SlideShare a Scribd company logo
บทที ่ 1

                                บทนำ ำ
  1.1แนวคิ ด ที ่ ม ำ และควำมสำ ำ คั ญ

                  ควำมก้ำวหน้ำทำงด้ำนวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี
ทำำให้มีกำรพัฒนำคิดค้นสิ่งอำำนวยควำมสะดวกสบำยต่อกำรดำำชีวิตเป็น
อันมำก เทคโนโลยีได้เข้ำมำเสริมปัจจัยพื้นฐำนกำรดำำรงชีวิตได้เป็นอย่ำง
ดี เทคโนโลยีทำำให้กำรสร้ำงที่พักอำศัยมีคุณภำพมำตรฐำน สำมำรถผลิต
สินค้ำและให้บริกำรต่ำง ๆ เพื่อตอบสนองควำมต้องกำรของมนุษย์มำกขึ้น
เทคโนโลยีทำำให้ระบบกำรผลิตสำมำรถผลิตสินค้ำได้เป็นจำำนวนมำกมี
รำคำถูกลง สินค้ำได้คุณภำพ เทคโนโลยีทำำให้มีกำรติดต่อสื่อสำรกันได้
สะดวก กำรเดินทำงเชื่อมโยงถึงกันทำำให้ประชำกรในโลกติดต่อรับฟัง
ข่ำวสำรกันได้ตลอดเวลำ พัฒนำกำรของเทคโนโลยีทำำให้ชีวิตควำมเป็น
อยู่เปลี่ยนไปมำก ลองย้อนไปในอดีตโลกมีกำำเนินมำประมำณ 4600 ล้ำนปี
เชื่อกันว่ำพัฒนำกำรตำมธรรมชำติทำำให้เกิดสิ่งมีชีวิตถือกำำเนินบนโลก
ประมำณ 500 ล้ำนปีที่แล้ว ยุคไดโนเสำร์มีอำยุอยู่ในช่วง 200 ล้ำนปี สิ่งมี
ชีวิตที่เป็นเผ่ำพันธุ์มนุษย์ ค่อย ๆ พัฒนำมำ คำดคะเนว่ำเมื่อห้ำแสนปีที่แล้ว
มนุษย์สำมำรถส่งสัญญำณท่ำทำงสื่อสำรระหว่ำงกันและพัฒนำมำเป็น
ภำษำ มนุษย์สำมำรถสร้ำงตัวหนังสือ และจำรึกไว้ตำมผนึกถำ้ำ เมื่อ
ประมำณ 5000 ปีที่แล้ว กล่ำวได้ว่ำมนุษย์ต้องใช้เวลำนำนพอสมควรใน
กำรพัฒนำตัวหนังสือที่ใช้แทนภำษำพูด และจำกหลักฐำนทำง
ประวัติศำสตร์พบว่ำ มนุษย์สำมำรถจัดพิมพ์หนังสือได้เมื่อประมำณ 5000 ปี
ที่แล้ว กล่ำวได้ว่ำฐำนทำงประวัติศำสตร์พบว่ำ มนุษย์สำมำรถจัดพิมพ์
หนังสือได้เมื่อประมำณ 500 ถึง 800 ปีที่แล้ว เทคโนโลยีเริ่มเข้ำมำช่วยใน
กำรพิมพ์ ทำำให้กำรสื่อสำรด้วยข้อควำมและภำษำเพิ่มขึ้นมำก เทคโนโลยี
พัฒนำมำจนถึงกำรสื่อสำรกัน โดยส่งข้อควำมเป็นเสียงทำงสำยโทรศัพท์
ได้ประมำณร้อยกว่ำปีที่แล้ว และเมื่อประมำณห้ำสิบปีที่แล้ว ก็มีกำรส่งภำพ
โทรทัศน์และคอมพิวเตอร์ทำำให้มีกำรใช้สำรสนเทศในรูปแบบข่ำวสำร
มำกขึ้น ในปัจจุบันมีสถำนที่วิทยุ โทรทัศน์ หนังสือพิมพ์ แ ละสือต่ำง ๆ ที่
                                                             ่
ใช้ในกำรกระจ่ำยข่ำวสำร มีกำรแพร่ภำพทำงโทรทัศน์ผ่ำนดำวเทียมเพื่อ
รำยงำนเหตุกำรณ์สด เห็นได้ชัดว่ำเทคโนโลยีได้เข้ำมำมีบทบำทอย่ำง
มำก บทบำทของกำรพัฒนำเทคโนโลยีรวดเร็วขึ้นเมื่อมีกำรพัฒนำ
อุปกรณ์ทำงด้ำนคอมพิวเตอร์และส่วนประกอบ จะเห็นได้ว่ำในช่วงสี่ห้ำปี
ที่ผ่ำนมำจะมีผลิตภัณฑ์ใหม่ ซึ่งมีคอมพิวเตอร์เข้ำไปเกี่ยวข้องให้เห็นอยู่
ตลอดเวลำ ในอดีตยุคที่มนุษย์ยังเร่ร่อน มีอำชีพเกษตรกรรม ล่ำสัตว์ ต่อ
มำมีกำรรวมตัวกันสร้ำงเมือง และสังคมเมืองทำำให้เกิดอุตสำหกรรมกำร
ผลิต กำรผลิตทำำให้เกิดกำรปฏิวัติทำงอุตสำหกรรมที่เน้นกำรผลิตจำำนวน
มำก สังคมจึงเป็นสังคมเมืองที่มีอุตสำหกรรมเข้ำมำเกี่ยวข้อง แต่หลังจำกปี
พ.ศ. 2530 เป็นต้นมำ ระบบสื่อสำรโทรคมนำคมและคอมพิวเตอร์ก้ำวหน้ำ
มำก ทำำให้เกิดกำรเปลี่ยนแปลงเข้ำสู่ยุคสังคมสำรสนเทศ ชีวิตควำมเป็น
อยู่เกี่ยวข้องกับข้อมูลข่ำวสำรจำำนวนมำก กำรสื่อสำรโทรคมนำคม
กระจำยทั่วถึง ทำำให้ข่ำวสำรแพร่กระจ่ำยไปอย่ำงรวดเร็ว สังคมใน
ปัจจุบันเป็นสังคมไร้พรมแดนเพรำะเรื่องรำวของประเทศหนึ่งสำมำรถ
กระจำยแพร่ออกไปยังประเทศต่ำง ๆ ได้อย่ำงรวดเร็ว

     ในสถำนกำรณ์ปัจจุบันสินค้ำและบริกำรทุกประเภทมีกำรแข่งขัน
ทำงกำรตลำดสูงขึ้น ทำำให้ผู้ผลิตสินค้ำและบริกำรหลำยอย่ำงๆ ต้อง
พยำยำมสร้ำงภำพลักษณ์เพื่อเพิ่มฐำนลูกค้ำและรักษำฐำนลูกค้ำ โดยใช้
กำรโฆษณำและกำรประชำสัมพันธ์ในรูปแบบ ต่ำงๆเ สิ่งเหล่ำนี้เรำเรียก
ว่ำ “กำรสื่อสำรทำงกำรตลำด” หรือ Marketing Communication เครื่อง
มืออันหนึ่งที่ปัจจุบันเป็นส่วนสำำคัญในกำรทำำกำรสื่อสำรและ
ประชำสัมพันธ์คือ Social media ซึ่งจะสำมำรถทำำให้ธุรกิจสำมำรถเข้ำใจ
ในควำมต้องกำรของผู้บริโภคได้มำกขึ้น ผ่ำนกำรรับฟังเสียงสะท้อนต่ำงๆ
จำกลูกค้ำ ทั้งยังสำมำรถใช้เป็นช่องทำงสื่อสำรเพื่อส่งเสริมภำพลักษณ์ที่ดี
ของบริษัท ได้อีกด้วยกำรใช้ Social Media นั้นเป็นเครื่องมือที่ถูกและง่ำย
ในกำรทำำตลำดในตอนนี้ สำมำรถส่งเรื่องรำวข่ำวสำรขององค์กรต่ำงๆ
ให้เครือข่ำยของตนเองได้อย่ำงทันที อย่ำงทวิตเตอร์คือกระแสที่ร้อนแรง
ที่สุดในโลกออนไลน์ ซึ่งจำกกระแสนี้เองที่ผู้ประกอบกำรสำมำรถสร้ำง
โอกำสให้เข้ำมำสู่เงื่อนไข เพื่อส่งเสริมกำรทำำธุรกิจของตนเองได้

       ปัจจุบันผู้ใช้งำน Internet มีควำมต้องกำรทำำเว็บไซต์ด้วยตัวเอง
หรือเว็บสำำเร็จรูป เป็นจำำนวนมำกแต่เนื่องจำกผู้ใช้งำนเหล่ำนี้ไม่มีควำมรู้
ในกำรเขียนเว็บไซต์ หรือออกแบบเว็บไซต์เลย ทั้งนี้โปรแกรมออกแบบ
เว็บไซต์มีควำมซับซ้อน ยุ่งยำกในกำรใช้งำน ทำำให้มีผู้พัฒนำหรือนัก
ออกแบบเว็บไซต์คิดค้นเว็บไซต์สำำเร็จรูป ที่เรียกว่ำเว็บไซต์แบบ CMS
ออกมำให้ผู้ที่ไม่ชอบกำรใช้งำนโปรแกรมออกแบบเว็บไซต์ทั้งหลำย และ
เข้ำไปยุ่งเกี่ยวกับภำษำ HTML มำกมำยนัก ได้ใช้งำนกัน ที่เป็นที่นิยมกัน
อย่ำงแพร่หลำย เห็นจะเป็น CMS เว็บไซต์ ของ wordpress.com ซึ่งเป็น
เว็บบล็อกฟรี แต่มีข้อจำำกัดในกำรใช้งำนไม่สำมำรถนำำไปทำำกำรค้ำได้
อย่ำงเปิดเผย wordpress.org CMS เว็บไซต์แบบนี้เรำต้องจดโดเมน
เช่ำ Host เอง ผูคนนิยมใช้งำนกันมำกเนื่องจำกสำมำรถทำำ SEO ได้ดี
                 ้
และเอำไปทำำเว็บขำยของ หำรำยได้ หำเงิน ออนไลน์ ผ่ำนเน็ต ได้สบำยๆ




١.٢ วั ต ถุ ป ระสงค์

       1.2.1 เพื่อศึกษำและพัฒนำเว็บบล็อก (webBlog) ด้วย
  Blogger เรื่อง Wi-Fi

        ١.٢.2 เพื่อศึกษำค้นคว้ำที่สนใจเกี่ยวกับ Wi-Fi

       ١.٢.3 เพื่อให้ผู้เข้ำเรียนพัฒนำรูปแบบของเว็บบล็อกจำก
  Blogger ได้ด้วยตนเองและประยุกต์ใช้ให้เข้ำกับเรียนรู้ของ
  ตนเองมำกยิ่งขึ้น

            ١.٢.4 เพื่อให้สำมำรถติดต่อสือสำรกันได้ระหว่ำงครู
                                        ่
  เพื่อนและผู้สนใจทั่วไป
١.٣ ขอบเขตของโครงงำน

     1. จัดทำำโครงงำนคอมพิวเตอร์ กำรพัฒนำเว็บบล็อก
 (WebBlog) ด้วย Blogger

   เรื่อง Wi-Fi

     2. วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือหรือโปรแกรมที่ใช้ในกำรพัฒนำ
     ได้แก่

             2.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือ
   ข่ำยอินเทอร์เน็ต

           2.2 เว็บไซต์ที่ให้บริกำรเว็บบล็อก คือ
   www.Blogger.com

           2.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในกำรติดต่อสื่อสำร เช่น
   www.facebook.com www.hotmail.com
   www.google.com

            2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรูปภำพ เช่น
   Adobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0




   1.4 ผลที ่ ค ำดว่ ำ จะได้ ร ั บ
         1.4.1 ได้รับควำมรู้เกี่ยวกับพัฒนำเว็บบล็อก (WebBlog)
   ด้วย Blogger

   เรื่อง Wi-Fi
1.4.2 ได้รับควำมรู้เกี่ยวกับเรื่องที่นำำมำเป็นบทเรียนใน
กำรสร้ำงเว็บบล็อกคือ

เรื่อง Wi-Fi

    1.4.3 ผู้เรียนสำมำรถพัฒนำรูปแบบของเว็บบล็อกจำก
Blogger ได้ด้วยตนเองและนำำมำประยุกต์ใช้ให้เข้ำกับกำร
เรียนรู้ผ่ำนเว็บบล็อกได้

    1.4.4 สำมำรถติดต่อสื่อสำรกันได้ระหว่ำงครูและเพื่อนผู้
สนใจทั่วไปเพื่อสร้ำงเป็นเครือข่ำยกำรเรียนรู้ผ่ำนเว็บบล็อกได้

     1.4.5 ได้นำำเอำเทคโนโลยีสำรสนเทศยุคใหม่มำใช้อย่ำง
มีคุณค่ำ และสร้ำงสรรค์

More Related Content

What's hot

ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1  เรื่อง ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศใบความรู้ที่ 1  เรื่อง ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทวัญ ภูพานทอง
 
บทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศบทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
songpop
 
D:\Social Media\เทคโนโลยีสารสนเทศ\ใบงานที่1บทบาทและความเป็นมาของสารสนเทศ
D:\Social Media\เทคโนโลยีสารสนเทศ\ใบงานที่1บทบาทและความเป็นมาของสารสนเทศD:\Social Media\เทคโนโลยีสารสนเทศ\ใบงานที่1บทบาทและความเป็นมาของสารสนเทศ
D:\Social Media\เทคโนโลยีสารสนเทศ\ใบงานที่1บทบาทและความเป็นมาของสารสนเทศ
Jintana Pandoung
 
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ไพบูลย์ วงษ์ปาน
 
งานนำเสนอ11
งานนำเสนอ11งานนำเสนอ11
งานนำเสนอ11noeiinoii
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศnattarikaii
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศnattarikaii
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศnattarikaii
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้องWilaiporn Seehawong
 
IT-11-42
IT-11-42IT-11-42
IT-11-42
poptnw
 
งานนำเสนอ4
งานนำเสนอ4งานนำเสนอ4
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์noeiinoii
 

What's hot (18)

ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1  เรื่อง ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศใบความรู้ที่ 1  เรื่อง ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ใบความรู้ที่ 1 เรื่อง ความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
บทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศบทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทความสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
D:\Social Media\เทคโนโลยีสารสนเทศ\ใบงานที่1บทบาทและความเป็นมาของสารสนเทศ
D:\Social Media\เทคโนโลยีสารสนเทศ\ใบงานที่1บทบาทและความเป็นมาของสารสนเทศD:\Social Media\เทคโนโลยีสารสนเทศ\ใบงานที่1บทบาทและความเป็นมาของสารสนเทศ
D:\Social Media\เทคโนโลยีสารสนเทศ\ใบงานที่1บทบาทและความเป็นมาของสารสนเทศ
 
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
Basic it
Basic itBasic it
Basic it
 
mind mapping
mind mappingmind mapping
mind mapping
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
Ch1
Ch1Ch1
Ch1
 
งานนำเสนอ11
งานนำเสนอ11งานนำเสนอ11
งานนำเสนอ11
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
ผลกระทบ อนาคต-คุณธรรมIt
ผลกระทบ อนาคต-คุณธรรมItผลกระทบ อนาคต-คุณธรรมIt
ผลกระทบ อนาคต-คุณธรรมIt
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
IT-11-42
IT-11-42IT-11-42
IT-11-42
 
งานนำเสนอ4
งานนำเสนอ4งานนำเสนอ4
งานนำเสนอ4
 
เทคโนโลยีกับมนุษย์
เทคโนโลยีกับมนุษย์เทคโนโลยีกับมนุษย์
เทคโนโลยีกับมนุษย์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
 

Similar to บทที่ 1

บทที่ 1p (1)
บทที่ 1p (1)บทที่ 1p (1)
บทที่ 1p (1)pornnapafang
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1teeraratWI
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1teeraratWI
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1teeraratWI
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1teeraratWI
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1teerarat55
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศKrunee Thitthamon
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำPoonyapat Wongpong
 
เทคโนโลยีสารสนเทศกับชีวิตประจำวัน
เทคโนโลยีสารสนเทศกับชีวิตประจำวันเทคโนโลยีสารสนเทศกับชีวิตประจำวัน
เทคโนโลยีสารสนเทศกับชีวิตประจำวันChaiwit Khempanya
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้องWilaiporn Seehawong
 
ใบความรู้แผนที่ 2
ใบความรู้แผนที่  2ใบความรู้แผนที่  2
ใบความรู้แผนที่ 2Warakon Phommanee
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1teeraratWI
 
บทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศบทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศNapat Hauyam
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1commyzaza
 

Similar to บทที่ 1 (20)

บทที่ 1p (1)
บทที่ 1p (1)บทที่ 1p (1)
บทที่ 1p (1)
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1.1
บทที่ 1.1บทที่ 1.1
บทที่ 1.1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศกับชีวิตประจำวัน
เทคโนโลยีสารสนเทศกับชีวิตประจำวันเทคโนโลยีสารสนเทศกับชีวิตประจำวัน
เทคโนโลยีสารสนเทศกับชีวิตประจำวัน
 
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
ใบความรู้แผนที่ 2
ใบความรู้แผนที่  2ใบความรู้แผนที่  2
ใบความรู้แผนที่ 2
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
11
1111
11
 
บทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศบทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ01 บทที่ 1-บทนำ
01 บทที่ 1-บทนำ
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 

More from kannikaoilza

ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวกkannikaoilza
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวกkannikaoilza
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวกkannikaoilza
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรมkannikaoilza
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานkannikaoilza
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานkannikaoilza
 

More from kannikaoilza (10)

ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
ภาคผนวก
ภาคผนวกภาคผนวก
ภาคผนวก
 
บทที่ 2
บทที่ 2บทที่ 2
บทที่ 2
 
ปก
ปกปก
ปก
 
บทที่ 4
บทที่ 4บทที่ 4
บทที่ 4
 
บทที่ 5
บทที่ 5บทที่ 5
บทที่ 5
 
บรรณานุกรม
บรรณานุกรมบรรณานุกรม
บรรณานุกรม
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงานแบบเสนอโครงร่างโครงงาน
แบบเสนอโครงร่างโครงงาน
 

บทที่ 1

  • 1. บทที ่ 1 บทนำ ำ 1.1แนวคิ ด ที ่ ม ำ และควำมสำ ำ คั ญ ควำมก้ำวหน้ำทำงด้ำนวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี ทำำให้มีกำรพัฒนำคิดค้นสิ่งอำำนวยควำมสะดวกสบำยต่อกำรดำำชีวิตเป็น อันมำก เทคโนโลยีได้เข้ำมำเสริมปัจจัยพื้นฐำนกำรดำำรงชีวิตได้เป็นอย่ำง ดี เทคโนโลยีทำำให้กำรสร้ำงที่พักอำศัยมีคุณภำพมำตรฐำน สำมำรถผลิต สินค้ำและให้บริกำรต่ำง ๆ เพื่อตอบสนองควำมต้องกำรของมนุษย์มำกขึ้น เทคโนโลยีทำำให้ระบบกำรผลิตสำมำรถผลิตสินค้ำได้เป็นจำำนวนมำกมี รำคำถูกลง สินค้ำได้คุณภำพ เทคโนโลยีทำำให้มีกำรติดต่อสื่อสำรกันได้ สะดวก กำรเดินทำงเชื่อมโยงถึงกันทำำให้ประชำกรในโลกติดต่อรับฟัง ข่ำวสำรกันได้ตลอดเวลำ พัฒนำกำรของเทคโนโลยีทำำให้ชีวิตควำมเป็น อยู่เปลี่ยนไปมำก ลองย้อนไปในอดีตโลกมีกำำเนินมำประมำณ 4600 ล้ำนปี เชื่อกันว่ำพัฒนำกำรตำมธรรมชำติทำำให้เกิดสิ่งมีชีวิตถือกำำเนินบนโลก ประมำณ 500 ล้ำนปีที่แล้ว ยุคไดโนเสำร์มีอำยุอยู่ในช่วง 200 ล้ำนปี สิ่งมี ชีวิตที่เป็นเผ่ำพันธุ์มนุษย์ ค่อย ๆ พัฒนำมำ คำดคะเนว่ำเมื่อห้ำแสนปีที่แล้ว มนุษย์สำมำรถส่งสัญญำณท่ำทำงสื่อสำรระหว่ำงกันและพัฒนำมำเป็น ภำษำ มนุษย์สำมำรถสร้ำงตัวหนังสือ และจำรึกไว้ตำมผนึกถำ้ำ เมื่อ ประมำณ 5000 ปีที่แล้ว กล่ำวได้ว่ำมนุษย์ต้องใช้เวลำนำนพอสมควรใน กำรพัฒนำตัวหนังสือที่ใช้แทนภำษำพูด และจำกหลักฐำนทำง ประวัติศำสตร์พบว่ำ มนุษย์สำมำรถจัดพิมพ์หนังสือได้เมื่อประมำณ 5000 ปี ที่แล้ว กล่ำวได้ว่ำฐำนทำงประวัติศำสตร์พบว่ำ มนุษย์สำมำรถจัดพิมพ์ หนังสือได้เมื่อประมำณ 500 ถึง 800 ปีที่แล้ว เทคโนโลยีเริ่มเข้ำมำช่วยใน กำรพิมพ์ ทำำให้กำรสื่อสำรด้วยข้อควำมและภำษำเพิ่มขึ้นมำก เทคโนโลยี พัฒนำมำจนถึงกำรสื่อสำรกัน โดยส่งข้อควำมเป็นเสียงทำงสำยโทรศัพท์ ได้ประมำณร้อยกว่ำปีที่แล้ว และเมื่อประมำณห้ำสิบปีที่แล้ว ก็มีกำรส่งภำพ โทรทัศน์และคอมพิวเตอร์ทำำให้มีกำรใช้สำรสนเทศในรูปแบบข่ำวสำร
  • 2. มำกขึ้น ในปัจจุบันมีสถำนที่วิทยุ โทรทัศน์ หนังสือพิมพ์ แ ละสือต่ำง ๆ ที่ ่ ใช้ในกำรกระจ่ำยข่ำวสำร มีกำรแพร่ภำพทำงโทรทัศน์ผ่ำนดำวเทียมเพื่อ รำยงำนเหตุกำรณ์สด เห็นได้ชัดว่ำเทคโนโลยีได้เข้ำมำมีบทบำทอย่ำง มำก บทบำทของกำรพัฒนำเทคโนโลยีรวดเร็วขึ้นเมื่อมีกำรพัฒนำ อุปกรณ์ทำงด้ำนคอมพิวเตอร์และส่วนประกอบ จะเห็นได้ว่ำในช่วงสี่ห้ำปี ที่ผ่ำนมำจะมีผลิตภัณฑ์ใหม่ ซึ่งมีคอมพิวเตอร์เข้ำไปเกี่ยวข้องให้เห็นอยู่ ตลอดเวลำ ในอดีตยุคที่มนุษย์ยังเร่ร่อน มีอำชีพเกษตรกรรม ล่ำสัตว์ ต่อ มำมีกำรรวมตัวกันสร้ำงเมือง และสังคมเมืองทำำให้เกิดอุตสำหกรรมกำร ผลิต กำรผลิตทำำให้เกิดกำรปฏิวัติทำงอุตสำหกรรมที่เน้นกำรผลิตจำำนวน มำก สังคมจึงเป็นสังคมเมืองที่มีอุตสำหกรรมเข้ำมำเกี่ยวข้อง แต่หลังจำกปี พ.ศ. 2530 เป็นต้นมำ ระบบสื่อสำรโทรคมนำคมและคอมพิวเตอร์ก้ำวหน้ำ มำก ทำำให้เกิดกำรเปลี่ยนแปลงเข้ำสู่ยุคสังคมสำรสนเทศ ชีวิตควำมเป็น อยู่เกี่ยวข้องกับข้อมูลข่ำวสำรจำำนวนมำก กำรสื่อสำรโทรคมนำคม กระจำยทั่วถึง ทำำให้ข่ำวสำรแพร่กระจ่ำยไปอย่ำงรวดเร็ว สังคมใน ปัจจุบันเป็นสังคมไร้พรมแดนเพรำะเรื่องรำวของประเทศหนึ่งสำมำรถ กระจำยแพร่ออกไปยังประเทศต่ำง ๆ ได้อย่ำงรวดเร็ว ในสถำนกำรณ์ปัจจุบันสินค้ำและบริกำรทุกประเภทมีกำรแข่งขัน ทำงกำรตลำดสูงขึ้น ทำำให้ผู้ผลิตสินค้ำและบริกำรหลำยอย่ำงๆ ต้อง พยำยำมสร้ำงภำพลักษณ์เพื่อเพิ่มฐำนลูกค้ำและรักษำฐำนลูกค้ำ โดยใช้ กำรโฆษณำและกำรประชำสัมพันธ์ในรูปแบบ ต่ำงๆเ สิ่งเหล่ำนี้เรำเรียก ว่ำ “กำรสื่อสำรทำงกำรตลำด” หรือ Marketing Communication เครื่อง มืออันหนึ่งที่ปัจจุบันเป็นส่วนสำำคัญในกำรทำำกำรสื่อสำรและ ประชำสัมพันธ์คือ Social media ซึ่งจะสำมำรถทำำให้ธุรกิจสำมำรถเข้ำใจ ในควำมต้องกำรของผู้บริโภคได้มำกขึ้น ผ่ำนกำรรับฟังเสียงสะท้อนต่ำงๆ จำกลูกค้ำ ทั้งยังสำมำรถใช้เป็นช่องทำงสื่อสำรเพื่อส่งเสริมภำพลักษณ์ที่ดี ของบริษัท ได้อีกด้วยกำรใช้ Social Media นั้นเป็นเครื่องมือที่ถูกและง่ำย ในกำรทำำตลำดในตอนนี้ สำมำรถส่งเรื่องรำวข่ำวสำรขององค์กรต่ำงๆ ให้เครือข่ำยของตนเองได้อย่ำงทันที อย่ำงทวิตเตอร์คือกระแสที่ร้อนแรง
  • 3. ที่สุดในโลกออนไลน์ ซึ่งจำกกระแสนี้เองที่ผู้ประกอบกำรสำมำรถสร้ำง โอกำสให้เข้ำมำสู่เงื่อนไข เพื่อส่งเสริมกำรทำำธุรกิจของตนเองได้ ปัจจุบันผู้ใช้งำน Internet มีควำมต้องกำรทำำเว็บไซต์ด้วยตัวเอง หรือเว็บสำำเร็จรูป เป็นจำำนวนมำกแต่เนื่องจำกผู้ใช้งำนเหล่ำนี้ไม่มีควำมรู้ ในกำรเขียนเว็บไซต์ หรือออกแบบเว็บไซต์เลย ทั้งนี้โปรแกรมออกแบบ เว็บไซต์มีควำมซับซ้อน ยุ่งยำกในกำรใช้งำน ทำำให้มีผู้พัฒนำหรือนัก ออกแบบเว็บไซต์คิดค้นเว็บไซต์สำำเร็จรูป ที่เรียกว่ำเว็บไซต์แบบ CMS ออกมำให้ผู้ที่ไม่ชอบกำรใช้งำนโปรแกรมออกแบบเว็บไซต์ทั้งหลำย และ เข้ำไปยุ่งเกี่ยวกับภำษำ HTML มำกมำยนัก ได้ใช้งำนกัน ที่เป็นที่นิยมกัน อย่ำงแพร่หลำย เห็นจะเป็น CMS เว็บไซต์ ของ wordpress.com ซึ่งเป็น เว็บบล็อกฟรี แต่มีข้อจำำกัดในกำรใช้งำนไม่สำมำรถนำำไปทำำกำรค้ำได้ อย่ำงเปิดเผย wordpress.org CMS เว็บไซต์แบบนี้เรำต้องจดโดเมน เช่ำ Host เอง ผูคนนิยมใช้งำนกันมำกเนื่องจำกสำมำรถทำำ SEO ได้ดี ้ และเอำไปทำำเว็บขำยของ หำรำยได้ หำเงิน ออนไลน์ ผ่ำนเน็ต ได้สบำยๆ ١.٢ วั ต ถุ ป ระสงค์ 1.2.1 เพื่อศึกษำและพัฒนำเว็บบล็อก (webBlog) ด้วย Blogger เรื่อง Wi-Fi ١.٢.2 เพื่อศึกษำค้นคว้ำที่สนใจเกี่ยวกับ Wi-Fi ١.٢.3 เพื่อให้ผู้เข้ำเรียนพัฒนำรูปแบบของเว็บบล็อกจำก Blogger ได้ด้วยตนเองและประยุกต์ใช้ให้เข้ำกับเรียนรู้ของ ตนเองมำกยิ่งขึ้น ١.٢.4 เพื่อให้สำมำรถติดต่อสือสำรกันได้ระหว่ำงครู ่ เพื่อนและผู้สนใจทั่วไป
  • 4. ١.٣ ขอบเขตของโครงงำน 1. จัดทำำโครงงำนคอมพิวเตอร์ กำรพัฒนำเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่อง Wi-Fi 2. วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือหรือโปรแกรมที่ใช้ในกำรพัฒนำ ได้แก่ 2.1 เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือ ข่ำยอินเทอร์เน็ต 2.2 เว็บไซต์ที่ให้บริกำรเว็บบล็อก คือ www.Blogger.com 2.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในกำรติดต่อสื่อสำร เช่น www.facebook.com www.hotmail.com www.google.com 2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรูปภำพ เช่น Adobe Photoshop CS4 และ PhotoScape2.0 1.4 ผลที ่ ค ำดว่ ำ จะได้ ร ั บ 1.4.1 ได้รับควำมรู้เกี่ยวกับพัฒนำเว็บบล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger เรื่อง Wi-Fi
  • 5. 1.4.2 ได้รับควำมรู้เกี่ยวกับเรื่องที่นำำมำเป็นบทเรียนใน กำรสร้ำงเว็บบล็อกคือ เรื่อง Wi-Fi 1.4.3 ผู้เรียนสำมำรถพัฒนำรูปแบบของเว็บบล็อกจำก Blogger ได้ด้วยตนเองและนำำมำประยุกต์ใช้ให้เข้ำกับกำร เรียนรู้ผ่ำนเว็บบล็อกได้ 1.4.4 สำมำรถติดต่อสื่อสำรกันได้ระหว่ำงครูและเพื่อนผู้ สนใจทั่วไปเพื่อสร้ำงเป็นเครือข่ำยกำรเรียนรู้ผ่ำนเว็บบล็อกได้ 1.4.5 ได้นำำเอำเทคโนโลยีสำรสนเทศยุคใหม่มำใช้อย่ำง มีคุณค่ำ และสร้ำงสรรค์