Your SlideShare is downloading. ×
26992389 nota-sejarah-bab-3-tingkatan-4
26992389 nota-sejarah-bab-3-tingkatan-4
26992389 nota-sejarah-bab-3-tingkatan-4
26992389 nota-sejarah-bab-3-tingkatan-4
26992389 nota-sejarah-bab-3-tingkatan-4
26992389 nota-sejarah-bab-3-tingkatan-4
26992389 nota-sejarah-bab-3-tingkatan-4
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

26992389 nota-sejarah-bab-3-tingkatan-4

984

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
984
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
22
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Bab 3 : Tamadun Awal Di Asia Tenggara(1) Bukti Kewujudan Tamadun Awal Di Asia Tenggara i) Penternakan 1. Lembu, kambing dan ayam.a) Catatan China1. Kang Tai dan Chu Ying – dihantar sebagai utusan China j) Pemasaran ke Funan 1. Lebihan hasil dipasarkan kepada penduduk bandar yang2. Raja Funan Bernama Kaundinya – dipanggil Houen Tien tidak terlibat dalam pertanian. dalam sebutan China3. Sejarahwan G.Coedes – Funan merupakan kerajaan tertua k) Sistem Pengairan di Asia Tenggara 1. Dibina dari sumber air seperti Tasik Tonle Sap.4. Menurut G.Coedes lagi – Kerajaan Kedua tertua di Asia 2. Membawa kepada perkembangan pertanian di Kerajaan Tenggara ialah Champa @ Lin Yi. Funan dan Angkor.b) Langgam (3) Kerajaan Agraria1. Jumpaan seni arca berunsur Hindu-Buddha yang dipengaruhi oleh langgam seni arca Amaravati dari India 1. Kerajaan Funan membuktikan kewujudan Funan sejak abad ketiga masihi. a) Awalnya 1. Awalnya Kerajaan agraria tetapi berkembang menjadic) Zaman Logam Kerajaan maritim.1. Hubungan Perdagangan – Penemuan artifak gendang gangsa yang dihasilkan di Batu Buruk,Terengganu dan b) Sebab-Sebab Sungai Klang,Selangor. 1. Kedudukan pelabuhan Oc-Eo yang terlindung daripada tiupan angin monsun..d) Dengan Rom 2. Terdapat kemudahan bekalan makanan-minuman.1. Hubungan Perdagangan – Penemuan artifak manik Rom di Kuala Selinsing,Perak dan Kota Tinggi Johor. 2. Kerajaan Angkor a) Peranan Tasik Tonle Sap(2) Ciri-ciri Kerajaan Agraria i) Sumber Aira) Pertanian 1. Sumber air utama untuk bekalan air minuman dan1. Kegiatan ekonomi berasaskan pertanian dan penternakan. mengairi sawah.b) Lokasi ii) Tanah Rata1. Kawasan Subur – lembah-lembah sungai 1. Tanah rata di kawasan sekeliling tasik sesuai untuk Contoh : Dvaravati di Sg.Menam penanaman padi sawah.c) Padi Sawah iii) Iklim1.Tanaman Utama ialah Padi Sawah kerana ada bekalan air 1. Panas dan lembab sepanjang tahun – sesuai untuk padi yang banyak. sawah.d) Padi Huma iv) Tanah Subur1. Ditanam di kawasan tanah tinggi yang kurang mendapat 1. Pada musim kemarau, kawasan di sekitar tasik menjadi air dengan membina teres. mendapan lanar yang subur.e) Tanaman Sampingan v) Protein1. Pisang jagung & Sayuran 1. Membekalkan sumber protein seperti ikan.f) Rempah vi) Sistem Air1. Pelbagai jenis rempah dihasilkan 1. Terusan dibina untuk mengalirkan air ke sawah. Contoh : Lada hitam & Cengkih vii) Menampungg) Hasil Hutan 1. Bekalan beras yang dihasilkan dapat menampung1. Gading, damar, sarang burung dan kayu gaharu. keperluan penduduk kampung.h) Menangkap Ikan1. Di sawah dan sungai 1
  • 2. (3) Kerajaan Maritim b) Tentera 1. Tentera laut Srivijaya yang dianggotai oleh Orang Laut1. Ciri-Ciri mengawal perdagangan di Selat Melaka dan menjaga keselamatan kerajaan.a) Punggut hasil hutan1. Pada awalnya mereka menangkap ikan dan memungut c) Barang Dagangan hasil hutan. 1. Banyak barang tempatan dan antarabangsa dibekalkan oleh kawasan taklukannya.b) Pengeluar Logam1. Mengeluarkan logam seperti bijih timah dan emas. d) Kapal Besar 1. Menurut catatan I-Tsing, Pelabuhan Srivijaya turutc) Pelabuhan Pembekal dikenali kerana mempunyai kebolehan untuk membina1. Membekalkan hasil tempatan seperti emas dan makanan kapal yang besar. kepada pedagang.d) Pelabuhan Kerajaan (4) Kerajaan Agraria dan Maritim1. Pelabuhan pembekal berkembang menjadi kerajaan Contoh : Champa, Kedah Tua, Srivijaya. (i) Perbezaan a) Kegiatan Utamae) Pelabuhan Entrepot 1. Kerajaan agraria mengutamakan pertanian.1. Kedah Tua dan Srivijaya berkembang menjadi pelabuhan 2. Kerajaan Maritim mengutamakan perdagangan. entrepot iaitu bekalkan hasil tempatan kepada pedagang antarabangsa dan beli barang pedagang antarabangsa dan b) Kedudukan edarkan kepada penduduk tempatan. 1. Kerajaan Agraria - Lembah-lembah sungai utama 2. Kerajaan Maritim - Tepi lautf) Penduduk1. Orang tempatan, Orang laut, Pedagang luar. c) Kegiatan Sampingan 1. Agraria - Mengumpul hasil hutan spt sarang burung.g) Bahasa 2. Maritim - Menangkap ikan & Membuat kapal1. Bahasa Melayu menjadi Lingua franca di Asia Tenggara. d) Teknologi2. Faktor-Faktor Kejayaan 1. Membina sistem pengairan spt terusan & baray. 2. Kapal utk jarak jauh & perahu utk jarak dekat.(i) Kedah Tua (ii) Persamaana) Strategik1. Kedudukannya di Selat Melaka melindungi Kedah Tua a) Agama daripada angin monsun barat daya. 1. Dipengaruhi oleh agam Hindu-Buddha dari India.b) Gunung Jerai b) Raja1. Menjadi panduan kepada kapal untuk keluar masuk 1. Diperintah oleh raja yang berkuasa mutlak. terutama pada waktu malam melalui nyalaan api. c) Dewa-rajac) Kemudahan 1. Percaya bahawa raja adalah bayangan tuhan di bumi.1. Pelbagai kemudahan disediakan. Cth : Gudang d) Hubungan Luard) Barang Dagangan 1. Mempunyai hubungan dgn negara luar khususnya1. Kaya dengan hasil hutan seperti rotan dan sumber galian hubungan keagamaan dgn India. seperti timah dan memperoleh barang dagangan dari luar seperti Teh dan Sutera. (iii) Saling Bergantung(ii) Srivijaya a) Maritim perlukan Agraria 1. Bahan makanan daripada kerajaan Sailendra di Jawaa) Strategik Tengah.1. Kedudukan strategik di Selat Melaka menjadikan 2. Hasil hutan spt kayu balak untuk membina kapal Srivijaya sebagai tempat persinggahan kapal dari daripada kerajaan Pegu di Burma. India dan China. 2
  • 3. 3. Kenderaan spt gajah sebagai pengangkutan raja dari d) Kuasa Mutlak Burma dan Siam. 1. Raja mempunyai kuasa mutlak dalam segala hal4. Tenaga buruh yang mahir spt tukang kayu yang terbaik pentadbiran spt tentera dan hubungan luar. dibawa dari kerajaan agraria.5. Barang dagangan spt rempah untuk diperdagangkan e) Undang-Undang kepada pedagang luar dari India dan China. 1. Semua perintah raja menjadi undang-undang yang wajib dilaksanakan.b) Agraria perlukan Maritim1. Pasaran untuk barang keluaran spt beras, rotan dan f) Derhaka rempah kepada pedagang antarabangsa melalui 1. Rakyat takut untuk menderhaka kepada raja kerana kerajaan maritim. percaya raja adalah bayangan tuhan di bumi.2. Barangan mewah spt kain dari India dan tembikar dari China diperoleh daripada kerajaan maritim. g) Pertabalan 1. Upacara pertabalan diadakan mengikut adat resam Hindu oleh golongan Brahmin untuk membezakan raja dengan(5) Pengaruh Agama Hindu-Buddha golongan yang diperintah.(i) Cara-Cara Penyebaran h) Orde Kosmos 1. Raja berkuasa terhadap seluruh alam semesta.a) Ksyatria 2. Mendirikan kompleks kota yang melambangkan alam1. Golongan tentera @ ksyatria yang menyebarkan agama semesta. Hindu semasa membentuk tanah jajahan di Asia Tenggara. i) Pentadbiran Srivijaya 1. Dalam Pentadbiran pusat terdapat 4 kumpulan anak rajab) Vaisya iaitu yuvaraja,pratiyuvaraja,raja kumara dan1. Golongan pedagang @ Vaisya membawa agama Hindu raja putra. semasa datang berdagang di Asia Tenggara. 2. Seorang daripada 3 orang anak raja boleh menjadi rajac) Brahmin kecuali raja putra kerana anak gundik.1. Golongan pendeta @ Brahmin datang ke Asia Tenggara 3. Di bawah anak raja terdapat senapati, ketua pentadbiran dan mengajar agama Hindu di kalangan penduduk pusat. Asia Tenggara. 4. Daerah ditadbir oleh golongan datu yang dilantik oleh raja iaitu parvanda (keturunan raja) & bhupatid) Kebudayaan (orang kaya).1. Penyebaran agama Hindu juga berlaku apabila aspek- aspek kebudayaan India disesuaikan dengan budaya tempatan untuk diamalkan. (6) Kesan-Kesan agama Hindu-Buddha dalam kesenian dan Kesusasteraan.e) Perdagangan1. Perdagangan dua hala wujud apabila pedagang India (i) Monumen (candi) datang ke Asia Tenggara untuk dapatkan bekalan emas apabila Maharaja Vespian,Rom hentikan penjualan emas a) Ibadat kepada India kerana kekurangan bekalan. 1. Menjadi rumah ibadat bagi agama Hindu dan Buddha.(ii) Kesan-Kesan Dalam Pentadbiran b) Memperingati 1. Untuk memperingati orang ternama spt raja dan peristiwaa) Dewa-Raja penting.1. Raja dianggap sebagai bayangan tuhan di bumi yang turut memiliki kuasa sakti. c) Abu Jenazah Raja 1. Tempat menyimpan abu jenazah raja dan keluarganya.b) Gelaran1. Gelaran raja mula digunakan selepas kedatangan pengaruh d) Patung Utama agama Hindu-Buddha. 1. Tempat menyimpan patung dewa bagi sesebuah kerajaan awal.c) Kedudukan Raja1. Raja mempunyai kedudukan yang tertinggi dalam e) Lambang Keagungan pemerintahan. 1. Menjadi lambang keagungan seseorang raja berdasarkan kehebatan seni bina 2. Contoh : Angkor Wat oleh raja Suryavarman II. 3
  • 4. f) Menghalang Roh Jahat1. Patung Nandiswara dan Drawapala berperanan menjaga candi daripada dimasuki roh jahat.g) Contoh1. Angkor Wat2. Candi Borobudur3. Candi di Lembah Bujang(ii) Pengaruh Bahasa Sanskrita) Keturunan Raja1. Batu bersurat Kutei menjelaskan tentang keturunan raja.b) Amaran Raja1. Inskripsi di Palembang berkaitan dengan amaran raja kepada rakyat supaya tidak menderhaka.c) Bidang Intelek1. Meningkatkan pencapaian intelek masyarakat kerana batu-batu bersurat mempunyai maklumat tentang undang-undang dan pemerintahan raja.d) Kemahiran1. Membuktikan masyarakat tempatan mempunyai kemahiran yang tinggi memahat tulisan pada batu bersurate) Dalam Bahasa Melayu1. Mengalami perubahan dalam bahasa melayu spt dukkha- duka, manusa-manusia & dorhaka-derhaka.f) Ilmu dan Komunikasi1. Berkembang menjadi bahasa ilmu dan komunikasi kerajaan awal di Asia Tenggara.g) Kesusasteraan1. Kesusasteraan India spt Ramayana dan Mahabharata menyumbang kepada unsur mitos kesusasteraan klasik AT.h) Hikayat1. Mahabharata diadun unsur tempatan menjadi Hikayat Pandawa Lima dan Ramayana menjadi Hikayat Seri Rama 4
  • 5. f) Menghalang Roh Jahat1. Patung Nandiswara dan Drawapala berperanan menjaga candi daripada dimasuki roh jahat.g) Contoh1. Angkor Wat2. Candi Borobudur3. Candi di Lembah Bujang(ii) Pengaruh Bahasa Sanskrita) Keturunan Raja1. Batu bersurat Kutei menjelaskan tentang keturunan raja.b) Amaran Raja1. Inskripsi di Palembang berkaitan dengan amaran raja kepada rakyat supaya tidak menderhaka.c) Bidang Intelek1. Meningkatkan pencapaian intelek masyarakat kerana batu-batu bersurat mempunyai maklumat tentang undang-undang dan pemerintahan raja.d) Kemahiran1. Membuktikan masyarakat tempatan mempunyai kemahiran yang tinggi memahat tulisan pada batu bersurate) Dalam Bahasa Melayu1. Mengalami perubahan dalam bahasa melayu spt dukkha- duka, manusa-manusia & dorhaka-derhaka.f) Ilmu dan Komunikasi1. Berkembang menjadi bahasa ilmu dan komunikasi kerajaan awal di Asia Tenggara.g) Kesusasteraan1. Kesusasteraan India spt Ramayana dan Mahabharata menyumbang kepada unsur mitos kesusasteraan klasik AT.h) Hikayat1. Mahabharata diadun unsur tempatan menjadi Hikayat Pandawa Lima dan Ramayana menjadi Hikayat Seri Rama 4
  • 6. f) Menghalang Roh Jahat1. Patung Nandiswara dan Drawapala berperanan menjaga candi daripada dimasuki roh jahat.g) Contoh1. Angkor Wat2. Candi Borobudur3. Candi di Lembah Bujang(ii) Pengaruh Bahasa Sanskrita) Keturunan Raja1. Batu bersurat Kutei menjelaskan tentang keturunan raja.b) Amaran Raja1. Inskripsi di Palembang berkaitan dengan amaran raja kepada rakyat supaya tidak menderhaka.c) Bidang Intelek1. Meningkatkan pencapaian intelek masyarakat kerana batu-batu bersurat mempunyai maklumat tentang undang-undang dan pemerintahan raja.d) Kemahiran1. Membuktikan masyarakat tempatan mempunyai kemahiran yang tinggi memahat tulisan pada batu bersurate) Dalam Bahasa Melayu1. Mengalami perubahan dalam bahasa melayu spt dukkha- duka, manusa-manusia & dorhaka-derhaka.f) Ilmu dan Komunikasi1. Berkembang menjadi bahasa ilmu dan komunikasi kerajaan awal di Asia Tenggara.g) Kesusasteraan1. Kesusasteraan India spt Ramayana dan Mahabharata menyumbang kepada unsur mitos kesusasteraan klasik AT.h) Hikayat1. Mahabharata diadun unsur tempatan menjadi Hikayat Pandawa Lima dan Ramayana menjadi Hikayat Seri Rama 4
  • 7. f) Menghalang Roh Jahat1. Patung Nandiswara dan Drawapala berperanan menjaga candi daripada dimasuki roh jahat.g) Contoh1. Angkor Wat2. Candi Borobudur3. Candi di Lembah Bujang(ii) Pengaruh Bahasa Sanskrita) Keturunan Raja1. Batu bersurat Kutei menjelaskan tentang keturunan raja.b) Amaran Raja1. Inskripsi di Palembang berkaitan dengan amaran raja kepada rakyat supaya tidak menderhaka.c) Bidang Intelek1. Meningkatkan pencapaian intelek masyarakat kerana batu-batu bersurat mempunyai maklumat tentang undang-undang dan pemerintahan raja.d) Kemahiran1. Membuktikan masyarakat tempatan mempunyai kemahiran yang tinggi memahat tulisan pada batu bersurate) Dalam Bahasa Melayu1. Mengalami perubahan dalam bahasa melayu spt dukkha- duka, manusa-manusia & dorhaka-derhaka.f) Ilmu dan Komunikasi1. Berkembang menjadi bahasa ilmu dan komunikasi kerajaan awal di Asia Tenggara.g) Kesusasteraan1. Kesusasteraan India spt Ramayana dan Mahabharata menyumbang kepada unsur mitos kesusasteraan klasik AT.h) Hikayat1. Mahabharata diadun unsur tempatan menjadi Hikayat Pandawa Lima dan Ramayana menjadi Hikayat Seri Rama 4

×