Sociální metadata a nástroje webu 2.0

583 views
515 views

Published on

ˇPrezentace vysvětluje základy co je tagování a folksonomie. Dále vysvětluje základní pojmy Web 2.0

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
583
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
6
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • 20/10/10 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • 20/10/10
  • Sociální metadata a nástroje webu 2.0

    1. 1. Kofinancováno Evropskou unií prostřednictvím programu Comenius Sociální metadata a nástroje Web u 2.0 (folskonomi e & společné tagování )
    2. 2. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools Stru ktura <ul><li>Folksonomie </li></ul><ul><li>T agy / Ta gování na Web u </li></ul><ul><li>Taxonomie Vs Folksonomie </li></ul><ul><li>Nástroje Webu 2.0 </li></ul><ul><li>Příklady použití </li></ul>
    3. 3. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools Folksonomie <ul><li>Metodologie získávání informací založená na internetu zahrnující kolaborativně vytvářené otevřené štítky, které kategorizují obsah jako webové stránky, online fotografie a webové odkazy. </li></ul>http://www.2020systems.com/internet-ad-glossary-e-q.html
    4. 4. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools Folksonomie <ul><li>Uživatelem generovaná taxonomie využívaná ke kategorizace a přístupu k webovým stránkám a jinému webovému obsahu využívající otevřené štítky nazývané tagy. </li></ul><ul><li>Většinou založená na internetu, ale může se vyskytovat i v jiných souvislostech. </li></ul>http://www.enterprisesocialsoftware.info/glossary
    5. 5. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools Folksonomies <ul><li>Účelem folksonomického tagování je přizpůsobování těla informace snadnému prohledávání, odhalování a procházení. </li></ul><ul><li>Ideální folksonomie je přístupná jako společný terminologický slovníček zaměřená na primární uživatele a dobře známý těmto uživatelům. </li></ul>http://www.enterprisesocialsoftware.info/glossary
    6. 6. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools Tagování … Holandská zahrada Cyklistické potřeby dovolená na venkově
    7. 7. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools Tag y <ul><li>Tag je nehierarchické klíčové slovo nebo termín přiřazen určité informaci. </li></ul><ul><ul><li>Záložkám na internetu </li></ul></ul><ul><ul><li>Digitálním obrázkům </li></ul></ul><ul><ul><li>Souborům na počítači </li></ul></ul><ul><ul><li>atd. </li></ul></ul>
    8. 8. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools Tag y všeobecně Vojenské známky Štítky na oblečení Štítky na zavazadlech
    9. 9. Tagy na webu
    10. 10. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools Tag ování <ul><li>Přiřazování nehierarchických klíčových slov nebo termínů informacím. </li></ul>
    11. 11. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools Web Tags
    12. 12. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools <ul><li>Tag y usnadňují nalezení tohoto zdroje </li></ul><ul><li>Jsou voleny tvůrcem, nebo návštěvníkem </li></ul>
    13. 13. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools
    14. 14. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools Druhy folksonomie http://www.personalinfocloud.com/2005/02/explaining_and_.html Široká folksonomie Úzká folksonomie <ul><li>Mnoho lidí označuje stejný objekt a každý uživatel může daný objekt označit tagy ve svém vlastním pojetí </li></ul><ul><li>Prováděné jedním člověkem, nebo malou skupinou lidí přiřazujících tagy, které uživatele využívají k získávání informací. </li></ul>
    15. 15. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools Vývoj Žádné tagování Několik uživatelů taguje stejný zdroj Tagy vytvářené autorem Moho uživatelů taguje stejný zdroj ( folksonomie ) Tagy vytvářené uživateli
    16. 16. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools Široká VS Úzká <ul><li>Široká folksonomie vytváří skupiny tagů poskytovaných mnoha uživateli </li></ul><ul><li>Úzká folksonomie je omezena na tagy poskytnuté několika uživateli </li></ul>http://www.personalinfocloud.com/2005/02/explaining_and_.html
    17. 17. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools Taxonomies VS Folksonomies Nesystematická Flex bilní Náhodná Založená na uživatelích   Profesionálně vyvíjená Sofistikované Pečlivě navržená Založená na expertech
    18. 18. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools Silné stránky <ul><li>Levné a rozšiřitelné </li></ul><ul><li>Rychlé a reagující na potřeby uživatelů </li></ul><ul><li>Vytváření komunit </li></ul><ul><li>Odezva </li></ul><ul><li>Převoditelnost , pro každého snadné k užívání </li></ul><ul><li>Může vzniknout klasifikační systém </li></ul><ul><li>Metadata s přidanou hodnotou </li></ul>“ Folksonomies: Community Metadata? ”, Marieke Guy, UKOLN
    19. 19. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools Weaknesses <ul><li>Nejednoznačnost </li></ul><ul><li>Pouze jedno slovo – mezery nejsou povoleny </li></ul><ul><li>Žádná kontrola homonym, synonym, nebo lokalizace </li></ul><ul><li>Nekontrolované a chaotické </li></ul><ul><li>Nepřesnost </li></ul><ul><li>Mnohé tagy jsou na jedno použití , mnoho složených slov </li></ul><ul><li>Horší možnost prohledávání než u kontrolovaného slovníku </li></ul>“ Folksonomies: Community Metadata? ”, Marieke Guy, UKOLN
    20. 20. Web 2.0 Co znamená ? / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools
    21. 21. Godfather: Tim O’Reilly <ul><li>Podle Tima O‘Reilly Web 2.0 začíná s náhlým vznikem celé řady softwarových nástrojů, aplikací a platforem v posledních 4-5 letech, takže se WWW stránky ubírají zcela jiným směrem </li></ul>/ 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools
    22. 22. V kostce <ul><li>Web 2.0 znamená … </li></ul><ul><ul><li>Sdílení </li></ul></ul><ul><ul><li>Tag ování </li></ul></ul><ul><ul><li>Tvorbu záložek </li></ul></ul><ul><ul><li>Hodnocení </li></ul></ul><ul><ul><li>Interakci </li></ul></ul><ul><ul><li>Socializaci </li></ul></ul><ul><ul><li>Spolupráci </li></ul></ul>/ 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools
    23. 23. Jsem student/žák <ul><li>Mohu s kamarády sdílet své zdroje pro psaní esejí nebo článků </li></ul><ul><li>Mohu spolupracovat s dalšími studenty nebo žáky, kteří se zabývají stejnými tématy </li></ul><ul><li>Zajímavé zdroje mohu přidat do záložek. </li></ul>/ 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools
    24. 24. www.kerpoof.com / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools
    25. 25. Tag Galaxy <ul><li>Procházení vesmíru značek umožňuje žákům najít zdroje,které podpoří jejich potřeby </li></ul><ul><li>http://www.taggalaxy.com/ </li></ul>/ 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools
    26. 26. Tag Galaxy / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools
    27. 27. Jsem učitel <ul><li>Mohu využít existující nástroje, abych zahájil diskusi mezi studenta a vytvořil interakci </li></ul><ul><li>Mohu s nimi sdílet své poznámky a ohodnotit jejich úlohy. </li></ul><ul><li>Mohu interagovat s ostatními kolegy </li></ul>/ 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools
    28. 28. YackPack / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools http://www.yackpack.com
    29. 29. Funkcionalita <ul><li>Známkování studentů, poskytování odezvy </li></ul><ul><li>Zadávání úkolů k ústnímu procvičení při výuce jazyků </li></ul><ul><li>Diskuse o tématech v rámci třídy, zaměstnanců, oddělení a s ostatními pedagogy </li></ul><ul><li>Odpovídání na otázky studentů </li></ul><ul><li>Spolupráce s ostatními třídami   </li></ul>/ 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools
    30. 30. Wiki prostory <ul><li>Volné a členské Wiki </li></ul><ul><li>Učitelé mohou založit Wiki k předmětu, ve kterém hodlají vyučovat své žáky </li></ul>/ 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools
    31. 31. EverNote <ul><li>Evernote umožňuje uložit vaše myšlenky </li></ul><ul><ul><li>Věci které vidíte a věci, které máte rádi mohou být uloženy v osobním pracovním prostoru. </li></ul></ul><ul><ul><li>Všechny je naleznete pomocí jakéhokoliv počítače nebo zařízení, které používáte </li></ul></ul><ul><ul><li>Učitelé mohou shromažďovat materiály k jakémukoliv předmětu a poskytovat přístup žákům </li></ul></ul>/ 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools
    32. 32. / 21 Social Metadata and Web 2.0 Tools
    33. 33. <ul><li>Milý uživateli , </li></ul><ul><li>Věnujte prosím čas (5 minut) abyste nám pomohl vylepšit moduly METASCHOOL! </li></ul><ul><li>Dotazníky k modulům naleznete zde : </li></ul><ul><ul><li>Portál METASCHOOL : http://lreforschools.eun.org/metaschool </li></ul></ul><ul><ul><li>Najděte současný modul ( zeptejte se vedoucího workshopu, pokud si nejste jisti ) </li></ul></ul><ul><ul><li>Scrollujte na konec popisu modulu </li></ul></ul><ul><ul><li>Vyplňte dotazník k modulu </li></ul></ul><ul><li>Pokud se účastníte semináře METASCHOOL a toto je poslední modul na vašem semináři, prosím pomozte nám vyplněním Dotazníku k Semináři (10 minut ) zlepšit také semináře METASCHOOL. </li></ul><ul><ul><li>Portál METASCHOOL : http://lreforschools.eun.org/metaschool </li></ul></ul><ul><ul><li> Klikněte na jazyk : </li></ul></ul>Vyhodnocení
    34. 34. Informatics Laboratory Agricultural University of Athens http://infolab-dev.aua.gr/ Sociální metadata a nástroje  Web u 2.0 (folskonomi e & společné tagování )

    ×