SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ปราสาทในจังหวัดสุรินทร์ : ปราสาทตาเมือนธม
                                                                                       ข้อมูลทั่วไป
                                                                                       ๑.อายุ :: พุทธศตวรรษที่ ๑๖-๑๗
                                                                                                 [บาปวน]
                                                                                       ๒.ประเภท :: ปราสาทหินทราย
                                                                                       ๓.วัตถุประสงค์ :: เทวสถาน
                                                                                       ๔.ทิศทางการวางตัว
                                                                                          :: ๑๐.๖ องศาตะวันตก
                                                                                        ความหมายสัญลักษณ์
                                                                                        N :: มุมมองด้านทิศเหนือ
                                                                                        S :: มุมมองด้านทิศใต้
                                                                                        W:: มุมมองด้านทิศตะวันตก
                                                                                        E :: มุมมองด้านทิศตะวันออก
ทีอยู่ :: บ้านหนองคันนา ต.ตาเมียง อ.พนมดงรัก ละติจด :: ๑๔.๓๔๙๒๙ องศาเหนือ ลองจิจด :: ๑๐๓.๒๖๖๒๘ องศาตะวันออก
  ่                                                ู                            ู
แผ่นภาพที่ ๒๘/๓๐ โครงการ(๕๔๐๙๐๑๗๘) :: การศึกษาและพัฒนากระบวนการตัดสินใจของนักเรียนจากการจัดการเรียนรูตามทฤษฎี
                                                                                                            ้
การเรียนรูเ้ ชิงสังคมวัฒนธรรม เรือง ปราสาท ในมิตวทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
                                 ่              ิิ                         โดย โรงเรียนนารายณ์คาผงวิทยา จังหวัดสุรนทร์
                                                                                                                  ิ
ปราสาทตาเมือนธม [Prasat Tamuanthom]
               “ธม” แปลว่า “ใหญ่” เป็นปราสาทขนาดใหญ่ที่สุดในกลุ่มปราสาทตาเมือน บนแนว
เทือกเขาพนมดงรัก ประกอบด้วยปรางค์สามองค์ มีปรางค์ประธานขนาดใหญ่ที่สุดอยู่ตรงกลาง ปรางค์
อีกสององค์อยู่ถัดไปด้านหลังทางด้านขวาและซ้าย ปรางค์ทั้งสามองค์สร้างด้วยหินทรายหันหน้าไปทาง
ทิศใต้ ที่ปรางค์ประธานประดิษฐานศิวลึงค์ โดยเป็นลึงค์ที่เกิดขึ้นเอง ที่เรียกว่า “สวายัมภูวลึงค์” ซึ่ง
เป็นศิวลึงค์ที่สาคัญที่สุดของลัทธิไศวนิกาย โดยรอบปรางค์ประธานมีลวดลายจาหลักที่งดงาม แม้ว่าจะ
ถูกลักลอบทาลายและทรุดโทรมไปตามกาลเวลา ทางด้านตะวันออกและตะวันตก มีวิหารสองหลังสร้าง
ด้วยศิลาแลง อาคารทั้งหมดมีระเบียงคดซึ่งสร้างด้วยหินทรายล้อมรอบ มีโคปุระทั้งสี่ด้าน โคปุระด้านใต้
มีขนาดใหญ่ที่สุดและมีบันไดทางขึ้นจากเชิงเขาด้านนั้น นอกระเบียงคดทางด้านทิศเหนือมีสระน้าและที่
ลานริมระเบียงคดทางมุขด้านทิศตะวันออกเฉียงใต้มีศิลาจารึกภาษาขอม กล่าวถึงชื่อ พระกัลป์ปกฤษณะ
(คณะกรรมการฝ่ายประมวลเอกสารและ จดหมายเหตุ ๒๕๔๔ : ๕๔) จึงสันนิษฐานได้ว่า โบราณสถาน                      อายุ :: พุทธศตวรรษที่ ๑๖-๑๗
แห่งนี้คงจะสร้างขึ้นเนื่องในศาสนาพราหมณ์ จากลักษณะทางสถาปัตยกรรมและลวดลายจาหลักต่าง ๆ                        [บาปวน]
ทาให้ทราบได้ว่า โบราณสถานแห่งนี้คงจะสร้างขึ้นในราวพุทธศตวรรษที่ ๑๖ ซึ่งเก่าแก่กว่าโบราณสถาน            ประเภท :: ปราสาทหินทราย
อีกสองแห่งในกลุ่มปราสาทตาเมือน ปัจจุบันการเข้าไปชมโบราณสถานกลุ่มปราสาทตาเมือน (ปราสาท
ตาเมือน ปราสาทตาเมือนโต๊จและปราสาทตาเมือนธม) สามารถทาได้สะดวก เพราะมีถนนลาดยางเข้าไป
                                                                                                       วัตถุประสงค์ :: เทวสถาน
จนถึงตัว ปราสาทตาเมือนธม แต่ทั้งนี้จะต้องอยู่ในการดูแลของเจ้าหน้าที่ตารวจตระเวนชายแดนที่ ๒๑            ทิศทางการวางตัว
ด้วย เพื่อความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน เพราะโบราณสถานอยู่ในป่าลึกติดกับชายแดนกัมพูชา                    :: ๑๐.๖ องศาตะวันตก
ปราสาทตาเมือนธม :: ขึนทะเบียนและประกาศในราชกิจจานุเบกษา :: เล่มที่ ๕๒ ตอนที่ ๗๕ หน้า ๓๗๑๒ เมือ ๘ มีนาคม ๒๔๗๘
                      ้                                                                        ่
โครงการ (๕๔๐๙๐๑๗๘) :: สนับสนุนโดย สานักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรูและคุณภาพเยาวชน (สสค.) :: www.QLF.or.th
                                                                     ้
ผูรับผิดชอบโครงการ :: นายศักดิอนันต์ อนันตสุข E-mail :: anantasook@gmail.com ศึกษาเพิมเติมที่ www.anantasook.com
  ้                           ์                                                      ่

More Related Content

What's hot (20)

Pprasat14
Pprasat14Pprasat14
Pprasat14
 
Pprasat27
Pprasat27Pprasat27
Pprasat27
 
Pprasat21
Pprasat21Pprasat21
Pprasat21
 
Pprasat13
Pprasat13Pprasat13
Pprasat13
 
Pprasat04
Pprasat04Pprasat04
Pprasat04
 
Pprasat22
Pprasat22Pprasat22
Pprasat22
 
Pprasat17
Pprasat17Pprasat17
Pprasat17
 
Pprasat08
Pprasat08Pprasat08
Pprasat08
 
Pprasat26
Pprasat26Pprasat26
Pprasat26
 
Pprasat10
Pprasat10Pprasat10
Pprasat10
 
Pprasat23
Pprasat23Pprasat23
Pprasat23
 
Pprasat06
Pprasat06Pprasat06
Pprasat06
 
Pprasat07
Pprasat07Pprasat07
Pprasat07
 
Pprasat25
Pprasat25Pprasat25
Pprasat25
 
Pprasat12
Pprasat12Pprasat12
Pprasat12
 
Pprasat24
Pprasat24Pprasat24
Pprasat24
 
Pprasat02
Pprasat02Pprasat02
Pprasat02
 
Pprasat18
Pprasat18Pprasat18
Pprasat18
 
Pprasat16
Pprasat16Pprasat16
Pprasat16
 
Pprasat19
Pprasat19Pprasat19
Pprasat19
 

More from SAKANAN ANANTASOOK

เกมเติมคำ สำนวนไทย
เกมเติมคำ สำนวนไทย เกมเติมคำ สำนวนไทย
เกมเติมคำ สำนวนไทย SAKANAN ANANTASOOK
 
วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา
วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา
วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา SAKANAN ANANTASOOK
 
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6SAKANAN ANANTASOOK
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง SAKANAN ANANTASOOK
 
การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทย
การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทยการสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทย
การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทยSAKANAN ANANTASOOK
 
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า  ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงานชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า  ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงานSAKANAN ANANTASOOK
 
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือSAKANAN ANANTASOOK
 
บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่
บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่
บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่SAKANAN ANANTASOOK
 
สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์
สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์
สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์SAKANAN ANANTASOOK
 
Eratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-version
Eratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-versionEratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-version
Eratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-versionSAKANAN ANANTASOOK
 
Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.
Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.
Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)
TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)
TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)
TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)
TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)
TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)
TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)
TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)
TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)
TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)
TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)
TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)
TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)SAKANAN ANANTASOOK
 
TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)
TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)
TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)SAKANAN ANANTASOOK
 

More from SAKANAN ANANTASOOK (20)

เกมเติมคำ สำนวนไทย
เกมเติมคำ สำนวนไทย เกมเติมคำ สำนวนไทย
เกมเติมคำ สำนวนไทย
 
วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา
วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา
วารสารและอนุสรณ์ปีการศึกษา 2562 นารายณ์คำผงวิทยา
 
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
ชุดฝึกทักษะสร้างสรรค์การออกแบบ เรื่อง เรียนรู้ Adobe photoshop cs6
 
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ทฤษฎีของแสงและอัตราเร็วแสง
 
การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทย
การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทยการสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทย
การสร้างองค์ความรู้ใหม่ทางประวัติศาสตร์ไทย
 
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า  ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงานชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า  ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
ชุดกิจกรรม เรื่อง รายงานการศึกษาค้นคว้า ชุด รูปแบบและจุดมุ่งหมายของรายงาน
 
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
ชุดการสอน เรื่อง ภูมิศาสตร์ทวีปอเมริกาเหนือ
 
บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่
บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่
บทเรียนการ์ตูน วิชาภาษาไทย ชุด เสียงในภาษา เรื่อง อักษรสามหมู่
 
สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์
สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์
สะเต็มศึกษากับดาราศาสตร์
 
Eratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-version
Eratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-versionEratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-version
Eratosthenes-on-vernal-equinox-report-thai-version
 
Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.
Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.
Korcorsor2557 รายชื่อผู้สมัคร ก.ค.ศ.
 
PISA2015THAILAND
PISA2015THAILANDPISA2015THAILAND
PISA2015THAILAND
 
TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)
TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)
TSMT Manual (คู่มือการปฏิบัติตนของครู สควค. ครูผู้สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้)
 
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)
TSMT Journal16 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 16)
 
TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)
TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)
TSMT Journal15 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 15)
 
TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)
TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)
TSMT Journal14 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 14)
 
TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)
TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)
TSMT Journal13 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 13)
 
TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)
TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)
TSMT Journal12 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 12)
 
TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)
TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)
TSMT Journal11 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 11)
 
TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)
TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)
TSMT Journal10 (วารสาร สควค. ฉบับที่ 10)
 

Pprasat28

  • 1. ปราสาทในจังหวัดสุรินทร์ : ปราสาทตาเมือนธม ข้อมูลทั่วไป ๑.อายุ :: พุทธศตวรรษที่ ๑๖-๑๗ [บาปวน] ๒.ประเภท :: ปราสาทหินทราย ๓.วัตถุประสงค์ :: เทวสถาน ๔.ทิศทางการวางตัว :: ๑๐.๖ องศาตะวันตก ความหมายสัญลักษณ์ N :: มุมมองด้านทิศเหนือ S :: มุมมองด้านทิศใต้ W:: มุมมองด้านทิศตะวันตก E :: มุมมองด้านทิศตะวันออก ทีอยู่ :: บ้านหนองคันนา ต.ตาเมียง อ.พนมดงรัก ละติจด :: ๑๔.๓๔๙๒๙ องศาเหนือ ลองจิจด :: ๑๐๓.๒๖๖๒๘ องศาตะวันออก ่ ู ู แผ่นภาพที่ ๒๘/๓๐ โครงการ(๕๔๐๙๐๑๗๘) :: การศึกษาและพัฒนากระบวนการตัดสินใจของนักเรียนจากการจัดการเรียนรูตามทฤษฎี ้ การเรียนรูเ้ ชิงสังคมวัฒนธรรม เรือง ปราสาท ในมิตวทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ่ ิิ โดย โรงเรียนนารายณ์คาผงวิทยา จังหวัดสุรนทร์ ิ
  • 2. ปราสาทตาเมือนธม [Prasat Tamuanthom] “ธม” แปลว่า “ใหญ่” เป็นปราสาทขนาดใหญ่ที่สุดในกลุ่มปราสาทตาเมือน บนแนว เทือกเขาพนมดงรัก ประกอบด้วยปรางค์สามองค์ มีปรางค์ประธานขนาดใหญ่ที่สุดอยู่ตรงกลาง ปรางค์ อีกสององค์อยู่ถัดไปด้านหลังทางด้านขวาและซ้าย ปรางค์ทั้งสามองค์สร้างด้วยหินทรายหันหน้าไปทาง ทิศใต้ ที่ปรางค์ประธานประดิษฐานศิวลึงค์ โดยเป็นลึงค์ที่เกิดขึ้นเอง ที่เรียกว่า “สวายัมภูวลึงค์” ซึ่ง เป็นศิวลึงค์ที่สาคัญที่สุดของลัทธิไศวนิกาย โดยรอบปรางค์ประธานมีลวดลายจาหลักที่งดงาม แม้ว่าจะ ถูกลักลอบทาลายและทรุดโทรมไปตามกาลเวลา ทางด้านตะวันออกและตะวันตก มีวิหารสองหลังสร้าง ด้วยศิลาแลง อาคารทั้งหมดมีระเบียงคดซึ่งสร้างด้วยหินทรายล้อมรอบ มีโคปุระทั้งสี่ด้าน โคปุระด้านใต้ มีขนาดใหญ่ที่สุดและมีบันไดทางขึ้นจากเชิงเขาด้านนั้น นอกระเบียงคดทางด้านทิศเหนือมีสระน้าและที่ ลานริมระเบียงคดทางมุขด้านทิศตะวันออกเฉียงใต้มีศิลาจารึกภาษาขอม กล่าวถึงชื่อ พระกัลป์ปกฤษณะ (คณะกรรมการฝ่ายประมวลเอกสารและ จดหมายเหตุ ๒๕๔๔ : ๕๔) จึงสันนิษฐานได้ว่า โบราณสถาน อายุ :: พุทธศตวรรษที่ ๑๖-๑๗ แห่งนี้คงจะสร้างขึ้นเนื่องในศาสนาพราหมณ์ จากลักษณะทางสถาปัตยกรรมและลวดลายจาหลักต่าง ๆ [บาปวน] ทาให้ทราบได้ว่า โบราณสถานแห่งนี้คงจะสร้างขึ้นในราวพุทธศตวรรษที่ ๑๖ ซึ่งเก่าแก่กว่าโบราณสถาน ประเภท :: ปราสาทหินทราย อีกสองแห่งในกลุ่มปราสาทตาเมือน ปัจจุบันการเข้าไปชมโบราณสถานกลุ่มปราสาทตาเมือน (ปราสาท ตาเมือน ปราสาทตาเมือนโต๊จและปราสาทตาเมือนธม) สามารถทาได้สะดวก เพราะมีถนนลาดยางเข้าไป วัตถุประสงค์ :: เทวสถาน จนถึงตัว ปราสาทตาเมือนธม แต่ทั้งนี้จะต้องอยู่ในการดูแลของเจ้าหน้าที่ตารวจตระเวนชายแดนที่ ๒๑ ทิศทางการวางตัว ด้วย เพื่อความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน เพราะโบราณสถานอยู่ในป่าลึกติดกับชายแดนกัมพูชา :: ๑๐.๖ องศาตะวันตก ปราสาทตาเมือนธม :: ขึนทะเบียนและประกาศในราชกิจจานุเบกษา :: เล่มที่ ๕๒ ตอนที่ ๗๕ หน้า ๓๗๑๒ เมือ ๘ มีนาคม ๒๔๗๘ ้ ่ โครงการ (๕๔๐๙๐๑๗๘) :: สนับสนุนโดย สานักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรูและคุณภาพเยาวชน (สสค.) :: www.QLF.or.th ้ ผูรับผิดชอบโครงการ :: นายศักดิอนันต์ อนันตสุข E-mail :: anantasook@gmail.com ศึกษาเพิมเติมที่ www.anantasook.com ้ ์ ่