」はなんだろう？
• 個人がどうとか組織がどうとか、色々な問題が複雑にからまっている
• しかし、研究をするときには１つにフォーカスする必要がある
• フォーカスし切れていなくても１つを選ぶことを意識していく
• 普通、研究の８割は問題を絞ることに費やされる！

6. 不十分なのは当たり前
• どんなによい研究でも問題がゼロということはない
• もっと事例があれば、もっとこういう分析したら、もっとこうい
う領域も調べれば・・・
• よい研究は常にBetterということではないか
• しかし、「何が不十分か」を知っておく必要がある
• 「今後の課題・限界」として何を書くのかはけっこう大事

7. あなたの行動を知りたい
• あなたが、どこで、だれに、何をして、どう処理し
て、どういう結果をだしたいのか
• 研究の具体性
• これがわかるとコメントしやすい

8. 質疑応答の対策
• 質問はメモするのがベター
• 短く答える！「はい or いいえ なぜなら・・・」だらだら話さな
い。だまらない。
• 質問の意図がわからない場合
• 聞き直す or こういう意図だと解釈したのですが
• 質疑応答用のスライド（補足資料）を一応スライドに仕込んでおく
（参考文献の後）

9. 準備が命
• ある程度スライドができたら、何回も何回も練習する
• プレゼンの上手さは「練習」に左右される
• 話すとスライドの修正点が見える
• スライドがなくても話せることを意識する
• 車の中、お風呂の中で練習します（舘野）
• はじめての人に聞いてもらう