SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN
SEKOLAH

: S.M.K DATO’ ONN BUTTERWORTH_______________________________

SUBJEK

: Teknologi Maklumat dan Komunikasi_________________________________

TARIKH

: 12 SEPTEMBER 2013

MASA

: 9:00 - 9:40 pagi [40 MINIT]

TOPIK

: 4.1.1 Definisi Multimedia

BILANGAN PELAJAR

: __20__

TINGKATAN

: 5 DELTA_______

KEDATANGAN

: __20__

HASIL PEMBELAJARAN :
4.1.1.1 Mendefinisikan multimedia.

OBJEKTIF PEMBELAJARAN :
Pelajar dapat mendefinisikan multimedia secara lisan menggunakan ayat sendiri dengan betul
diakhir pembelajaran.

PENGETAHUAN SEDIA ADA :
1. Pelajar sudah terdedah dengan penggunaan teknologi multimedia dalam kehidupan
seharian seperti permainan video / komputer.
2. Pelajar telah mengetahui serba sedikit elemen-elemen dalam multimedia.

BAHAN MENGAJAR :
1. Nota slaid powerpoint bertajuk “Multimedia – Introduction-03.pptx”.
2. Slide gambar.pptx.
3. Presentation1.pptx
4. Video lagu: Terima Kasih Cikgu - Upin Ipin Official Music Video.flv
LANGKAH PENGAJARAN :
LANGKAH

KEMAHIRAN
KANDUNGAN
(CONTENT SKILL)

Set Induksi
5 minit
(9:00-9:05
am)

Pelajar bersedia dari segi
mental dan fizikal
sebelum proses P&P
dimulakan.

Langkah 1
30 minit
(9:05-9:35
am)

Definisi multimedia:
Perkataan ‘multimedia’
adalah kata gabungan
kepada dua perkataan
utama iaitu multi dan
medium. Multi membawa
maksud banyak atau
pelbagai. Medium
merupakan alat untuk
menyampaikan atau
saluran untuk tujuan
berkomunikasi.
Elemen multimedia:
1. Teks
2. Audio
3. Video
4. Grafik
5. Animasi

AKTIVITI
PEMBELAJARAN
(LEARNING
ACTIVITIES)
1. Guru meminta pelajar
memberikan perhatian
kepada apa yang akan
ditayangkan.
2. Guru memasang video
lagu, slide gambar dan
slide animasi.
1. Guru memaparkan
objektif pembelajaran
pada slaid.
2. Guru meminta pelajar
berikan pendapat atas
pemahaman sendiri
dalam multimedia.
3. Guru menerangkan
definisi multimedia
kepada pelajar.
4. Guru meminta pelajar
memberikan
perkakasan/perisian
yang boleh digunakan
dalam multimedia
yang ada dalam
kelas/makmal.
5. Guru menerangkan
elemen multimedia
kepada pelajar.
6. Guru meminta pelajar
memberitahu definisi
secara lisan
menggunakan ayat
sendiri kepada kelas.
7. Guru meminta 5 orang
pelajar memberikan
contoh bagi elemen
yang digunakan dalam
video yang

BAHAN/NOTA
(MATERIAL/NOTES)
ABM :
Video lagu,
slide gambar.pptx dan
slide animasi
(Presentation1.pptx –
slaid no 1 - 2)
Nota slaid
“Multimedia –
Introduction-03.pptx”
Objektif:
Slaid no2
Definisi:
Slaid no 3 - 5.

Elemen :Slaid no 8
ditayangkan pada
awal pembelajaran
dan dalam kehidupan.
8. Guru memberikan
latihan pengukuhan
Latihan pengukuhan.
kepada pelajar di akhir
pembelajaran.
Penutup
5 minit
(9:35-9:40
am)

Pelajar menerangkan apa Pelajar menerangkan
yang telah dipelajari.
definisi dan
menyenaraikan 5 elemen
yang terdapat dalam
multimedia.

PENILAIAN DAN KOMEN PENYELIA :
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______

More Related Content

Viewers also liked

GameDuck, New social media for new gens
GameDuck, New social media for new gensGameDuck, New social media for new gens
GameDuck, New social media for new gensDonghyung Shin
 
India Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India Publication
India Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India PublicationIndia Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India Publication
India Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India PublicationOperations BDO
 
Гісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 год
Гісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 годГісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 год
Гісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 годzabej
 
APLICAÇÃO AUTORAL DE PBL
APLICAÇÃO AUTORAL DE PBLAPLICAÇÃO AUTORAL DE PBL
APLICAÇÃO AUTORAL DE PBLLuiz Correia
 
RHBC 207: Warning Signs
RHBC 207: Warning SignsRHBC 207: Warning Signs
RHBC 207: Warning Signsrhbc
 

Viewers also liked (6)

GameDuck, New social media for new gens
GameDuck, New social media for new gensGameDuck, New social media for new gens
GameDuck, New social media for new gens
 
India Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India Publication
India Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India PublicationIndia Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India Publication
India Union Budget 2016 - An Overview | A BDO India Publication
 
Гісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 год
Гісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 годГісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 год
Гісторыя Творчых Суполак і планы на 2017 год
 
The power of protein
The power of proteinThe power of protein
The power of protein
 
APLICAÇÃO AUTORAL DE PBL
APLICAÇÃO AUTORAL DE PBLAPLICAÇÃO AUTORAL DE PBL
APLICAÇÃO AUTORAL DE PBL
 
RHBC 207: Warning Signs
RHBC 207: Warning SignsRHBC 207: Warning Signs
RHBC 207: Warning Signs
 

Similar to RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN (ICT)

Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1Danjuro Hamada
 
Huraian Sukatan Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Produksi MultimediaHuraian Sukatan Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Produksi Multimediaruude_90
 
Huraian Sukatan Pelajaran Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Pelajaran Produksi MultimediaHuraian Sukatan Pelajaran Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Pelajaran Produksi Multimediazhafdiana
 
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIA
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIAHURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIA
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIAKean Hagen
 
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATION
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATIONICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATION
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATIONEddy Terinisip
 
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHOD
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHODPGT219 : HUMANITIES TEACHING METHOD
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHODEddy Terinisip
 
Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab 3.1.1
Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab  3.1.1Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab  3.1.1
Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab 3.1.1Farhana Ariffin
 
Bab9 multimedia dalam pendidikan
Bab9 multimedia dalam pendidikanBab9 multimedia dalam pendidikan
Bab9 multimedia dalam pendidikanSiti Zulaikha
 

Similar to RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN (ICT) (14)

Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1Modul asas media ting 1
Modul asas media ting 1
 
Huraian Sukatan Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Produksi MultimediaHuraian Sukatan Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Produksi Multimedia
 
Sukatan pro multimedia
Sukatan pro multimediaSukatan pro multimedia
Sukatan pro multimedia
 
sukatan pelajaran produksi multimedia
sukatan pelajaran produksi multimediasukatan pelajaran produksi multimedia
sukatan pelajaran produksi multimedia
 
Huraian Sukatan Pelajaran Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Pelajaran Produksi MultimediaHuraian Sukatan Pelajaran Produksi Multimedia
Huraian Sukatan Pelajaran Produksi Multimedia
 
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIA
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIAHURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIA
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN : PRODUKSI MULTIMEDIA
 
2. SLAID TMK TAHUN 5.pptx
2. SLAID TMK TAHUN 5.pptx2. SLAID TMK TAHUN 5.pptx
2. SLAID TMK TAHUN 5.pptx
 
D20102039863
D20102039863D20102039863
D20102039863
 
RPH MASTERI
RPH MASTERIRPH MASTERI
RPH MASTERI
 
RPH Berpusatkan Guru Perisian Teks
RPH Berpusatkan Guru Perisian TeksRPH Berpusatkan Guru Perisian Teks
RPH Berpusatkan Guru Perisian Teks
 
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATION
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATIONICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATION
ICT & MULTIMEDIA P&P/ICT IN EDUCATION
 
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHOD
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHODPGT219 : HUMANITIES TEACHING METHOD
PGT219 : HUMANITIES TEACHING METHOD
 
Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab 3.1.1
Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab  3.1.1Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab  3.1.1
Rancangan pengajaran harian(rph) ict bab 3.1.1
 
Bab9 multimedia dalam pendidikan
Bab9 multimedia dalam pendidikanBab9 multimedia dalam pendidikan
Bab9 multimedia dalam pendidikan
 

More from IyQa GaNi

Refleksi Latihan Mengajar
Refleksi Latihan MengajarRefleksi Latihan Mengajar
Refleksi Latihan MengajarIyQa GaNi
 
Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.
Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.
Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.IyQa GaNi
 
Perbentangan Kajian Tindakan
Perbentangan Kajian TindakanPerbentangan Kajian Tindakan
Perbentangan Kajian TindakanIyQa GaNi
 
JPU/JSU SOALAN
JPU/JSU SOALANJPU/JSU SOALAN
JPU/JSU SOALANIyQa GaNi
 
JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5
JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5
JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5IyQa GaNi
 
SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)
SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)
SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)IyQa GaNi
 
KIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJAR
KIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJARKIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJAR
KIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJARIyQa GaNi
 
ANALISIS JURNAL PENDIDIKAN
ANALISIS JURNAL PENDIDIKANANALISIS JURNAL PENDIDIKAN
ANALISIS JURNAL PENDIDIKANIyQa GaNi
 
JADUAL SPESIFIKASI KANDUNGAN
JADUAL SPESIFIKASI KANDUNGANJADUAL SPESIFIKASI KANDUNGAN
JADUAL SPESIFIKASI KANDUNGANIyQa GaNi
 

More from IyQa GaNi (9)

Refleksi Latihan Mengajar
Refleksi Latihan MengajarRefleksi Latihan Mengajar
Refleksi Latihan Mengajar
 
Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.
Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.
Laporan Kajian Tindakan ICT - Strategi PDP & Penglibatan Pelajar dalam PdP.
 
Perbentangan Kajian Tindakan
Perbentangan Kajian TindakanPerbentangan Kajian Tindakan
Perbentangan Kajian Tindakan
 
JPU/JSU SOALAN
JPU/JSU SOALANJPU/JSU SOALAN
JPU/JSU SOALAN
 
JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5
JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5
JADUAL PENENTU UJIAN TINGKATAN 5
 
SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)
SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)
SOALAN BERDASARKAN ARAS TAXONOMI (kumpulan)
 
KIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJAR
KIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJARKIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJAR
KIT MEDIA BAHAN BANTU BELAJAR
 
ANALISIS JURNAL PENDIDIKAN
ANALISIS JURNAL PENDIDIKANANALISIS JURNAL PENDIDIKAN
ANALISIS JURNAL PENDIDIKAN
 
JADUAL SPESIFIKASI KANDUNGAN
JADUAL SPESIFIKASI KANDUNGANJADUAL SPESIFIKASI KANDUNGAN
JADUAL SPESIFIKASI KANDUNGAN
 

Recently uploaded

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxssuser2936b51
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasAdiebsulhy55
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf1370zulaikha
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...NursKitchen
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxHussalwaHussain1
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfNursKitchen
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...MDFARIDSHAFARIBINHAR
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapDewiUmbar
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfMDFARIDSHAFARIBINHAR
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 

Recently uploaded (14)

PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docxPROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK PANITIA SEJARAH BAGI MURID.docx
 
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkasSlide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
Slide sejarah tingkatan5 bab5 nota ringkas
 
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdfPENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
PENTAKSIRAN dalam pendidikan tajuk enam hingga lapan.pdf
 
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
 
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1Reka Bentuk  Teknologi Nota Tingkatan satu1
Reka Bentuk Teknologi Nota Tingkatan satu1
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptxBuku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
Buku Program Pelancaran Nilam SMK Johor Bahru.pptx
 
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdfTopik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
Topik 5 - PEMBINAAN PERADABAN MAJMUK DI MALAYSIA.pdf
 
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
1 rbt kandungan-dan-cadangan-rekod-pembelajaran-dan-pemudahcaraan-formula-a-k...
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genapKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL KELAS Xi semester genap
 
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.1 Ciri ciri Persekutuan Tanah Melayu
 
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdfReka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 

RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN (ICT)

  • 1. RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN SEKOLAH : S.M.K DATO’ ONN BUTTERWORTH_______________________________ SUBJEK : Teknologi Maklumat dan Komunikasi_________________________________ TARIKH : 12 SEPTEMBER 2013 MASA : 9:00 - 9:40 pagi [40 MINIT] TOPIK : 4.1.1 Definisi Multimedia BILANGAN PELAJAR : __20__ TINGKATAN : 5 DELTA_______ KEDATANGAN : __20__ HASIL PEMBELAJARAN : 4.1.1.1 Mendefinisikan multimedia. OBJEKTIF PEMBELAJARAN : Pelajar dapat mendefinisikan multimedia secara lisan menggunakan ayat sendiri dengan betul diakhir pembelajaran. PENGETAHUAN SEDIA ADA : 1. Pelajar sudah terdedah dengan penggunaan teknologi multimedia dalam kehidupan seharian seperti permainan video / komputer. 2. Pelajar telah mengetahui serba sedikit elemen-elemen dalam multimedia. BAHAN MENGAJAR : 1. Nota slaid powerpoint bertajuk “Multimedia – Introduction-03.pptx”. 2. Slide gambar.pptx. 3. Presentation1.pptx
  • 2. 4. Video lagu: Terima Kasih Cikgu - Upin Ipin Official Music Video.flv LANGKAH PENGAJARAN : LANGKAH KEMAHIRAN KANDUNGAN (CONTENT SKILL) Set Induksi 5 minit (9:00-9:05 am) Pelajar bersedia dari segi mental dan fizikal sebelum proses P&P dimulakan. Langkah 1 30 minit (9:05-9:35 am) Definisi multimedia: Perkataan ‘multimedia’ adalah kata gabungan kepada dua perkataan utama iaitu multi dan medium. Multi membawa maksud banyak atau pelbagai. Medium merupakan alat untuk menyampaikan atau saluran untuk tujuan berkomunikasi. Elemen multimedia: 1. Teks 2. Audio 3. Video 4. Grafik 5. Animasi AKTIVITI PEMBELAJARAN (LEARNING ACTIVITIES) 1. Guru meminta pelajar memberikan perhatian kepada apa yang akan ditayangkan. 2. Guru memasang video lagu, slide gambar dan slide animasi. 1. Guru memaparkan objektif pembelajaran pada slaid. 2. Guru meminta pelajar berikan pendapat atas pemahaman sendiri dalam multimedia. 3. Guru menerangkan definisi multimedia kepada pelajar. 4. Guru meminta pelajar memberikan perkakasan/perisian yang boleh digunakan dalam multimedia yang ada dalam kelas/makmal. 5. Guru menerangkan elemen multimedia kepada pelajar. 6. Guru meminta pelajar memberitahu definisi secara lisan menggunakan ayat sendiri kepada kelas. 7. Guru meminta 5 orang pelajar memberikan contoh bagi elemen yang digunakan dalam video yang BAHAN/NOTA (MATERIAL/NOTES) ABM : Video lagu, slide gambar.pptx dan slide animasi (Presentation1.pptx – slaid no 1 - 2) Nota slaid “Multimedia – Introduction-03.pptx” Objektif: Slaid no2 Definisi: Slaid no 3 - 5. Elemen :Slaid no 8
  • 3. ditayangkan pada awal pembelajaran dan dalam kehidupan. 8. Guru memberikan latihan pengukuhan Latihan pengukuhan. kepada pelajar di akhir pembelajaran. Penutup 5 minit (9:35-9:40 am) Pelajar menerangkan apa Pelajar menerangkan yang telah dipelajari. definisi dan menyenaraikan 5 elemen yang terdapat dalam multimedia. PENILAIAN DAN KOMEN PENYELIA : _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _______