SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
RANCANGAN PENGAJARAN
               SEKOLAH RENDAH JUNYUAN                                         P3
PENJODOH BILANGAN
MUHAMAD FAZLY ZAINAL
                                                                KLIK UNTUK MELIHAT FOTO

TARIKH                  21 April 2005

HARI                    Khamis

MASA                    5.00 – 6.00 ptg

DARJAH                  3/6, 3/7, 3/8, 3/9

BIL MURID               39

MATLAMAT                Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat
                           Memamami penggunaan 8 penjodoh bilangan.
                            (Potong, utas, pucuk, bilah, pasang pentuk, ulas, ketul)



 PERALATAN                   1 uncang yang mengandungi barang- barang maujud
 MENGAJAR                    6 kertas panjang.
                             Kad kad suku kata kelapan-lapan penjodoh bilangan.
                             Kad gambar-gambar yang boleh dilekatkan pada papan tulis.
                             Slaid Powerpoint



 PENGETAHUAN                 Murid-murid telah didedahkan kepada penjodoh bilangan
 SEDIA ADA                   sejak dari darjah satu.




MND / RANCANGAN PENGAJARAN
LANGKAH PENGAJARAN

INDUKSI                      Kelas pergi ke kumpulan masing masing.
10 minit                     Salah seorang anggota kumpulan pergi ke hadapan kelas
                             dan mengeluarkan barang dari dalam uncang.
                             Murid mengeluarkan barang tersebut dan menuliskan
                             penjodoh bilangan barangan tersebut papan kecil.
                             Pasukan yang mendapat jawapaN yang betul akan diberi 2
                             markah.


LANGKAH 1                    Setiap kumpulan diberikan sekeping kad panjang yang
5minit                       boleh dilipat.
                             Di dalam kad panjang itu terdapat satu soalan yang
                             menghendaki setiap kumpulan mencari jawapannya.
                             Setelah menulis jawapan bagi soalan tersebut, ketua murid
                             akan menampal kad panjang itu di papan tulis.
                             Guru akan memeriksa kertas jawapan itu bersama murid.
                             Markah akan diberikan kepada jawapan yang betul.

LANGKAH 2                    Murid-murid memadankan suku kata bagi membentuk
10minit                      penjodoh bilangan yang akan diajarkan di papan tulis.
                             Setiap kumpulan dikehendaki mencantumkan kad-kad
                             tersebut supaya menjadi penjodoh bilangan yang betul.
                             Pasukan yang dapat mencantumkan kesemua kad dalam
                             masa yang terpantas akan mendapat markah yang
                             tertinggi.

LANGKAH 3                    Penjodoh bilangan yang telah dibuka itu akan disusun di
10 minit                     papan tulis..
                             Murid – murid akan diberikan peluang untuk memilih kad
                             – kad yang tergolong di dalam penjodoh bilangan yang
                             sama
                             Kegiatan diteruskan hingga kesemua kad itu selesai
                             dipadankan.

LANGKAH 4                    Dengan menggunakan powerpoint, setiap anggota
10minit                      kumpulan akan mendapat peluang untuk memilih nombor
                             soalan yang tertera .
                             Secara bergilir-gilir, setiap kumpulan akan cuba menjawab
                             soalan yang diajukan.
                             Setiap jawapan yang betul akan diberikan markah.




MND / RANCANGAN PENGAJARAN
LANGKAH 5                    Setiap murid diberikan kertas yang mengandungi silang
5 minit                      kata.
                             Murid membuat silang kata tersebut.
                             Setelah tamat masa, guru akan memeriksa jawapan murid
                             bersama- sama dengan bantuan Powerpoint.


PENUTUP                      Cikgu mengimbas kembali pengajaran yang telah
5 minit                      diajarkan.
                             Cikgu memberikan kertas latihan kepada murid.




MND / RANCANGAN PENGAJARAN
SEKOLAH RENDAH JUNYUAN
                                   KERTAS LATIHAN
                                PENJODOH BILANGAN          P3
Nama : ____________________________________
Kelas : ______________________
Tarikh : ______________________


Tulis penjodoh bilangan yang sesuai..


1)      Se ___________________ tiang lampu di tepi jalan itu telah
        tumbang.


2)      Bapa Ali sedang menebang pokok dengan menggunakan
        se___________________ kapak yang tajam.


3)      Ibu membelikan adik dua ___________________ stoking baru.


4)      Saya telah makan tiga _____________________ kuih talam ubi di
        gerai Pak Dol.


5)      Lelaki yang kejam itu memukul seekor anjing dengan
        se____________________ rantai basikal.


6)      Orang kaya itu membeli se___________________ permata yang
        bermutu tinggi.


7)      Sudin mengutip se_____________________ batu kecil lalu
        mencampaknya ke dalam sungai.

MND / RANCANGAN PENGAJARAN
8)      Pengganas itu telah menembak orang itu dengan
        menggunakan se ___________________ senapang otomatik.


9)      Saya hanya mampu makan beberapa ___________________
        cempedak sahaja kerana perut saya kenyang.


10)     Sudin makan tiga ___________________ telur ayam separuh masak
        untuk sarapan.


11)     Beberapa _________________ daun kering telah gugur dari pokok
        itu.


12)     Se __________________ rantai emas telah diragut dari leher wanita
        itu.


13)     Saya menerima se_________________ kad jemputan hari lahir
        daripada kawan baik saya.


14)     Razali membeli se___________________ basikal di kedai itu.


15)     Bapa menggali lubang dengan menggunakan
        se___________________ cangkul.




                             SELAMAT MENCUBA




MND / RANCANGAN PENGAJARAN
SEKOLAH RENDAH JUNYUAN
                                   KERTAS LATIHAN
                                PENJODOH BILANGAN          P3
Nama : ____________________________________
Kelas : ______________________
Tarikh : ______________________




                                           4


                                       3               5




     8              1                                       6


                                                   2




                                               7




MND / RANCANGAN PENGAJARAN

More Related Content

Similar to Penjodoh bilangan

Rancangan mengajar pecahan tahun 5
Rancangan mengajar pecahan  tahun 5Rancangan mengajar pecahan  tahun 5
Rancangan mengajar pecahan tahun 5wan_abu6
 
Contoh MA 2.docx
Contoh MA 2.docxContoh MA 2.docx
Contoh MA 2.docxTriUtari21
 
3 g matematik bahagi panjang minggu 10 rabu
3 g matematik bahagi panjang minggu 10  rabu3 g matematik bahagi panjang minggu 10  rabu
3 g matematik bahagi panjang minggu 10 rabukengchinwei
 
Contoh rpp kelas viii sm 1 (phytsgoras)
Contoh rpp kelas viii sm 1 (phytsgoras)Contoh rpp kelas viii sm 1 (phytsgoras)
Contoh rpp kelas viii sm 1 (phytsgoras)Halimirna Inha
 
Tugasan 5 PENGAJARAN MIKRO
Tugasan 5 PENGAJARAN MIKROTugasan 5 PENGAJARAN MIKRO
Tugasan 5 PENGAJARAN MIKRONur Sabri
 
KURIKULUM MERDEKA.pdf
KURIKULUM MERDEKA.pdfKURIKULUM MERDEKA.pdf
KURIKULUM MERDEKA.pdfarnikatin23
 
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.docMODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.docFauziMurthala1
 
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.docMODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.docFauziMurthala1
 
Rph minggu 8 ( final )
Rph minggu 8 ( final )Rph minggu 8 ( final )
Rph minggu 8 ( final )cikgu ella
 
Senang Matematika 2 Untuk SD/MI Kelas 2
Senang Matematika 2 Untuk SD/MI Kelas 2Senang Matematika 2 Untuk SD/MI Kelas 2
Senang Matematika 2 Untuk SD/MI Kelas 2Setiadji Sadewo
 
Senang matematika untuk kelas 2 - amin mustoha
Senang matematika untuk kelas 2  - amin mustohaSenang matematika untuk kelas 2  - amin mustoha
Senang matematika untuk kelas 2 - amin mustohaprimagraphology consulting
 
Rancangan pengajaran harian matematik ct hapsyah
Rancangan pengajaran harian matematik   ct hapsyahRancangan pengajaran harian matematik   ct hapsyah
Rancangan pengajaran harian matematik ct hapsyahakumpun83
 
RPP BERDIFERENSIASI MTK2.docx
RPP BERDIFERENSIASI MTK2.docxRPP BERDIFERENSIASI MTK2.docx
RPP BERDIFERENSIASI MTK2.docxAsep Saepullah
 
Kelas ii sd matematika_amin mustoha
Kelas ii sd matematika_amin mustohaKelas ii sd matematika_amin mustoha
Kelas ii sd matematika_amin mustohaLia Farda
 
Kelas ii sd matematika_amin mustoha
Kelas ii sd matematika_amin mustohaKelas ii sd matematika_amin mustoha
Kelas ii sd matematika_amin mustohaisty-alkhawarizmi
 

Similar to Penjodoh bilangan (20)

Rancangan mengajar pecahan tahun 5
Rancangan mengajar pecahan  tahun 5Rancangan mengajar pecahan  tahun 5
Rancangan mengajar pecahan tahun 5
 
Contoh MA 2.docx
Contoh MA 2.docxContoh MA 2.docx
Contoh MA 2.docx
 
3 g matematik bahagi panjang minggu 10 rabu
3 g matematik bahagi panjang minggu 10  rabu3 g matematik bahagi panjang minggu 10  rabu
3 g matematik bahagi panjang minggu 10 rabu
 
Contoh rpp kelas viii sm 1 (phytsgoras)
Contoh rpp kelas viii sm 1 (phytsgoras)Contoh rpp kelas viii sm 1 (phytsgoras)
Contoh rpp kelas viii sm 1 (phytsgoras)
 
Tugasan 5 PENGAJARAN MIKRO
Tugasan 5 PENGAJARAN MIKROTugasan 5 PENGAJARAN MIKRO
Tugasan 5 PENGAJARAN MIKRO
 
KURIKULUM MERDEKA.pdf
KURIKULUM MERDEKA.pdfKURIKULUM MERDEKA.pdf
KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Rpp pbi new
Rpp pbi newRpp pbi new
Rpp pbi new
 
Rph krm3 o73 tugasan 1 d20102044275
Rph krm3 o73 tugasan 1 d20102044275Rph krm3 o73 tugasan 1 d20102044275
Rph krm3 o73 tugasan 1 d20102044275
 
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.docMODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
 
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.docMODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
MODUL AJAR caya limpah siklus 2.doc
 
Rph minggu 8 ( final )
Rph minggu 8 ( final )Rph minggu 8 ( final )
Rph minggu 8 ( final )
 
Senang Matematika 2 Untuk SD/MI Kelas 2
Senang Matematika 2 Untuk SD/MI Kelas 2Senang Matematika 2 Untuk SD/MI Kelas 2
Senang Matematika 2 Untuk SD/MI Kelas 2
 
Senang matematika untuk kelas 2 - amin mustoha
Senang matematika untuk kelas 2  - amin mustohaSenang matematika untuk kelas 2  - amin mustoha
Senang matematika untuk kelas 2 - amin mustoha
 
Kelas02 mtk buchori
Kelas02 mtk buchoriKelas02 mtk buchori
Kelas02 mtk buchori
 
Rancangan pengajaran harian matematik ct hapsyah
Rancangan pengajaran harian matematik   ct hapsyahRancangan pengajaran harian matematik   ct hapsyah
Rancangan pengajaran harian matematik ct hapsyah
 
kUMPULAN GAME INDOOR
kUMPULAN GAME INDOORkUMPULAN GAME INDOOR
kUMPULAN GAME INDOOR
 
RPP BERDIFERENSIASI MTK2.docx
RPP BERDIFERENSIASI MTK2.docxRPP BERDIFERENSIASI MTK2.docx
RPP BERDIFERENSIASI MTK2.docx
 
10.wang
10.wang10.wang
10.wang
 
Kelas ii sd matematika_amin mustoha
Kelas ii sd matematika_amin mustohaKelas ii sd matematika_amin mustoha
Kelas ii sd matematika_amin mustoha
 
Kelas ii sd matematika_amin mustoha
Kelas ii sd matematika_amin mustohaKelas ii sd matematika_amin mustoha
Kelas ii sd matematika_amin mustoha
 

Recently uploaded

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxMOHDAZLANBINALIMoe
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...Kanaidi ken
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfKartiniIndasari
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKgamelamalaal
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRizalAminulloh2
 

Recently uploaded (20)

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 

Penjodoh bilangan

  • 1. RANCANGAN PENGAJARAN SEKOLAH RENDAH JUNYUAN P3 PENJODOH BILANGAN MUHAMAD FAZLY ZAINAL KLIK UNTUK MELIHAT FOTO TARIKH 21 April 2005 HARI Khamis MASA 5.00 – 6.00 ptg DARJAH 3/6, 3/7, 3/8, 3/9 BIL MURID 39 MATLAMAT Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat Memamami penggunaan 8 penjodoh bilangan. (Potong, utas, pucuk, bilah, pasang pentuk, ulas, ketul) PERALATAN 1 uncang yang mengandungi barang- barang maujud MENGAJAR 6 kertas panjang. Kad kad suku kata kelapan-lapan penjodoh bilangan. Kad gambar-gambar yang boleh dilekatkan pada papan tulis. Slaid Powerpoint PENGETAHUAN Murid-murid telah didedahkan kepada penjodoh bilangan SEDIA ADA sejak dari darjah satu. MND / RANCANGAN PENGAJARAN
  • 2. LANGKAH PENGAJARAN INDUKSI Kelas pergi ke kumpulan masing masing. 10 minit Salah seorang anggota kumpulan pergi ke hadapan kelas dan mengeluarkan barang dari dalam uncang. Murid mengeluarkan barang tersebut dan menuliskan penjodoh bilangan barangan tersebut papan kecil. Pasukan yang mendapat jawapaN yang betul akan diberi 2 markah. LANGKAH 1 Setiap kumpulan diberikan sekeping kad panjang yang 5minit boleh dilipat. Di dalam kad panjang itu terdapat satu soalan yang menghendaki setiap kumpulan mencari jawapannya. Setelah menulis jawapan bagi soalan tersebut, ketua murid akan menampal kad panjang itu di papan tulis. Guru akan memeriksa kertas jawapan itu bersama murid. Markah akan diberikan kepada jawapan yang betul. LANGKAH 2 Murid-murid memadankan suku kata bagi membentuk 10minit penjodoh bilangan yang akan diajarkan di papan tulis. Setiap kumpulan dikehendaki mencantumkan kad-kad tersebut supaya menjadi penjodoh bilangan yang betul. Pasukan yang dapat mencantumkan kesemua kad dalam masa yang terpantas akan mendapat markah yang tertinggi. LANGKAH 3 Penjodoh bilangan yang telah dibuka itu akan disusun di 10 minit papan tulis.. Murid – murid akan diberikan peluang untuk memilih kad – kad yang tergolong di dalam penjodoh bilangan yang sama Kegiatan diteruskan hingga kesemua kad itu selesai dipadankan. LANGKAH 4 Dengan menggunakan powerpoint, setiap anggota 10minit kumpulan akan mendapat peluang untuk memilih nombor soalan yang tertera . Secara bergilir-gilir, setiap kumpulan akan cuba menjawab soalan yang diajukan. Setiap jawapan yang betul akan diberikan markah. MND / RANCANGAN PENGAJARAN
  • 3. LANGKAH 5 Setiap murid diberikan kertas yang mengandungi silang 5 minit kata. Murid membuat silang kata tersebut. Setelah tamat masa, guru akan memeriksa jawapan murid bersama- sama dengan bantuan Powerpoint. PENUTUP Cikgu mengimbas kembali pengajaran yang telah 5 minit diajarkan. Cikgu memberikan kertas latihan kepada murid. MND / RANCANGAN PENGAJARAN
  • 4. SEKOLAH RENDAH JUNYUAN KERTAS LATIHAN PENJODOH BILANGAN P3 Nama : ____________________________________ Kelas : ______________________ Tarikh : ______________________ Tulis penjodoh bilangan yang sesuai.. 1) Se ___________________ tiang lampu di tepi jalan itu telah tumbang. 2) Bapa Ali sedang menebang pokok dengan menggunakan se___________________ kapak yang tajam. 3) Ibu membelikan adik dua ___________________ stoking baru. 4) Saya telah makan tiga _____________________ kuih talam ubi di gerai Pak Dol. 5) Lelaki yang kejam itu memukul seekor anjing dengan se____________________ rantai basikal. 6) Orang kaya itu membeli se___________________ permata yang bermutu tinggi. 7) Sudin mengutip se_____________________ batu kecil lalu mencampaknya ke dalam sungai. MND / RANCANGAN PENGAJARAN
  • 5. 8) Pengganas itu telah menembak orang itu dengan menggunakan se ___________________ senapang otomatik. 9) Saya hanya mampu makan beberapa ___________________ cempedak sahaja kerana perut saya kenyang. 10) Sudin makan tiga ___________________ telur ayam separuh masak untuk sarapan. 11) Beberapa _________________ daun kering telah gugur dari pokok itu. 12) Se __________________ rantai emas telah diragut dari leher wanita itu. 13) Saya menerima se_________________ kad jemputan hari lahir daripada kawan baik saya. 14) Razali membeli se___________________ basikal di kedai itu. 15) Bapa menggali lubang dengan menggunakan se___________________ cangkul. SELAMAT MENCUBA MND / RANCANGAN PENGAJARAN
  • 6. SEKOLAH RENDAH JUNYUAN KERTAS LATIHAN PENJODOH BILANGAN P3 Nama : ____________________________________ Kelas : ______________________ Tarikh : ______________________ 4 3 5 8 1 6 2 7 MND / RANCANGAN PENGAJARAN