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天理大学の 中国語スピーチ指導体制
- 1. 天理大学 国際学部 外国語学科 中国語専攻 中川裕三 中国語教授法研究会（STMC）第5回研究例会 2017年３月16日 大阪産業大学 梅田サテライトキャンパス 天理大学の 中国語スピーチ指導体制 1
- 2. 目 次 • 日本一への基本ステップ • 中国語カリキュラム • スピーチ中国語 • 未習者 Ｍ さん 日本一への足跡 • Ｍさんスピーチ動画（ダイジェスト） • 漢語会話班 • 1年生 M くん 動画 • 「漢語橋」パフォーマンス動画（ダイジェスト） • 自己紹介 • 漢語橋 • 日中スピコン • 旧指導体制 • 旧体制の問題点 • 未習者Ｓくんの事例 • 既習者Ｉくんの事例 • Ｉくんスピーチ動画 • 指導体制の質的転換 • 新指導体制 2
- 3. 自己紹介（1） 高校時代 →NHKテレビ講座で陳文芷先生の中国語に 聞き惚れる 1981年～1988年 天理大学外国語学部中国学科 →朝日スピコン日本一を目標に定める 1983年 第17回 朝日スピコン 2位 →その時の悔しさが現在の原動力になっている 1984年9月～1987年1月 北京大学中文系留学 →森川氏との運命的な出会い →北京語のイントネーションに憧れる 3 →高維先先生に発音の基礎を学ぶ →故塚本照和先生に発音を矯正して頂く
- 4. 自己紹介（2） 1988年～1994年 東京都立大学大学院 →授業で陳文芷先生と再会、イントネーションに ついて学ぶ 1997年～2006年 愛知大学現代中国学部 →スピーチ指導開始 ※ 別紙【愛知大学】①～⑤参照 2006年～2017年 天理大学国際学部 →スピーチ指導で母校に恩返し ※ 別紙【天理大学】①～㊳参照 【訂正】 ×～上位の賞を総なめ～ ○～上位の賞をほぼ総なめ～ 4
- 5. 漢語橋 西日本地区予選入賞：7人 世界大会出場権獲得：4人 世界大会 一等奨：１人 三等奨：１人 5
- 6. 日中スピコン 全国大会入賞 ：7人 スピーチ部門 1位：1人 2位：1人 3位：1人 朗読部門 優秀賞：3人 最優秀賞：1人 6
- 7. 旧指導体制 1. 一本釣り型 2. 個人指導型 3. 一発勝負型 7
- 8. 旧体制の問題点 スピーチに興味のある学生は少ない 一本釣りは不平等 個人指導での入賞は大学の本当の実力ではない 初めてのコンテストで上位入賞は無理がある 旧カリキュラムでは発音の基礎が確立できない 指導者1人では複数の学生に対応できない 課外での個人指導は完全なボランティア 8
- 9. 未習者Ｓくんの事例 ２年次 2006年9月 → 事前指導なし 学内コンテスト：敢闘賞 【個人指導】 昼休み・授業空時間 計18回 2006年10月 日中奈良大会 弁論の部：優勝 【個人指導】 昼休み・授業空時間 計12回 2007年1月 日中全国大会 基礎部門：3位 →指導の限界を感じる 9
- 11. I くん スピーチ動画 2009年7月「漢語橋」世界大会 一等奨 《学好汉语，奉献社会》 11
- 12. 指導体制の質的転換 1. 一本釣り型 → 2. 個人指導型 → 3. 一発勝負型 → 12 《 旧体制 》 《 新体制 》 競争型 システム型 ステップアップ型
- 13. 入学時に全員に動機付け ・中国語専攻PV 日本一へのステップを明示 ・年2回学内コンテストを開催 ・『天理大学中国語専攻スピコン常勝 システム構想』 ・入学時に目標設定 中国語必修科目の整備 ・１年次：発音・ﾘｽﾆﾝｸﾞ・文法（週２コマ） 授業と学内コンテストのリンキング ・1年次のリスニングの授業で課題文練習 ・クラス予選 2年次選択科目「スピーチ中国語」の 開設 ・スピコン対策本部 ・留学生SA 漢語会話班の強化 ・顧問・副顧問・幹部を任命 ・新入生発音指導 ・7チーム編成 ・留学生による指導 ・OBによる指導 ・学外スピコン応援交通費補助 ・漢語橋パフォーマンス対策費用補助 新指導体制 《具体的な取り組み内容》《項目》 13
- 14. 日本一への基本ステップ 14 ｽﾃｯﾌﾟ① 学内スピコン 朗読部門 ｽﾃｯﾌﾟ② 日中スピコン 朗読部門 ｽﾃｯﾌﾟ③ 学内スピコン 故事暗誦部門 ｽﾃｯﾌﾟ④ 学内スピコン 文学作品暗誦部門 ｽﾃｯﾌﾟ⑤ 学外スピコン スピーチ部門 ｽﾃｯﾌﾟ⑥ 学内スピコン スピーチ部門 ＝＝＝＝＝＝＝ 留 学 ＝＝＝＝＝＝＝ ｽﾃｯﾌﾟ⑦ 学外スピコン スピーチ部門 １年次 ２年次 ３年次 ４年次
- 16. スピーチ中国語 1.目標設定 2.日本語原稿作成 3.日本語原稿を中国語に翻訳 4.中国語原稿録音 5.指導・練習・駄目出し 6.コンテスト出場（録画） 7. 再度駄目出し 8. 再発表（録画 or 録音） 16
- 17. 未習者Mさん 日本一への足跡 １年次 ２年次 ３年次 ４年次 ｽﾃｯﾌﾟ① 2011年6月 春季学内スピコン 朗読部門：1位 ｽﾃｯﾌﾟ② 2011年10月 日中奈良大会 朗読の部：1位 2011年11月 中国語劇キャスト ｽﾃｯﾌﾟ③ 2011年12月 秋季学内スピコン 暗誦部門：1位 ｽﾃｯﾌﾟ④ 2012年7月 春季学内スピコン スピーチ部門：2位 ｽﾃｯﾌﾟ⑤ 2012年11月 京都外大スピコン 京都商工会議所会頭賞 ｽﾃｯﾌﾟ⑥ 2012年12月 秋季学内スピコン スピーチ部門：1位 ｽﾃｯﾌﾟ⑦ 2014年5月 「漢語橋」西日本予選 一等賞 ｽﾃｯﾌﾟ⑧ 2014年10月 日中奈良大会 弁論の部：1位 ｽﾃｯﾌﾟ⑨ 2015年1月 日中全国大会：1位 2013年2月～ 2014年1月 華南師範大学に 交換留学 17
- 18. Mさんスピーチ動画（ダイジェスト） ｽﾃｯﾌﾟ① 2011年6月 学内スピコン 朗読部門 １位 《一粒种子》 18
- 20. Mさんスピーチ動画 ｽﾃｯﾌﾟ⑨ 2015年1月 日中全国大会 １位 《“友好”从哪儿开始》 20
- 21. 漢語会話班（2016年度～） 目標： 中国語スピーチコンテストや中国語劇に参加 して中国語力を高めるだけでなく，各種行事の 企画・運営を通して経験値を高めることにより， 実社会で役に立つ人間に成長する。 活動：週2回 昼休み 内容：新入生発音指導 → 朗読・暗誦指導 21
- 22. 7つのチーム（2017年度） 1.スピコン推進チーム 2.中国語劇チーム 3.中国語絵本読み聞かせチーム 4. イベント運営チーム 5. 中国雑技チーム 6. 編集チーム 7. 地域文化チーム 22
- 23. 1年生Mくん動画 2017年1月 日中全国大会 朗読部門 最優秀賞 《击鼓传花》 23