More Related Content
What's hot
PDF
PDF
PDF
PDF
ตัวอย่างวิทยานิพนธ์บทที่ 1-2 E-learning DOC
DOC
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
DOC
Viewers also liked
PDF
PPTX
Hire Right the First Time PDF
Presentazione Progetto Led PPTX
Inner Circle MLM Ideas Uncovered! PPTX
презентація до уроку тканини PPT
Концепція зеленого офісу: що це і для кого PPT
PDF
Koldo Saratxaga: Nire ereduarekin lan eginda normalena arrakasta izatea da et... PDF
PPTX
Gartner EEE - Risk Yönetimi - Vakıfbank Sunumu PDF
Sponsoring, hoe ga ik er mee om? PDF
PDF
Regione Siciliana - La comunicazione integrata 2012 - Maxus Comunicazione - S... PDF
Εγώ & οι άλλοι_Επικοινωνώ και συν-εργάζομαι αρμονικά_Στέλλα Γαμβρέλλη PDF
ODS
PPTX
PPT
Como seleccionar material Similar to บทที่ 1
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
More from teeraratWI
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOC
DOCX
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ DOCX
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ DOCX
DOCX
DOCX
DOCX
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ DOC
บทที่ 1
- 1.
บทที ่ 1
บทนำ ำ
แนวคิ ด ที ่ ม ำ และควำมสำ ำ คั ญ
ปัจจุบันเทคโนโลยีสำรสนเทศและอินเทอร์เน็ตได้เข้ำมำมี
บทบำทต่อกำรดำำเนิน
ชีวิตของเรำมำกขึ้น ซึ่งเรำอำจไม่รู้สึกตัวว่ำอินเทอร์เน็ตกลำยเป็น
ปัจจัยที่สำำคัญต่อกำรดำำรงชีวิตในยุคติดต่อข่ำวสำรมีควำมสำำคัญ
คนหันมำติดต่อทำงโทรศัพท์กันมำกขึ้น นอกจำกเทคโนโลยีกำร
สื่อสำรเปรียบเสมือนกับกิริยำที่ประจบประแจงเอำอกเอำใจกัน ใน
หมู่ของลิงกอริลลำ และมันช่วยให้คนเรำได้ซุบซิบนินทำกันอย่ำง
สนุกสนำน นักวิชำกำรของศูนย์วิจัยปัญหำสังคม ทีออกซ์ฟอร์ด ่
ประเทศอังกฤษ กล่ำวแสดงควำมเห็นว่ำ กำรพูดคุยกันทำง
โทรศัพท์มือถือของคนเรำ ก็เป็นเหมือน กับกำรปรนนิบัติต่อกัน ใน
หมู่ฝูงลิงกอริลลำและชิมแปนซี เป็นกำรช่วยกระชับควำมสัมพันธ์
ให้ แนบแน่น แก้ไขควำมขัดแย้ง และสอนให้รู้จักกำรเข้ำสังคม
และคบหำกันเป็นเพื่อน
ในยุคที่มีกำรติดต่อสื่อสำรผ่ำนทำงเทคโนโลยี
กำำลังเป็นที่นิยมและมีผลกระทบในทุก ๆ ด้ำน ในปัจจุบัน ทำำให้ทุก
คน ทุกสังคมต้องมีกำรปรับตัว และพัฒนำให้ทันต่อกำร
เปลี่ยนแปลงในโลกของกำรสื่อสำร ด้วยกำรแปลงข้อมูลข่ำวสำรที่
มีอยู่รอบตัวเรำให้อยู่ในรูปของดิจิตอล (Digital) เช่น หนังสือพิมพ์
นิตยสำร หรือกำรโฆษณำตำมหน้ำเว็บไซต์ โดยผู้ใช่สำมำรถอ่ำน
ได้ แต่ไม่สำมำรถเข้ำร่วมในกำรสร้ำงข้อมูลได้
โทรศัพท์มือถือ เป็นอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ที่ใช้ใน
กำรสื่อสำรสองทำงผ่ำน โทรศัพท์มือถือใช้คลื่นวิทยุในกำรติดต่อ
กับเครือข่ำยโทรศัพท์มือถือโดยผ่ำนสถำนีฐำน โดยเครือข่ำยของ
โทรศัพท์มือถือแต่ละผู้ให้บริกำรจะเชื่อมต่อกับเครือข่ำยของ
โทรศัพท์บ้ำนและเครือข่ำยโทรศัพท์มือถือของผู้ให้บริกำรอื่น
โทรศัพท์มือถือที่มีควำมสำมำรถเพิ่มเติมในลักษณะคอมพิวเตอร์
พกพำจะถูกกล่ำวถึงในชื่อสมำร์ทโฟน
ดังนั้น ผู้จัดทำำจึงได้มีควำมคิดที่จะนำำเสนอเอำ
รูปแบบของเว็บไซต์ Blogger มำใช้ในกำรเผยแพร่ข้อมูลที่
- 2.
เกี่ยวข้องกับเรื่อง USB เพื่อศึกษำเผยแพร่ควำมรู้ดังกล่ำวสู่ผู้สนใจ
ต่อไป
1.1วั ต ถุ ป ระสงค์
7.1 เพื่อศึกษำและพัฒนำเว็บบล็อก ด้วย Blogger เรื่อง USB
7.2 เพื่อศึกษำค้นคว้ำเรื่องที่สนใจเกี่ยวกับ เรื่อง USB
7.3 เพื่อให้ผู้เรียนสำมำรถพัฒนำรูปแบบของเว็บบล็อก ด้วย
Blogger เพื่อนำำมำประยุกต์ใช้ให้
เข้ำกับกำรเรียนรู้ของตนเองมำกกว่ำยิ่งขึ้น
7.4 เพื่อให้สำมำรถติดต่อสื่อสำรกันได้ระหว่ำงครู เพื่อนและ
ผู้สนใจทั่ว ๆไป
1.2 ขอบเขตของโครงงำน
1.2.1 จั ด ทำ ำ โครงงำนคอมพิ ว เตอร์ กำรพัฒนำเว็บ
บล็อก (WebBlog) ด้วย Blogger
เรื่อง USB
1.2.2 วั ส ดุ อุ ป กรณ์ เครื ่ อ งมื อ หรื อ โปรแกรมหรื อ ที ่
ใช้ ใ นกำรพั ฒ นำ ได้แก่
1.2.2.1 เครื่องคอมพิเตอร์ พร้อมเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
1.2.2.2 เว็บไซต์ที่ให้บริกำรเว็บบล็อก คือ
www.Blogger.com
1.2.2.3 เว็บไซต์ที่ใช้ในกำรติดต่อสื่อสำร เช่น
www.fagebook.com
- 3.
www.gmail.com www.google.com
1.2.2.4 โปรแกรมตัดต่อและตกแต่งรูปภำพ เช่น Adobe
Photoshop CS3 และ
PhotoScape 2.0
1.3 ผลที ่ ค ำดว่ ำ จะได้ ร ั บ
1.3.1 ได้รับควำมรู้เกี่ยวกับพัฒนำเว็บบล็อก (webblog)
ด้วย Blogger เรื่อง USB
1.3.2 ได้รับควำมรู้เกี่ยวกับเรื่องที่นำำมำเป็นบทเรียนใน
กำรสร้ำงเว็บบล็อก คือ เรื่อง USB
1.3.3 ผู้เรียนสำมำรถพัฒนำรูปแบบของเว็บบล็อกจำก
Blogger ได้ด้วยตนเอง และนำำมำประยุกต์ใช้ให้เข้ำกับกำรเรียนรู้
ของตนเองมำกยิ่งขึ้น
1.3.4 สำมำรถติดต่อสื่อสำรกันได้ระหว่ำงครู เพื่อน
และผู้สนใจทั่วไป เพื่อสร้ำงเป็นเครือข่ำยกำรเรียนรู้ผ่ำนเว็บบล็อก
ได้
١.3.5 ได้นำำเอำเทคโนโลยีสำรสนเทศยุคใหม่มำใช้
อย่ำงมีคุณค่ำ และสร้ำงสรรค์