Gaien zentzuna

601 views

Published on

Published in: Education, Travel, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
601
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
99
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Gaien zentzuna

  1. 1. Gaurko gaien zentzuna Gorbeialde – Berrikuntza-Normalkuntza
  2. 2. Historia apur bat <ul><li>1999. Herririk –herri ekimena. Ikastetxeak + Gorbeialdea + Berritzegunea: </li></ul><ul><ul><li>IKT ikastaroak/hornikuntza </li></ul></ul><ul><ul><li>... </li></ul></ul><ul><li>2005. Mariren erreinua. CDa </li></ul><ul><li>2007. Mariren urratsen atzetik </li></ul><ul><ul><li>Gela-argazki proiektua </li></ul></ul><ul><ul><li>Berbategia proiektua </li></ul></ul>
  3. 3. Zerk biltzen gaitu guztiok <ul><li>Herririk-herri dagoen ondarea aprobetxatu nahi izatea </li></ul><ul><li>ZERTARAKO? </li></ul><ul><li>Gure ikasleen beharrak eta gabeziak asetzeko. </li></ul>
  4. 4. Zein da gure ondarea <ul><li>Fisikoa : ondare historiko-kulturala eta naturala. </li></ul><ul><li>Linguistikoa : euskararen arnas-gunea garela. </li></ul><ul><li>Giza-ondarea : prestakuntza, ikerketa eta sentsibilizazio maila handiko biztanlearia garela elkarlanean aritzeko esperientziarekin . </li></ul>
  5. 5. <ul><li>. </li></ul>Zeintzuk dira gure inguruan ikasleei begira nabarmenago diren ahuleziak
  6. 6. Gela - argazki proiektua (2007)
  7. 7. Zeintzuk dira gure inguruan ikasleei begira nabarmenago diren ahuleziak <ul><li>Gurasoen arteko euskararen erabilera </li></ul><ul><li>Guraso eta ikasleen arteko erabilera, adinak gora egin ahala behera doa (Arratiera). </li></ul><ul><ul><li>Bertako euskalkia/aldaera </li></ul></ul><ul><li>Komunikazio eremuko kontsumoan: </li></ul><ul><ul><li>Interneten erabilera </li></ul></ul><ul><ul><li>Prentsaren irakurketa </li></ul></ul>
  8. 8. Gorbeialdea-Zertu-Ikastetxeak-Bgunea <ul><li>Ikasleak eta gurasoak </li></ul><ul><li>Plataforma digitala- eskola 2.0: ikasleak (ikastetxean) baina gero etxean (gurasoekin). </li></ul><ul><li>Berbategien : ondare linguistikoa: ikasleak + gurasoak- CD berria </li></ul><ul><li>Begitu-Arrana-Txilina : prentsa idatzia. </li></ul>
  9. 9. Begitu-Arrana-Txilina: prentsa idatzia. <ul><li>Titulua falta: Dunba Herririk herri </li></ul><ul><li>Helburua: guraso eta ikasleen arteko euskararazko prentsa irakurtzea. (baloreen transmisioa, hizkuntza, aisialdia) </li></ul><ul><li>Zer proposatzen da: </li></ul><ul><li>Arratiako 9 ikastetxeak, bakoitzak urtean birritan Begitu aldizkarian atal bat idaztea. </li></ul><ul><li>Urritik-Ekainera. </li></ul>
  10. 10. Zertu kultur elkartearekin elkarlanean <ul><li>Zertu Kultur Elkartea prest dago bere eskura dituen bitartekoak eskolen zerbitzura jartzeko. </li></ul><ul><li>Guraso eta ikasleen arteko transmisio kulturala eta euskararena elkarrekin bultzatzea zentzuzko helburua dela deritzogu. </li></ul>
  11. 11. Zelan?
  12. 12. Orri osoaren erdi bat DUNBA rako
  13. 14. Idazkien betebeharrak <ul><li>Ikastetxeek Begitun erabiliko duzuen espazioan argitaratuko diren artikuluek 2.000 karakteretako tamaina eduki behar dute argazki batekin badatoz. </li></ul><ul><li>Argazki birekin etorriz gero 1.500 karaktere. </li></ul><ul><li>Argazki bi baino gehiago erabiltzea nahi baduzue gauzak denon artean zehaztu beharko ditugu. </li></ul>
  14. 15. Gaiak <ul><ul><li>Gorbeialdeko taldean adostu dituzuenak, bertako patrimonio linguistikoa, kulturala eta naturalaren (PDRan) alde daudenak. </li></ul></ul><ul><ul><li>Eskola bakoitzerako garrantzitsuak direnak. </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Zulaibarrentzat enpresa berri baten irekiera, edo Zeberiontzat Islandiarrak etorri direla etxeetara, Zeanurintzat liburu astea ospatu dela. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Gurasoentzat eta umeentzat interesgarriak izan daitezkeenak. </li></ul></ul>
  15. 16. Egutegia <ul><li>Egutegiari dagokionez, ikastetxeek Begitu argitaratu baino 10 egun lehenago bildu beharko dituzte testu eta argazkiak aldizkarira (arazoak ekiditeko gutxienezko tartea dela deritzogu) . Hala ere, denon artean zehaztuko ditugun data zehatzekin banatuko zaizue egutegia. </li></ul>
  16. 17. Zuen iradokizunak eskatzen ditugu. <ul><li>Goian aipatutakoak elkarlanerako proposamenak dira, zuok iradokitako edozein proposamen aztertu eta kontutan hartuko dugu. </li></ul>

×