SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Assalamualaikum Wr. Wb.
SMP Kelas VIII Semester 2
Luas Permukaan dan Volume Kubus
            dan Balok
Memahami sifat-sifat, bagian-bagian,
Standar Kompetensi:
                       serta menentukan ukuran kubus dan
                       balok


                       Menghitung luas permukaan dan
 Kompetensi Dasar:     volume kubus dan balok


                        Siswa dapat menemukan rumus luas
Tujuan Pembelajaran:
                         permukaan kubus dan balok
                        Siswa dapat menggunakan rumus
                         untuk menghitung luas permukaan
                         kubus dan balok
                        Siswa dapat menemukan rumus
                         volume kubus dan balok
                        Siswa dapat menggunakan rumus
                         untuk menghitung volume kubus,
                         balok
Benar, itu adalah
Itu gambar apa ya?
   sebuah rubik.
           dadu.
Persamaannya adalah:
        Apakah
 Keduanya memiliki
    persamaan dari
 bentuk yang sama,
   kedua gambar ini?
     yaitu kubus
Persamaannya adalah:
        Apakah
    persamaan dari tadi
    Semua gambar
   memiliki bentuk yang
    samua gambar
Kalausama, ini balok
      yang yaitu
         tadi?
gambar apa ya?
Ayo kita lanjutkan!!
Ingatkah kalian
 Mari kita lihat
  bagaimana
kerangka kubus
 bersama-sama
   dan balok?
W       V

                      T       U
    H        G

E
         F
Balok PQRS.TUVW   Kubus ABCD.EFGH
    D        C
                          S       R
A        B
                      P       Q
Luas Permukaan Kubus
      dan Balok
Berapa luas kertas
kado yang diperlukan
   Mari kita lihat!!
untuk membungkus
    kado itu ya?
H
                                                                           KUBUS
                                 G
                 Atas
    E
                             F
             Belakang                samping
             Depan
             D                   C
             Bawah
    A                    B                           E          H                  G     F         E
                                                                    atas
                                                                                   samping depan
                                                            E              F
                                                         samping belakang
                                                     A          D                  C     B         A
                                                                    bawah
         E               F
                                                            A                  B
                  atas
E        H               G           F           E

    samping belakang samping             depan                  dibuka

A        D               C           B           A
                 bawah

         A               B
H         G
         Apa yang dapat kamu
E            Kesimpulannya
           F simpulkan dari
                adalah…
         ilustrasi gambar tadi?
    D         C

A         B


         Jika AB=BC=CG=s
    Kubus memiliki 6 buah sisi
    maka luas permukaan kubus=
     yang berbentuk persegi
                    2
              6 s
BALOK
                         W
                                                                        V
                                           atas                 U
                T
                                       belakang                         t       samping
                         S           depan
                                                                         R
                                       bawah                        l
                P                      p                        Q


          T                      U                        T                               U
               atas                                                      atas
                                                          W                               V
          W                      V                T                                                 U
    T         belakang   U                                          belakang              samping
                                 samping              samping
samping

          S                      R                P       S                               R         Q
     P        bawah          Q                                          bawah
          P                      Q                        P                               Q
                                       dibuka
              depan                                                     depan

          T                      U                        T                               U
W
                                            V
                                 U
 T            Apa yang dapat kamu
                 Kesimpulannya              t
                  simpulkan dari
                     adalah…
     S        ilustrasi gambar tadi?
                                            R
                                        l
 P                p              Q



       Balok memiliki 3 buah sisi yang
           Jika PQ=p, QR=l, dan RV=t
                saling bersesuaian.
       maka luas permukaan balok adalah
             sisi depan=sisi belakang pt
       luas depan        belakang     2
                sisi atas=sisi bawah
       luas atas      bawah      2 pl
     sisi samping kanan=sisi samping kiri
         luas samping    kanan       kiri       2 lt


luas permukaan          balok        2 ( pt       pl   lt )
Contoh soal

1. Rian akan membuat kotak dengan menggabungkan triplek-
   triplek di di bawah ini.



  Triplek ukuran 40 cm x 30 cm:


  Triplek ukuran 40 cm x 20 cm:

   Triplek ukuran 30 cm x 20 cm:

Berapa luas triplek yang Rian butuhkan untuk membuat kotak
tersebut?
Penyelesaian:
                                                  Setelah    triplek-triplek   tersebut
Dik : panjang           p   40 cm                 digabungkan, kotaknya menjadi
     lebar      l       20 cm                     seperti di bawah ini:
     ti nggi        t    30 cm
                                                                               30 cm
Dit : Luas permukaan             ...?

                                                                           20 cm
Jawab :                                                        40 cm

luas permukaan          balok    2 ( pt    pl       lt )
                                 2 ( 40 30         40 20       20 30 )
                                 2 (1200          800      600 )
                                 2 ( 2600 )
                                              2
                                 5200 cm


                                                                           2
Jadi, luas triplek yang Rian butuhkan adalah 5200 cm
2. Jika Rian ingin membuat kotak berbentuk kubus dengan sisi
   30cm, berapa luas triplek yang Rian butuhkan?

Penyelesaian:

 Dik : sisi     s   30 cm
 Dit : Luas permukaan         ...?

 Jawab :
                                 2
 luas permukaan     kubus    6(s )
                                   2
                            6 ( 30 )
                            6 ( 900 )
                            5400
                                                          2
 Jadi, luas triplek yang Rian butuhkan   adalah 5400 cm
Apa yang dapat kamu
                   simpulkan?




Luas permukaan kubus =
                  2
          6 s


Luas permukaan balok =
     2 ( pt      pl        lt )
Volume Kubus dan Balok
Volume Kubus

Di sebuah toko terdapat bak dengan berbagai
ukuran sebagai berikut.




   gayung




  Bak 1     Bak 2   Bak 3        Bak 4
Jika ukuran gayung sama dengan ukuran bak 1, maka:
• Untuk mengisi bak 1 (berukuran 1) sampai penuh, kita
  membutuhkan air sebanyak 1 gayung.  1x1x1
• Untuk mengisi bak 2 (berukuran 2) sampai penuh, kita
  membutuhkan air sebanyak 8 gayung.  2x2x2
• Untuk mengisi bak 3 (berukuran 3) sampai penuh, kita
  membutuhkan air sebanyak 27 gayung.  3x3x3
• Untuk mengisi bak 4 (berukuran 4) sampai penuh, kita
  membutuhkan air sebanyak 64 gayung.  4x4x4


  Jika kita memiliki:     Kubus dengan sisi = s           s


                                             3        s
  Maka volumenya adalah   s   s    s     s        s
Volume Balok

         Seorang pedagang memiliki banyak kardus kecil
         berbentuk kubus. Ia menyusunnya di dalam sebuah
         ruangan dengan tumpukan pola seperti berikut:




                           Tumpukan 3          Tumpukan 4
Tumpukan 1   Tumpukan 2
• Pada tumpukan 1, panjang= 1 satuan, lebar= 1 satuan, dan
 tinggi= 1 satuan. Sehingga terdapat kardus sebanyak 1    1x1x1
• Pada tumpukan 2, panjang= 2 satuan, lebar = 1 satuan, dan
 tinggi= 1 satuan. Sehingga terdapat kardus sebanyak 2  2x1x1
• Pada tumpukan 3, panjang= 3 satuan, lebar= 2 satuan, dan
 tinggi= 1 satuan. Sehingga terdapat kardus sebanyak 6  3x2x1
• Pada tumpukan 4, panjang= 4 satuan, lebar=3 satuan, dan
 tinggi= 2 satuan. Sehingga terdapat kardus sebanyak 24  4x3x2

 Jika kita memiliki:
             Balok dengan                                    t
             Panjang= p
             Lebar= l
             Tinggi= t                                   l
                                          p
 Maka volumenya adalah      p   l   t
Apa yang dapat kamu
                simpulkan?




                     3
 Volume kubus = s




Volume balok = p         l   t
Contoh soal




Sebuah akuarium berbentuk balok
memiliki ukuran panjang 74 cm dan tinggi
42 cm. Jika volume air di dalam akuarium
tersebut adalah 31.080 cm3, tentukan
lebar akuarium tersebut!
Penyelesaian:
Dik : panjang akuarium                           p       74 cm
          ti nggi akuarium                 t      42 cm
                                                                         3
          vo lume akuarium                     V balok     31 . 080 cm
Dit : lebar akuarium                   l        ... ?
Jawab :
V balok      p        l       t
31080            74       l       42
                                                                                 t
31080            3108             l
      31080                                                                  l
l                         10                                         p
          3108


Jadi, lebar akuarium                   adalah 10 cm
Sekarang, mari
kita berlatih 
Soal 1

Ibu memiliki hadiah yang akan diberikan kepada Afika
dan Achmad karena mereka mendapat nilai ulangan
tertinggi di kelasnya masing-masing. Kado yang akan
diberikan ibu untuk Afika berbentuk kubus dengan
panjang rusuknya 7 cm. Sedangkan kado yang akan
diberikan ibu untuk Achmad berbentuk balok, dengan
panjang 6 cm, lebar 6 cm, dan tinggi 10 cm. Berapakah
ukuran kertas kado yang ibu perlukan untuk
membungkus kado Afika dan Achmad?
Jika ibu memiliki kertas kado berukuran 30 cm x 30
cm, apakah kertas kado tersebut cukup untuk kado
Afika dan Achmad? Jelaskan!
Penyelesaian:
.
    Dik: - Kado untuk Afika berbentuk kubus dengan rusuk 7 cm.
          - Kado untuk Achmad berbentuk balok dengan panjang 6 cm,
            lebar 6 cm dan tinggi 10 cm.
    Dit: Berapakah ukuran kertas kado yang ibu perlukan untuk
         membungkus kado Afika dan Achmad?
         Jika ibu memiliki kertas kado berukuran 30 cm x 30 cm, apakah
         kertas kado tersebut cukup untuk kado Afika dan Achmad?
         Jelaskan!
    Jawab :
    i. Kertas kado yang ibu perlukan untuk membungkus kado Afika:
       Kita dapat menghitung banyaknya kertas kado yang ibu
       perlukan untuk membungkus kado Afika dengan mencari luas
       permukaan kubus yang memiliki panjang rusuk = s = 7 cm.
                                       2           2                     2
     luas permukaan    kubus   6   s       6   7       6   49   294 cm
     Jadi, kertas kado yang ibu perlukan untuk membungkus kado Afika
     adalah 294 cm 2
ii. Kertas kado yang ibu perlukan untuk membungkus
    kado Achmad:
    Kita dapat menghitung banyaknya kertas kado yang
    ibu perlukan untuk membungkus kado Achmad
    dengan mencari luas permukaan balok yang memiliki:
    Panjang= p=6cm
    Lebar= l=6cm
    Tinggi= t=10cm

  luas permukaan   balok   2   ( pl       lt   pt )
                           2   (6 6        6 10       6 10 )
                           2   ( 36       60   60 )
                           2   (156 )
                                      2
                           312 cm

 Jadi, kertas kado yang ibu perlukan untuk membungkus kado
 Achmad adalah 312 cm 2
Dari pengerjaan i dan ii, total kertas kado yang ibu perlukan
   untuk membungkus kado Afika dan Achmad adalah
                        2            2            2
               294 cm       312 cm       606 cm

iii. Ibu hanya membutuhkan kertas kado seluas 606 cm 2 ,
   sehingga jika ibu memiliki kertas kado berukuran 30 cm 30 cm ,
   maka luas kertas kado yang ibu miliki adalah 900 cm 2 . Jadi, kertas
   kado yang ibu miliki itu pasti cukup untuk membungkus kado
   Afika dan Achmad, karena 900 cm 2       606 cm
                                                      2
                                                          294 cm
                                                                   2




 Jadi, ibu masih memiliki sisa kertas kado seluas 294 cm 2
Soal 2




Ukuran sebuah batu bata adalah 10cm x 12cm x 25cm.
Berapa banyak batu bata yang akan dibutuhkan untuk
membuat sebuah dinding dengan tinggi 1,75 m, tebal
12 cm, dan panjang 60 m ? (abaikan ketebalan semen).
Penyelesaian:
Dik: Ukuran sebuah batu bata 10cm x 12cm x 25cm

Dit: Berapa banyak batu bata yang akan dibutuhkan untuk
    membuat sebuah dinding dengan tinggi 1,75 m, tebal
    12 cm, dan panjang 60 m ? (abaikan ketebalan semen)
Jawab:
Dinding dengan: tinggi = 1,75m = 175cm
                  tebal = lebar = 12cm
                  panjang = 60m = 6000cm
Ukuran sebuah batu bata 10cm x 12cm x 25cm
                                                        6000
Panjang dinding membutuhkan batu bata sebanyak                    600
                                                         10
                                                   12
   Tebal dinding membutuhkan batu bata sebanyak           1
                                                   12
                                                   175
   Tinggi dinding membutuhkan batu bata sebanyak               7
                                                    25
Situasi tersebut dapat digambarkan seperti berikut:



                                          175 cm = 7 batu bata




                                         12 cm = 1 batu bata
           6000 cm = 600 batu bata


Batu bata yang dibutuhkan = 600 x 1 x 7 = 4200 batu bata.

Jadi, untuk membuat sebuah dinding dengan tinggi 1,75m,
tebal 12cm, dan panjang 60m (dengan mengabaikan
ketebalan semen) diperlukan batu bata sebanyak 4200 buah.
Terima kasih   
Wassalamualaikum Wr. Wb.

More Related Content

Viewers also liked

Presentasi balok
Presentasi balokPresentasi balok
Presentasi balok
budi1
 
Tugas Media pembelajaran ppt bangun ruang
Tugas Media pembelajaran ppt bangun ruangTugas Media pembelajaran ppt bangun ruang
Tugas Media pembelajaran ppt bangun ruang
uly22fatul
 
Materi Kubus
Materi KubusMateri Kubus
Materi Kubus
Dhelfi
 
Luas dan volume kubus dan balok
Luas dan volume kubus dan balokLuas dan volume kubus dan balok
Luas dan volume kubus dan balok
Moch Hasanudin
 
Presentasi matematika prisma kelompok 6
Presentasi matematika prisma kelompok 6Presentasi matematika prisma kelompok 6
Presentasi matematika prisma kelompok 6
karinaandikaputri
 
Menemukan Luas Permukaan Prisma dan Limas
Menemukan Luas Permukaan Prisma dan LimasMenemukan Luas Permukaan Prisma dan Limas
Menemukan Luas Permukaan Prisma dan Limas
Fely Ramury
 

Viewers also liked (19)

Ppt luas dan volume balok 2
Ppt luas dan volume balok 2Ppt luas dan volume balok 2
Ppt luas dan volume balok 2
 
Presentasi balok
Presentasi balokPresentasi balok
Presentasi balok
 
Tugas Media pembelajaran ppt bangun ruang
Tugas Media pembelajaran ppt bangun ruangTugas Media pembelajaran ppt bangun ruang
Tugas Media pembelajaran ppt bangun ruang
 
8 e prisma dan limas
8 e prisma dan limas8 e prisma dan limas
8 e prisma dan limas
 
Lks 1
Lks 1Lks 1
Lks 1
 
Ppt geometri bangun ruang
Ppt geometri bangun ruangPpt geometri bangun ruang
Ppt geometri bangun ruang
 
LKS Luas Permukaan Kubus dan Balok
LKS Luas Permukaan Kubus dan BalokLKS Luas Permukaan Kubus dan Balok
LKS Luas Permukaan Kubus dan Balok
 
Materi Kubus
Materi KubusMateri Kubus
Materi Kubus
 
PPT Luas Permukaan Limas Kelas VIII
PPT Luas Permukaan Limas Kelas VIIIPPT Luas Permukaan Limas Kelas VIII
PPT Luas Permukaan Limas Kelas VIII
 
Luas dan volume kubus dan balok
Luas dan volume kubus dan balokLuas dan volume kubus dan balok
Luas dan volume kubus dan balok
 
Prisma segitiga
Prisma segitigaPrisma segitiga
Prisma segitiga
 
Presentasi matematika prisma kelompok 6
Presentasi matematika prisma kelompok 6Presentasi matematika prisma kelompok 6
Presentasi matematika prisma kelompok 6
 
Bangun ruang-sisi-datar
Bangun ruang-sisi-datarBangun ruang-sisi-datar
Bangun ruang-sisi-datar
 
Bangun Ruang Sisi Lengkung
Bangun Ruang Sisi LengkungBangun Ruang Sisi Lengkung
Bangun Ruang Sisi Lengkung
 
Bangun ruang. ppt
Bangun ruang. pptBangun ruang. ppt
Bangun ruang. ppt
 
Menemukan Luas Permukaan Prisma dan Limas
Menemukan Luas Permukaan Prisma dan LimasMenemukan Luas Permukaan Prisma dan Limas
Menemukan Luas Permukaan Prisma dan Limas
 
Presentasi matematika prisma segilima
Presentasi matematika prisma segilima Presentasi matematika prisma segilima
Presentasi matematika prisma segilima
 
Lks
LksLks
Lks
 
Media Pembelajaran PowerPoint Interaktif "Bangun Ruang Sisi Lengkung"
Media Pembelajaran PowerPoint Interaktif "Bangun Ruang Sisi Lengkung"Media Pembelajaran PowerPoint Interaktif "Bangun Ruang Sisi Lengkung"
Media Pembelajaran PowerPoint Interaktif "Bangun Ruang Sisi Lengkung"
 

Recently uploaded

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 

Recently uploaded (20)

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 

Tugas 1 fitrianingsih (0902083) (luaspermukaandanvolumekubusdanbalok)

  • 2. SMP Kelas VIII Semester 2 Luas Permukaan dan Volume Kubus dan Balok
  • 3. Memahami sifat-sifat, bagian-bagian, Standar Kompetensi: serta menentukan ukuran kubus dan balok Menghitung luas permukaan dan Kompetensi Dasar: volume kubus dan balok  Siswa dapat menemukan rumus luas Tujuan Pembelajaran: permukaan kubus dan balok  Siswa dapat menggunakan rumus untuk menghitung luas permukaan kubus dan balok  Siswa dapat menemukan rumus volume kubus dan balok  Siswa dapat menggunakan rumus untuk menghitung volume kubus, balok
  • 4. Benar, itu adalah Itu gambar apa ya? sebuah rubik. dadu.
  • 5. Persamaannya adalah: Apakah Keduanya memiliki persamaan dari bentuk yang sama, kedua gambar ini? yaitu kubus
  • 6. Persamaannya adalah: Apakah persamaan dari tadi Semua gambar memiliki bentuk yang samua gambar Kalausama, ini balok yang yaitu tadi? gambar apa ya?
  • 8. Ingatkah kalian Mari kita lihat bagaimana kerangka kubus bersama-sama dan balok?
  • 9. W V T U H G E F Balok PQRS.TUVW Kubus ABCD.EFGH D C S R A B P Q
  • 10. Luas Permukaan Kubus dan Balok
  • 11. Berapa luas kertas kado yang diperlukan Mari kita lihat!! untuk membungkus kado itu ya?
  • 12. H KUBUS G Atas E F Belakang samping Depan D C Bawah A B E H G F E atas samping depan E F samping belakang A D C B A bawah E F A B atas E H G F E samping belakang samping depan dibuka A D C B A bawah A B
  • 13. H G Apa yang dapat kamu E Kesimpulannya F simpulkan dari adalah… ilustrasi gambar tadi? D C A B Jika AB=BC=CG=s Kubus memiliki 6 buah sisi maka luas permukaan kubus= yang berbentuk persegi 2 6 s
  • 14. BALOK W V atas U T belakang t samping S depan R bawah l P p Q T U T U atas atas W V W V T U T belakang U belakang samping samping samping samping S R P S R Q P bawah Q bawah P Q P Q dibuka depan depan T U T U
  • 15. W V U T Apa yang dapat kamu Kesimpulannya t simpulkan dari adalah… S ilustrasi gambar tadi? R l P p Q Balok memiliki 3 buah sisi yang Jika PQ=p, QR=l, dan RV=t saling bersesuaian. maka luas permukaan balok adalah sisi depan=sisi belakang pt luas depan belakang 2 sisi atas=sisi bawah luas atas bawah 2 pl sisi samping kanan=sisi samping kiri luas samping kanan kiri 2 lt luas permukaan balok 2 ( pt pl lt )
  • 16. Contoh soal 1. Rian akan membuat kotak dengan menggabungkan triplek- triplek di di bawah ini. Triplek ukuran 40 cm x 30 cm: Triplek ukuran 40 cm x 20 cm: Triplek ukuran 30 cm x 20 cm: Berapa luas triplek yang Rian butuhkan untuk membuat kotak tersebut?
  • 17. Penyelesaian: Setelah triplek-triplek tersebut Dik : panjang p 40 cm digabungkan, kotaknya menjadi lebar l 20 cm seperti di bawah ini: ti nggi t 30 cm 30 cm Dit : Luas permukaan ...? 20 cm Jawab : 40 cm luas permukaan balok 2 ( pt pl lt ) 2 ( 40 30 40 20 20 30 ) 2 (1200 800 600 ) 2 ( 2600 ) 2 5200 cm 2 Jadi, luas triplek yang Rian butuhkan adalah 5200 cm
  • 18. 2. Jika Rian ingin membuat kotak berbentuk kubus dengan sisi 30cm, berapa luas triplek yang Rian butuhkan? Penyelesaian: Dik : sisi s 30 cm Dit : Luas permukaan ...? Jawab : 2 luas permukaan kubus 6(s ) 2 6 ( 30 ) 6 ( 900 ) 5400 2 Jadi, luas triplek yang Rian butuhkan adalah 5400 cm
  • 19. Apa yang dapat kamu simpulkan? Luas permukaan kubus = 2 6 s Luas permukaan balok = 2 ( pt pl lt )
  • 21. Volume Kubus Di sebuah toko terdapat bak dengan berbagai ukuran sebagai berikut. gayung Bak 1 Bak 2 Bak 3 Bak 4
  • 22. Jika ukuran gayung sama dengan ukuran bak 1, maka: • Untuk mengisi bak 1 (berukuran 1) sampai penuh, kita membutuhkan air sebanyak 1 gayung.  1x1x1 • Untuk mengisi bak 2 (berukuran 2) sampai penuh, kita membutuhkan air sebanyak 8 gayung.  2x2x2 • Untuk mengisi bak 3 (berukuran 3) sampai penuh, kita membutuhkan air sebanyak 27 gayung.  3x3x3 • Untuk mengisi bak 4 (berukuran 4) sampai penuh, kita membutuhkan air sebanyak 64 gayung.  4x4x4 Jika kita memiliki: Kubus dengan sisi = s s 3 s Maka volumenya adalah s s s s s
  • 23. Volume Balok Seorang pedagang memiliki banyak kardus kecil berbentuk kubus. Ia menyusunnya di dalam sebuah ruangan dengan tumpukan pola seperti berikut: Tumpukan 3 Tumpukan 4 Tumpukan 1 Tumpukan 2
  • 24. • Pada tumpukan 1, panjang= 1 satuan, lebar= 1 satuan, dan tinggi= 1 satuan. Sehingga terdapat kardus sebanyak 1  1x1x1 • Pada tumpukan 2, panjang= 2 satuan, lebar = 1 satuan, dan tinggi= 1 satuan. Sehingga terdapat kardus sebanyak 2  2x1x1 • Pada tumpukan 3, panjang= 3 satuan, lebar= 2 satuan, dan tinggi= 1 satuan. Sehingga terdapat kardus sebanyak 6  3x2x1 • Pada tumpukan 4, panjang= 4 satuan, lebar=3 satuan, dan tinggi= 2 satuan. Sehingga terdapat kardus sebanyak 24  4x3x2 Jika kita memiliki: Balok dengan t Panjang= p Lebar= l Tinggi= t l p Maka volumenya adalah p l t
  • 25. Apa yang dapat kamu simpulkan? 3 Volume kubus = s Volume balok = p l t
  • 26. Contoh soal Sebuah akuarium berbentuk balok memiliki ukuran panjang 74 cm dan tinggi 42 cm. Jika volume air di dalam akuarium tersebut adalah 31.080 cm3, tentukan lebar akuarium tersebut!
  • 27. Penyelesaian: Dik : panjang akuarium p 74 cm ti nggi akuarium t 42 cm 3 vo lume akuarium V balok 31 . 080 cm Dit : lebar akuarium l ... ? Jawab : V balok p l t 31080 74 l 42 t 31080 3108 l 31080 l l 10 p 3108 Jadi, lebar akuarium adalah 10 cm
  • 29. Soal 1 Ibu memiliki hadiah yang akan diberikan kepada Afika dan Achmad karena mereka mendapat nilai ulangan tertinggi di kelasnya masing-masing. Kado yang akan diberikan ibu untuk Afika berbentuk kubus dengan panjang rusuknya 7 cm. Sedangkan kado yang akan diberikan ibu untuk Achmad berbentuk balok, dengan panjang 6 cm, lebar 6 cm, dan tinggi 10 cm. Berapakah ukuran kertas kado yang ibu perlukan untuk membungkus kado Afika dan Achmad? Jika ibu memiliki kertas kado berukuran 30 cm x 30 cm, apakah kertas kado tersebut cukup untuk kado Afika dan Achmad? Jelaskan!
  • 30. Penyelesaian: . Dik: - Kado untuk Afika berbentuk kubus dengan rusuk 7 cm. - Kado untuk Achmad berbentuk balok dengan panjang 6 cm, lebar 6 cm dan tinggi 10 cm. Dit: Berapakah ukuran kertas kado yang ibu perlukan untuk membungkus kado Afika dan Achmad? Jika ibu memiliki kertas kado berukuran 30 cm x 30 cm, apakah kertas kado tersebut cukup untuk kado Afika dan Achmad? Jelaskan! Jawab : i. Kertas kado yang ibu perlukan untuk membungkus kado Afika: Kita dapat menghitung banyaknya kertas kado yang ibu perlukan untuk membungkus kado Afika dengan mencari luas permukaan kubus yang memiliki panjang rusuk = s = 7 cm. 2 2 2 luas permukaan kubus 6 s 6 7 6 49 294 cm Jadi, kertas kado yang ibu perlukan untuk membungkus kado Afika adalah 294 cm 2
  • 31. ii. Kertas kado yang ibu perlukan untuk membungkus kado Achmad: Kita dapat menghitung banyaknya kertas kado yang ibu perlukan untuk membungkus kado Achmad dengan mencari luas permukaan balok yang memiliki: Panjang= p=6cm Lebar= l=6cm Tinggi= t=10cm luas permukaan balok 2 ( pl lt pt ) 2 (6 6 6 10 6 10 ) 2 ( 36 60 60 ) 2 (156 ) 2 312 cm Jadi, kertas kado yang ibu perlukan untuk membungkus kado Achmad adalah 312 cm 2
  • 32. Dari pengerjaan i dan ii, total kertas kado yang ibu perlukan untuk membungkus kado Afika dan Achmad adalah 2 2 2 294 cm 312 cm 606 cm iii. Ibu hanya membutuhkan kertas kado seluas 606 cm 2 , sehingga jika ibu memiliki kertas kado berukuran 30 cm 30 cm , maka luas kertas kado yang ibu miliki adalah 900 cm 2 . Jadi, kertas kado yang ibu miliki itu pasti cukup untuk membungkus kado Afika dan Achmad, karena 900 cm 2 606 cm 2 294 cm 2 Jadi, ibu masih memiliki sisa kertas kado seluas 294 cm 2
  • 33. Soal 2 Ukuran sebuah batu bata adalah 10cm x 12cm x 25cm. Berapa banyak batu bata yang akan dibutuhkan untuk membuat sebuah dinding dengan tinggi 1,75 m, tebal 12 cm, dan panjang 60 m ? (abaikan ketebalan semen).
  • 34. Penyelesaian: Dik: Ukuran sebuah batu bata 10cm x 12cm x 25cm Dit: Berapa banyak batu bata yang akan dibutuhkan untuk membuat sebuah dinding dengan tinggi 1,75 m, tebal 12 cm, dan panjang 60 m ? (abaikan ketebalan semen) Jawab: Dinding dengan: tinggi = 1,75m = 175cm tebal = lebar = 12cm panjang = 60m = 6000cm Ukuran sebuah batu bata 10cm x 12cm x 25cm 6000 Panjang dinding membutuhkan batu bata sebanyak 600 10 12 Tebal dinding membutuhkan batu bata sebanyak 1 12 175 Tinggi dinding membutuhkan batu bata sebanyak 7 25
  • 35. Situasi tersebut dapat digambarkan seperti berikut: 175 cm = 7 batu bata 12 cm = 1 batu bata 6000 cm = 600 batu bata Batu bata yang dibutuhkan = 600 x 1 x 7 = 4200 batu bata. Jadi, untuk membuat sebuah dinding dengan tinggi 1,75m, tebal 12cm, dan panjang 60m (dengan mengabaikan ketebalan semen) diperlukan batu bata sebanyak 4200 buah.
  • 36. Terima kasih  Wassalamualaikum Wr. Wb.