Your SlideShare is downloading. ×
0
×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Kinderen, jongeren, digitale media en de professional

1,024

Published on

Presentatie bij Werkconferentie Fontys Pedagogiek op 22 februari 2013

Presentatie bij Werkconferentie Fontys Pedagogiek op 22 februari 2013

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
1,024
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
9
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Kinderen, jongeren, digitale media en de (toekomstige) professionalSaskia DellevoetWerkconferentie Fontys Pedagogiek22-02-2013
  • 2. Gebruikte bronnen om te delen: Youtube afspeellijst Delicious tagbundle Werkconferentie Fontys Pedagogiek Pinboard met de boekcovers http://saskiadellevoet.blogspot.com
  • 3. Jullie zijn toekomstige:• Jeugdzorgmedewerker• Groepsopvoeder jeugd- en kinderpsychiatrie• Casemanager jeugdzorginstelling• Leidinggevende kinderopvang• Pedagogisch gezinsbegeleider• Opvoedingsondersteuner (CJG, ZP)• Raadsonderzoeker• Pleegzorgmedewerker• Straatcoach• Jongerenmedewerker
  • 4. Toekomstige media-opvoeders:
  • 5. De vragenlijstWelk thema moet centraal staan tijdens de sessie? 1. Mediaopvoeding (7) 2. Sociale media (8) 3. Online pesten (7) Virtuele werelden (2) Anders (0)
  • 6. Wat is waar voor jou? (0) mediaopvoeding (1) (15)pesten cyberpesten = (18)
  • 7. Opvoeding is …link
  • 8. 1. Mediaopvoeding is … Bewustzijn Attitude Gedrag LinkCC2010 saskiadellevoet
  • 9. Bewustzijn
  • 10. Sociale omgevingen anno 2013?
  • 11. Wat doen jeugdigen in het virtuele milieu?
  • 12. Fase Leeftijd Virtuele ontwikkelingBaby 1 0 - 1/1,5 Ruimte voor hechting.Kleuter Eerst RL en VM beperkt als object. 2 1,2 - 2,5 Ruimte voor exploratie, zintuigen, VM beperkt, risico VM als babysitter. 3 2,5 - 4 Beginnend doelgericht gebruik. Begrenzend leren.Kind 4 4-8 Informatiebehoefte. Begrenzen + aandacht dat info adequaat is. 5 8 - 10 Games en informatie grote aantrekkingskracht. Beschermd en begeleid in het VM.Jeugd 6 10 -12/13 Van bescherming naar begeleiding. Vriendschappen?  7 11-13 / Omvang ontdekken. De jongere heeft begeleiding 14-15 nodig om zichzelf te kunnen begrenzen. 8 14-16 Grooming, groepsdruk, sociale media, avatar.Jong- 9 16-18 Zoektocht identiteitvolw 10 18-25 Contact-vriendschap-relatieBron: In 80 dagen de virtuele wereld rond - Martine Delfos Zie ook: YouTube HS Edith Stein- Lezing Martine Delfos
  • 13. BegripCC2011 saskiadellevoet
  • 14. CC2011saskiadellevoet
  • 15. Attitude: beoordelen mediabronnen
  • 16. Gedrag App, noot, muis (MKO):Advies (beeld)schermkijken• tot 2 jaar: 5 min. p/d samen tv-kijken en paar x per week samen surfen;• 2 - 4 jaar: 5 à 10 min. per x, tot max. 30 min. p/d;• 4 - 6 jaar: 10 à 15 min. per x, tot max. 1 uur p/d;• 6 - 8 jaar: max. 1u p/d, verdeeld over periodes van max. 30 min.;• 8 - 10 jaar: max. 1 à 1½u. beeldschermtijd p/d;• 10 - 12 jaar: max. 2u. beeldschermtijd p/d;• 12 en ouder: max. 3u. beeldschermtijd p/d. Meer opvoedvragen over media? Mediaopvoeding.nl
  • 17. Spelenderwijs leren wat gezond is• ademhalingstest.nl• Selectieve waarneming• Mulitasking
  • 18. 2. Sociale media
  • 19. Makers Conversationists Critici Verzamelaars Deelnemers Kijkers (lurkers)http://www.forrester.com via http://www.frankwatching.com Inactieven
  • 20. Waar zit je? Presenteren #dtv Mediawijsheid Digitale mediaMediacoach Cyberpesten Bibliotheek Informatievaardigheden
  • 21. Wie ben je?
  • 22. Smoelenboek
  • 23. Nederlandse gebruikers op 18.2.2013 Wereldwijd NederlandFacebookcheck
  • 24. Gebruikers per land
  • 25. Tieners• Wachtwoord• Accepteren vriendschapsverzoeken• Inhoud plaatsen• Privacyinstellingen
  • 26. Tips media-opvoeding en je beroep• Beleid sociale media van jouw organisatie?• Openbare paginas voor activiteiten?• Groepen voor beheer lidmaatschap, discussie• Voorbeeldfunctie (goede onlineburger)• Melden ongepaste inhoud
  • 27. Facebookhulp • Hulp (Engels) • Veiligheidscentrum voor families
  • 28. 3. Cyberpestenpesten cyberpesten =
  • 29. Wat is een cyberpester/ cyberpesten?Vormen van Cyberpesten
  • 30. Open gesprekken • M5 pestaanpak • KiVa
  • 31. Afbeeldingen• Public domain foto’s van Pixabay• Eigen afbeeldingen• Participatieladder: http://www.frankwatching.com/ en http://www.forrester.com

×