برنامج اذاعي عن اختبارات القياس

3. ‫س‬ ً‫ف‬ ‫ثبنقٍبص‬ ‫انزعزٌف‬24

5. ‫انقذراد‬ ‫اخزجبر‬

6. ‫ثبالخزجبر‬ ‫انزعزٌف‬
‫انجبيعبد‬ ً‫ف‬ ‫نهكهٍخ‬ ‫انًٕحذ‬ ‫انقجٕل‬ ‫اخزجبر‬ ْٕ
ً‫ف‬ ٌٌٕ‫انظعٕد‬ ‫ٔانطبنجبد‬ ‫انطالة‬ ّ‫ٌٔقذي‬ ‫انظعٕدٌخ‬
‫نهطالة‬ ً‫انزحصٍه‬ ‫االخزجبر‬ ‫ثجبَت‬ ‫انثبٌَٕخ‬ ‫انًزحهخ‬
‫نهطبنجبد‬ ‫انقجٕل‬ ‫ٔاخزجبر‬.‫انًزكش‬ ‫اخزجبراد‬ ‫أحذ‬ ْٕٔ
‫انطالة‬ ‫قذراد‬ ‫ٌقٍض‬ ‫االخزجبر‬ ،‫ٔانزقٌٕى‬ ‫نهقٍبص‬ ًُ‫انٕط‬
ً‫ف‬ ‫نهقجٕل‬ ‫إججبري‬ ْٕٔ ‫انعزثٍخ‬ ‫ٔانهغخ‬ ‫انزٌبضٍبد‬ ً‫ف‬
ٍ‫ي‬ ِ‫يحذد‬ ‫درجخ‬ ‫رشززط‬ ‫جبيعخ‬ ‫ٔكم‬ ‫ٔانكهٍبد‬ ‫انجبيعبد‬
‫انقذراد‬.

7. ‫ثبالخزجبر‬ ‫انزعزٌف‬
‫اخزجبر‬‫قجم‬ ٍ‫ي‬ ‫ٔيُشٕر‬ ‫ٔيقذو‬ ‫يًهٕك‬ ‫قذراد‬
‫رثحٍخ‬ ‫غٍز‬ ‫يُظًخ‬ ًْٔ ً‫انعبن‬ ‫انزعهٍى‬ ‫يجهض‬
‫انًزكش‬ ‫ٔطٕرد‬ ‫ٔضعذ‬ ً‫انز‬ ‫انظعٕدٌخ‬ ً‫ف‬
‫ٔانزقٌٕى‬ ‫نهقٍبص‬ ًُ‫انٕط‬‫انًشزفخ‬‫عهى‬
‫االخزجبر‬.

8. ‫انزظجٍم‬
‫انعزثٍخ‬ ‫انًًهكخ‬ ً‫ف‬ ‫ٌقذو‬ ‫انقذراد‬ ً‫ف‬ ‫انزظجٍم‬
‫ٌزى‬ ِ‫يز‬ ‫كم‬ ً‫ف‬ ‫انظُخ‬ ً‫ف‬ ٌ‫يزرب‬ ‫انظعٕدٌخ‬
‫ٌٔجت‬ ‫اخزجبر‬ ‫ٌٕو‬ ‫كم‬ ‫كبيم‬ ‫اطجٕع‬ ‫جذٔل‬ ‫عزض‬
‫فززح‬ ‫كم‬ ً‫ف‬ ‫ٔاحذ‬ ‫اخزجبر‬ ‫اخزٍبر‬ ‫انطالة‬ ‫عهى‬.
ً‫ف‬ ٌٍ‫اخزجبر‬ ‫إنى‬ ‫اخزجبر‬ ‫اجزاء‬ ‫ًٌكُٓى‬ ٍٍ‫انًظجه‬
‫درجخ‬ ‫ٔصالحٍخ‬ ‫درجخ‬ ‫ألعهى‬ ‫ٔاألفضهٍخ‬ ‫انظُخ‬
‫االخزجبر‬ ‫ربرٌخ‬ ٍ‫ي‬ ‫طُٕاد‬ ‫ثالثخ‬ ‫انقذراد‬ ‫اخزجبر‬.

9. ‫االخزجبر‬ ‫اجزاء‬
‫انظبعخ‬ ‫َٔصف‬ ٌ‫طبعزب‬ ‫انقذراد‬ ‫اخزجبر‬ ‫يذح‬.
ّ‫ٔرطٕي‬100‫رطٕو‬ ‫ثبطزثُبء‬ ‫طعٕدي‬ ‫لاير‬
‫انًزأخز‬ ‫انزظجٍم‬50‫انعهٍب‬ ‫ٔانعاليخ‬ ‫اضبفٍخ‬ ‫لاير‬
‫نالخزجبر‬100‫انزٌبضٍبد‬ ‫عهى‬ ‫يقظًخ‬ ‫درجخ‬
‫نهقجٕل‬ ‫يحذد‬ ٌ‫ٔس‬ ‫نٓب‬ ‫انذرجخ‬ ِ‫ْٔذ‬ ‫انعزثٍخ‬ ‫ٔانهغخ‬
‫انظعٕدٌخ‬ ً‫ف‬ ‫ٔانكهٍبد‬ ‫انجبيعبد‬ ً‫ف‬.

10. ‫االخزجبر‬ ‫اقظبو‬
.1ًً‫انك‬ ‫انقظى‬:
‫الخزجبر‬ ‫انًُبطجخ‬ ‫انزٌبضٍخ‬ ‫األطئهخ‬ ‫إَٔاع‬ ‫عهى‬ ‫ٌشزًم‬
‫انقذراد‬(‫انعبيخ‬ ‫انثبٌَٕخ‬ ً‫ف‬ ‫نهزخصص‬ ً‫ب‬‫ٔفق‬:ٔ‫أ‬ ًً‫عه‬
‫َظزي‬)‫ٌٔحزبج‬ ،‫انًظبئم‬ ‫ٔحم‬ ‫ٔاالطزُزبج‬ ‫انقٍبص‬ ‫عهى‬ ‫ٌٔزكش‬
‫ثظٍطخ‬ ‫أطبطٍخ‬ ‫يعهٕيبد‬ ‫إنى‬.
ًً‫انك‬ ‫انقظى‬:
‫انجشء‬ ‫ْذا‬ ًٍ‫ٌٔزض‬:
68‫انعهًٍخ‬ ‫نهزخصصبد‬ ً‫ال‬‫طؤا‬91‫انُظزٌخ‬ ‫نهزخصصبد‬ ً‫ال‬‫طؤا‬
2-‫انقظى‬ً‫انهقظ‬
‫وذلك‬‫قياس‬ ‫خالل‬ ‫من‬:
1-‫المقروء‬ ‫فهم‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
2-‫المنطقية‬ ‫العالقات‬ ‫إدراك‬ ‫على‬ ‫القدرة‬

11. ‫ٔرأيم‬ ‫فكز‬

12. ‫ٔرأيم‬ ‫فكز‬

13. ‫ٔرأيم‬ ‫فكز‬

14. ‫ٔرأيم‬ ‫فكز‬

15. ‫نعبو‬ ‫انعبيخ‬ ‫انقذراد‬ ‫اخزجبر‬ ‫يٕاعٍذ‬1437‫ْـ‬

16. ‫ثبالخزجبر‬ ‫انزعزٌف‬

17. ‫االخزجبر‬
ً‫انزحصٍه‬

18. ً‫انزحصٍه‬ ‫االخزجبر‬

19. ً‫انزحصٍه‬ ‫االخزجبر‬

33. ‫س‬ ‫رزرٍت‬24‫نعبو‬ ً‫انزحصٍه‬ ‫اخزجبر‬ ً‫ف‬1436‫ْـ‬

34. ‫س‬ ‫رزرٍت‬24‫نعبو‬ ‫انعبيخ‬ ‫انثبٌَٕخ‬ ‫اخزجبر‬ ً‫ف‬1436‫ْـ‬

35. ‫س‬ ‫رزرٍت‬24‫نعبو‬ ‫انعبيخ‬ ‫انقذراد‬ ‫اخزجبر‬ ً‫ف‬1436‫ْـ‬

36. ‫من‬ ‫الذهنية‬ ‫الرياضيات‬ ‫فريق‬#‫تعليم‬_‫الطائف‬‫األولى‬ ‫المراكز‬ ‫يحقق‬
‫بالهند‬ ً‫ا‬‫عالمي‬
‫الرياضيات‬ ‫قدرات‬ ‫اختبار‬ ‫في‬ ‫طفلة‬‫ماشاء‬‫هللا‬

37. ‫الفنية‬ ‫الىكيلة‬/‫ناجية‬‫اللحياني‬