GMW Jahrestagung 2019, Berlin

1. Mehr als ein MOOC.
Sieben Lehr- und Lernszenarien zur Nutzung von MOOCs in der
Hochschullehre und anderen Bildungsbereichen
Martin Ebner, Sandra Schön und Clarissa Braun

2. MOOC?
Massive Open Online Course
offen, frei & online zugänglich

3. MOOC?
Massive Open Online Course
Drop Out Rate?
Learning Analytics

4. MOOCs werden nicht immer traditionell als
reine Online-Kurse genutzt!
Woher wissen wir das?

5. Plattformbetreiber
& - anbieter von
http://imoox.at
+
5 Jahre Erfahrung
in der Entwicklung
von MOOCs

6. Struktur & Aufbau
der iMooX.at
Plattform
Open Educational Resource

7. Lehr- und Lernszenarien hinter
den jeweiligen MOOCs bleiben oft
für Teilnehmer*innen verborgen

8. “Auf welche Art und Weise
können MOOCs in der
Hochschullehre eingesetzt
werden?”
Unsere Fragestellung

9. Sieben Lehr- und Lernszenarien
mit MOOCs

10. MOOC TYP 1: Der konventionelle MOOC
Reiner Online-Kurs für beliebig viele User.

11. MOOC TYP 2: Der Intro-MOOC
Wird als Vorbereitung für die Präsenzphase
genutzt.

12. MOOC TYP 3: Der Blended-MOOC
MOOC wird in ein klassisches Blended
Learning Szenario eingebettet.

13. MOOC TYP 4: Der Inter-MOOC
Abwandlung des Blended-MOOC: Der MOOC wird
hier zwischen zwei Präsenzphasen eingebettet.

14. MOOC TYP 5: Der Inverse-Blended-MOOC
Inverse-Blended-Learning Szenario (Ebner et. al 2018)
MOOC TYP 1 wird während der Durchführung mit
Präsenzeinheiten angereichert.

15. MOOC TYP 6: Der Flipped-MOOC
Angelehnt an das Flipped-Classroom-Konzept.
Der MOOC bereitet Lernende parallel auf die Präsenzphasen vor.

16. MOOC TYP 7: Der Vorlesungs-MOOC
Wird von einem LMS der jeweiligen Universität begleitet, welches
geschlossene Diskussionsforen und Aktivitäten erlaubt.

17. ● Überblick über mögliche
Szenarien schaffen
● Begriffliche Grundlagen für
Diskussionen
● Basis, um individuelle
Handlungspakete für
Lehrende zu erstellen
Unser Ziel
Ohne Anspruch auf Vollständigkeit

18. Ist die Typologie auch für weiterführende
empirische Untersuchungen geeignet?
Welche Anpassungen der Szenarien wird es
geben?

19. ...ein MOOC ist in der (Hochschul-)
Lehre mehr als ein MOOC!
clarissa.braun@tugraz.at
slides available at
http://elearningblog.tugraz.at