Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Treballar al núvol: Gestió de la informació i productivitat

3,124 views

Published on

Sessió per personal docent i investigador de la UPF-CQUID

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Treballar al núvol: Gestió de la informació i productivitat

  1. 1. 6 febrer 2013 CLOUD COMPUTINGGestió de la Informació i Productivitat al NÚVOL
  2. 2. lrosilloc@gmail.comINTERNET HA CANVIAT LES NOSTRES VIDES 1 9 9 4 2 0 1 3
  3. 3. lrosilloc@gmail.com Què està passant a INTERNET? 1995 1995 1998 2003 2004 2004 2006Digitalització Participació
  4. 4. lrosilloc@gmail.com
  5. 5. EVOLUCIÓD’INTERNET1995 De les EMPRESES (Tè cnica)2005 De les PERSONES (Social)2015 De les COSES (Serveis)
  6. 6. 3000 milions dels 7000 milionsd’habitants del planeta ja estemCONNECTATS.1000 milions pertanyem a una XARXASOCIAL (mèdia 130 amics o seguidors)A Espanya som “USUARIS SOCIALS” el 80%dels 27 milions d’INTERNAUTES.Hi ha 5000 milions de telèfons mòbils enel mon i durant el 2012 més de 1000milions amb ACCÉS A INTERNET.
  7. 7. lrosilloc@gmail.comOctubre 20121.000 milions d’usuaris
  8. 8. lrosilloc@gmail.comSuports culturals del segle XX
  9. 9. lrosilloc@gmail.comSuports culturals del segle XXI
  10. 10. 19802013
  11. 11. SERIOUS GAMES 39
  12. 12. Mida de l’ÈXIT 2.0: Posicionament a INTERNET INFLUÈNCIA referencies TAMANY ACTIVITAT fans ESFORÇ VITALITAT interaccions www.Charisma-Ltd.com
  13. 13. Comença l’ era post-PC empieza la lrosilloc@gmail.com Crecimiento interanual de Creixement interanual venta de dispositivos de venda de dispositius. (Mundo) (Món) Informe Sociedad Información Telefónica 2011
  14. 14. lrosilloc@gmail.comAgost 2012El 62% de les persones que miren la TV interactuen alhoraa les xarxes socials a través del seu smartphone o de laseva tablet o del seu portàtil.
  15. 15. lrosilloc@gmail.com
  16. 16. INFOXICACIÓSincronitzar al núvol per no duplicar arxius.Seleccionar per no arribar al Síndrome deDiogenes 2.0Evitar el Síndrome de l’últim tren (24 horesconnectat per no perdre’s res).
  17. 17. Email vs. Wiki CollaborationFuente : Chris Rasmussen (US National Geospatial Intelligence Agency)
  18. 18. Nicholas Carr
  19. 19. Lectura i activació cerebral
  20. 20. Canvis en el cervell connectat•Internet es converteix en el nostre disc dur extern.•Canvia la forma en que aprenem.•Internet es converteix en la nostra memòria transactiva.•Augmenta la nostra capacitat multitasca.•El nostre coeficient intel·lectual està augmentant.•Som cada dia millors filtrant informació.•Ens estem tornant addictes a la tecnologia.•Quan més fem servir Internet, més s’activa el nostre cervell.•Explorem més que llegim.D Reighttp://www.dreig.eu/caparazon/2012/01/14/12-cambios-cerebro/ 33
  21. 21. ZOMBIE SURFINGEls usuaris “donaven cops d’ull” a la informació,en comptes de detenir-se en ella. Saltaven d’unarticle a un altre, i no acostumaven a tornarenrere.Llegien una o dues pàgines en cada font i“clicaven” a una altra. Acostumaven a dedicaruna mitja de 4 minuts per llibre electrònic i 8minuts per diari electrònic...”De l’Estudi sobre hàbits de recerca d’informacióde l’University College de Londres (UCL)
  22. 22. Situació de semi-inconsciència que ens porta a anar “saltant” d’enllaç en enllaç, obrint “infinites” pestanyes al navegador,generalment de temàtica diferent, que ens desvia del nostre objectiu inicial de consulta.
  23. 23. Mapa de calor d’una pàgina web: patró de visibilitat de la F Jacob Nielsen
  24. 24. WEB 2.0: Característiques O’Reilly - 2004 Plataformes i ambients col·laboratius on són els propis usuaris els que generencontinguts.Nova organització de la informació, a través d’etiquetes (TAGS) en comptes d’arbres declassificació i BUSCADORS en comptes de directoris.Sensació d’estat BETA o en proves continu.Multiplataforma. De l’ordenador a altres dispositius: telèfons, televisors, tablets, ebooks…Cloud computing. La informació no resideix al disc dur dels ordenadors.
  25. 25. WEB 2.0 La Biblioteca Universal La Biblioteca Puzzle de Continguts Universal Fragmentats Les XarxesEl Mercat Global Socials La Comunicació Multimèdia i Els Entorns Virtuals Audiovisual Interactius
  26. 26. EL NÚVOLTreballar al núvol
  27. 27. Vivim en un permanent estat Beta Les aplicacions que avui veurem demà hauran canviat www.Charisma-Ltd.com
  28. 28. APPS en comptes de webs. Conforme les xarxessocials es traslladen al món mòbil, lescategories de localització i temps creixeransignificativament, el que pot inclinar la balançade poder de Google i Facebook envers solucionsnomés mòbils.
  29. 29. RecordarEntendreAplicar APP’S Taxonomia de BloomAnalitzarAvaluarCrear Objectius de l’educació 30
  30. 30. PEDAGOGIA ANDRAGOGIA HEUTAGOGIA Relacióprofessoralumne Vertical Horitzontal Lateral
  31. 31. De la conferènciaa les TED TALKS 8
  32. 32. De la ClasseMagistrala les FlippedClassroom 33
  33. 33. 34
  34. 34. WEBINARIS 35
  35. 35. Multiplataforma www.Charisma-Ltd.com
  36. 36. BUSCAR
  37. 37. GUARDAR
  38. 38. RSSMONITORITZAR LA INFORMACIÓ
  39. 39. EDITAR I COMPARTIR
  40. 40. Ambients col·laboratius
  41. 41. núvol de tags http://www.wordle.net
  42. 42. http://profeblog.es Nous sistemesd’APRENENTATGE PLE Marco A. Marduenda
  43. 43. 52
  44. 44. Scirus: buscador especialitzat en informació científicaScirus és una eina d’investigació científica que permet realitzar recerques d’informació científicasobre consultes específiques. Realitza les seves recerques sobre contingut de revistes científiques,pàgines d’investigadors, cursos, patents, repositoris institucionals... 53
  45. 45. 54
  46. 46. 55
  47. 47. 59

×