Learning environments and learning objects
•
0 likes•413 views
Presentation for Moldovan teachers, 6 November 2008, Chişinău.
Recommended
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Viewers also liked
Viewers also liked (9)
More from Hans Põldoja
More from Hans Põldoja (20)
Learning environments and learning objects
- 1. Электронные среды обучения и учебные объекты Hans Põldoja Таллиннский Университет
- 2. Эта работа имеет лицензию в соответствии с Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported License. Чтобы просмотреть копию данной лицензии, посетите страницу http:// creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ или отправить письмо с Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California, 94105, USA.
- 3. Темы • Электронные среды обучения • Учебные объекты, репозитории и метаданные • Инструменты для создания учебных объектов • Открытые образовательные материалы • LeMill
- 4. Электронные среды обучения
- 5. Системы управления обучением
- 7. Moodle
- 10. Личные среды обучения
- 11. (Wilson, 2005)
- 13. Учебные объекты
- 15. Образовательные программы на CD-ROM • Трудно обновить • Требуется определенные операционные системы • Содержание и структура не отделена
- 16. Учебные объекты • Учебные объекты (Wayne Hodgins, 1994) • Учебный объект — любое вещь, электронный или не электронный, который может быть использован для обучения, образования или профессиональной подготовки (IEEE LOM, 2002) • Learning object
- 17. Учебный объект как LEGO (Väljataga 2005)
- 18. Репозитории учебных материалов • Merlot: http://www.merlot.org • Melt: http://www.melt-project.eu • GEM: http://www.thegateway.org • Learning object repository
- 21. Метаданные • IEEE Learning Object Metadata — стандарт метаданных для учебных объектов (2002) • Спецификация метаданных для конкретный репозитории (Application profile)
- 22. (Hermann, 2002)
- 23. Инструменты для создания учебных объектов
- 29. Авторские права и типы лицензий для учебных материалов
- 30. Авторское право • допускается использование в мотивировом объёме (fair use) • Вам необходимо согласие автора распространять, адаптировать или переводить ресурсы
- 31. Creative Commons
- 34. Лицензий Creative Commons • Attribution • Attribution–ShareAlike • Attribution–Noncommercial • Attribution–Noncommercial–ShareAlike • Attribution–Noncommercial– No Derivative Works • Attribution–No Derivative Works
- 36. Свободы • Sharing — свобода копировать, распространять и передавать работы • Remixing — свобода для адаптации работы
- 37. Условия • Attribution • ShareAlike • Noncommercial • No Derivative Works
- 38. Другие свободные лицензии • GNU Free Documentation License (используется в Википедии) • Public Domain (произведения, которые не защищены авторскими правами)
- 40. Открытые образовательные материалы
- 41. Открытые образовательные материалы • Открытый доступ • Открытaя лицензия (Creative Commons, GNU FDL, ...) • Открытый формат • Сделано с открытое программное обеспечение
- 42. Открытые образовательные материалы • MIT OpenCourseWare: http://ocw.mit.edu • Wikibooks: http://www.wikibooks.org • Wikiversity: http://www.wikiversity.org • Connexions: http://cnx.org • OERCommons: http://oercommons.org • LeMill: http://lemill.net
- 48. http://cnx.org
- 50. LeMill — сообщество для поиска, создания и обмена учебными ресурсами
- 52. Что такое LeMill? • Сообщество для нахождения, создания и обмена открытых и общедоступных учебных ресурсов • Программное обеспечение с открытым исходным кодом, создаваемое в рамках проекта CALIBRATE программы 6 поколения проектов ЕС • Learning Mill (Учебная мельница)
- 53. Разработано для учителей • Сценарии • Сессии дизайна • Истории пользователей • Прототипы
- 54. Результаты сессий дизайна • Учителя не очень заинтересованы в исключительно текстовых материалах • Учителя заинтересованы в методах и инструментах • Учебные ресурсы можно разделить на материалы, методы и инструменты
- 59. Все учебные ресурсы в LeMill являются Интернет-ресурсами
- 60. Шаблоны учебных ресурсов Веб-страница План урока Презентация Школьный проект Упражнение PILOT
- 67. Больше чем материалы • Методы • Инструменты • Коллекции • Обучающие истории
- 73. LeMill как социальное программное обеспечение • Объединение людей по местоположению, умениям и интересам • Группы для совместного создания материалов • Групповые форумы
- 79. Использованная литература • Hermann, T. (2002). Overview of LOM Draft 6.4. http://www.sreb.org/ programs/EdTech/SCORE/SCORE_Users_Guide.pdf • Väljataga, T. (2005). Õpiobjektid ja pedagoogiline kontseptsioon. http://www.e- uni.ee/konverents/2005/slaidid/Terje_Valjataga.pdf • Wilson, S. (2005). Future VLE – The Visual Version. http://zope.cetis.ac.uk/ members/scott/blogview?entry=20050125170206
- 80. Иллюстрации • Слайд 5: http://www.flickr.com/photos/srgblog/728719997/
- 81. Спасибо! • hans.poldoja@tlu.ee • skype:hanspoldoja • http://www.slideshare.net/hanspoldoja/