Your SlideShare is downloading. ×
0
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Gaien zentzuna
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Gaien zentzuna

433

Published on

Published in: Education, Travel, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
433
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Gaurko gaien zentzuna Gorbeialde – Berrikuntza-Normalkuntza
  • 2. Historia apur bat
    • 1999. Herririk –herri ekimena. Ikastetxeak + Gorbeialdea + Berritzegunea:
      • IKT ikastaroak/hornikuntza
      • ...
    • 2005. Mariren erreinua. CDa
    • 2007. Mariren urratsen atzetik
      • Gela-argazki proiektua
      • Berbategia proiektua
  • 3. Zerk biltzen gaitu guztiok
    • Herririk-herri dagoen ondarea aprobetxatu nahi izatea
    • ZERTARAKO?
    • Gure ikasleen beharrak eta gabeziak asetzeko.
  • 4. Zein da gure ondarea
    • Fisikoa : ondare historiko-kulturala eta naturala.
    • Linguistikoa : euskararen arnas-gunea garela.
    • Giza-ondarea : prestakuntza, ikerketa eta sentsibilizazio maila handiko biztanlearia garela elkarlanean aritzeko esperientziarekin .
  • 5.
    • .
    Zeintzuk dira gure inguruan ikasleei begira nabarmenago diren ahuleziak
  • 6. Gela - argazki proiektua (2007)
  • 7. Zeintzuk dira gure inguruan ikasleei begira nabarmenago diren ahuleziak
    • Gurasoen arteko euskararen erabilera
    • Guraso eta ikasleen arteko erabilera, adinak gora egin ahala behera doa (Arratiera).
      • Bertako euskalkia/aldaera
    • Komunikazio eremuko kontsumoan:
      • Interneten erabilera
      • Prentsaren irakurketa
  • 8. Gorbeialdea-Zertu-Ikastetxeak-Bgunea
    • Ikasleak eta gurasoak
    • Plataforma digitala- eskola 2.0: ikasleak (ikastetxean) baina gero etxean (gurasoekin).
    • Berbategien : ondare linguistikoa: ikasleak + gurasoak- CD berria
    • Begitu-Arrana-Txilina : prentsa idatzia.
  • 9. Begitu-Arrana-Txilina: prentsa idatzia.
    • Titulua falta: Dunba Herririk herri
    • Helburua: guraso eta ikasleen arteko euskararazko prentsa irakurtzea. (baloreen transmisioa, hizkuntza, aisialdia)
    • Zer proposatzen da:
    • Arratiako 9 ikastetxeak, bakoitzak urtean birritan Begitu aldizkarian atal bat idaztea.
    • Urritik-Ekainera.
  • 10. Zertu kultur elkartearekin elkarlanean
    • Zertu Kultur Elkartea prest dago bere eskura dituen bitartekoak eskolen zerbitzura jartzeko.
    • Guraso eta ikasleen arteko transmisio kulturala eta euskararena elkarrekin bultzatzea zentzuzko helburua dela deritzogu.
  • 11. Zelan?
  • 12. Orri osoaren erdi bat DUNBA rako
  • 13.  
  • 14. Idazkien betebeharrak
    • Ikastetxeek Begitun erabiliko duzuen espazioan argitaratuko diren artikuluek 2.000 karakteretako tamaina eduki behar dute argazki batekin badatoz.
    • Argazki birekin etorriz gero 1.500 karaktere.
    • Argazki bi baino gehiago erabiltzea nahi baduzue gauzak denon artean zehaztu beharko ditugu.
  • 15. Gaiak
      • Gorbeialdeko taldean adostu dituzuenak, bertako patrimonio linguistikoa, kulturala eta naturalaren (PDRan) alde daudenak.
      • Eskola bakoitzerako garrantzitsuak direnak.
        • Zulaibarrentzat enpresa berri baten irekiera, edo Zeberiontzat Islandiarrak etorri direla etxeetara, Zeanurintzat liburu astea ospatu dela.
      • Gurasoentzat eta umeentzat interesgarriak izan daitezkeenak.
  • 16. Egutegia
    • Egutegiari dagokionez, ikastetxeek Begitu argitaratu baino 10 egun lehenago bildu beharko dituzte testu eta argazkiak aldizkarira (arazoak ekiditeko gutxienezko tartea dela deritzogu) . Hala ere, denon artean zehaztuko ditugun data zehatzekin banatuko zaizue egutegia.
  • 17. Zuen iradokizunak eskatzen ditugu.
    • Goian aipatutakoak elkarlanerako proposamenak dira, zuok iradokitako edozein proposamen aztertu eta kontutan hartuko dugu.

×