SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
กลุ่ม 4 สลึง
สมาชิกในกลุ่ม
ผลกระทบเชิงลบของการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศ
นวัตกรรมและเทคโนโลยี เข้ามามีบทบาทมากใน
ชีวิตประจาวันเป็นอย่างมาก และกว้างขวาง ซึ่งหมายถึง
การใช้เทคโนโลยี การประยุกต์ใช้ และการถ่ายทอด
เทคโนโลยี ไปในด้านต่างๆ
ผลกระทบเชิงลบของการใช้
นวัตกรรม เทคโนโลยี และ
สารสนเทศ
ทาให้เกิดอาชญากรรม
ทาให้ความสัมพันธ์
ของมนุษย์เสื่อมถอย
ทาให้เกิดความ
วิตกกังวล
ทาให้เกิดความเสี่ยงภัย
ทางด้านธุรกิจ
ทาให้การพัฒนาอาวุธมี
อานาจทาลายสูงมากขึ้นทาให้เกิดอาชญากรรม
ผลกระทบเทคโนโลยีสารสนเทศ
ที่มีต่อวิธีการเรียนการสอน
ผู้เรียนจะเรียนเมื่อต้องการเรียนเท่านั้น
การเรียนรู้จะเป็นการเรียนรู้ด้วยตนเอง จากแหล่งความรู้
ต่าง ๆ ทั่วโลกโดยไม่มีขีดจากัด
การเรียนรู้จะการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ผลกระทบเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีต่อบทบาทของครู
ความหลากหลายของวิชาชีพในการสอน
การสอนด้วยคอมพิวเตอร์โดยผ่านเครือข่าย (Network) ทาให้ครูผู้สอนมีหน้ารับ
บทบาทที่เปลี่ยนแปลงไปเพราะผู้เรียนมีความสามารถติดต่อสื่อสารแลกเปลี่ยนความรู้
ความเข้าใจระหว่างผู้เรียนและผู้สอนได้โดยไม่จาเป็นต้องอยู่ในชั้นเรียน
ครูเปรียบเสมือนที่ปรึกษา
หน้าที่และบทบาทของครูผู้สอนจะเปลี่ยนจากการบรรยายหน้าชั้นเรียนเพียงอย่าง
เดียวมาเป็นการกล่าวนาเข้าสู่บทเรียนและทาหน้าที่เป็นเพียงผู้แนะนา ให้คาปรึกษา
และแก้ปัญหาให้แก่ผู้เรียนเท่านั้น
ผลกระทบของ IT ต่อองค์กร
ลดจานวนผู้เชี่ยวชาญและผู้เชี่ยวชาญพิเศษด้านเทคนิค
ลดลาดับชั้นขององค์กร ลดจานวนพนักงาน
ใช้คอมพิวเตอร์ทางานแทนเสมียน พัฒนา
ระบบสารสนเทศที่มีความพิเศษมากขึ้น
โครงสร้างองค์กรเปลี่ยนเป็น
ระบบศูนย์กลางเทคโนโลยี
ผลกระทบของ IT ต่อองค์กร(ต่อ)
กระจายอานาจการตัดสินใจไปยังพนักงานทุกระดับ
คุณวุฒิของผู้สมัครงาน ต้อง
สามารถใช้ IT เพื่อทางานที่ท้าทาย ผลกระทบต่อขั้นของอาชีพ
มีระบบจัดการองค์ความรู้แบบ online มากขึ้น
กระทบรายละเอียดของ
งานหรือการโยกย้ายงาน
ผลกระทบของ IT ต่อบุคคล
เปลี่ยนบทบาทการทางานและการตัดสินใจ
ของผู้จัดการ ให้เป็นการตัดสินใจแบบอัตโนมัติ
พนักงานระดับกลางและระดับ
ล่าง สามารถตัดสินใจงาน
บางอย่างแทนผู้จัดการได้
คอมพิวเตอร์ (CBIS)
ลดความสามารถของผู้จัดการลง
ต่อผู้จัดการ
ด้านความพึงพอใจ
ความรู้สึกโดดเดี่ยวและขาดมนุษยสัมพันธ์
ความกังวลในข่าวสารที่มากเกินไป
ต่อคนทางาน
ผลกระทบต่อสุขภาพและความปลอดภัย
ถ้าใช้คอมพิวเตอร์เป็นเวลานานหลายชั่วโมง
อาจทาให้เกิดความตึงเครียดต่อร่างกาย
การนั่งทางานในท่าเดิมซ้า ๆ
ทาให้เกิดอันตรายต่อสุขภาพ
ผลกระทบต่อสังคม มีการก่ออาชญากรรมด้านคอมพิวเตอร์มากขึ้น ผู้คน
บนโลก Cyber ขาดจริยธรรม และความมีน้าใจของ
ผู้คนก็อาจลดลงในขณะที่ความเห็นแก่ตัวมีมากขึ้น
คนถูกลดความสามารถลง และมีซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์เข้ามาทางาน
แทนที่ ลดอัตราการจ้างงานเนื่องจากเจ้าของกิจการลงทุนใเครื่องจักรแทน
การทางานด้วยคน
ส่งบุคลากรในองค์เข้ารับการอบรมในเรื่อง
การใช้งาน ICT เพื่อพัฒนาทักษะ ความรู้
สามารถนามาใช้ในการปฏิบัติงาน
แนวทางแก้ไข
เพิ่มประสิทธิภาพให้กับระบบเครือข่ายโดย
มีการบริหารจัดการเครื่อง server
ปัจจัยด้านอุปกรณ์ ซอฟต์แวร์
และโครงข่ายเทคโนโลยี
สารสนเทศและการสื่อสาร
ปัจจัยด้านบุคคล
ปัจจัยด้านบริหารจัดการ
ประชุมวางแผนเพื่อพัฒนา
ICT ขององค์กร
ปัจจัยด้านงบประมาณ
ใช้อุปกรณ์ที่อยู่อย่างทะนุบารุง ใช้ให้
ถูกวิธีเพื่อลดการ ซ่อม ซึ่งทาให้เกิด
ค่าใช้จ่ายจานวนมาก
พัฒนาบุคลากรให้มีความรู้
ด้าน ICT เพิ่มขึ้น
ขอบคุณสาหรับการรับฟัง
จบการนาเสนอ

More Related Content

What's hot

สำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของ
สำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของ
สำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของ
kessara61977
 
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารบทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
Kanlayanee Thongthab
 
การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเท...
การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์  วิชา เทคโนโลยีสารสนเท...การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์  วิชา เทคโนโลยีสารสนเท...
การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเท...
Noppakhun Suebloei
 
การสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟน
การสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนการสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟน
การสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟน
kessara61977
 
กลุ่ม Electron
กลุ่ม Electronกลุ่ม Electron
กลุ่ม Electron
Tongsai Boonta
 
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
Kung Kaenchan
 
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารหน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
somdetpittayakom school
 
การสำรวจพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
การสำรวจพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4การสำรวจพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
การสำรวจพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
Sombom
 
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศสื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
sarankorn
 
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
Chock So
 

What's hot (17)

ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1ใบความรู้ที่ 1
ใบความรู้ที่ 1
 
ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
ใบความรู้ที่ 3 เรื่อง ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
สำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของ
สำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของ
สำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนของ
 
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารบทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
 
การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเท...
การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์  วิชา เทคโนโลยีสารสนเท...การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์  วิชา เทคโนโลยีสารสนเท...
การพัฒนาโปรแกรมบทเรียน เรื่อง ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ วิชา เทคโนโลยีสารสนเท...
 
การสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟน
การสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนการสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟน
การสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟน
 
กล ม Electron
กล  ม Electronกล  ม Electron
กล ม Electron
 
กลุ่ม Electron
กลุ่ม Electronกลุ่ม Electron
กลุ่ม Electron
 
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
 
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
 
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารหน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
การใช้โทรศัพท์ของนักเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
การใช้โทรศัพท์ของนักเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5การใช้โทรศัพท์ของนักเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
การใช้โทรศัพท์ของนักเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
 
การสำรวจพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
การสำรวจพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4การสำรวจพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
การสำรวจพฤติกรรมการใช้โทรศัพท์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
 
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศสื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
ปัจจัยการเกิดไวรัสคอมพิวเตอร์
 
การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา
การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา
การประยุกต์เทคโนโลยีสารสนเทศกับการศึกษา
 

Similar to งาอบรม

บทที่ 6
บทที่ 6บทที่ 6
บทที่ 6
Tar Bt
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Rattana234
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Rattana234
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Rattana234
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Rattana234
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Rattana234
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Rattana234
 
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาบทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
janepi49
 

Similar to งาอบรม (20)

งานนำเสนอIs
งานนำเสนอIsงานนำเสนอIs
งานนำเสนอIs
 
ระบบเทคโนโลยี
ระบบเทคโนโลยีระบบเทคโนโลยี
ระบบเทคโนโลยี
 
เทคโนโลยีกับมนุษย์
เทคโนโลยีกับมนุษย์เทคโนโลยีกับมนุษย์
เทคโนโลยีกับมนุษย์
 
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
 
ปัญหาและกรณีศึกษาการใช้งานสารสนเทศ
ปัญหาและกรณีศึกษาการใช้งานสารสนเทศปัญหาและกรณีศึกษาการใช้งานสารสนเทศ
ปัญหาและกรณีศึกษาการใช้งานสารสนเทศ
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
นำเสนอการใช้งา edmodo
นำเสนอการใช้งา edmodoนำเสนอการใช้งา edmodo
นำเสนอการใช้งา edmodo
 
บทที่ 6
บทที่ 6บทที่ 6
บทที่ 6
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
Mindmap1
Mindmap1Mindmap1
Mindmap1
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาบทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
บทที่6 เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 

งาอบรม