3. Mi ispira in questo percorso…
“Nell’anima c’è la certezza e la gioia
di un disegno che va delineandosi
per questa città, per questa gioventù…”
Alessandro Mammucari
4. Contesto di riferimento
Sull’apprendimento continuo, in età adulta
VI tema di riflessione - da sett.2012
Triangolo C.A.L. – Cisterna-Aprilia-Latina
Target: Chi vive oggi il territorio
5. Prima definizione (non definitiva!)
Apprendimento, in età adulta -
Processo di conoscenza creato
attraverso la trasformazione
dell’esperienza
Annamaria Giusto (da Slideshare.com)
6.
7. Semplifichiamo oggi (proposta MIK)
BA = BE + BF
Buon apprendimento nella vita:
somma di esperienze di “buona educazione”
(indipendente dalla vita lavorativa)
e di “buona formazione” nel lavoro
8.
9. Nel salutare tutti i presenti vorrei offrire un momento
di riflessione comune sulla rosa del Piccolo Principe
che a mio avviso rappresenta ognuno di noi.
La cura che il piccolo principe presta alla rosa
nell'innaffiarla, nel proteggerla nella campana di
vetro, facendosi egli stesso incantare da Lei, rappresenta
lo sforzo che ognuno di noi deve prestare per costruire
la propria professionalità, per acquisire le competenze
necessarie, alimentandosi con la curiosità e la voglia
di superare se stessi e non gli altri.
Perché l’importante non è solo darsi un obiettivo,
ma è anche il come lo si raggiunge: tutti gli sforzi
che si compiono sono quelli che contribuiscono all’identità
della persona che sarà poi valutata ... non solo dagli
altri, ma in primis da se stessi. Sandra
Verduci
10. Ci propone Dario Paoletti (1/3):
Non si può insegnare
niente ad un uomo.
Si può solo aiutarlo a scoprire
ciò che ha già dentro di sé
Galileo Galilei
11. Ci propone Dario Paoletti (2/3):
E' ciò che pensiamo
già di sapere che ci impedisce
di imparare cose nuove
Claude Bernard
12. Ci propone Dario Paoletti (3/3):
Se uno avanza fiducioso
in direzione dei suoi sogni,
e si sforza di vivere la propria vita
come l'ha immaginata,
incontrerà un successo inatteso
in situazioni normali
Henry David Thoreau
14. - NO FOCUS sulla formazione continua
in particolare, la formazione professionale
finanziata
- NO FOCUS sul percorso storico del Life-Long
Learning (LLL) in Europa e quindi in Italia
- NO FOCUS sui centri territoriali che offrono
edu-istru-form; in generale, su agenzie di offerta
e attuali “fallimenti” (di mercato)
16. Focus di nostro interesse
APPRENDIMENTO CONTINUO OGGI
SUL NOSTRO TERRITORIO LOCALE
GEO-PROPOSTA: TRIANGOLO C.A.L.
17. Proposta di condivisione. Dal 27 giugno al 15 settembre 2013
- Percorsi di apprendimento
dedicati alla maturazione della persona
- Offerta “capace” di rispondere alle sfide attuali.
LLL oriented
- Raccolta di stimoli nuovi per innovare l’offerta
di apprendimento_continuo (a breve)
18. Obiettivo strategico
(a 3 anni – revisione annuale)
CREARE UN CENTRO
DI UTILITA’ LOCALE
PER L’APPRENDIMENTO
CONTINUO
19. Chi ispira oggi
MIK e suoi amici-partner
su questo programma “progettuale”:
Alvin E. Roth
20.
21. Telefonata di oggi ore 8
“Ciao, sono Elisabetta.”
“…” “…”
“Elisabetta, se posso chiederti:
qual è il tuo sogno?”
“…”
“Fare belle cose nella progettazione sociale
per realizzarmi e rendere felici gli altri”
(adattamento telefonata, non confermato dall’autore)