1. KPT
6044
PEMBELAJARAN BERASASKAN
ELEKTRONIK DAN WEB
ANALISA JURNAL BERASASKAN KAJIAN
MENGENAI E-PEMBELAJARAN
AN ANALYSIS OF INTERNET ADDICTION
LEVELS OF INDIVIDUALS ACCORDING TO
VARIOUS VARIABLES
IDA NORINI BINTI MAHAMAD TAJUDIN
NOMBOR MATRIK : M20121000502
PENSYARAH: PROF. MADYA DR. ABD LATIF BIN GAPOR
TARIKH SERAHAN : 30 NOVEMBER 2013

2. PEMBELAJARAN BERASASKAN ELEKTRONIK DAN WEB
1.0
KPT 6044
PENGENALAN
Jurnal yang dikaji ialah “An Analysis of Internet Addiction Levels of Individuals
According to Various Variables’. Tujuan utama kajian ini adalah untuk mengenal pasti tahap
ketagihan internet di kalangan pengguna internet dari kumpulan umur yang berbeza. Jurnal ini
ditulis oleh Cengiz ŞAHİN dari Universiti Ahi Evran di Kırşehir, Turki.
Ketagihan internet merujuk kepada penggunaan internet secara berlebihan yang
seterusnya menyebabkan pelbagai masalah di kalangan individu dari kumpulan sosial dan taraf
profesional masing-masing. Tujuan kajian ini adalah untuk menentukan tahap ketagihan internet
di kalangan pengguna-pengguna internet dari kumpulan umur dan jantina serta taraf sosial dan
profesional yang berbeza.
2.0
PERSOALAN KAJIAN
Menerusi jurnal ini, persoalan pertama yang yang dijadikan persoalan utama ialah
melihat tahap ketagihan internet di kalangan setiap individu yang dikaji. Persoalan lain yang
dinyatakan menerusi jurnal ini penilaian terhadap tahap ketagihan internet individu dengan
kumpulan umur yang berbeza. Manakala persoalan yang ketiga yang disentuh adalah melihat
hubungan di antara tahap ketagihan internet individu dengan taraf profesional masing-masing.
Seterusnya, pengkaji juga ialah melihat tahap ketagihan internet di kalangan individu dengan
jantina masing-masing.
3.0
KAEDAH KAJIAN
Kajian ini adalah kajian berbentuk deskriptif iaitu menggunakan kaedah model kajian
atau ‘survey model’. Kumpulan kajian ditentukan dengan menggunakan kaedah persampelan
rawak mudah di mana responden kajian adalah terdiri daripada sejumlah 596 individu dari
kumpulan umur yang berbeza yang menetap di Kırşehir iaitu salah satu pusat bandar di Turki.
Min, sisihan piawai, persampelan rawak dan ujian-t, ANOVA dan ujian aritmetik LSD dilakukan
ke atas data yang dikumpul.

3. PEMBELAJARAN BERASASKAN ELEKTRONIK DAN WEB
KPT 6044
Instrumen kajian yang digunakan ialah Borang Maklumat Peribadi (Personal Information Form)
dan Skala Ketagihan Internet (Internet
Addiction Scale) untuk mengumpul data. Borang
Maklumat Peribadi (Personal Information Form) adalah terdiri daripada empat soalan ke atas
pembolehubah bebas kajian. Skala Internet Ketagihan (Internet Addiction Scale/ IAS) pula
digunakan bertujuan untuk menentukan tahap ketagihan internet individu. Skala ini
mengandungi 19 item dan 3 faktor. Faktor yang pertama ialah “Loss of Control-LC”; faktor
yang kedua ialah “Tolerance Development-TD” dan faktor yang ketiga ialah “Negative
Consequences for Social Relationships-NCSR”.
Setiap item dalam skala ketagihan internet menggunakan Skala Likert iaitu sebagai Tidak
Pernah (1), Jarang-Jarang (2), Kadang-kadang (3), Pernah (4) dan Selalu (5). Purata yang tinggi
menunjukkan tahap ketagihan internet yang tinggi manakala purata yang rendah menunjukkan
tahap ketagihan yang rendah.
4.0
DAPATAN KAJIAN
Melalui Borang Maklumat Peribadi (Personal Information Form) yang diedarkan kepada
individu-individu dalam kumpulan kajian itu, 284 (47.7%) adalah lelaki, 312 (52.3%) adalah
wanita. Bagi pengagihan kumpulan kajian mengikut kumpulan umur; sejumlah 109 (18.3%)
dipunyai oleh kumpulan usia 19 tahun dan ke bawah; 98 (16.4%) adalah kumpulan umur 20-29;
155 (26.0%) adalah kumpulan umur 30-39; 141 (23.7%) dipunyai oleh kumpulan umur 40-49
dan 93 (15.6) dipunyai oleh kumpulan umur 50 tahun dan ke atas. Bagi pengagihan responden
mengikut taraf profesional, didapati bahawa 191 (32.0%) adalah pelajar; 221(37.1%) bekerja di
pelbagai profesion; 39 (6.5%) adalah menganggur; 119 (20.0%) adalah suri rumah dan 26 (4.4%)
telah bersara.
Apabila dikaji tahap ketagihan Internet pada keseluruhan individu secara amnya didapati
tahap ketagihan Internet di kalangan pengguna Internet yang dikaji adalah rendah tetapi apabila
dibezakan individu tersebut mengikut 5 kumpulan umur iaitu kumpulan usia 19 tahun dan ke
bawah, kumpulan umur 20-29, kumpulan umur 30-39, kumpulan umur 40-49 dan kumpulan

4. PEMBELAJARAN BERASASKAN ELEKTRONIK DAN WEB
KPT 6044
umur 50 tahun dan ke atas didapati bahawa tahap ketagihan internet adalah berbeza mengikut
kumpulan umur dan sub-sub skala yang lain.
Setelah analisis dijalankan, beliau telah mendapati bahawa tahap ketagihan internet bagi
golongan individu berumur 19 tahun dan ke bawah adalah lebih tinggi dari kumpulan umur yang
lain. Ini disokong oleh kajian dari Choi et al., (2008) melaporkan bahawa ketagihan internet
adalah lebih biasa di kalangan orang muda, dan dengan sebab ini, golongan muda perlu dipantau
selama-lamanya. Ozturk et al., (2007) melaporkan bahawa ketagihan internet ternyata menjadi
faktor risiko yang serius terutamanya bagi kumpulan umur 12-18 tahun. Hahn dan Jerusalem
(2001) melaporkan bahawa individu-individu yang dalam kumpulan umur 20-29 tahun
menggunakan internet secara sederhana sementara skor ketagihan internet individu yang
dipunyai oleh kumpulan 19 tahun dan ke bawah adalah lebih tinggi daripada kumpulankumpulan lain.
Daripada analisis beliau juga didapati bahawa skor ketagihan internet di kalangan pelajar
adalah lebih tinggi berbanding dengan kumpulan yang lain seperti yang bekerja di pelbagai
profesion, menganggur, suri rumah dan yang telah bersara. Ini disokong oleh kajian Seville et al,
(2010) yang dijalankan ke atas pelajar-pelajar sekolah tinggi melaporkan bahawa ketagihan
internet di kalangan pelajar-pelajar yang baru memasuki sekolah tinggi adalah lebih tinggi
daripada pelajar-pelajar senior yang lain. Chin-Chung dan Sunny (2003) melaporkan keputusan
yang sama.
Didapati juga dari analisis yang dilakukan pengkaji, tahap ketagihan Internet lelaki
adalah lebih tinggi daripada orang-orang perempuan. Penemuan ini disokong oleh kajian yang
dijalankan oleh Choi et al., (2008) ia telah melaporkan bahawa kes ketagihan internet adalah
lebih biasa di kalangan pelajar lelaki berbanding pelajar perempuan. Karaman dan Kurtoğlu
(2009) mendapati bahawa guru-guru pra-perkhidmatan lelaki lebih ketagih kepada internet
daripada perempuan pra-perkhidmatan guru. Hahn dan Jerusalem (2001) melaporkan bahawa
lelaki menggunakan internet lebih banyak berbanding perempuan; Walau bagaimanapun,
menurut Hahn dan Jerusalem, tahap penggunaan internet perempuan adalah meningkat dalam
beberapa tahun.

5. PEMBELAJARAN BERASASKAN ELEKTRONIK DAN WEB
5.0
KPT 6044
PENUTUP
Ketagihan Internet juga digambarkan sebagai penggunaan internet dalam jumlah masa
yang semakin banyak untuk mencapai kepuasan masing-masing. Penggunaan Internet yang
bebas tanpa kawalan dalam semua sektor pekerjaan bukan sahaja telah memberikan impak yang
positif tetapi turut membawa bersama gejala negatif yang akhirnya menjadi beban kepada
masyarakat di seluruh dunia.Ketagihan Internet merupakan masalah baru yang mula menular
daripada masalah inidividu kepada masalah organisasi.
Kajian menunjukkan bahawa ketagihan Internet menimbulkan masalah peribadi,
keluarga, akademik, kewangan, dan pekerjaan. Ini kerana penagih Internet menghadapi
kesukaran dalam meminimakan penggunaan Internet. Teknik terapi dan kaunseling boleh
digunakan untuk membantu mereka untuk lebih bermotivasi untuk mengurangkan penggunaan
Internet mereka dan untuk menyedarkan mereka bagaimana untuk berdepan dengan masalah
mereka ini. Atas sebab ini, di sesetengah negara, pusat-pusat terapi ditubuhkan untuk mengenal
pasti dan merawat ketagihan Internet ini .
Ibu bapa juga perlu sedar akan tanda-tanda ketagihan Internet untuk membantu anakanak mereka. Sekolah juga berperanan juga untuk mengatasi masalah ini dengan menganjurkan
seminar seperti gejala-gejala ketagihan internet dan menjalankan teknik komunikasi yang
berkesan untuk mengurangkan ketagihan ini.
RUJUKAN
Cengiz ŞAHİN (2011). An Analysis of Internet Addiction Levels of Individuals According to
Various Variables. Universiti Ahi Evran, Kırşehir, Turki. The Turkish Online Journal of
Educational Technology. Dicapai di http://www.tojet.net/ (12.10.13).

6. PEMBELAJARAN BERASASKAN ELEKTRONIK DAN WEB
5.0
KPT 6044
PENUTUP
Ketagihan Internet juga digambarkan sebagai penggunaan internet dalam jumlah masa
yang semakin banyak untuk mencapai kepuasan masing-masing. Penggunaan Internet yang
bebas tanpa kawalan dalam semua sektor pekerjaan bukan sahaja telah memberikan impak yang
positif tetapi turut membawa bersama gejala negatif yang akhirnya menjadi beban kepada
masyarakat di seluruh dunia.Ketagihan Internet merupakan masalah baru yang mula menular
daripada masalah inidividu kepada masalah organisasi.
Kajian menunjukkan bahawa ketagihan Internet menimbulkan masalah peribadi,
keluarga, akademik, kewangan, dan pekerjaan. Ini kerana penagih Internet menghadapi
kesukaran dalam meminimakan penggunaan Internet. Teknik terapi dan kaunseling boleh
digunakan untuk membantu mereka untuk lebih bermotivasi untuk mengurangkan penggunaan
Internet mereka dan untuk menyedarkan mereka bagaimana untuk berdepan dengan masalah
mereka ini. Atas sebab ini, di sesetengah negara, pusat-pusat terapi ditubuhkan untuk mengenal
pasti dan merawat ketagihan Internet ini .
Ibu bapa juga perlu sedar akan tanda-tanda ketagihan Internet untuk membantu anakanak mereka. Sekolah juga berperanan juga untuk mengatasi masalah ini dengan menganjurkan
seminar seperti gejala-gejala ketagihan internet dan menjalankan teknik komunikasi yang
berkesan untuk mengurangkan ketagihan ini.
RUJUKAN
Cengiz ŞAHİN (2011). An Analysis of Internet Addiction Levels of Individuals According to
Various Variables. Universiti Ahi Evran, Kırşehir, Turki. The Turkish Online Journal of
Educational Technology. Dicapai di http://www.tojet.net/ (12.10.13).