SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
Loopbaan

                                #05
           Loopbaanversnellers et	
  e-­‐POP
Slimmer	
  werken	
  aan	
  loopbaanontwikkeling	
  m
Modernisering	
  van	
  de	
  arbeidsrela4e

Organisa(es	
  passen	
  zich	
  (noodgedwongen)	
  aan	
  de	
  markt	
  aan.	
  Zien	
  daar	
  kansen	
  en	
  dat	
  bepaalt	
  mede	
  het
tempo	
  waarin	
  professionals	
  zich	
  competen(es	
  dienen	
  eigen	
  te	
  maken.	
  De	
  inzetbaarheid	
  van	
  professionals	
  is
dus	
  gebaseerd	
  op	
  een	
  actuele	
  set	
  van	
  competen(es	
  die	
  op	
  dat	
  moment	
  passen	
  bij	
  de	
  ontwikkelingen	
  in
organisa(es	
  én	
  in	
  de	
  markt.	
  Door	
  meer	
  employable	
  te	
  zijn	
  is	
  het	
  voor	
  professionals	
  ook	
  eenvoudiger	
  om	
  buiten
de	
  organisa(e	
  passend	
  en	
  inspirerend	
  werk	
  te	
  (kunnen	
  blijven)	
  vinden.	
  

Loopbaanontwikkeling	
  neemt	
  aan	
  belang	
  toe	
  en	
  is	
  voor	
  werkgevers	
  én	
  werknemers	
  minder	
  onderhevig	
  aan	
  de
economische	
  ontwikkelingen	
  dan	
  op	
  het	
  eerste	
  gezicht	
  lijkt.	
  Loopbaanontwikkeling	
  is	
  immers	
  van	
  alle	
  (jden	
  en	
  
zowel	
  bij	
  krapte	
  als	
  bij	
  overschot	
  op	
  de	
  arbeidsmarkt	
  is	
  het	
  werken	
  aan	
  duurzame	
  inzetbaarheid	
  noodzakelijk
om	
  in	
  de	
  personele	
  behoeBe	
  te	
  kunnen	
  voorzien.	
  Daarvoor	
  is	
  het	
  wel	
  noodzakelijk	
  dat	
  systemen	
  worden
ontworpen,	
  waarin	
  een	
  levenlang	
  leren	
  mogelijk	
  is.	
  Een	
  levenlang	
  leren	
  is	
  zeker	
  ook	
  voor	
  werkenden	
  van	
  groot
belang	
  om	
  blijvend	
  inzetbaar	
  te	
  kunnen	
  zijn.	
  Dit	
  wordt	
  employability	
  genoemd	
  en	
  is	
  van	
  belang	
  om	
  in	
  een	
  snel
veranderende	
  omgeving	
  toch	
  competent	
  genoeg	
  te	
  zijn	
  en	
  te	
  blijven.
Factoren	
  die	
  bijdragen	
  tot	
  de	
  noodzaak	
  voor	
  mens	
  &	
  
organisa4e	
  om	
  voortdurend	
  in	
  ontwikkeling	
  te	
  zijn	
  en	
  
                               blijven
                   Ontwikkeling	
  om	
  employable	
  te	
  zijn	
  en	
  blijven.	
  Gezamenlijke	
  
                      verantwoordelijkheid	
  van	
  werkgever	
  en	
  werknemer



                         Adap4evermogen	
          Employability	
  /	
  
                                                                                Toename	
  
                              van	
  de	
             duurzame	
  
                                                                              produc4viteit
                            organisa4e              inzetbaarheid




                                                    Werkzekerheid	
  
                           Technologische	
                                 Posi4ef	
  imago	
  als	
  
                                                        i.p.v.	
  
                            ontwikkeling                                       werkgever
                                                    baanzekerheid




                           Demografische	
         Maatschappelijke	
             Arbeids-­‐
                           veranderingen           veranderingen               tevredenheid
HR-­‐cyclus




                                                                                                                                                    Gewenste	
  organisa4eresultaten
Coaching,	
  loopbaanadvisering,	
  beloning,	
  employability




                                                                         Medewerker
           e-­‐POP	
  met	
  ontwikkelmogelijkheden


      Zelfsturing	
  &	
  ondersteuning	
  door	
  het	
  team


    Sturing	
  &	
  ondersteuning	
  door	
  het	
  management

                                                                               Jaargesprekken:
                                                                                 -­‐	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Resultaten
                                                                                 -­‐	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Ontwikkelpunten
                                                                                 -­‐	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Loopbaan
                                                                                 -­‐	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Vitaliteit
                                                                                 -­‐	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  	
  Afspraken	
  toekomst
Iedere	
  medewerker	
  heeQ	
  een	
  e-­‐POP
                                    (persoonlijk	
  ontwikkelplan)
Onder	
  een	
  POP	
  wordt	
  verstaan:
Een	
  individueel	
  (levenlang)	
  leerplan,	
  waarmee	
  op	
  een	
  systema@sche	
  en	
  doelgerichte	
  manier	
  de	
  professionele
en	
  persoonlijke	
  (competen@e)ontwikkeling	
  vorm	
  en	
  inhoud	
  krijgen.

In	
  het	
  POP	
  worden	
  onder	
  meer	
  vastgelegd:
•	
  De	
  persoonlijke	
  visie;
•	
  De	
  huidige	
  versus	
  de	
  gewenste	
  situa(e	
  (werk	
  of	
  persoonlijk);
•	
  De	
  oorzaken	
  van	
  het	
  verschil	
  tussen	
  de	
  huidige	
  en	
  de	
  gewenste	
  situa(e;
•	
  Plan	
  van	
  aanpak;
•	
  Middelen	
  waarmee	
  je	
  je	
  ontwikkeling	
  kunt	
  bewaken	
  en	
  bijsturen;
•	
  Evalua(e.


                                                           Dit	
  is	
  de	
  21e	
  eeuw!	
  
                              De	
  impact	
  van	
  nieuwe	
  technologie	
  op	
  het	
  posi4ef	
  beïnvloeden
                                       van	
  de	
  persoonlijke	
  ontwikkeling	
  wordt	
  groter!
Persoonlijke	
  ontwikkeling	
  loont	
  voor	
  
                           organisa4es	
  én	
  medewerkers!
                                    OrganisaAe                                                                          Professionals

1                             Organisa4eontwikkeling                                                   Professionele	
  /	
  persoonlijke	
  ontwikkeling

2                        Ontwikkeling	
  kerncompeten4es                                                      Ontwikkeling	
  kerncompeten4es

3                             Toename	
  produc4viteit                                                Betere	
  presta4es	
  /	
  loopbaanmogelijkheden

4                               Toename	
  effec4viteit                                                               Toename	
  effec4viteit

5                               Professionals	
  boeien                                                       Uitdagende	
  groeimogelijkheden

6                               Professionals	
  binden                                                  Arbeidstevredenheid	
  &	
  betrokkenheid

                                                                                          Verhoogde	
  interne	
  en	
  externe	
  inzetbaarheid	
  en	
  betere	
  kansen	
  
7                Opleiden	
  verbonden	
  aan	
  organisa4eresultaten
                                                                                                                    op	
  de	
  arbeidsmarkt

8                         Professionalisering	
  HRM-­‐beleid                                               Passende	
  opleidingsmogelijkheden

9                    Proac4ef	
  beheer	
  competen4evoorraad                                            Proac4ef	
  beheer	
  competen4evoorraad

10   Voeren	
  van	
  een	
  geïnformeerde	
  dialoog	
  over	
  loopbaanontwikkeling   Voeren	
  van	
  een	
  geïnformeerde	
  dialoog	
  over	
  loopbaanontwikkeling
Individuele	
  én	
  groepsondersteuning	
  versterkt	
  door	
  24/7	
  
    beschikbaarheid	
  van	
  een	
  veelheid	
  aan	
  resources

                                    KennisproducAe	
  -­‐en	
  deling	
  neemt	
  via	
  social	
  media	
  binnen	
  de	
  digitale	
  werk	
  
                                     -­‐en	
  leerwereld	
  meetbaar	
  toe.	
  	
  Aangevuld	
  met	
  de	
  online	
  loopbaancoach	
  
                                                             en	
  waar	
  nodig	
  één-­‐op-­‐één	
  begeleiding



                                               Aanbod	
  e-­‐intervenAes	
  om	
  jezelf	
  te	
  kunnen	
  ontwikkelen:
                                    •	
  Generieke	
  competenAes
                                    •	
  Beroepspecifieke	
  competenAes
                                    •	
  KriAeke	
  taken	
  van	
  de	
  organisaAe




                                                           POP	
  (Persoonlijk	
  OntwikkelPlan)




       De	
  digitale	
  werk-­‐	
  en	
  leerwereld	
  gezondheid	
  is	
  een	
  zinvolle	
  versterking	
  van	
  
                            de	
  huidige	
  interven4es	
  via	
  de	
  loopbaancoach
Slimmer	
  werken	
  aan	
  loopbaanontwikkeling	
  door	
  24/7	
  
      ondersteuning	
  4jdens	
  werken	
  én	
  leven



 Aanbod	
  slimmer	
  werken	
  met	
  een	
  POP,	
  micro-­‐learning,	
  
         social	
  learning	
  &	
  performance	
  support
                                                                                           Resultaten	
  kunnen	
  zijn:
                                                                                           •	
  Spectaculaire	
  toename	
  bereik	
  van	
  de	
  programma’s	
  voor	
  beïnvloeding	
  van
                                                                                           	
  	
  	
  loopbaanontwikkeling




                                                                              Resultaten
                                                                                           •	
  Meetbare	
  toename	
  van	
  de	
  kennisproduc:e	
  -­‐	
  en	
  deling	
  rondom
                                                                                           	
  	
  	
  loopbaanontwikkeling

             Leven                           Werken                                        •	
  Toename	
  employabiliteit
                                                                                           •	
  Toename	
  produc:viteit
                                                                                           •	
  Verbetering	
  duurzame	
  inzetbaarheid	
  
                                                                                           •	
  Toename	
  arbeidstevredenheid
                                                                                           •	
  Posi:ef	
  imago	
  als	
  werkgever
                                                                                           •	
  Dit	
  alles	
  leidt	
  tot	
  een	
  posi:eve	
  business	
  case
Eigen4jdse	
  resources	
  in	
  de	
  cloud	
  24/7	
  
        voor	
  alle	
  medewerkers:
                          Social	
  learning	
  via	
  wikis,	
  blogs,	
  forum	
  e.d.	
  
Micro-­‐learning,	
  e-­‐performance	
  support,	
  e-­‐pop,	
  360	
  graden	
  feedback	
  aangevuld	
  
  met	
  werkplekleren	
  ,	
  verbeterprojecten	
  en	
  70%	
  minder	
  klassieke	
  training.
Loopbaanversnellers	
  
          Slimmer	
  werken	
  ziet	
  u	
  dat	
  ook	
  dat	
  werken	
  =	
  leren?
                                                                       De	
  keten	
  van	
  slimmer	
  werken



         24/7	
  toegang	
                                                                                                       Meetbare	
  
         van	
  resources	
          50-­‐70%	
  reduc5e Micro	
  learning	
  &	
   Tijdens	
  het	
  werk	
  
                                                          performance	
              en	
  gekoppeld	
                           presta5es	
           Business	
  case	
  voor	
  
         voor	
  iedereen            formeel	
  trainen      support                    aan	
  taken                            organisa5e	
            slimmer	
  werken
                                                                                                                                  mogelijk



                                                                 24/7	
  ondersteuning	
  5jdens	
  het	
  werk

In	
  plaats	
  van	
  1	
  werkweek	
  training	
  per	
  jaar	
  beschikbaar	
  te	
  stellen	
   voor	
  40%	
  van	
  de	
  medewerkers	
  en	
  trainingen	
  te	
  richten	
  
op	
   het	
  vergroten	
   van	
  kennis,	
  is	
  het	
  ook	
  mogelijk	
  om	
  aan	
   iedereen	
   alle	
  mogelijke	
  resources	
  beschikbaar	
   te	
  stellen	
  die	
  de	
  
prak(jk	
   ondersteunen.	
   Dat	
   kan	
   door	
   e-­‐performance	
   support	
   aan	
   te	
   bieden.	
   Dit	
   is	
   een	
   (elektronische)	
   vorm	
   van	
  
ondersteuning	
   van	
   taken	
   die	
   kri(sch	
   zijn	
   voor	
   de	
   organisa(eresultaten.	
   Bijvoorbeeld	
   in	
   de	
   vorm	
   van	
   een	
   checklist,	
  
videofilm,	
   demonstra(e	
   enzovoort.	
   Of	
   door	
   korte	
   vormen	
   van	
   e-­‐learning	
   aan	
   te	
   bieden	
   (micro	
   learning)	
   waarmee	
  
werknemers	
   kri(sche	
   taken	
   kunnen	
   leren.	
   Met	
   als	
   voordeel	
   dat	
   de	
   elektronische	
   vormen	
   van	
  resources	
   voor	
   iedereen	
  
bijna	
   onbeperkt	
   lijken	
   te	
   zijn.	
   Kennis	
   en	
   informa(e	
   voor	
   iedereen	
   op	
   de	
   werkplek	
   verandert	
   van	
   schaarste	
   (te	
   weinig	
  
middelen	
  om	
  iedereen	
  te	
  ontwikkelen)	
  naar	
  een	
  vrij	
  aanbod	
  tegen	
  lagere	
  kosten	
  dan	
  bij	
  formeel	
  trainen.
Digitale	
  werk-­‐	
  en	
  leerwereld


                                   Loopbaanontwikkeling
     Werkplekleren
•	
  Leren	
  &	
  presteren	
  
•	
  WVA-­‐BBL
                                              Performance
                                                support
                                    •	
  Checklist	
  solliciteren
                                    •	
  Overzicht	
  arbeidsmarkt
       Trainingen	
  &	
                                                           KennisproducAe	
  -­‐	
  en	
  deling
         coaching
•	
  Training	
  solliciteren                                                        Micro	
  learning                         Social	
  learning
•	
  Loopbaancoaching                                                       •	
  Ken	
  jezelf                                (blogs,	
  wiki’s,	
  forum,	
  
                                                  e-­‐POP                   •	
  Loopbaanontwikkeling                             yammer,	
  e.d.)
                                        •	
  Loopbaaninstrumenten           •	
  Solliciteren
                                        •	
  Waarden
                                        •	
  Kernkwaliteiten




                                                                     Prototype van een digitale werk- en leerwereld om het implementeren van loopbaanontwikkeling te ondersteunen
werk-­‐	
  en	
  leerwereld
   Voorbeelden
Slimmer	
  werken	
  aan	
  loopbaanontwikkeling

Facts	
  &	
  figures
•	
  Resources	
  beschikbaar	
  voor	
  alle	
  medewerkers:	
  24/7/365.
•	
  Het	
  volledige	
  loopbaanbeleid	
  van	
  de	
  organisa(e	
  wordt	
  real	
  (me	
  geactualiseerd.
•	
  Relevante	
  taken	
  om	
  jezelf	
  te	
  ontwikkelen	
  en	
  te	
  handhaven	
  worden	
  slim
	
  	
  	
  ondersteund.	
  
•	
  Iedere	
  medewerker	
  heeB	
  een	
  POP	
  (persoonlijk	
  ontwikkelplan)	
  en	
  par(cipeert
	
  	
  	
  op(oneel	
  ook	
  in	
  een	
  TOP	
  (team	
  ontwikkelplan)
•	
  E-­‐learning	
  is	
  beschikbaar	
  voor	
  iedereen	
  (jdens	
  werken	
  en	
  privé.	
  
•	
  Taakondersteuning	
  (performance	
  support)	
  voor	
  de	
  kri(eke	
  taken	
  is	
  (elektronisch)
	
  	
  	
  toegankelijk	
  voor	
  iedereen.
•	
  Alle	
  bronnen	
  over	
  loopbaanontwikkeling	
  worden	
  elektronisch	
  ontsloten.
•	
  Best	
  prac(ces	
  worden	
  elektronisch	
  gedeeld.
•	
  Kennisproduc(e-­‐	
  en	
  deling	
  neemt	
  meetbaar	
  toe	
  via	
  de	
  kracht	
  van	
  de	
  massa.
•	
  Het	
  is	
  mogelijk	
  informeel	
  leren	
  te	
  borgen	
  en	
  te	
  verspreiden.
•	
  Met	
  training	
  is	
  het	
  onmogelijk	
  om	
  iedereen	
  just-­‐in-­‐(me	
  te	
  bereiken.	
  
•	
  Gewenste	
  organisa(eresultaten	
  worden	
  gedefinieerd	
  en	
  gerealiseerd.
•	
  Persoonlijke	
  begeleiding	
  kan	
  worden	
  versterkt	
  met	
  de	
  digitale	
  werk	
  –en	
  leerwereld
	
  	
  	
  loopbaan.
Posi4eve	
  business	
  case	
  qua	
  bereik	
  &	
  effecten	
  in	
  rela4e	
  tot	
  
                                  kosten

•	
  Toename	
  produ(viteit
•	
  Afname	
  personele	
  kosten	
  in	
  rela(e	
  tot	
  uitstroom	
  in	
  tegenstelling	
  tot	
  doorstroom
•	
  24/7	
  recources	
  voor	
  iedereen	
  in	
  tegenstelling	
  tot	
  een	
  kleine	
  groep	
  tegen	
  een	
  frac(e
	
  	
  	
  van	
  de	
  kosten	
  in	
  vergelijking	
  met	
  persoonlijke	
  begeleiding
•	
  Meetbare	
  toename	
  arbeidstevredenheid
•	
  Toename	
  duurzame	
  inzetbaarheid
Slimmer	
  werken	
  aan	
  loopbaanontwikkeling:
๏	
  Wilt	
  u	
  een	
  duurzame	
  verbeteraanpak	
  op	
  de	
  werkvloer?
๏	
  Voor	
  management	
  en	
  medewerkers?
๏	
  Wilt	
  u	
  advisering	
  en	
  ontwikkeling	
  voor	
  het	
  management	
  en	
  de	
  medewerkers	
  laten	
  regelen?
๏	
  E-­‐learning	
  voor	
  alle	
  medewerkers	
  beschikbaar	
  stellen?
๏	
  Taakondersteuning	
  voor	
  iedereen	
  conform	
  de	
  eigen	
  standaarden	
  elektronisch	
  toegankelijk	
  laten	
  maken?
๏	
  Mogelijkheden	
  bieden	
  aan	
  alle	
  medewerkers	
  om	
  best	
  prac(ces	
  24/7	
  online	
  te	
  delen	
  en	
  meetbaar	
  met	
  elkaar	
  meer	
  kennis	
  
     te	
  produceren	
  en	
  te	
  delen?
๏	
  Wilt	
  u	
  een	
  eigen(jdse	
  werkgever	
  zijn	
  met	
  een	
  posi(ef	
  imago	
  bij	
  cliënten	
  en	
  medewerkers?
๏	
  Kortom:	
  wilt	
  u	
  ook	
  slimmer	
  werken	
  aan	
  loopbaanontwikkeling?
๏	
  Met	
  een	
  posi(eve	
  business	
  case?
Neem	
  dan	
  vrijblijvend	
  contact	
  op	
  met	
  Tulser
www.tulser.com	
  |	
  info@tulser.com	
  
Tulser

Tulser	
  Informa4on	
  Factory	
  brengt	
  leren	
  naar	
  de	
  werkplek!                                  Tulser	
  Improvement	
  Factory:	
  Verbeteren	
  is	
  ons	
  vak!	
  
Wil	
   jij	
  ook	
   de	
   kennisproduc:e	
  van	
  je	
  medewerkers	
  verhogen?	
   Minder	
             Verbeteren,	
  dat	
  hoort	
  bij	
  de	
  21e	
  eeuw.	
  Wie	
   neemt	
  er	
  nog	
   genoegen	
  
geld	
   uitgeven	
   aan	
   trainingen?	
   Minder	
   verletkosten	
   door	
   minder	
                    met	
   hoe	
   het	
   is?	
   Steeds	
   meer	
   organisa:es	
   hebben	
   de	
   behoeSe	
   aan	
  
trainingen?	
   Zorgen	
  dat	
  iedereen	
  competent	
  is	
  en	
  blijS?	
   Meer	
   kennis	
             een	
   verbetermethodiek	
   waarmee	
   het	
   mogelijk	
   is	
   om	
   een	
   duurzame	
  
produceren	
  en	
  delen	
  dan	
  ooit	
  tevoren?	
  Dat	
  kan!                                            verbetercultuur	
   te	
  ontwikkelen.	
  Om	
  zo	
  stapsgewijs,	
  op	
  het	
  niveau	
  van	
  
                                                                                                               het	
   management	
  en	
   de	
   werkvloer,	
   de	
   gewenste	
   organisa:estrategie	
  
Leren	
  &	
  presteren	
  met	
  de	
  digitale	
  werk-­‐	
  en	
  leerwereld                                te	
   implementeren.	
  Op	
  de	
  werkvloer	
  valt	
   de	
  meeste	
  winst	
  te	
   behalen.	
  
Met	
  de	
  digitale	
  werk-­‐	
   en	
   leerwereld	
  helpen	
  we	
  je	
  organisa:e	
   slimmer	
       Daar	
  moeten	
   de	
  resultaten	
   van	
  de	
   verbeteraanpak	
  zichtbaar	
   worden.	
  
te	
  leren	
  en	
  te	
  werken.	
  Dit	
  doen	
  we	
  door	
   alle	
  benodigde	
  informa:e	
  op	
     Dit	
   loopt	
   uiteen	
   van	
   klantgerichtheid,	
   kosteneffec:viteit,	
  
elk	
  gewenst	
  moment	
   en	
  plek	
  beschikbaar	
  te	
  maken.	
  Op	
  deze	
  manier	
               projectmanagement	
  tot	
  effec:ef	
  samenwerken,	
  enzovoort.
ondersteunen	
   we	
   het	
   leren	
   op	
   de	
   werkplek	
   en	
   verbeteren	
   de	
  
presta:es	
  van	
  de	
  medewerkers.	
   Met	
   eigen:jdse	
  technologie	
  is	
  het	
  nu	
              Meetbare	
  presta4everbetering
mogelijk	
   om	
  werken	
  en	
  leren	
  te	
  integreren.	
   Wil	
  je	
   meer	
  weten,	
  bekijk	
     De	
   verbeterteams	
   werken	
   stapsgewijs	
   aan	
   duurzame,	
   meetbare	
  
onze	
  digitale	
  leer-­‐	
  en	
  werkwereld.                                                               presta:everbetering.	
   Dat	
   gaat	
   met	
   een	
  mix	
   van	
   ac:viteiten,	
   waarbij	
  
                                                                                                               de	
   deelnemers	
   leren	
  hoe	
   ze	
   problemen	
   en	
   dieperliggende	
   oorzaken	
  
Slimmer	
  werken	
  in	
  organisa5es	
  in	
  de	
  21e	
  eeuw!	
                                           kunnen	
  opsporen.	
  Om	
  onderweg	
   concreet	
  te	
  komen	
  tot	
  oplossingen	
  
Beter	
  resultaat,	
  minder	
  kosten.                                                                       die	
   meetbaar	
   bijdragen	
   aan	
   presta:everbetering.	
   Onze	
  
                                                                                                               verbetermethodiek	
   is	
   toepasbaar	
   op	
   iedere	
   gewenste,	
   relevante	
  
                                                                                                               verbetering	
  van	
  de	
   organisa:e,	
  dus	
   de	
  aanleiding	
  is	
  minder	
  belangrijk	
  
                                                                                                               dan	
  de	
  methodiek!

                                                                                                               Wij	
  helpen	
  u	
  duurzaam	
  te	
  verbeteren!

More Related Content

More from Jos Arets

Atd 702010institute presentation 20150518 orlando
Atd 702010institute presentation 20150518 orlandoAtd 702010institute presentation 20150518 orlando
Atd 702010institute presentation 20150518 orlandoJos Arets
 
The Performance Support Storm
The Performance Support StormThe Performance Support Storm
The Performance Support StormJos Arets
 
702010 en performance support
702010 en performance support702010 en performance support
702010 en performance supportJos Arets
 
Kostbaar misverstand van training naar business improvement
Kostbaar misverstand  van training naar business improvementKostbaar misverstand  van training naar business improvement
Kostbaar misverstand van training naar business improvementJos Arets
 
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement! Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement! Jos Arets
 
Business case: working smarter
Business case: working smarterBusiness case: working smarter
Business case: working smarterJos Arets
 
Astd 2013 ice presentation tulser
Astd 2013 ice presentation tulserAstd 2013 ice presentation tulser
Astd 2013 ice presentation tulserJos Arets
 
Four funerals and one wedding
Four funerals and one weddingFour funerals and one wedding
Four funerals and one weddingJos Arets
 
Digital working = learning world ICE 2012 ASTD
Digital working = learning world ICE 2012 ASTDDigital working = learning world ICE 2012 ASTD
Digital working = learning world ICE 2012 ASTDJos Arets
 
Interview Dr. Wenger Communities of Practice
Interview Dr. Wenger Communities of PracticeInterview Dr. Wenger Communities of Practice
Interview Dr. Wenger Communities of PracticeJos Arets
 
Don't be a training order taker: avoid the performance paradox
Don't be a training order taker: avoid the performance paradoxDon't be a training order taker: avoid the performance paradox
Don't be a training order taker: avoid the performance paradoxJos Arets
 
(In)formeel leren is het einde! Jos Arets & Vivian Heijnen
(In)formeel leren is het einde! Jos Arets & Vivian Heijnen(In)formeel leren is het einde! Jos Arets & Vivian Heijnen
(In)formeel leren is het einde! Jos Arets & Vivian HeijnenJos Arets
 
Formeel leren is het einde!
Formeel leren is het einde!Formeel leren is het einde!
Formeel leren is het einde!Jos Arets
 
Slimmer werken aan zorgdossiers in organisaties
Slimmer werken aan zorgdossiers in organisatiesSlimmer werken aan zorgdossiers in organisaties
Slimmer werken aan zorgdossiers in organisatiesJos Arets
 
Slimmer werken aan veiligheid
Slimmer werken aan veiligheidSlimmer werken aan veiligheid
Slimmer werken aan veiligheidJos Arets
 
Slimmer werken met een business case
Slimmer werken met een business caseSlimmer werken met een business case
Slimmer werken met een business caseJos Arets
 
Veiliger werken = leren = business case
Veiliger werken = leren = business caseVeiliger werken = leren = business case
Veiliger werken = leren = business caseJos Arets
 

More from Jos Arets (18)

Atd 702010institute presentation 20150518 orlando
Atd 702010institute presentation 20150518 orlandoAtd 702010institute presentation 20150518 orlando
Atd 702010institute presentation 20150518 orlando
 
702010 ivz
702010 ivz702010 ivz
702010 ivz
 
The Performance Support Storm
The Performance Support StormThe Performance Support Storm
The Performance Support Storm
 
702010 en performance support
702010 en performance support702010 en performance support
702010 en performance support
 
Kostbaar misverstand van training naar business improvement
Kostbaar misverstand  van training naar business improvementKostbaar misverstand  van training naar business improvement
Kostbaar misverstand van training naar business improvement
 
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement! Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
Resultaat van opleiden in organisaties Ren-de-ment, Rendement!
 
Business case: working smarter
Business case: working smarterBusiness case: working smarter
Business case: working smarter
 
Astd 2013 ice presentation tulser
Astd 2013 ice presentation tulserAstd 2013 ice presentation tulser
Astd 2013 ice presentation tulser
 
Four funerals and one wedding
Four funerals and one weddingFour funerals and one wedding
Four funerals and one wedding
 
Digital working = learning world ICE 2012 ASTD
Digital working = learning world ICE 2012 ASTDDigital working = learning world ICE 2012 ASTD
Digital working = learning world ICE 2012 ASTD
 
Interview Dr. Wenger Communities of Practice
Interview Dr. Wenger Communities of PracticeInterview Dr. Wenger Communities of Practice
Interview Dr. Wenger Communities of Practice
 
Don't be a training order taker: avoid the performance paradox
Don't be a training order taker: avoid the performance paradoxDon't be a training order taker: avoid the performance paradox
Don't be a training order taker: avoid the performance paradox
 
(In)formeel leren is het einde! Jos Arets & Vivian Heijnen
(In)formeel leren is het einde! Jos Arets & Vivian Heijnen(In)formeel leren is het einde! Jos Arets & Vivian Heijnen
(In)formeel leren is het einde! Jos Arets & Vivian Heijnen
 
Formeel leren is het einde!
Formeel leren is het einde!Formeel leren is het einde!
Formeel leren is het einde!
 
Slimmer werken aan zorgdossiers in organisaties
Slimmer werken aan zorgdossiers in organisatiesSlimmer werken aan zorgdossiers in organisaties
Slimmer werken aan zorgdossiers in organisaties
 
Slimmer werken aan veiligheid
Slimmer werken aan veiligheidSlimmer werken aan veiligheid
Slimmer werken aan veiligheid
 
Slimmer werken met een business case
Slimmer werken met een business caseSlimmer werken met een business case
Slimmer werken met een business case
 
Veiliger werken = leren = business case
Veiliger werken = leren = business caseVeiliger werken = leren = business case
Veiliger werken = leren = business case
 

Slimmer werken aan loopbaanontwikkeling & employability in organisaties

  • 1. Loopbaan #05 Loopbaanversnellers et  e-­‐POP Slimmer  werken  aan  loopbaanontwikkeling  m
  • 2. Modernisering  van  de  arbeidsrela4e Organisa(es  passen  zich  (noodgedwongen)  aan  de  markt  aan.  Zien  daar  kansen  en  dat  bepaalt  mede  het tempo  waarin  professionals  zich  competen(es  dienen  eigen  te  maken.  De  inzetbaarheid  van  professionals  is dus  gebaseerd  op  een  actuele  set  van  competen(es  die  op  dat  moment  passen  bij  de  ontwikkelingen  in organisa(es  én  in  de  markt.  Door  meer  employable  te  zijn  is  het  voor  professionals  ook  eenvoudiger  om  buiten de  organisa(e  passend  en  inspirerend  werk  te  (kunnen  blijven)  vinden.   Loopbaanontwikkeling  neemt  aan  belang  toe  en  is  voor  werkgevers  én  werknemers  minder  onderhevig  aan  de economische  ontwikkelingen  dan  op  het  eerste  gezicht  lijkt.  Loopbaanontwikkeling  is  immers  van  alle  (jden  en   zowel  bij  krapte  als  bij  overschot  op  de  arbeidsmarkt  is  het  werken  aan  duurzame  inzetbaarheid  noodzakelijk om  in  de  personele  behoeBe  te  kunnen  voorzien.  Daarvoor  is  het  wel  noodzakelijk  dat  systemen  worden ontworpen,  waarin  een  levenlang  leren  mogelijk  is.  Een  levenlang  leren  is  zeker  ook  voor  werkenden  van  groot belang  om  blijvend  inzetbaar  te  kunnen  zijn.  Dit  wordt  employability  genoemd  en  is  van  belang  om  in  een  snel veranderende  omgeving  toch  competent  genoeg  te  zijn  en  te  blijven.
  • 3. Factoren  die  bijdragen  tot  de  noodzaak  voor  mens  &   organisa4e  om  voortdurend  in  ontwikkeling  te  zijn  en   blijven Ontwikkeling  om  employable  te  zijn  en  blijven.  Gezamenlijke   verantwoordelijkheid  van  werkgever  en  werknemer Adap4evermogen   Employability  /   Toename   van  de   duurzame   produc4viteit organisa4e inzetbaarheid Werkzekerheid   Technologische   Posi4ef  imago  als   i.p.v.   ontwikkeling werkgever baanzekerheid Demografische   Maatschappelijke   Arbeids-­‐ veranderingen veranderingen tevredenheid
  • 4. HR-­‐cyclus Gewenste  organisa4eresultaten Coaching,  loopbaanadvisering,  beloning,  employability Medewerker e-­‐POP  met  ontwikkelmogelijkheden Zelfsturing  &  ondersteuning  door  het  team Sturing  &  ondersteuning  door  het  management Jaargesprekken: -­‐                    Resultaten -­‐                    Ontwikkelpunten -­‐                    Loopbaan -­‐                    Vitaliteit -­‐                    Afspraken  toekomst
  • 5. Iedere  medewerker  heeQ  een  e-­‐POP (persoonlijk  ontwikkelplan) Onder  een  POP  wordt  verstaan: Een  individueel  (levenlang)  leerplan,  waarmee  op  een  systema@sche  en  doelgerichte  manier  de  professionele en  persoonlijke  (competen@e)ontwikkeling  vorm  en  inhoud  krijgen. In  het  POP  worden  onder  meer  vastgelegd: •  De  persoonlijke  visie; •  De  huidige  versus  de  gewenste  situa(e  (werk  of  persoonlijk); •  De  oorzaken  van  het  verschil  tussen  de  huidige  en  de  gewenste  situa(e; •  Plan  van  aanpak; •  Middelen  waarmee  je  je  ontwikkeling  kunt  bewaken  en  bijsturen; •  Evalua(e. Dit  is  de  21e  eeuw!   De  impact  van  nieuwe  technologie  op  het  posi4ef  beïnvloeden van  de  persoonlijke  ontwikkeling  wordt  groter!
  • 6. Persoonlijke  ontwikkeling  loont  voor   organisa4es  én  medewerkers! OrganisaAe Professionals 1 Organisa4eontwikkeling Professionele  /  persoonlijke  ontwikkeling 2 Ontwikkeling  kerncompeten4es Ontwikkeling  kerncompeten4es 3 Toename  produc4viteit Betere  presta4es  /  loopbaanmogelijkheden 4 Toename  effec4viteit Toename  effec4viteit 5 Professionals  boeien Uitdagende  groeimogelijkheden 6 Professionals  binden Arbeidstevredenheid  &  betrokkenheid Verhoogde  interne  en  externe  inzetbaarheid  en  betere  kansen   7 Opleiden  verbonden  aan  organisa4eresultaten op  de  arbeidsmarkt 8 Professionalisering  HRM-­‐beleid Passende  opleidingsmogelijkheden 9 Proac4ef  beheer  competen4evoorraad Proac4ef  beheer  competen4evoorraad 10 Voeren  van  een  geïnformeerde  dialoog  over  loopbaanontwikkeling Voeren  van  een  geïnformeerde  dialoog  over  loopbaanontwikkeling
  • 7. Individuele  én  groepsondersteuning  versterkt  door  24/7   beschikbaarheid  van  een  veelheid  aan  resources KennisproducAe  -­‐en  deling  neemt  via  social  media  binnen  de  digitale  werk   -­‐en  leerwereld  meetbaar  toe.    Aangevuld  met  de  online  loopbaancoach   en  waar  nodig  één-­‐op-­‐één  begeleiding Aanbod  e-­‐intervenAes  om  jezelf  te  kunnen  ontwikkelen: •  Generieke  competenAes •  Beroepspecifieke  competenAes •  KriAeke  taken  van  de  organisaAe POP  (Persoonlijk  OntwikkelPlan) De  digitale  werk-­‐  en  leerwereld  gezondheid  is  een  zinvolle  versterking  van   de  huidige  interven4es  via  de  loopbaancoach
  • 8. Slimmer  werken  aan  loopbaanontwikkeling  door  24/7   ondersteuning  4jdens  werken  én  leven Aanbod  slimmer  werken  met  een  POP,  micro-­‐learning,   social  learning  &  performance  support Resultaten  kunnen  zijn: •  Spectaculaire  toename  bereik  van  de  programma’s  voor  beïnvloeding  van      loopbaanontwikkeling Resultaten •  Meetbare  toename  van  de  kennisproduc:e  -­‐  en  deling  rondom      loopbaanontwikkeling Leven Werken •  Toename  employabiliteit •  Toename  produc:viteit •  Verbetering  duurzame  inzetbaarheid   •  Toename  arbeidstevredenheid •  Posi:ef  imago  als  werkgever •  Dit  alles  leidt  tot  een  posi:eve  business  case
  • 9. Eigen4jdse  resources  in  de  cloud  24/7   voor  alle  medewerkers: Social  learning  via  wikis,  blogs,  forum  e.d.   Micro-­‐learning,  e-­‐performance  support,  e-­‐pop,  360  graden  feedback  aangevuld   met  werkplekleren  ,  verbeterprojecten  en  70%  minder  klassieke  training.
  • 10. Loopbaanversnellers   Slimmer  werken  ziet  u  dat  ook  dat  werken  =  leren? De  keten  van  slimmer  werken 24/7  toegang   Meetbare   van  resources   50-­‐70%  reduc5e Micro  learning  &   Tijdens  het  werk   performance   en  gekoppeld   presta5es   Business  case  voor   voor  iedereen formeel  trainen support aan  taken organisa5e   slimmer  werken mogelijk 24/7  ondersteuning  5jdens  het  werk In  plaats  van  1  werkweek  training  per  jaar  beschikbaar  te  stellen   voor  40%  van  de  medewerkers  en  trainingen  te  richten   op   het  vergroten   van  kennis,  is  het  ook  mogelijk  om  aan   iedereen   alle  mogelijke  resources  beschikbaar   te  stellen  die  de   prak(jk   ondersteunen.   Dat   kan   door   e-­‐performance   support   aan   te   bieden.   Dit   is   een   (elektronische)   vorm   van   ondersteuning   van   taken   die   kri(sch   zijn   voor   de   organisa(eresultaten.   Bijvoorbeeld   in   de   vorm   van   een   checklist,   videofilm,   demonstra(e   enzovoort.   Of   door   korte   vormen   van   e-­‐learning   aan   te   bieden   (micro   learning)   waarmee   werknemers   kri(sche   taken   kunnen   leren.   Met   als   voordeel   dat   de   elektronische   vormen   van  resources   voor   iedereen   bijna   onbeperkt   lijken   te   zijn.   Kennis   en   informa(e   voor   iedereen   op   de   werkplek   verandert   van   schaarste   (te   weinig   middelen  om  iedereen  te  ontwikkelen)  naar  een  vrij  aanbod  tegen  lagere  kosten  dan  bij  formeel  trainen.
  • 11. Digitale  werk-­‐  en  leerwereld Loopbaanontwikkeling Werkplekleren •  Leren  &  presteren   •  WVA-­‐BBL Performance support •  Checklist  solliciteren •  Overzicht  arbeidsmarkt Trainingen  &   KennisproducAe  -­‐  en  deling coaching •  Training  solliciteren Micro  learning Social  learning •  Loopbaancoaching •  Ken  jezelf (blogs,  wiki’s,  forum,   e-­‐POP •  Loopbaanontwikkeling yammer,  e.d.) •  Loopbaaninstrumenten •  Solliciteren •  Waarden •  Kernkwaliteiten Prototype van een digitale werk- en leerwereld om het implementeren van loopbaanontwikkeling te ondersteunen
  • 13. Slimmer  werken  aan  loopbaanontwikkeling Facts  &  figures •  Resources  beschikbaar  voor  alle  medewerkers:  24/7/365. •  Het  volledige  loopbaanbeleid  van  de  organisa(e  wordt  real  (me  geactualiseerd. •  Relevante  taken  om  jezelf  te  ontwikkelen  en  te  handhaven  worden  slim      ondersteund.   •  Iedere  medewerker  heeB  een  POP  (persoonlijk  ontwikkelplan)  en  par(cipeert      op(oneel  ook  in  een  TOP  (team  ontwikkelplan) •  E-­‐learning  is  beschikbaar  voor  iedereen  (jdens  werken  en  privé.   •  Taakondersteuning  (performance  support)  voor  de  kri(eke  taken  is  (elektronisch)      toegankelijk  voor  iedereen. •  Alle  bronnen  over  loopbaanontwikkeling  worden  elektronisch  ontsloten. •  Best  prac(ces  worden  elektronisch  gedeeld. •  Kennisproduc(e-­‐  en  deling  neemt  meetbaar  toe  via  de  kracht  van  de  massa. •  Het  is  mogelijk  informeel  leren  te  borgen  en  te  verspreiden. •  Met  training  is  het  onmogelijk  om  iedereen  just-­‐in-­‐(me  te  bereiken.   •  Gewenste  organisa(eresultaten  worden  gedefinieerd  en  gerealiseerd. •  Persoonlijke  begeleiding  kan  worden  versterkt  met  de  digitale  werk  –en  leerwereld      loopbaan.
  • 14. Posi4eve  business  case  qua  bereik  &  effecten  in  rela4e  tot   kosten •  Toename  produ(viteit •  Afname  personele  kosten  in  rela(e  tot  uitstroom  in  tegenstelling  tot  doorstroom •  24/7  recources  voor  iedereen  in  tegenstelling  tot  een  kleine  groep  tegen  een  frac(e      van  de  kosten  in  vergelijking  met  persoonlijke  begeleiding •  Meetbare  toename  arbeidstevredenheid •  Toename  duurzame  inzetbaarheid
  • 15. Slimmer  werken  aan  loopbaanontwikkeling: ๏  Wilt  u  een  duurzame  verbeteraanpak  op  de  werkvloer? ๏  Voor  management  en  medewerkers? ๏  Wilt  u  advisering  en  ontwikkeling  voor  het  management  en  de  medewerkers  laten  regelen? ๏  E-­‐learning  voor  alle  medewerkers  beschikbaar  stellen? ๏  Taakondersteuning  voor  iedereen  conform  de  eigen  standaarden  elektronisch  toegankelijk  laten  maken? ๏  Mogelijkheden  bieden  aan  alle  medewerkers  om  best  prac(ces  24/7  online  te  delen  en  meetbaar  met  elkaar  meer  kennis   te  produceren  en  te  delen? ๏  Wilt  u  een  eigen(jdse  werkgever  zijn  met  een  posi(ef  imago  bij  cliënten  en  medewerkers? ๏  Kortom:  wilt  u  ook  slimmer  werken  aan  loopbaanontwikkeling? ๏  Met  een  posi(eve  business  case? Neem  dan  vrijblijvend  contact  op  met  Tulser www.tulser.com  |  info@tulser.com  
  • 16. Tulser Tulser  Informa4on  Factory  brengt  leren  naar  de  werkplek! Tulser  Improvement  Factory:  Verbeteren  is  ons  vak!   Wil   jij  ook   de   kennisproduc:e  van  je  medewerkers  verhogen?   Minder   Verbeteren,  dat  hoort  bij  de  21e  eeuw.  Wie   neemt  er  nog   genoegen   geld   uitgeven   aan   trainingen?   Minder   verletkosten   door   minder   met   hoe   het   is?   Steeds   meer   organisa:es   hebben   de   behoeSe   aan   trainingen?   Zorgen  dat  iedereen  competent  is  en  blijS?   Meer   kennis   een   verbetermethodiek   waarmee   het   mogelijk   is   om   een   duurzame   produceren  en  delen  dan  ooit  tevoren?  Dat  kan! verbetercultuur   te  ontwikkelen.  Om  zo  stapsgewijs,  op  het  niveau  van   het   management  en   de   werkvloer,   de   gewenste   organisa:estrategie   Leren  &  presteren  met  de  digitale  werk-­‐  en  leerwereld te   implementeren.  Op  de  werkvloer  valt   de  meeste  winst  te   behalen.   Met  de  digitale  werk-­‐   en   leerwereld  helpen  we  je  organisa:e   slimmer   Daar  moeten   de  resultaten   van  de   verbeteraanpak  zichtbaar   worden.   te  leren  en  te  werken.  Dit  doen  we  door   alle  benodigde  informa:e  op   Dit   loopt   uiteen   van   klantgerichtheid,   kosteneffec:viteit,   elk  gewenst  moment   en  plek  beschikbaar  te  maken.  Op  deze  manier   projectmanagement  tot  effec:ef  samenwerken,  enzovoort. ondersteunen   we   het   leren   op   de   werkplek   en   verbeteren   de   presta:es  van  de  medewerkers.   Met   eigen:jdse  technologie  is  het  nu   Meetbare  presta4everbetering mogelijk   om  werken  en  leren  te  integreren.   Wil  je   meer  weten,  bekijk   De   verbeterteams   werken   stapsgewijs   aan   duurzame,   meetbare   onze  digitale  leer-­‐  en  werkwereld. presta:everbetering.   Dat   gaat   met   een  mix   van   ac:viteiten,   waarbij   de   deelnemers   leren  hoe   ze   problemen   en   dieperliggende   oorzaken   Slimmer  werken  in  organisa5es  in  de  21e  eeuw!   kunnen  opsporen.  Om  onderweg   concreet  te  komen  tot  oplossingen   Beter  resultaat,  minder  kosten. die   meetbaar   bijdragen   aan   presta:everbetering.   Onze   verbetermethodiek   is   toepasbaar   op   iedere   gewenste,   relevante   verbetering  van  de   organisa:e,  dus   de  aanleiding  is  minder  belangrijk   dan  de  methodiek! Wij  helpen  u  duurzaam  te  verbeteren!