SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ (СМВ) –
ЭТО ТО, С ПОМОЩЬЮ ЧЕГО КОМПОЗИТОР СОЗДАЕТ
МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ И ВЫРАЖАЕТ СВОЮ МЫСЛЬ
ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА
   МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ
1. МЕЛОДИЯ
2. РИТМ
3. ТЕМП
                           СРЕДСТВА
4. ТЕМБР                  МУЗЫКАЛЬНОЙ
                          ВЫРАЗИТЕЛЬ -
5. ДИНАМИКА                  НОСТИ

6. ЛАД
7. РЕГИСТР
8. ЖАНР, ТИП
9. ШТРИХИ
10. ФОРМА
МЕЛОДИЯ – ОДНОГОЛОСНАЯ
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ЗВУКОВ
РАЗНОЙ ВЫСОТЫ
мелодия «Утро» из сюиты «Пер Гюнт»
                                                          Э. Григ

     p                              mp


     Со–лны –шко всхо – дит    и        не –бо свет – ле – ет, при –
mf                                  f


     ро – да   про – сну – лась и       у – тро при – шло.
РИТМ – (от греческого «МЕРНОЕ ТЕЧЕНИЕ»)
ЧЕРЕДОВАНИЕ ДОЛГИХ И КОРОТКИХ ЗВУКОВ
ТЕМП – (от латинского «ВРЕМЯ»)
             СКОРОСТЬ МУЗЫКАЛЬНОГО
             ПРОИЗВЕДЕНИЯ

Музыкальных темпов, так же как и ритмов огромное
количество. Есть медленные, средние и быстрые




Медленные:          Средние:            Быстрые:
  adagio            moderato             allegro
ТЕМБР – ОКРАСКА ГОЛОСА




Одно и тоже произведение, исполненное на разных
инструментах, будет звучать по-разному.
Узнай инструмент по тембру


1       2       3       4



5       6       7       8
ДИНАМИКА – (от греческого «СИЛА»)
            ГРОМКОСТЬ В МУЗЫКЕ




Для яркого исполнения музыкального произведения
выделяют 2 основных вида динамики (f и p) и 2
вспомогательных (cres и dimin)
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДИНАМИКИ



р (пиано) - ТИХО     f (форте) - ГРОМКО
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ДИНАМИКИ


КРЕЩЕНДО (cres) -       ДИМИНУЭНДО (dimin) -
   УСИЛЕНИЕ                ОСЛАБЛЕНИЕ




 p                  f                p
Слово «ЛАД» - славянское. Ладой древние славяне звали
златокудрую богиню мира, красоты и любви.
        РАЗЛИЧАЮТ ДВА ОСНОВНЫХ ЛАДА:

      МАЖОР (dur) –              МИНОР (moll) –
  СВЕТЛО, РАДОСТНО, ЯРКО        ГРУСТНО, ПЕЧАЛЬНО
РЕГИСТР – ВЫСОКИЕ, СРЕДНИЕ
          ИЛИ НИЗКИЕ ЗВУКИ
ЖАНР – ПЕСНЯ, ТАНЕЦ, МАРШ
ТИП – ПЕСЕННОСТЬ, ТАНЦЕВАЛЬНОСТЬ,
        МАРШЕВОСТЬ




ПЕСНЯ          ТАНЕЦ        МАРШ
ШТРИХИ – ПРИЁМЫ ИСПОЛНЕНИЯ МУЗЫКИ


РАЗЛИЧАЮТ ДВА ОСНОВНЫХ ПРИЁМА ИСПОЛНЕНИЯ МУЗЫКИ:



   ЛЕГАТО                     СТАККАТО
    (legato)                   (staccato) -
  -СВЯЗНО                    ОТРЫВИСТО
В НОТНОМ ПИСЬМЕ ШТРИХИ ОБОЗНАЧАЮТСЯ ТАК:



   ЛЕГАТО
                             лигой



  СТАККАТО
                            . . .
                             точкой
ЗАДАНИЕ

        СОЕДИНИ СТРЕЛОЧКАМИ
                      Лебедь плавает
 ЛЕГАТО              Дятел сук долбит
                      Скачет воробей
                     Самолёт летит
                       Змея ползёт
СТАККАТО              Дождь стучит
                     Кукует кукушка
ФОРМА – ПОСТРОЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО
        ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Простейшие формы
музыкальных произведений:


  I – ЧАСТНАЯ ФОРМА
  II – ЧАСТНАЯ ФОРМА
  III –ЧАСТНАЯ ФОРМА
  РОНДО
  ВАРИАЦИОННАЯ
I – ЧАСТНАЯ ФОРМА

Это самая простая
форма произведений.
При исполнении
музыка не меняется,
сколько бы вы ее не
повторяли.

     - мелодия
II – частная форма
                        (А-В)
Чаще всего данную форму называют «песенной»,
т.к. именно в этой схеме написано большинство
песен (запев-припев).Части произведения ярко
выражены и отличаются друг от друга.

                                       -1 часть

                                       -2 часть

 А
                                А         В
III – частная форма
             (А-В-А) или (А-В-С)
Данная форма произведений чаще всего используется
композиторами в больших музыкальных произведениях.
В ней тоже 2 темы, но они образуют схему «слойки»
      -1 мелодия (А)
       -2 мелодия (В)
       -3 мелодия (С)

А      В       А


А      В       С
Рондо
Рондо – в переводе с итальянского языка
«движение по кругу».Эта форма музыки возникла
очень давно и сначала использовалась в поэзии.
Постепенно она стала употребляться и в музыке. В
рондо основная мелодия может повторяться много
раз, но между ее повторениями вставляются
совершенно разные мелодии.


         -Основная мелодия
             (рефрен)


            -Дополнительные
            мелодии (эпизоды)
Вариации
Вариации – изменение. Самая
оригинальная и необычная форма музыки.В
этой форме также всего 1 мелодия, которая
постоянно изменяется.




 Главная
 мелодия              изменения

More Related Content

What's hot

лекція 10 11
лекція 10 11лекція 10 11
лекція 10 11Olga Koval
 
Лекція 7. Лікарські засоби, що впливають на серцево-судинну систему. Кардіото...
Лекція 7. Лікарські засоби, що впливають на серцево-судинну систему. Кардіото...Лекція 7. Лікарські засоби, що впливають на серцево-судинну систему. Кардіото...
Лекція 7. Лікарські засоби, що впливають на серцево-судинну систему. Кардіото...ssuser798f45
 
зварювальні з'єднання та шви
зварювальні з'єднання та швизварювальні з'єднання та шви
зварювальні з'єднання та швиOleksandr Karpenkov
 
Лекція 8. Антиангінальні засоби. Комплексна терапія інфаркту міокарду.pdf
Лекція 8. Антиангінальні засоби. Комплексна терапія інфаркту міокарду.pdfЛекція 8. Антиангінальні засоби. Комплексна терапія інфаркту міокарду.pdf
Лекція 8. Антиангінальні засоби. Комплексна терапія інфаркту міокарду.pdfssuser798f45
 
хвороба Альцгеймера. Alzheimer's disease
хвороба Альцгеймера. Alzheimer's diseaseхвороба Альцгеймера. Alzheimer's disease
хвороба Альцгеймера. Alzheimer's diseaseVasyl Nagibin
 
проект з ландшафтного дизайну 1
проект з ландшафтного дизайну 1проект з ландшафтного дизайну 1
проект з ландшафтного дизайну 1Софія Кріцак
 
Здорова планета – здоровий ти!
Здорова планета – здоровий ти!Здорова планета – здоровий ти!
Здорова планета – здоровий ти!НБУ для дітей
 
10 укр яз_голобородько_пособ_2011_укр
10 укр яз_голобородько_пособ_2011_укр10 укр яз_голобородько_пособ_2011_укр
10 укр яз_голобородько_пособ_2011_укрAira_Roo
 
Що таке проект
Що таке проектЩо таке проект
Що таке проектAndy Levkovich
 
2 Рівні спілкування
2 Рівні спілкування2 Рівні спілкування
2 Рівні спілкуванняMarina Radchenko
 
викривлення хребта
викривлення хребта викривлення хребта
викривлення хребта Nata Cherednichenko
 
Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...
Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...
Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...NaUKMA Library
 
Презентація на тему: "Використання основ"
Презентація на тему: "Використання основ" Презентація на тему: "Використання основ"
Презентація на тему: "Використання основ" vvbalanenko
 
презентація до уроку образотворчого мистецтва у 7 класі "Графіті
презентація до уроку образотворчого мистецтва у 7 класі "Графіті презентація до уроку образотворчого мистецтва у 7 класі "Графіті
презентація до уроку образотворчого мистецтва у 7 класі "Графіті Галина Дудчик
 

What's hot (20)

стандартизація якості товару
стандартизація якості товарустандартизація якості товару
стандартизація якості товару
 
Історія української кухні
Історія української кухніІсторія української кухні
Історія української кухні
 
лекція 10 11
лекція 10 11лекція 10 11
лекція 10 11
 
Лекція 7. Лікарські засоби, що впливають на серцево-судинну систему. Кардіото...
Лекція 7. Лікарські засоби, що впливають на серцево-судинну систему. Кардіото...Лекція 7. Лікарські засоби, що впливають на серцево-судинну систему. Кардіото...
Лекція 7. Лікарські засоби, що впливають на серцево-судинну систему. Кардіото...
 
зварювальні з'єднання та шви
зварювальні з'єднання та швизварювальні з'єднання та шви
зварювальні з'єднання та шви
 
Лекція 8. Антиангінальні засоби. Комплексна терапія інфаркту міокарду.pdf
Лекція 8. Антиангінальні засоби. Комплексна терапія інфаркту міокарду.pdfЛекція 8. Антиангінальні засоби. Комплексна терапія інфаркту міокарду.pdf
Лекція 8. Антиангінальні засоби. Комплексна терапія інфаркту міокарду.pdf
 
хвороба Альцгеймера. Alzheimer's disease
хвороба Альцгеймера. Alzheimer's diseaseхвороба Альцгеймера. Alzheimer's disease
хвороба Альцгеймера. Alzheimer's disease
 
Речення (5 клас)
Речення (5 клас)Речення (5 клас)
Речення (5 клас)
 
проект з ландшафтного дизайну 1
проект з ландшафтного дизайну 1проект з ландшафтного дизайну 1
проект з ландшафтного дизайну 1
 
Здорова планета – здоровий ти!
Здорова планета – здоровий ти!Здорова планета – здоровий ти!
Здорова планета – здоровий ти!
 
Holodilna tehnika.pdf
Holodilna tehnika.pdfHolodilna tehnika.pdf
Holodilna tehnika.pdf
 
10 укр яз_голобородько_пособ_2011_укр
10 укр яз_голобородько_пособ_2011_укр10 укр яз_голобородько_пособ_2011_укр
10 укр яз_голобородько_пособ_2011_укр
 
Що таке проект
Що таке проектЩо таке проект
Що таке проект
 
2 Рівні спілкування
2 Рівні спілкування2 Рівні спілкування
2 Рівні спілкування
 
викривлення хребта
викривлення хребта викривлення хребта
викривлення хребта
 
принципи дизайну
принципи дизайнупринципи дизайну
принципи дизайну
 
Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...
Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...
Бібліографічні посилання: загальні положення та правила складання (ДСТУ 8302:...
 
Презентація на тему: "Використання основ"
Презентація на тему: "Використання основ" Презентація на тему: "Використання основ"
Презентація на тему: "Використання основ"
 
презентація до уроку образотворчого мистецтва у 7 класі "Графіті
презентація до уроку образотворчого мистецтва у 7 класі "Графіті презентація до уроку образотворчого мистецтва у 7 класі "Графіті
презентація до уроку образотворчого мистецтва у 7 класі "Графіті
 
Histology of the Muscules
Histology of the MusculesHistology of the Muscules
Histology of the Muscules
 

Viewers also liked

презентация семь нот моей интересной профессии
презентация  семь нот моей интересной профессиипрезентация  семь нот моей интересной профессии
презентация семь нот моей интересной профессииТатьяна Дедушкина
 
музыкально дидактические игры
музыкально дидактические игрымузыкально дидактические игры
музыкально дидактические игрыpastuhova
 
"Музыкальные инструменты", презентация для детей
"Музыкальные инструменты", презентация для детей"Музыкальные инструменты", презентация для детей
"Музыкальные инструменты", презентация для детейMarina Suzdaleva
 
Игры, развивающие музыкальный слух
Игры, развивающие музыкальный слухИгры, развивающие музыкальный слух
Игры, развивающие музыкальный слухhalaeva
 
Simpoll/Создание опросов, голосований, тестов
Simpoll/Создание опросов, голосований, тестовSimpoll/Создание опросов, голосований, тестов
Simpoll/Создание опросов, голосований, тестовВалентина Романова
 
Тарасюк "Засоби музичної виразності"
Тарасюк "Засоби музичної виразності"Тарасюк "Засоби музичної виразності"
Тарасюк "Засоби музичної виразності"Netteka Bezuhla
 
календарне 3 клас аристова
календарне 3 клас аристовакалендарне 3 клас аристова
календарне 3 клас аристоваvrabyandrei
 
гдз по музыке 6 класс рабочая тетрадь сергеева критская
гдз по музыке 6 класс рабочая тетрадь сергеева критскаягдз по музыке 6 класс рабочая тетрадь сергеева критская
гдз по музыке 6 класс рабочая тетрадь сергеева критскаяkov89
 
Музыкальные инструменты
Музыкальные инструментыМузыкальные инструменты
Музыкальные инструментыtavika
 
Знакомим дошкольников с музыкальными инструментами
Знакомим дошкольников с музыкальными инструментамиЗнакомим дошкольников с музыкальными инструментами
Знакомим дошкольников с музыкальными инструментамиdetsad55
 
Entsiklopediya ponyatiy. zlobina
Entsiklopediya ponyatiy. zlobinaEntsiklopediya ponyatiy. zlobina
Entsiklopediya ponyatiy. zlobinaRoman-13
 
Русские народные музыкальные инструменты
Русские народные музыкальные инструментыРусские народные музыкальные инструменты
Русские народные музыкальные инструментыrodnayatropinka
 
сборник сочинений учащихся обз 2015
сборник сочинений учащихся обз 2015сборник сочинений учащихся обз 2015
сборник сочинений учащихся обз 2015Roman-13
 
Kopilka argumentov oge-15
Kopilka argumentov oge-15Kopilka argumentov oge-15
Kopilka argumentov oge-15Roman-13
 
музыкально дидактические игры
музыкально дидактические игрымузыкально дидактические игры
музыкально дидактические игрыhalaeva
 

Viewers also liked (18)

презентация семь нот моей интересной профессии
презентация  семь нот моей интересной профессиипрезентация  семь нот моей интересной профессии
презентация семь нот моей интересной профессии
 
музыкально дидактические игры
музыкально дидактические игрымузыкально дидактические игры
музыкально дидактические игры
 
"Музыкальные инструменты", презентация для детей
"Музыкальные инструменты", презентация для детей"Музыкальные инструменты", презентация для детей
"Музыкальные инструменты", презентация для детей
 
Игры, развивающие музыкальный слух
Игры, развивающие музыкальный слухИгры, развивающие музыкальный слух
Игры, развивающие музыкальный слух
 
Simpoll/Создание опросов, голосований, тестов
Simpoll/Создание опросов, голосований, тестовSimpoll/Создание опросов, голосований, тестов
Simpoll/Создание опросов, голосований, тестов
 
Тарасюк "Засоби музичної виразності"
Тарасюк "Засоби музичної виразності"Тарасюк "Засоби музичної виразності"
Тарасюк "Засоби музичної виразності"
 
Развитие музыки
Развитие музыкиРазвитие музыки
Развитие музыки
 
календарне 3 клас аристова
календарне 3 клас аристовакалендарне 3 клас аристова
календарне 3 клас аристова
 
гдз по музыке 6 класс рабочая тетрадь сергеева критская
гдз по музыке 6 класс рабочая тетрадь сергеева критскаягдз по музыке 6 класс рабочая тетрадь сергеева критская
гдз по музыке 6 класс рабочая тетрадь сергеева критская
 
Музыкальные инструменты
Музыкальные инструментыМузыкальные инструменты
Музыкальные инструменты
 
Знакомим дошкольников с музыкальными инструментами
Знакомим дошкольников с музыкальными инструментамиЗнакомим дошкольников с музыкальными инструментами
Знакомим дошкольников с музыкальными инструментами
 
Entsiklopediya ponyatiy. zlobina
Entsiklopediya ponyatiy. zlobinaEntsiklopediya ponyatiy. zlobina
Entsiklopediya ponyatiy. zlobina
 
Русские народные музыкальные инструменты
Русские народные музыкальные инструментыРусские народные музыкальные инструменты
Русские народные музыкальные инструменты
 
сборник сочинений учащихся обз 2015
сборник сочинений учащихся обз 2015сборник сочинений учащихся обз 2015
сборник сочинений учащихся обз 2015
 
Kopilka argumentov oge-15
Kopilka argumentov oge-15Kopilka argumentov oge-15
Kopilka argumentov oge-15
 
8 9 ii-s
8 9 ii-s8 9 ii-s
8 9 ii-s
 
6 mi m_ru_2014
6 mi m_ru_20146 mi m_ru_2014
6 mi m_ru_2014
 
музыкально дидактические игры
музыкально дидактические игрымузыкально дидактические игры
музыкально дидактические игры
 

Similar to средства музыкальной выразительности

Muz064 музыка. 2кл. бракало, коженевская и др-минск, 2012 -144с
Muz064   музыка. 2кл. бракало, коженевская и др-минск, 2012 -144сMuz064   музыка. 2кл. бракало, коженевская и др-минск, 2012 -144с
Muz064 музыка. 2кл. бракало, коженевская и др-минск, 2012 -144сddfefa
 
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)vdohnovlennye
 
1 mis m_2012_ru
1 mis m_2012_ru1 mis m_2012_ru
1 mis m_2012_ru4book
 
Masol iskustvo 1rus_(41-12)_v-[site]
Masol iskustvo 1rus_(41-12)_v-[site]Masol iskustvo 1rus_(41-12)_v-[site]
Masol iskustvo 1rus_(41-12)_v-[site]YchebnikUA
 
Підручник Искусство 1 класс Масол Л. М.
Підручник Искусство 1 класс Масол Л. М.Підручник Искусство 1 класс Масол Л. М.
Підручник Искусство 1 класс Масол Л. М.oleg379
 
Искусство 1 класс Масол
Искусство 1 класс МасолИскусство 1 класс Масол
Искусство 1 класс Масолoleg379
 
1 m m 2012
1 m m 20121 m m 2012
1 m m 20122klas
 
Искусство: учебник для 1 кл. (русский язык обуч.), Автор: Л.М. Масол, Е.В. Га...
Искусство: учебник для 1 кл. (русский язык обуч.), Автор: Л.М. Масол, Е.В. Га...Искусство: учебник для 1 кл. (русский язык обуч.), Автор: Л.М. Масол, Е.В. Га...
Искусство: учебник для 1 кл. (русский язык обуч.), Автор: Л.М. Масол, Е.В. Га...olegrizograf
 
Iskustvo 1-klass-masol
Iskustvo 1-klass-masolIskustvo 1-klass-masol
Iskustvo 1-klass-masolkreidaros1
 
1k iskustv-masol-gayd-12rus
1k iskustv-masol-gayd-12rus1k iskustv-masol-gayd-12rus
1k iskustv-masol-gayd-12ruspidruchnikiinua
 
1 культ и_искусс_масол_гайдамака_2012_рус
1 культ и_искусс_масол_гайдамака_2012_рус1 культ и_искусс_масол_гайдамака_2012_рус
1 культ и_искусс_масол_гайдамака_2012_русAira_Roo
 
джо дассен
джо дассенджо дассен
джо дассенSapetko
 
БРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУ
БРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУБРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУ
БРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУbazunova
 
БРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУ
БРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУБРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУ
БРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУbazunova
 

Similar to средства музыкальной выразительности (20)

Жизнь слова музыка
Жизнь слова музыкаЖизнь слова музыка
Жизнь слова музыка
 
Muz064 музыка. 2кл. бракало, коженевская и др-минск, 2012 -144с
Muz064   музыка. 2кл. бракало, коженевская и др-минск, 2012 -144сMuz064   музыка. 2кл. бракало, коженевская и др-минск, 2012 -144с
Muz064 музыка. 2кл. бракало, коженевская и др-минск, 2012 -144с
 
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
Холмогорова Н.А. Пушистые сказки (проект)
 
1 mis m_2012_ru
1 mis m_2012_ru1 mis m_2012_ru
1 mis m_2012_ru
 
Masol iskustvo 1rus_(41-12)_v-[site]
Masol iskustvo 1rus_(41-12)_v-[site]Masol iskustvo 1rus_(41-12)_v-[site]
Masol iskustvo 1rus_(41-12)_v-[site]
 
Підручник Искусство 1 класс Масол Л. М.
Підручник Искусство 1 класс Масол Л. М.Підручник Искусство 1 класс Масол Л. М.
Підручник Искусство 1 класс Масол Л. М.
 
Искусство 1 класс Масол
Искусство 1 класс МасолИскусство 1 класс Масол
Искусство 1 класс Масол
 
1 m m 2012
1 m m 20121 m m 2012
1 m m 2012
 
1 klas mistectvo_masol_2012_ros
1 klas mistectvo_masol_2012_ros1 klas mistectvo_masol_2012_ros
1 klas mistectvo_masol_2012_ros
 
Искусство: учебник для 1 кл. (русский язык обуч.), Автор: Л.М. Масол, Е.В. Га...
Искусство: учебник для 1 кл. (русский язык обуч.), Автор: Л.М. Масол, Е.В. Га...Искусство: учебник для 1 кл. (русский язык обуч.), Автор: Л.М. Масол, Е.В. Га...
Искусство: учебник для 1 кл. (русский язык обуч.), Автор: Л.М. Масол, Е.В. Га...
 
Iskustvo 1-klass-masol
Iskustvo 1-klass-masolIskustvo 1-klass-masol
Iskustvo 1-klass-masol
 
1k iskustv-masol-gayd-12rus
1k iskustv-masol-gayd-12rus1k iskustv-masol-gayd-12rus
1k iskustv-masol-gayd-12rus
 
1 культ и_искусс_масол_гайдамака_2012_рус
1 культ и_искусс_масол_гайдамака_2012_рус1 культ и_искусс_масол_гайдамака_2012_рус
1 культ и_искусс_масол_гайдамака_2012_рус
 
джо дассен
джо дассенджо дассен
джо дассен
 
Muz
MuzMuz
Muz
 
Eugen Doga
Eugen DogaEugen Doga
Eugen Doga
 
БРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУ
БРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУБРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУ
БРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУ
 
БРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУ
БРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУБРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУ
БРОСИМ ВЗГЛЯД В МУЗЫКУ
 
очкась н.ю.
очкась н.ю.очкась н.ю.
очкась н.ю.
 
очкась н.ю.
очкась н.ю.очкась н.ю.
очкась н.ю.
 

More from Валентина Романова

Dustbin Game. Инструкция (авт. Романова В.А.)
Dustbin Game. Инструкция (авт. Романова В.А.)Dustbin Game. Инструкция (авт. Романова В.А.)
Dustbin Game. Инструкция (авт. Романова В.А.)Валентина Романова
 
Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)
Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)
Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)Валентина Романова
 
Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)
Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)
Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)Валентина Романова
 
Анкетер.ru/Инструкция (авт. Романова В.А.)
Анкетер.ru/Инструкция (авт. Романова В.А.)Анкетер.ru/Инструкция (авт. Романова В.А.)
Анкетер.ru/Инструкция (авт. Романова В.А.)Валентина Романова
 
Animoto. Инструкция по созданию видеороликов
Animoto. Инструкция по созданию видеороликовAnimoto. Инструкция по созданию видеороликов
Animoto. Инструкция по созданию видеороликовВалентина Романова
 

More from Валентина Романова (20)

Физика и футбол
Физика и футболФизика и футбол
Физика и футбол
 
Как создать Web-квест
Как создать Web-квестКак создать Web-квест
Как создать Web-квест
 
Последний звонок
Последний звонокПоследний звонок
Последний звонок
 
Конус
КонусКонус
Конус
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
линкин парк
линкин парклинкин парк
линкин парк
 
боб
боббоб
боб
 
Екатеринбург
ЕкатеринбургЕкатеринбург
Екатеринбург
 
Л. Бетховен. Соната №14
Л. Бетховен. Соната №14Л. Бетховен. Соната №14
Л. Бетховен. Соната №14
 
Dustbin Game. Инструкция (авт. Романова В.А.)
Dustbin Game. Инструкция (авт. Романова В.А.)Dustbin Game. Инструкция (авт. Романова В.А.)
Dustbin Game. Инструкция (авт. Романова В.А.)
 
Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)
Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)
Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)
 
Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)
Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)
Dustbin game/Инструкция (авт. Романова В.А.)
 
анкетер
анкетеранкетер
анкетер
 
Анкетер.ru/Инструкция (авт. Романова В.А.)
Анкетер.ru/Инструкция (авт. Романова В.А.)Анкетер.ru/Инструкция (авт. Романова В.А.)
Анкетер.ru/Инструкция (авт. Романова В.А.)
 
Calameo/Инструкция
Calameo/ИнструкцияCalameo/Инструкция
Calameo/Инструкция
 
Screencast o-matic/Инструкция
Screencast o-matic/ИнструкцияScreencast o-matic/Инструкция
Screencast o-matic/Инструкция
 
фотофильмы.ру инструкция
фотофильмы.ру инструкцияфотофильмы.ру инструкция
фотофильмы.ру инструкция
 
Class tools
Class toolsClass tools
Class tools
 
Animoto. Инструкция по созданию видеороликов
Animoto. Инструкция по созданию видеороликовAnimoto. Инструкция по созданию видеороликов
Animoto. Инструкция по созданию видеороликов
 
рисунки Google. инструкция
рисунки Google. инструкциярисунки Google. инструкция
рисунки Google. инструкция
 

средства музыкальной выразительности

  • 1.
  • 2. СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ (СМВ) – ЭТО ТО, С ПОМОЩЬЮ ЧЕГО КОМПОЗИТОР СОЗДАЕТ МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ И ВЫРАЖАЕТ СВОЮ МЫСЛЬ
  • 3. ОСНОВНЫЕ СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1. МЕЛОДИЯ 2. РИТМ 3. ТЕМП СРЕДСТВА 4. ТЕМБР МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬ - 5. ДИНАМИКА НОСТИ 6. ЛАД 7. РЕГИСТР 8. ЖАНР, ТИП 9. ШТРИХИ 10. ФОРМА
  • 5. мелодия «Утро» из сюиты «Пер Гюнт» Э. Григ p mp Со–лны –шко всхо – дит и не –бо свет – ле – ет, при – mf f ро – да про – сну – лась и у – тро при – шло.
  • 6. РИТМ – (от греческого «МЕРНОЕ ТЕЧЕНИЕ») ЧЕРЕДОВАНИЕ ДОЛГИХ И КОРОТКИХ ЗВУКОВ
  • 7. ТЕМП – (от латинского «ВРЕМЯ») СКОРОСТЬ МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ Музыкальных темпов, так же как и ритмов огромное количество. Есть медленные, средние и быстрые Медленные: Средние: Быстрые: adagio moderato allegro
  • 8. ТЕМБР – ОКРАСКА ГОЛОСА Одно и тоже произведение, исполненное на разных инструментах, будет звучать по-разному.
  • 9. Узнай инструмент по тембру 1 2 3 4 5 6 7 8
  • 10. ДИНАМИКА – (от греческого «СИЛА») ГРОМКОСТЬ В МУЗЫКЕ Для яркого исполнения музыкального произведения выделяют 2 основных вида динамики (f и p) и 2 вспомогательных (cres и dimin)
  • 11. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДИНАМИКИ р (пиано) - ТИХО f (форте) - ГРОМКО
  • 12. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВИДЫ ДИНАМИКИ КРЕЩЕНДО (cres) - ДИМИНУЭНДО (dimin) - УСИЛЕНИЕ ОСЛАБЛЕНИЕ p f p
  • 13. Слово «ЛАД» - славянское. Ладой древние славяне звали златокудрую богиню мира, красоты и любви. РАЗЛИЧАЮТ ДВА ОСНОВНЫХ ЛАДА: МАЖОР (dur) – МИНОР (moll) – СВЕТЛО, РАДОСТНО, ЯРКО ГРУСТНО, ПЕЧАЛЬНО
  • 14. РЕГИСТР – ВЫСОКИЕ, СРЕДНИЕ ИЛИ НИЗКИЕ ЗВУКИ
  • 15. ЖАНР – ПЕСНЯ, ТАНЕЦ, МАРШ ТИП – ПЕСЕННОСТЬ, ТАНЦЕВАЛЬНОСТЬ, МАРШЕВОСТЬ ПЕСНЯ ТАНЕЦ МАРШ
  • 16. ШТРИХИ – ПРИЁМЫ ИСПОЛНЕНИЯ МУЗЫКИ РАЗЛИЧАЮТ ДВА ОСНОВНЫХ ПРИЁМА ИСПОЛНЕНИЯ МУЗЫКИ: ЛЕГАТО СТАККАТО (legato) (staccato) - -СВЯЗНО ОТРЫВИСТО
  • 17. В НОТНОМ ПИСЬМЕ ШТРИХИ ОБОЗНАЧАЮТСЯ ТАК: ЛЕГАТО лигой СТАККАТО . . . точкой
  • 18. ЗАДАНИЕ СОЕДИНИ СТРЕЛОЧКАМИ Лебедь плавает ЛЕГАТО Дятел сук долбит Скачет воробей Самолёт летит Змея ползёт СТАККАТО Дождь стучит Кукует кукушка
  • 19. ФОРМА – ПОСТРОЕНИЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
  • 20. Простейшие формы музыкальных произведений: I – ЧАСТНАЯ ФОРМА II – ЧАСТНАЯ ФОРМА III –ЧАСТНАЯ ФОРМА РОНДО ВАРИАЦИОННАЯ
  • 21. I – ЧАСТНАЯ ФОРМА Это самая простая форма произведений. При исполнении музыка не меняется, сколько бы вы ее не повторяли. - мелодия
  • 22. II – частная форма (А-В) Чаще всего данную форму называют «песенной», т.к. именно в этой схеме написано большинство песен (запев-припев).Части произведения ярко выражены и отличаются друг от друга. -1 часть -2 часть А А В
  • 23. III – частная форма (А-В-А) или (А-В-С) Данная форма произведений чаще всего используется композиторами в больших музыкальных произведениях. В ней тоже 2 темы, но они образуют схему «слойки» -1 мелодия (А) -2 мелодия (В) -3 мелодия (С) А В А А В С
  • 24. Рондо Рондо – в переводе с итальянского языка «движение по кругу».Эта форма музыки возникла очень давно и сначала использовалась в поэзии. Постепенно она стала употребляться и в музыке. В рондо основная мелодия может повторяться много раз, но между ее повторениями вставляются совершенно разные мелодии. -Основная мелодия (рефрен) -Дополнительные мелодии (эпизоды)
  • 25. Вариации Вариации – изменение. Самая оригинальная и необычная форма музыки.В этой форме также всего 1 мелодия, которая постоянно изменяется. Главная мелодия изменения