SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
URRRGENT! Europe’s
knocking at the door
eTwinning 2017-18
Greece- Spain (Catalonia)
“If you want creativity, take a zero off your Budget.
If you want sustainability, take off two zeros.”
Jaime Lerner Our
Σκοπός
Η ευαισθητοποίηση σε θέματα μείωσης
απορριμμάτων, επαναχρησιμοποίησης και
ανακύκλωσης με την ταυτόχρονη συμμετοχή
σε Διεθνείς εκστρατείες με τη μεγαλύτερη
δυνατή εμπλοκή των μαθητών
Στόχοι
Οι μαθητές:
1. Να κατανοήσουν έννοιες, όπως: Διαχείριση απορριμμάτων, εξάντληση των
φυσικών πόρων, ανακύκλωση
2. Να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα διαχείρισης απορριμμάτων, μείωσης της
παραγωγής, και στρατηγικών ανακύκλωσης
3. Να εφαρμόσουν δράσεις ευαισθητοποίησης σχετικά με τη βιωσιμότητα
στα σχολεία μας, στις πόλεις μας, στις χώρες, στην Ευρώπη και στον
κόσμο.
4. Να ενθαρρυνθούν ώστε να μεταδώσουν το μήνυμα της αειφορίας σε γονείς,
στην ευρύτερη ευρωπαϊκή κοινότητα
Στόχοι (συνέχεια)
5. Να ενισχύσουν τις ικανότητες τους μέσα από στοχευμένα εργαλεία
επικοινωνίας.
6. Να αξιολογήσουν τον αντίκτυπο των δράσεων επικοινωνίας στην αλλαγή
συμπεριφοράς όσον αφορά τα πρότυπα κατανάλωσης και διαχείρισης
αποβλήτων
7. Να βελτιώσουν το επίπεδο της αγγλικής γλώσσας και κυρίως τις
επικοινωνιακές τους δεξιότητες
8. Να καλλιεργήσουνε δεξιότητες χρήσης Νέων Τεχνολογιών δουλεύοντας
συνεργατικά με συμμαθητές τους άλλων χωρών
Στόχοι (συνέχεια)
9. Να μάθουν μέσα από μεθόδους διδασκαλίας: μέθοδος Project based,
μέθοδος της επίλυσης προβλημάτων, διαθεματική προσέγγιση
αναπτύσσοντας δεξιότητες ομαδικής εργασίας, συνεργασίας,
επικοινωνίας, κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας
10. Να πάρουν μέρος σε Διεθνείς και Ευρωπαϊκές δράσεις: Climate
Action Project, European Week of Waste Reduction (EWWR),
“Let’s Clean Europe”
11. Να εκφράσουν το προβληματισμό και τα συναισθήματά τους μέσα από
την τέχνη
Ποιοι ήταν οι συνεργάτες μας?
Πώς τους ανακαλύψαμε?
Τι κάναμε μαζί τους?
Διεθνής εκστρατεία:
Climate Action Project
Ερευνήσαμε για την κλιματική αλλαγή
(κοινός εννοιολογικός χάρτης)
Φτιάξαμε αφίσες με αιτίες και
αποτελέσματα
Προτείναμε λύσεις
Τι κάναμε μαζί τους?
Ευρωπαϊκή εκστρατεία:
European Week of Waste Reduction
(EWWR)
 Δημιουργήσαμε κατασκευές με επαναχρησιμοποιημένα υλικά: Give it a new life
 Εκθέσαμε τις δημιουργίες μας στο χώρο του σχολείου
 Ψηφίσαμε τα καλύτερα
 Προτείναμε υλικά για επαναχρησιμοποίηση
Μειώνουμε τα απορρίμματα
Τι κάναμε μαζί τους?
Γιορτάσαμε τα Χριστούγεννα με εργαστήρια, δημιουργίες και
τηλεδιάσκεψη για τα επαναχρησιμοποιούμενα υλικά
Δουλέψαμε συνεργατικά σε διεθνικές ομάδες για να
προετοιμάσουμε το eco-Calendar 2018
Τι κάναμε μαζί τους?
Logo contest!!
 Σχεδιάσαμε λογότυπα
 Τα ψηφίσαμε σε διαγωνισμό
 Αναδείξαμε τις νικήτριες
Τι κάναμε μαζί τους?
Τι κάναμε μαζί τους?
Ευρωπαϊκή εκστρατεία:
Let’s Clean Up Europe
Τι κάναμε μαζί τους?
Ανταλλακτικό παζάρι βιβλίων
Ανταλλάξαμε βιβλία και
σελιδοδείκτες
Τι κάναμε μαζί τους?
Συγγραφή και απόδοση τραγουδιού
Γράψαμε μαζί το τραγούδι του έργου
Τραγουδήσαμε και χορέψαμε
URRRGENT! Europe's knocking at the door! Final presentation

More Related Content

What's hot

Medsos δράσεις πε
Medsos δράσεις πεMedsos δράσεις πε
Medsos δράσεις πεDimitris Gkotzos
 
ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017
ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017
ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017Maria Baloka
 
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»93dimath
 
προγραμμα
προγραμμαπρογραμμα
προγραμμα15dimlaris
 
Η Πρωτοβουλία του Καταστατικού Χάρτη της Γης στην Ελλάδα
Η Πρωτοβουλία του Καταστατικού Χάρτη της Γης στην ΕλλάδαΗ Πρωτοβουλία του Καταστατικού Χάρτη της Γης στην Ελλάδα
Η Πρωτοβουλία του Καταστατικού Χάρτη της Γης στην ΕλλάδαGeorge Markatatos
 
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμεΜπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε93dimath
 
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Dimitris Gkotzos
 

What's hot (7)

Medsos δράσεις πε
Medsos δράσεις πεMedsos δράσεις πε
Medsos δράσεις πε
 
ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017
ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017
ΦΥΣΗ ΧΩΡΙΣ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ 2016 2017
 
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα:  «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
ΔιεθνέςΣυμπόσιο με θέμα: «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές»
 
προγραμμα
προγραμμαπρογραμμα
προγραμμα
 
Η Πρωτοβουλία του Καταστατικού Χάρτη της Γης στην Ελλάδα
Η Πρωτοβουλία του Καταστατικού Χάρτη της Γης στην ΕλλάδαΗ Πρωτοβουλία του Καταστατικού Χάρτη της Γης στην Ελλάδα
Η Πρωτοβουλία του Καταστατικού Χάρτη της Γης στην Ελλάδα
 
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμεΜπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε
Μπορούμε ,θέλουμε ,δρούμε
 
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
 

Similar to URRRGENT! Europe's knocking at the door! Final presentation

Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' ΛυκείουΠεριβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' ΛυκείουStella Karioti
 
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...jk2013
 
παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014
παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014
παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014Dimitris Gkotzos
 
διαχειριση απορριμματων ανακυκλωση
διαχειριση απορριμματων ανακυκλωσηδιαχειριση απορριμματων ανακυκλωση
διαχειριση απορριμματων ανακυκλωσηxristoi
 
Δημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μας!
Δημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μας!Δημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μας!
Δημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μας!Dimitris Economou
 
αειφορο 93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf
αειφορο  93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdfαειφορο  93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf
αειφορο 93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf93dimath
 
Περιβαλλοντικο Προγραμμα
Περιβαλλοντικο Προγραμμα Περιβαλλοντικο Προγραμμα
Περιβαλλοντικο Προγραμμα Stavroula Lianou
 
Δημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μας
Δημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μαςΔημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μας
Δημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μαςDimitris Economou
 
H διαφήμιση ως εργαλείο στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης
H διαφήμιση ως εργαλείο στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησηςH διαφήμιση ως εργαλείο στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης
H διαφήμιση ως εργαλείο στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησηςΑλμπανάκη Ξανθή
 
Sotirakou greece
Sotirakou greeceSotirakou greece
Sotirakou greeceadais1967
 
διεκδικωντας το βραβειο αειφορου σχολειου
διεκδικωντας το βραβειο αειφορου σχολειουδιεκδικωντας το βραβειο αειφορου σχολειου
διεκδικωντας το βραβειο αειφορου σχολειουgouvou
 
εισαγωγη στην π.ε.
εισαγωγη στην π.ε.εισαγωγη στην π.ε.
εισαγωγη στην π.ε.iodinou
 
εισαγωγή στην π.ε.
εισαγωγή στην π.ε.εισαγωγή στην π.ε.
εισαγωγή στην π.ε.Maria Karagkouni
 
περιβαλλοντικο προγραμμα
περιβαλλοντικο προγραμμαπεριβαλλοντικο προγραμμα
περιβαλλοντικο προγραμμαDimitris Gkotzos
 
Νοιάζομαι και δρω- 5ο ΔΣ Μεγάρων
Νοιάζομαι και δρω- 5ο ΔΣ ΜεγάρωνΝοιάζομαι και δρω- 5ο ΔΣ Μεγάρων
Νοιάζομαι και δρω- 5ο ΔΣ ΜεγάρωνAlexandra Tsigkou
 
Anakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopa
Anakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopaAnakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopa
Anakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopaDimitris Gkotzos
 

Similar to URRRGENT! Europe's knocking at the door! Final presentation (20)

Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' ΛυκείουΠεριβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
Περιβαλλοντική εκπαίδευση Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Γ' Λυκείου
 
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...
4ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου Περιβαλλοντικό 2015-16 «Αειφορίας Συνέχεια: Οικο-λέγω,...
 
Tryfiatis stivaktaki
Tryfiatis stivaktakiTryfiatis stivaktaki
Tryfiatis stivaktaki
 
ανακύκλωση
ανακύκλωσηανακύκλωση
ανακύκλωση
 
παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014
παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014
παρουσίαση δικτύων πε της εεπφ σεπτεμβριος2014
 
διαχειριση απορριμματων ανακυκλωση
διαχειριση απορριμματων ανακυκλωσηδιαχειριση απορριμματων ανακυκλωση
διαχειριση απορριμματων ανακυκλωση
 
Δημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μας!
Δημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μας!Δημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μας!
Δημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μας!
 
αειφορο 93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf
αειφορο  93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdfαειφορο  93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf
αειφορο 93ο δημοτικο σχολειο αθηνων pdf
 
Περιβαλλοντικο Προγραμμα
Περιβαλλοντικο Προγραμμα Περιβαλλοντικο Προγραμμα
Περιβαλλοντικο Προγραμμα
 
Δημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μας
Δημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μαςΔημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μας
Δημιουργούμε το Οικολογικό Σχολείο μας
 
H διαφήμιση ως εργαλείο στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης
H διαφήμιση ως εργαλείο στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησηςH διαφήμιση ως εργαλείο στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης
H διαφήμιση ως εργαλείο στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης
 
Sotirakou greece
Sotirakou greeceSotirakou greece
Sotirakou greece
 
διεκδικωντας το βραβειο αειφορου σχολειου
διεκδικωντας το βραβειο αειφορου σχολειουδιεκδικωντας το βραβειο αειφορου σχολειου
διεκδικωντας το βραβειο αειφορου σχολειου
 
MAΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΑΣΗ
MAΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΑΣΗMAΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΑΣΗ
MAΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΤΑ ΔΑΣΗ
 
εισαγωγη στην π.ε.
εισαγωγη στην π.ε.εισαγωγη στην π.ε.
εισαγωγη στην π.ε.
 
εισαγωγή στην π.ε.
εισαγωγή στην π.ε.εισαγωγή στην π.ε.
εισαγωγή στην π.ε.
 
περιβαλλοντικο προγραμμα
περιβαλλοντικο προγραμμαπεριβαλλοντικο προγραμμα
περιβαλλοντικο προγραμμα
 
Νοιάζομαι και δρω- 5ο ΔΣ Μεγάρων
Νοιάζομαι και δρω- 5ο ΔΣ ΜεγάρωνΝοιάζομαι και δρω- 5ο ΔΣ Μεγάρων
Νοιάζομαι και δρω- 5ο ΔΣ Μεγάρων
 
Anakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopa
Anakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopaAnakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopa
Anakiklosi n5 kai n6 teliko xoris prosopa
 
προγραμμα ευελικτης ζωνης δ
προγραμμα ευελικτης ζωνης δπρογραμμα ευελικτης ζωνης δ
προγραμμα ευελικτης ζωνης δ
 

More from kougiou

Ciak storyboard
Ciak storyboardCiak storyboard
Ciak storyboardkougiou
 
Community management
Community managementCommunity management
Community managementkougiou
 
From page to screen....or from screen to page
From page to screen....or from screen to pageFrom page to screen....or from screen to page
From page to screen....or from screen to pagekougiou
 
From page to screen....or from screen to page
From page to screen....or from screen to pageFrom page to screen....or from screen to page
From page to screen....or from screen to pagekougiou
 
Ciak escape for kids
Ciak escape for kidsCiak escape for kids
Ciak escape for kidskougiou
 
Ciak escape instructions
Ciak escape instructionsCiak escape instructions
Ciak escape instructionskougiou
 
Criteria for a successful project
Criteria for a successful projectCriteria for a successful project
Criteria for a successful projectkougiou
 
KCC Final presentation (Greece)
KCC Final presentation (Greece)KCC Final presentation (Greece)
KCC Final presentation (Greece)kougiou
 
Shall we meet at the harbour?
Shall we meet at the harbour? Shall we meet at the harbour?
Shall we meet at the harbour? kougiou
 
Antibullying presentation
Antibullying presentationAntibullying presentation
Antibullying presentationkougiou
 
Reading makes me fly_presentation
Reading makes me fly_presentationReading makes me fly_presentation
Reading makes me fly_presentationkougiou
 
Where the river flows
Where the river flowsWhere the river flows
Where the river flowskougiou
 
Living in ancient times
Living in ancient timesLiving in ancient times
Living in ancient timeskougiou
 
The Nights, lyrics
The Nights, lyrics The Nights, lyrics
The Nights, lyrics kougiou
 
Tripline-LearningApps
Tripline-LearningAppsTripline-LearningApps
Tripline-LearningAppskougiou
 
carnival
carnivalcarnival
carnivalkougiou
 
Ancient VIA EGNATIA
Ancient VIA EGNATIAAncient VIA EGNATIA
Ancient VIA EGNATIAkougiou
 
Communication & Collaboration in eTwinning projects
Communication & Collaboration in eTwinning projectsCommunication & Collaboration in eTwinning projects
Communication & Collaboration in eTwinning projectskougiou
 
eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...
eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...
eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...kougiou
 
eMotion in the Mediterranean
eMotion in the MediterraneaneMotion in the Mediterranean
eMotion in the Mediterraneankougiou
 

More from kougiou (20)

Ciak storyboard
Ciak storyboardCiak storyboard
Ciak storyboard
 
Community management
Community managementCommunity management
Community management
 
From page to screen....or from screen to page
From page to screen....or from screen to pageFrom page to screen....or from screen to page
From page to screen....or from screen to page
 
From page to screen....or from screen to page
From page to screen....or from screen to pageFrom page to screen....or from screen to page
From page to screen....or from screen to page
 
Ciak escape for kids
Ciak escape for kidsCiak escape for kids
Ciak escape for kids
 
Ciak escape instructions
Ciak escape instructionsCiak escape instructions
Ciak escape instructions
 
Criteria for a successful project
Criteria for a successful projectCriteria for a successful project
Criteria for a successful project
 
KCC Final presentation (Greece)
KCC Final presentation (Greece)KCC Final presentation (Greece)
KCC Final presentation (Greece)
 
Shall we meet at the harbour?
Shall we meet at the harbour? Shall we meet at the harbour?
Shall we meet at the harbour?
 
Antibullying presentation
Antibullying presentationAntibullying presentation
Antibullying presentation
 
Reading makes me fly_presentation
Reading makes me fly_presentationReading makes me fly_presentation
Reading makes me fly_presentation
 
Where the river flows
Where the river flowsWhere the river flows
Where the river flows
 
Living in ancient times
Living in ancient timesLiving in ancient times
Living in ancient times
 
The Nights, lyrics
The Nights, lyrics The Nights, lyrics
The Nights, lyrics
 
Tripline-LearningApps
Tripline-LearningAppsTripline-LearningApps
Tripline-LearningApps
 
carnival
carnivalcarnival
carnival
 
Ancient VIA EGNATIA
Ancient VIA EGNATIAAncient VIA EGNATIA
Ancient VIA EGNATIA
 
Communication & Collaboration in eTwinning projects
Communication & Collaboration in eTwinning projectsCommunication & Collaboration in eTwinning projects
Communication & Collaboration in eTwinning projects
 
eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...
eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...
eMotion in the Mediterranean: μεσογειακές περιπέτειες συναισθημάτων μιας ευρω...
 
eMotion in the Mediterranean
eMotion in the MediterraneaneMotion in the Mediterranean
eMotion in the Mediterranean
 

Recently uploaded

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (17)

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 

URRRGENT! Europe's knocking at the door! Final presentation

  • 1. URRRGENT! Europe’s knocking at the door eTwinning 2017-18 Greece- Spain (Catalonia)
  • 2. “If you want creativity, take a zero off your Budget. If you want sustainability, take off two zeros.” Jaime Lerner Our
  • 3. Σκοπός Η ευαισθητοποίηση σε θέματα μείωσης απορριμμάτων, επαναχρησιμοποίησης και ανακύκλωσης με την ταυτόχρονη συμμετοχή σε Διεθνείς εκστρατείες με τη μεγαλύτερη δυνατή εμπλοκή των μαθητών
  • 4. Στόχοι Οι μαθητές: 1. Να κατανοήσουν έννοιες, όπως: Διαχείριση απορριμμάτων, εξάντληση των φυσικών πόρων, ανακύκλωση 2. Να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα διαχείρισης απορριμμάτων, μείωσης της παραγωγής, και στρατηγικών ανακύκλωσης 3. Να εφαρμόσουν δράσεις ευαισθητοποίησης σχετικά με τη βιωσιμότητα στα σχολεία μας, στις πόλεις μας, στις χώρες, στην Ευρώπη και στον κόσμο. 4. Να ενθαρρυνθούν ώστε να μεταδώσουν το μήνυμα της αειφορίας σε γονείς, στην ευρύτερη ευρωπαϊκή κοινότητα
  • 5. Στόχοι (συνέχεια) 5. Να ενισχύσουν τις ικανότητες τους μέσα από στοχευμένα εργαλεία επικοινωνίας. 6. Να αξιολογήσουν τον αντίκτυπο των δράσεων επικοινωνίας στην αλλαγή συμπεριφοράς όσον αφορά τα πρότυπα κατανάλωσης και διαχείρισης αποβλήτων 7. Να βελτιώσουν το επίπεδο της αγγλικής γλώσσας και κυρίως τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες 8. Να καλλιεργήσουνε δεξιότητες χρήσης Νέων Τεχνολογιών δουλεύοντας συνεργατικά με συμμαθητές τους άλλων χωρών
  • 6. Στόχοι (συνέχεια) 9. Να μάθουν μέσα από μεθόδους διδασκαλίας: μέθοδος Project based, μέθοδος της επίλυσης προβλημάτων, διαθεματική προσέγγιση αναπτύσσοντας δεξιότητες ομαδικής εργασίας, συνεργασίας, επικοινωνίας, κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας 10. Να πάρουν μέρος σε Διεθνείς και Ευρωπαϊκές δράσεις: Climate Action Project, European Week of Waste Reduction (EWWR), “Let’s Clean Europe” 11. Να εκφράσουν το προβληματισμό και τα συναισθήματά τους μέσα από την τέχνη
  • 7. Ποιοι ήταν οι συνεργάτες μας?
  • 9. Τι κάναμε μαζί τους? Διεθνής εκστρατεία: Climate Action Project
  • 10. Ερευνήσαμε για την κλιματική αλλαγή (κοινός εννοιολογικός χάρτης)
  • 11. Φτιάξαμε αφίσες με αιτίες και αποτελέσματα
  • 13. Τι κάναμε μαζί τους? Ευρωπαϊκή εκστρατεία: European Week of Waste Reduction (EWWR)
  • 14.  Δημιουργήσαμε κατασκευές με επαναχρησιμοποιημένα υλικά: Give it a new life  Εκθέσαμε τις δημιουργίες μας στο χώρο του σχολείου  Ψηφίσαμε τα καλύτερα  Προτείναμε υλικά για επαναχρησιμοποίηση Μειώνουμε τα απορρίμματα
  • 16. Γιορτάσαμε τα Χριστούγεννα με εργαστήρια, δημιουργίες και τηλεδιάσκεψη για τα επαναχρησιμοποιούμενα υλικά
  • 17. Δουλέψαμε συνεργατικά σε διεθνικές ομάδες για να προετοιμάσουμε το eco-Calendar 2018
  • 18. Τι κάναμε μαζί τους? Logo contest!!
  • 19.  Σχεδιάσαμε λογότυπα  Τα ψηφίσαμε σε διαγωνισμό  Αναδείξαμε τις νικήτριες
  • 21.
  • 22.
  • 23. Τι κάναμε μαζί τους? Ευρωπαϊκή εκστρατεία: Let’s Clean Up Europe
  • 24.
  • 25. Τι κάναμε μαζί τους? Ανταλλακτικό παζάρι βιβλίων
  • 27. Τι κάναμε μαζί τους? Συγγραφή και απόδοση τραγουδιού
  • 28. Γράψαμε μαζί το τραγούδι του έργου Τραγουδήσαμε και χορέψαμε