Internet s'ha convertit en el mitjà de comunicació més extens de tota la història. Constitueix una font de recursos d'informació i coneixements compartits a escala mundial. Internet permet establir la cooperació i col·laboració entre gran nombre de comunitats i grups d’interès generals o específics distribuïts per tot el planeta, ja sigui via twitter, facebook, instagram o webs (change.org)
2. Internet....
Constitueix una font de recursos d'informació
i coneixements compartits a escala mundial
És la via de comunicació que permet establir
la cooperació i col·laboració entre gran
nombre de comunitats i grups d’interès
generals o específics distribuïts per tot el
planeta
Permet poder fer una crida a la societat,
propagar un idea i mobilitzar a la gent amb
uns objectius en comú
3. Historia
J.C.R Licklider va plantejar la necessitat de
crear una xarxa a escala mundial d'ordinadors
connectats mitjançant l ínies de comunicació
de banda ampla, degut a aquest fet és
considerat per molts el pioner d'Internet.
Lawrence G. Roberts Juntament amb
Leonard Kleinrock van crear ARPANET
Tim Berners Lee, en el marc del CERN, va
desenvolupar una xarxa oberta, lliure i
gratuïta (World Wide Web) que donaria lloc a
la xarxa actual.
Douglas Engelbart Va fer possible enllaçar i
compartir informació de diverses fonts.
4. Xarxes Socials
1971 S'envia el primer e-mail entre dos ordinadors situats un al costat de l'altre.
1978 Ward Christensen i Randy Suess creen el BBS (Bulletin Board Systems)
per informar als seus amics sobre reunions, publicar notícies i compartir
informació.
1994 Es llança GeoCities, un servei que permet als usuaris crear els seus propis
llocs web i allotjar-los en determinats llocs segons el seu contingut.
1995 La Web aconsegueix el milió de llocs web, i The Globe ofereix als usuaris
la possibilitat de personalitzar les seves experiències on-line, mitjançant la
publicació del seu propi contingut i connectant amb altres individus
d'interessos similars. Randy Conrads crea Classmates, una xarxa social
per contactar amb antics companys d'estudis.
1997 Llançament de AOL Instant Messenger, que ofereix als usuaris el xat, al
mateix temps que comença el blogging i es llança Google. També
s'inaugura Sixdegrees, xarxa social que permet la creació de perfils
personals i llistat d'amics
1998 Neix Friends Reunited, una xarxa social britànica similar a Classmates. Així
mateix, es realitza el llançament de Blogger.
2000 Esclata la “Bombolla d'Internet”. En aquest any s'arriba a la xifra de setanta
milions d'ordinadors connectats a la Xarxa.
2002 Es llança el portal Friendster, que aconsegueix els tres milions d'usuaris en
només tres mesos.
5. Xarxes Socials
2003 Neixen MySpace, LinkedIn i Facebook
2004 Es llancen Digg, com a portal de notícies socials; Bec, amb l'acrònim de
Blog Early, Blog Often"; i Orkut, gestionada per Google.
2005 Youtube comença com a servei d'allotjament de vídeos, i MySpace es
converteix a la xarxa social més important d'Estats Units.
2006 S'inaugura la xarxa social de microblogging Twitter. A Espanya es llança
Tuenti, una xarxa social enfocada al públic més jove. Aquest mateix any,
també comença la seva activitat Badoo.
2008 Facebook es converteix a la xarxa social més utilitzada del món amb més
de 200 milions d'usuaris, avançant a MySpace.
2010 Google llança Google Buzz, la seva pròpia xarxa social integrada amb
Gmail
2011 MySpace i Bec es redissenyen per competir amb Facebook i Twitter.
2012 Actualment, Facebook ha superat els 800 milions d'usuaris, Twitter
compta amb 200 milions, i Google+ registra 62 milions. La xarxa
espanyola Tuenti va aconseguir al febrer d'aquest any els 13 milions
d'usuaris.
7. Estadístiques
Nombre d'usuaris d'Internet distribuïts per
diverses parts del món i l'evolució de l'ús
El continent asiàtic destaca per ser el que més
usuaris té i el que més ha crescut
8. Estadístiques
Segons l'informe anual publicat per el Ministeri d'Indústria, Energia i
Turisme l'any 2013, "La Sociedad en Red", hi ha unes 12 milions de
llars amb connexió a internet amb un increment interanual de 4,7% que
encara continua pujant. Els usos a nivell estatal i Europeu són:
9. Marc legal
Des d'una perspectiva legal i en l'ampli camp de drets,
poden afectar en regular les xarxes socials expressions
com:
- confidencialitat
- propietat intel·lectual
- seguretat.
s important que existeixin normatives É en aquest àmbit
per protegir als seus usuaris, una Llei de Protecció de
Dades Personals serà la base per a la seva correcta
protecció. La norma també ha de conscienciar a la
població, sobre els riscos a la privadesa i
l'autodeterminació informativa creats per aquestes
xarxes, en les quals qualsevol material que es penja
passa a formar part de la mateixa i per tant, es
transforma en cosa pública, sense restriccions a terceres
persones.
Cas Snowden
l'Oficina de Seguretat de l'Internauta
10. Per a què puc usar una xarxa social?
Puc participar en un projecte en línia des de qualsevol
lloc.
Puc construir una identitat personal o virtual i
compartir-la (aficions, creences, ideologies, etc.)
Puc relacionar-me amb altres persones, evitant tot tipus
de barreres tant culturals com físiques.
Puc tenir accés a serveis públics i culturals.
Puc participar, mobilitzar-me i organitzar-me dins dels
moviments socials.
L'actualització d'aquestes
xarxes és instantània!!!
11. Per a què puc usar una xarxa social?
Twitter és un sistema web gratuït que permet als
usuaris es enviar missatges de text (tuits) de fins a
140 caràcters que s'actualitzen en temps real. Els
tuits es publiquen a la pàgina principal de
l'usuari/a. Per altra banda, aquest pot visualitzar
els tuits de la resta de persones que estan presents a
la xarxa buscant-les pel nom d'usuari/a o bé seguint-les.
Facebook és una xarxa social on els usuaris/es poden
agregar amics, enviar missatges, jugar a jocs, formar
grups i construir un perfil propi. Les publicacions
que un realitza es publiquen en un espai anomenat mur
al qual poden accedir els amics per fer-hi comentaris
i escriure missatges.
Youtube és un lloc web on els usuaris/es poden
compartir i pujar vídeos.
12. Per a què puc usar una xarxa social?
És un lloc web on els membres de la comunitat poden
emmagatzemar, compartir i opinar sobre fotos i
vídeos.
Linkedin és una xarxa social orientada a
professionals. És un gran recurs per generar més
tràfic cap al teu website i guanyar més visibilitat
per a la teva persona o al teu negoci. L'objectiu
és poder generar una xarxa de contactes
professionals que permeti una connexió directa amb
persones del propi sector o d'altres sectors, en
els quals un pot valorar oportunitats ocupacionals
o de negoci.
Instagram és una xarxa social on els usuaris/es
poden compartir fotografies i vídeos generant
diferents efectes fotogràfics i que després poden
compartir a altres xarxes socials.
13. Expansi social: Moviments a ó Espanya i Catalunya
El 15 de maig del 2011 es van iniciar una sèrie de
protestes ciutadanes pacífiques que reivindicaven un
canvi radical a la política espanyola i la seva societat.
15 M / Els Indignats
Les mobilitzacions eren a través d'Internet i de les
xarxes socials i les assemblees eren retransmeses per
streaming. Van sorgir iniciatives com «Nolesvotes.org» o
«Estado del malestar».
Democracia Real Ya DRY ja que han estat els
impulsors del moviment a Espanya i a Catalunya.
Manuel Castells en el seu llibre "Redes de indignación y
esperanza" considera que ha sorgit un model emergent,
«els moviments socials en xarxa».
«Unió entre l'espai urbà i el ciberespai»
14. Expansió social: Països àrabs
Primavera àrab: cicle de protestes que
alguns autors han qualificat com a
"Revolucions 2.0" i en els quals van tenir
un paper clau les xarxes socials.
Tunísia: al 2010 un venedor ambulant s'immola com a protesta per les
condicions del país. Centenars de joves inicien nombroses protestes i
la repressió policial és gravada i difosa per Youtube produint un
efecte viral amb una cadena d'immolacions i protestes. El govern va
ser enderrocat i es va configurar un nou govern.
Egipte: al 2011 el jove Asmaa Mafhouz f una crida a través d'un vídeo a
Facebook per concentrar-se a la plaça Tahrir per defensar la dignitat
del poble. Mubarak després molts anys al poder és enderrocat.
Líbia: es convoca per Facebook un aixecament contra el govern. S'inicià
una guerra civil amb l'enderrocament del govern, Muamar al Gaddafi és
assessinat.
Turquia: al 2013 es difonen imatges de la repressió policial contra
les protestes de la ciutadania. El govern es manté però amb promeses
de canvis.
15. Expansió social: Corea del Nord
El 1948 es va establir la República
Popular de Corea del Nord. Una
dictadura comunista que ara
dirigeix Kim Jong-un, el nét del
primer dirigent.
L'accés a internet és possible a Corea del Nord, però només amb una
autorització especial i utilitzat principalment per a fins
governamentals. El país una mica d'infraestructura de banda ampla però
la majoria dels serveis en línia són oferts a través d'una intranet
nacional coneguda com Kwangmyong.
Algunes persones d'aquest territori es juguen literalment la vida per
poder transmetre a l'exterior la realitat del país.La filmació de
imatges i escenes de la vida diària són considerades com "traïció
política" i tenen penes de presó.
Un reportatge del programa de Televisió de Catalunya 30minuts titulat
l'Estat secret mostra aquesta crua realitat i de com persones que han
pogut sortir de Corea del Nord utilitzen les xarxes socials, internet
i telecomunicacions per poder fer d'altaveu de les situacions que van
viure i que encara perduren al país.
16. Expansió social: Cuba
El 1948 es va establir la República
Popular de Corea del Nord. Una
dictadura comunista que ara
dirigeix Kim Jong-un, el nét del
primer dirigent.
Des de l’onze d'octubre de 1996, Cuba va quedar oficialment connectada
a la xarxa mundial de dades. Aquest enllaçno només té l'avantatge de
permetre l'accés al patrimoni mundial de coneixements, també
representa un mitjà ideal per difondre la realitat nacional i donar a
conèixer les tantes vegades manipulada realitat sociopolítica i
cultural de l’illa.
Tot i així només és utilitzat per periodistes, diplomàtics estrangers i
funcionaris de l'estat. Algunes persones poden tenir accés dins d'un
Cibercafè o a les Universitats.
Quatre anys després, Internet no és accessible per a tothom. Les raons
poden ser varies:
- L'embargament econòmic dels Estats Units a Cuba
- Economia cubana
- La por del govern a la llibertat d'informació
17. Conclusions
Internet expandeix la societat perquè:
Constitueix una font de recursos d'informació i coneixements compartits
a escala mundial.
Internet està canviant els esquemes tradicionals de fer les coses. La
comunicació per via electrònica és més còmoda, ràpida, ecològica i
econòmica.
Les xarxes socials han obert un ventall de possibilitats de comunicació
i relacionals, eliminant les fronteres en la comunicació i permetent
una interacció simultània amb persones d'arreu del planeta.
Internet i les xarxes socials han permès el desenvolupament de noves
formes de comunicació i organització facilitant i consolidant els
moviments socials.
L'ús de les xarxes ha posat en evidència, amb una difusió
extraordinària, algunes de les injustícies que se succeeixen arreu del
món.
Noves formes de fer publicitat, l'abundància d’informació o l'educació
amb els nous esquemes d'ensenyament (Aules i Llibreries Virtuals) han
tingut un gran impacte en la societat.
Aparició de noves formes d'organització professional i l'aparició de
noves professions.
18. Webgrafia
ONTSI. (2013). Informe anual La Sociedad en Red. Edici n 2014. Recuperat el 31 d'octubre ó de 2014, a
http://www.ontsi.red.es/ontsi/sites/default/files/informe_anual_la_sociedad_en_red_2013_ed._2014.pdf
Romero-Moreno, Luisa María. (2013). Informe sobre análisis y evolución del fenómeno de las redes sociales en España. Revista de Humanidades [en línea].
Recuperat el 31 d'octubre de 2014, a
http://www.revistadehumanidades.com/articulos/44-informe-sobre-analisis-y-evolucion-del-fenomeno-de-las-redes-sociales-en-espana
The Cocktail Analysis. (2013). 5ª Oleada Observatorio de Redes Sociales. Recuperat el 27 d'octubre de 2014, a
http://es.slideshare.net/TCAnalysis/5-oleada-observatorio-redes-sociales
Agencia Española de Protección de Datos (2014). Guía para una evaluación de impacto en la Protección de Datos Personales. Recuperat el 20 de novembre de
2014, a http://www.agpd.es/portalwebAGPD/canaldocumentacion/publicaciones/common/Guias/Guia_EIPD.pdf
Mateos, Óscar. (2013). "Una xarxa global de moviments socials? Una aproximació al cicle de protestes 2011-2013". Educación Social. Revista d'Intervenció
Socioeducativa, 55 p.11-32. Recuperat el 27 d'octubre de 2014, a http://www.recercat.net/bitstream/handle/2072/223799/M1_55_CAT.pdf?sequence=1
Díaz Gutiérrez, Aroa. (21 de maig 2013). El día de Internet: recordando sus orígenes 20 años después. eldiariofenix.com. Recuperat el 13 de novembre 2014,
a http://www.eldiariofenix.com/content/el-d%C3%AD-de-internet-recordando-sus-or%C3%ADgenes-20-años-después
Will Grant. (13 de Octubre 2014). BBC Mundo, La Habana. ¿Por qué no es universal el acceso a internet en Cuba?. Recuperat el 06 de novembre 2014, a
http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2014/10/141013_tecnologia_cuba_internet_falta_wifi_lv
Nina Wormer. (4 de Febrero 2014). 140 caracteres para cambiar el mundo. Guía para periodistas (fuentes y recursos para informar sobre el sur). Recuperat
el 01 de novembre 2014, a
http://guiaparaperiodistas.org/?p=3972
Ester María Regalado Miranda y Elsa Regalado Miranda. (1997). Internet. La red de redes en Cuba. Recuperat el 01 de novembre 2014, a
http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21411997000100006&script=sci_arttext
CEDEC (Centro Nacional de Desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios). Las Leyes y las redes sociales. Recuperat el 31 d'octubre 2014, a
http://cedec.ite.educacion.es/es/familia-ique-hacer/leyes-y-redes
Helena Matute. Mi fobia social (Una experiencia personal). ¿Internet produce depresión y aislamiento?. Recuperat el 30 d'octubre 2014, a
http://ansiedad-social.com/2008/06/02/%C2%BFinternet-produce-depresion-y-aislamiento/
Asur Fuentes, Juan Guerrero y Enrique Gracia. Enero 2010 vol. 7. Acción psicológica. Internet y apoyo social. Recuperat el 30 d'octubre 2014, a
http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:AccionPsicologica2010-numero1-0002&dsID=Documento.pdf
Isabel Ponce. 17 de Abril de 2012. Observatorio Tecnologico. Historia de las redes sociales. Recuperat el 17 de novembre 2014, a
http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1043-redes-sociales?start=2
Mariana Duffill. Creatiburón. Top ten de las redes sociales en España. Recuperat el 18 de novembre 2014, a
http://www.creatiburon.com/top-ten-de-las-redes-sociales-en-espana/
Yiney Yiyis Tirado. Calameo. Las redes sociales. Ventajas y desventajas del uso de las redes sociales. Recuperat el 20 de novembre 2014, a
http://es.calameo.com/read/0031910777acf7d083bf5
