SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
ETT LÄRKONCEPT UTVECKLAT AV REKTORSAKADEMIEN I SAMVERKAN MED APPLE
TÄNK OM | KAPITEL
BOTKYRKA DAG 2
Centrala frågeställningar
"Hur kopplar jag de digitala arbetsuppgifter
till styrdokument och vilka mervärden detta
tillför?"
”Hur kan en lektionsupplägg, pedagogisk
planering, arbetsområde eller projekt se ut i
den digitala miljön? ”
”Vad innebär digitalisering för mina elever
och för mig som lärare? Vilka mervärden
uppnår vi att kollaborera och kommunicera
digitalt i lärandet?”
Samlingspunkten på nätet
http://botkyrkaws.blogspot.se
TÄNK OM | KAPITEL
HUR SER EFTERMIDDAGEN UT?
Återkoppling
Visa och dela.
Fyra sätt att göra Flippade
klassrum eller digitala
genomgångar.
Fika
Hands on - pröva och diskutera
planera din egen digitala
undervisning
Utvärdering
SAMR modell
Digtiala verktyg
TÄNK OM | KAPITEL
DELA MED ER!
Er tur att dela med er!!
Gruppvis
Berätta om ditt exempel i din
digital miljö.
Vad blev bättre?
Vad tar ni i gruppen upp?
Visa på projektor
Supertools
TÄNK OM | KAPITEL
VARFÖR FLIPPA KLASSRUM?
Ta och diskutera med grannen.
Vilka argument?
Skriv i Todaysmeet http://todaysmeet.com/flipp
TÄNK OM | KAPITEL
HUR GÖR MAN ETT FLIPPAT KLASSRUM?
PedagogStockholm med Daniel Barker
TÄNK OM | KAPITEL
DIGITALA VERKTYG FLIPPAT
KLASSRUM
VoiceThread
Educreations Digital Whitboard
Screencast-o-matic
TÄNK OM | KAPITEL
FLIPPA KLASSRUMMET
Mobilen eller surfplatta
Youtubekanal Youtube Capture
Blogger på mobilen
Lista på flippade lärare
TÄNK OM | KAPITEL
AVSLUTNING - REFLEKTION
Utvärdering:
http://korta.nu/ml9td
TÄNK OM | KONTAKT
KONTAKT
Tel: 0702-256304
Blog: www.nokenth.blogspot.se
Mail: kenth.venostrand@edu.falkenberg.se
Facebook: www.facebook.com/nokenth
Twitter: #nokenth

More Related Content

Viewers also liked

Stefan bonn
Stefan bonnStefan bonn
Stefan bonnken456
 
Periodiska systemet år 9
Periodiska systemet år 9Periodiska systemet år 9
Periodiska systemet år 9ken456
 
The life of joe lippoli
The life of joe lippoliThe life of joe lippoli
The life of joe lippolijmlippoli
 
Workshop kalmar 7 januari 2
Workshop kalmar 7 januari 2Workshop kalmar 7 januari 2
Workshop kalmar 7 januari 2ken456
 
Teknik redovisning pdf
Teknik redovisning pdfTeknik redovisning pdf
Teknik redovisning pdfken456
 
Sambandet kromosom DNA Gen
Sambandet kromosom DNA GenSambandet kromosom DNA Gen
Sambandet kromosom DNA Genken456
 
Atomen slide
Atomen slideAtomen slide
Atomen slideken456
 

Viewers also liked (10)

Bill of rights
Bill of rightsBill of rights
Bill of rights
 
Stefan bonn
Stefan bonnStefan bonn
Stefan bonn
 
Periodiska systemet år 9
Periodiska systemet år 9Periodiska systemet år 9
Periodiska systemet år 9
 
The life of joe lippoli
The life of joe lippoliThe life of joe lippoli
The life of joe lippoli
 
Workshop kalmar 7 januari 2
Workshop kalmar 7 januari 2Workshop kalmar 7 januari 2
Workshop kalmar 7 januari 2
 
Test
TestTest
Test
 
Teknik redovisning pdf
Teknik redovisning pdfTeknik redovisning pdf
Teknik redovisning pdf
 
Sambandet kromosom DNA Gen
Sambandet kromosom DNA GenSambandet kromosom DNA Gen
Sambandet kromosom DNA Gen
 
Broar
BroarBroar
Broar
 
Atomen slide
Atomen slideAtomen slide
Atomen slide
 

Similar to Botkyrka dag 2

Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017
Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017
Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017Malin Frykman
 
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsénLyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsénFrida Monsén
 
Omdefiniering utifrån Lgr 11
Omdefiniering utifrån Lgr 11Omdefiniering utifrån Lgr 11
Omdefiniering utifrån Lgr 11Malin Frykman
 
Akl nu2014 pechakucha kollaborativt lärande
Akl nu2014 pechakucha kollaborativt lärandeAkl nu2014 pechakucha kollaborativt lärande
Akl nu2014 pechakucha kollaborativt lärandePernilla Severson
 
Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017Malin Frykman
 
Entreprenörskap i en digital tidsålder
Entreprenörskap i en digital tidsålderEntreprenörskap i en digital tidsålder
Entreprenörskap i en digital tidsålderMalin Frykman
 
Digital kompetens och fördjupad kunskapsbildning - Gleerups användardag 12/3
Digital kompetens och fördjupad kunskapsbildning - Gleerups användardag 12/3Digital kompetens och fördjupad kunskapsbildning - Gleerups användardag 12/3
Digital kompetens och fördjupad kunskapsbildning - Gleerups användardag 12/3Fleischer Kompetensutveckling
 
IKT - vad innebär det?
IKT - vad innebär det?IKT - vad innebär det?
IKT - vad innebär det?Åsa Klausen
 
Digi eko - Finland 2021
Digi eko  - Finland 2021Digi eko  - Finland 2021
Digi eko - Finland 2021Edwjen
 
Ändra fokus och stötta hela organisationens lärande
Ändra fokus och stötta hela organisationens lärandeÄndra fokus och stötta hela organisationens lärande
Ändra fokus och stötta hela organisationens lärandeJohan Skoglöf
 
Skolutveckling och förändringsprocesser
Skolutveckling och förändringsprocesserSkolutveckling och förändringsprocesser
Skolutveckling och förändringsprocessermalinfrykman
 
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema DigitaliseringUtbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema DigitaliseringIKT-studion
 
Skolans digitalisering skl rapport
Skolans digitalisering skl rapportSkolans digitalisering skl rapport
Skolans digitalisering skl rapportkajsabernhardsson
 

Similar to Botkyrka dag 2 (20)

Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017
Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017
Skolledare i en digitaliserad värld, Malin Frykman, SETT 2017
 
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsénLyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsén
 
Omdefiniering utifrån Lgr 11
Omdefiniering utifrån Lgr 11Omdefiniering utifrån Lgr 11
Omdefiniering utifrån Lgr 11
 
Web2 071115
Web2 071115Web2 071115
Web2 071115
 
Akl nu2014 pechakucha kollaborativt lärande
Akl nu2014 pechakucha kollaborativt lärandeAkl nu2014 pechakucha kollaborativt lärande
Akl nu2014 pechakucha kollaborativt lärande
 
Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017Torghandel ledare, 6 oktober 2017
Torghandel ledare, 6 oktober 2017
 
Digital kompetens
Digital kompetensDigital kompetens
Digital kompetens
 
Entreprenörskap i en digital tidsålder
Entreprenörskap i en digital tidsålderEntreprenörskap i en digital tidsålder
Entreprenörskap i en digital tidsålder
 
Digital kompetens och fördjupad kunskapsbildning - Gleerups användardag 12/3
Digital kompetens och fördjupad kunskapsbildning - Gleerups användardag 12/3Digital kompetens och fördjupad kunskapsbildning - Gleerups användardag 12/3
Digital kompetens och fördjupad kunskapsbildning - Gleerups användardag 12/3
 
IKT - vad innebär det?
IKT - vad innebär det?IKT - vad innebär det?
IKT - vad innebär det?
 
Digi eko - Finland 2021
Digi eko  - Finland 2021Digi eko  - Finland 2021
Digi eko - Finland 2021
 
Bedömning för lärande 5 nyckelstrategier knyta praktisk övning till
Bedömning för lärande 5 nyckelstrategier knyta praktisk övning tillBedömning för lärande 5 nyckelstrategier knyta praktisk övning till
Bedömning för lärande 5 nyckelstrategier knyta praktisk övning till
 
Gafe på fritids
Gafe på fritidsGafe på fritids
Gafe på fritids
 
Ändra fokus och stötta hela organisationens lärande
Ändra fokus och stötta hela organisationens lärandeÄndra fokus och stötta hela organisationens lärande
Ändra fokus och stötta hela organisationens lärande
 
Modul 1
Modul 1Modul 1
Modul 1
 
Skolutveckling och förändringsprocesser
Skolutveckling och förändringsprocesserSkolutveckling och förändringsprocesser
Skolutveckling och förändringsprocesser
 
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema DigitaliseringUtbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
 
Skolans digitalisering skl rapport
Skolans digitalisering skl rapportSkolans digitalisering skl rapport
Skolans digitalisering skl rapport
 
Stenungsund
StenungsundStenungsund
Stenungsund
 
Lidkoping line kopia
Lidkoping line kopiaLidkoping line kopia
Lidkoping line kopia
 

More from ken456

Matteuppgift
MatteuppgiftMatteuppgift
Matteuppgiftken456
 
Kroppen och hälsa...
Kroppen och hälsa...Kroppen och hälsa...
Kroppen och hälsa...ken456
 
Planering matematik
Planering matematikPlanering matematik
Planering matematikken456
 
Syror bas hjälp pdf
Syror bas hjälp pdfSyror bas hjälp pdf
Syror bas hjälp pdfken456
 
Mats larsnas
Mats larsnasMats larsnas
Mats larsnasken456
 
Ne ger gratis_mattehjalp kopia
Ne ger gratis_mattehjalp kopiaNe ger gratis_mattehjalp kopia
Ne ger gratis_mattehjalp kopiaken456
 
Ant artikel
Ant artikelAnt artikel
Ant artikelken456
 
Alkoholer
AlkoholerAlkoholer
Alkoholerken456
 

More from ken456 (10)

Matteuppgift
MatteuppgiftMatteuppgift
Matteuppgift
 
Kroppen och hälsa...
Kroppen och hälsa...Kroppen och hälsa...
Kroppen och hälsa...
 
Planering matematik
Planering matematikPlanering matematik
Planering matematik
 
Syror bas hjälp pdf
Syror bas hjälp pdfSyror bas hjälp pdf
Syror bas hjälp pdf
 
Mats larsnas
Mats larsnasMats larsnas
Mats larsnas
 
Tom 4
Tom 4Tom 4
Tom 4
 
Tom 3
Tom 3Tom 3
Tom 3
 
Ne ger gratis_mattehjalp kopia
Ne ger gratis_mattehjalp kopiaNe ger gratis_mattehjalp kopia
Ne ger gratis_mattehjalp kopia
 
Ant artikel
Ant artikelAnt artikel
Ant artikel
 
Alkoholer
AlkoholerAlkoholer
Alkoholer
 

Botkyrka dag 2

  • 1. ETT LÄRKONCEPT UTVECKLAT AV REKTORSAKADEMIEN I SAMVERKAN MED APPLE
  • 2. TÄNK OM | KAPITEL BOTKYRKA DAG 2 Centrala frågeställningar "Hur kopplar jag de digitala arbetsuppgifter till styrdokument och vilka mervärden detta tillför?" ”Hur kan en lektionsupplägg, pedagogisk planering, arbetsområde eller projekt se ut i den digitala miljön? ” ”Vad innebär digitalisering för mina elever och för mig som lärare? Vilka mervärden uppnår vi att kollaborera och kommunicera digitalt i lärandet?” Samlingspunkten på nätet http://botkyrkaws.blogspot.se
  • 3. TÄNK OM | KAPITEL HUR SER EFTERMIDDAGEN UT? Återkoppling Visa och dela. Fyra sätt att göra Flippade klassrum eller digitala genomgångar. Fika Hands on - pröva och diskutera planera din egen digitala undervisning Utvärdering SAMR modell Digtiala verktyg
  • 4. TÄNK OM | KAPITEL DELA MED ER! Er tur att dela med er!! Gruppvis Berätta om ditt exempel i din digital miljö. Vad blev bättre? Vad tar ni i gruppen upp? Visa på projektor Supertools
  • 5. TÄNK OM | KAPITEL VARFÖR FLIPPA KLASSRUM? Ta och diskutera med grannen. Vilka argument? Skriv i Todaysmeet http://todaysmeet.com/flipp
  • 6. TÄNK OM | KAPITEL HUR GÖR MAN ETT FLIPPAT KLASSRUM? PedagogStockholm med Daniel Barker
  • 7. TÄNK OM | KAPITEL DIGITALA VERKTYG FLIPPAT KLASSRUM VoiceThread Educreations Digital Whitboard Screencast-o-matic
  • 8. TÄNK OM | KAPITEL FLIPPA KLASSRUMMET Mobilen eller surfplatta Youtubekanal Youtube Capture Blogger på mobilen Lista på flippade lärare
  • 9. TÄNK OM | KAPITEL AVSLUTNING - REFLEKTION Utvärdering: http://korta.nu/ml9td
  • 10. TÄNK OM | KONTAKT KONTAKT Tel: 0702-256304 Blog: www.nokenth.blogspot.se Mail: kenth.venostrand@edu.falkenberg.se Facebook: www.facebook.com/nokenth Twitter: #nokenth