10. Magnus Johansson 2016
Barn har rett til å bruke nettet på en trygg
og positiv måte.
Som voksne har VI et ansvar for å støtte og
veilede barn til å lære seg godt nettvett.
17. Magnus Johansson 2016
Fakta
Stort sett alle barn mellom 9 og 16 år har lært om fornuftig bruk av mobil,
spill og internett. De fleste har fått denne opplæringen på skolen.
> 99 % bruker internett ukentlig. 77 % oppgir at de bruker internett
hver dag, og hyppighet i bruk øker med barnas alder.
> 2 av 3 barn er oftest alene når de bruker internett.
> Norske barn viser klart større tegn på overdreven nettbruk (41 %)
enn resten av Norden (36 % av DK, 35 % av SE og 26 %av FIN).
> De vanligste aktivitetene er videotjenester, spill, bruk av
søkemotorer og musikktjenester samt deltagelse på sosiale
medier og kommunikasjon med andre.
18. Magnus Johansson 2016
High use – high risk!
Man kan ikke sende barnet sitt ut på
nett uten kontroll, det er som å
sende barnet ut i robåt uten
redningsvest
Asgjerd Alstein Halseth, rektor
ved Bakås skole.
19. Magnus Johansson 2016
Foreldre:
Vet du hva barnet ditt
bruker Internett til?
1.Spiller spill
2.Lekserelatert
3.Søke informasjon
4.Chatting/blogg
5.Annet
Barn 9 – 12 år
Hva bruker du internett til?
1.Spiller spill
2.Ser videoer
3.Chatting
4.Lekserelatert
5.Besøke websider (mine
interesser)
Foreldre:
Vet du hva barnet ditt
bruker Internett til?
1.Lekserelatert
2.Spiller spill
3.Chatting/blogg
4.Søke informasjon
5.Annet
Barn: 13- 16 år
Hva bruker du internett til?
1.Ser videoer
2.Chatting
3.Lekserelatert
4.Spiller spill
5.Besøke venners
profiler/nettsider
20. Magnus Johansson 2016
Kjønn den mest avgjørende faktoren for barn og
unges mediebruk.
(Kirsten Drotner - Dansk medieforskeren)
> Gutter elsker teknologi og spill / Jentene bygger relasjoner
Fremdeles ser gutter på seg
selv som mer datakyndige enn
jenter. Gutter er også mest
interessert i PC-spill, online
gaming og underholdning
Jentene har mer sosiale
intensjoner. E-post, chat og
sosiale medier er
hovedaktiviteter. Deres motiv
for å bruke Internett er sosial
kontakt
34. Magnus Johansson 2016
Digital mobbing
Krenkelsen kan vedvare – nettsiden med
fornærmelsene ligger der åpent
tilgjengelig uavhengig av tid og sted.
Ingen angrefrist
Er egnet til å skape større usikkerhet i
skolemiljøet en annen mobbing
Grensene mellom skole og fritid utviskes
Er lettere å dokumentere enn annen
mobbing som skjer utenfor skolen i
skoletiden
43. Magnus Johansson 2016
Som namnet antyder bygger Ask.fm på att användarna
ställer frågor till varandra. När en användare väljer att
svara på en fråga publiceras både frågan och svaret i ett
flöde. Du kan ställa frågor utan att själv ha ett konto
på sajten, och det går att ställa frågorna anonymt.
44. Magnus Johansson 2016
Jodel
> Du har ingen profil på Jodel.
Det du skriver kan leses av
alle som har logget seg på
appen i en radius av ti
kilometer.
> Folk som leser jodelen din kan
gi deg plusspoeng eller
minuspoeng, og kan også
kommentere.
> Hvert plusspoeng en annen
leser gir deg, sikrer deg 10 i
karma. Hvis du gir noen andre
pluss- eller minus-poeng, får
du 2 i karma
46. Magnus Johansson 2016
Nettmobbing
> Avstand
> Ikke noe pusterom
> Full offentlighet
> Utenfor de voksnes synsfelt
> Organisert
> Trakassering
47. Magnus Johansson 2016
Den som blir utsatt for mobbing på
nett blir nesten alltid også mobbet på
vanlig måte.
Jobber man for å stoppe vanlig
mobbing vil det automatisk redusere
nettmobbing
Thomas Roland Prof. Univeristetet i Stavanger
54. Magnus Johansson 2016
Smartphone
> I konkurransen mellom
sikkerhet og
funksjonalitet, vinner
funksjonaliteten
Svein Johan Knapskog,
professor i informasjonssikkerhet
57. Magnus Johansson 2016
• 25% av barn i alderen 13 til 16
år har videresendt bilder eller
videoer uten å ha spurt om lov.
• 1 av 10 har opplevd at andre har
delt bilder av dem som gjorde dem
sinte eller triste. Flere jenter enn
gutter har opplevd dette.
• 31% av norske 9-16-åringer bruker Internett på mobiltelefonen.
• 42% av norske barn har sett potensielt skadelig brukergenerert
innhold på websider de siste 12 månedene, som pro-anoreksi sider,
hatsider og selvmordssider. Dette er nest høyest i Europa, og dobbelt
så mange som Europagjennomsnittet.
61. Barn og unges spillevaner
• 9 av 10 jenter og nesten alle gutter
i alderen 9-16 år spiller dataspill på
fritiden.
• 7 av 10 gutter mellom 9 og 16 år
spiller hver dag. Litt over 4 av 10
jenter spiller hver dag.
• 2 av 10 mener de bruker for mye
tid på dataspill. 7 av 10 mener de
bruker passe tid.
http://www.medietilsynet.no/Documents/Barn%20og%20medier-
unders%C3%B8kelsene/Rapport_Barnogmedier_2014.pdf
73. Magnus Johansson 2016
** En av tre nordmenn over
18 år sjekker sosiale
medier fem eller flere
ganger daglig, viser en
fersk undersøkelse InFact
har gjennomført for VG.
74. Magnus Johansson 2016
Lyset på ingen hjemme
http://www.aftenposten.no/nyheter/iriks/Lyset-pa_-ingen-hjemme-
6765343.html#.T0y5BvXd3bw
78. Magnus Johansson 2016
Tips til foreldre
> Vi må være på de arenaene som barna befinner seg
> Vi må kunne språket og kulturen
> Vi må ikke gjøre dette til et spørsmål om teknologi, uten et spørsmål om
oppdragelse
> Snakk med barna om teknologi
> Filter må installeres i hodet og ikke bare på PC/dingsen
> Vi (voksne) må begynne tidlig
> Bli enig om felles regler
> Diskutere nettskikk
> Foreldre har makt – de betaler
regningen
82. Magnus Johansson 2016
Råd fra ungdommen
1. Hold en lav profil i sosiale medier
2. Snakk med ungdom
3. Gi relevante råd om tidsbruk
4. Ikke vær bekymret for nettkontakt
med venner
5. Sikkerhetsfilter gir ikke trygghet
http://www.nrk.no/ytring/er-de-voksne-verst-pa-nett_-1.12013216
83. Magnus Johansson 2016
Diskusjon
På hvilke måte kan vi:
- Være rollemodell/gode forbilder på digitale medier
- Nett
- Sosiale medier
- Spill
- Følge opp på en god måte egne og andres barn
- Hva kan vi gjøre når man opplever at noen er
på «ville veier»
> http://grlf.askerskolen.no/
> http://www.dubestemmer.no/9-13-ar/personvern