Your SlideShare is downloading. ×
Pengantar makroekonomi standar silabus
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Pengantar makroekonomi standar silabus

2,172
views

Published on

Haidar

Haidar

Published in: Education

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
2,172
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
56
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Silabus Mata Kuliah Pengantar MakroEkonomiFakultas : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah MalangMata Kuliah : Pengantar MakroekonomiSKS : 3 SKSDosen : Dr. Aris Soelistyo.,M.Si (Koordinator) Dra. Dwi Susilowati, MM; Syamsul Hadi.,SE.,M.Si; Zainal Arifin.,SE.,M.Si.,;Muslikhati.,SE)Pengantar makroekonomi menekankan pada pemahaman pemikiran dan analisa,permasalahan makroekonomi yang meliputi pengangguran, inflasi danpertumbuhan ekonomi dan kebijakan fiscal serta kebijakan moneter, diharapkanmahasiswa dapat memahami permasalahan dasar dalam perekonomian, sertasejauh mana berpengaruh pada lingkungan bisnis. Pemahaman atas matakuliah inidijadikan sebagai dasar pijakan utama dalam kajian analisis ekonomi dan modaldasar dalam pengembangan model makroekonomi guna memahami perihalinflasi, pertumbuhan ekonomi, penggangguran serta sejumlah isu-isumakroekonomi lainnya.Diskripsi Mata Kuliah Pengantar MakroekonomiMata kuliah pengantar makroekonomi diarahkan sebagai pemberian kompetensidasar bagi peserta mata kuliah akan pemahaman perihal issue makroekonomiberkaitan dengan siklus pertumbuhan (Growth cycles), Pengangguran(unemployment) dan Inflasi (Inflation) sebagai suatu isu sentral makroekonomi,sehingga dalam proses pembelajaran, maka mahasiswa akan mendapat:1. Suatu kerangka kerja berkaitan dengan issue-isue utama makroekonomi yang diukur dan diamati setiap saat (A framework within which these central macro issues are measured and observed overtime).2. Bagaimana Pemikiran ekonomi utma perihal pendekatan permasalahan makroekonomi dan bagaimana upaya penyelesaiannya.(How major schools of economic thoughts have approached macroeconomic problems and suggested remedies.3. Sejumlah consensus kesepatakan yang menggambarkan hubungan fungsional antara variable makroekonomi didasarkan pada sejumlah pengalaman dan kajian empiris.4. Bagaimana pemerintah mencoba untuk melakukan stabilisasi makroekonomi melalui kebijakan fiscal dan kebijakan moneter serta sejumlah penyesuaian menghadapi perekonomian global.Silabus Pengantar MakroekonomiAris Soelistyo, Syamsul Hadi, Zainal Arifin, Mustikhati, Dwi Susilowati 4
  • 2. System Penilaian/Evaluasi : Penilaian ujian didasarkan atas nilai middle ( midterm exam), nilai final (a final exam), Nilai Tugas (assignments), nilai quis (quizzes), Kehadiran (attendance) dan partisipasi klas (class participation). Adapun distribusi persentasi penilaian atas mata kuliah pengantar ekonomi makro dirumuskan sebagai berikut: Nilai Middle test (Midterm Exam ) 20% Nilai Final Test (Final Exam ) 30% Nilai Tugas (Assignments ) 20% Nilai Kuis (Quizzes ) 10% Kehadiran (Attendance ) 10% Partisipasi Klas (Class Participation) 10 % Total 100 %No Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Metode dan Tugas dan Media Sumber Rujukan Pembelajaran Utama dan Tambahan.1. Minggu Pertama Sasaran : Kuliah dan Kedua Mahasiswa dapat mengerti dan memahami Mimbar, Permasalahan circular flow economic activity Diskusi Ekonomi, circular flow economic LCD, Tujuan : model dan power point Mempelajari bagaimana system ekonomi overview dan discusi menjawab terhadap permasalahan ekonomi perekonomian What, How, For Whom dan mengkaji circular flow economic activity Tujuan Instruksial Kompentensi materi ajar : Umum (TIU): Setelah mempelajari materi ini diharapkan mahasiswa mengerti dan memahami Mahasiswa permasalahan ekonomi umumnya dan memahami perihal permasalahan makroekonomi khususnya, ilmu ekonomi dan serta bagaimana bekerjanaya circular system ekonomi economic flow dalam menjelaskan permasalahan ekonomi. TIK (Tujuan Instruksional Khusus) : Bagaimana system 1. Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan Ekonomi mahasiswa mampu menjelaskan keterkaitan menjawab antara circular economic activity dengan permasalahan system ekonomi. dasar, serta proses 2. Mampu menjelaskan pentingnya system keterkaitan antara ekonomi pelaku ekonomi. 3. Mampu membedakan system ekonomi Silabus Pengantar Makroekonomi Aris Soelistyo, Syamsul Hadi, Zainal Arifin, Mustikhati, Dwi Susilowati 4
  • 3. Mahasiswa kapitalis, sosialis/komunismediharapkan dapat 4. Mampu menjelaskan permasalahanmemahami makroekonomi dasarpengertian ilmuekonomi, Ruang Lingkup Mata Kuliah :menjelaskanpermasalahan 1. Permasalahan dasar ilmu ekonomi (what,dasar how dan for whom )dalam ilmu • Menjelaskan system ekonomi menjawabekonomi, permasalahan dasar ekonomimenjelaskan jenis • Kelangkaan sumber dan tindakan ekonomipasar dan pelaku mengatasi kelangkaandalam ekonomi • system ekonomi pasar dan systemmakro ekonomi komando, serta system ekonomidan bagaimana campuran sebagai solusi alternatifpelaku ekonomi • Aktifitas ekonomi dan penjelasan prinsiptersebut saling dan motif ekonomi.berinteraksi, danbatas 2. Lemahnya system pasar dengan invisiblekemungkinan hand sehingga memunculkan depresi 1930produksi dan makroekonomi modern 3. Definisi Ilmu Ekonomi dan makroekonomi • Mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan pengertian ilmu ekonomi • Mahasiswa dapat memahami asal muasal munculnya makroekonomi modern 4. Pasar dan Pelaku ekonomi makro • Dapat menjelaskan jenis pasar dan pelaku ekonomi dalam ekonomi makro 5. Kebijakan makro • Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan dari kebijakan makro 6. Aliram Kegiatan Perekonomian (circular flow economic activity) • Mahasiswa dapat memahami hubungan antara rumah tangga konsumsi dengan produsen • Hubungan antara rumah tangga konsumsi dengan pemerintah • Hubungan ekonomi luar negeri 7. Kemungkinan produksi • Mahasiswa dapat memahami tentangSilabus Pengantar MakroekonomiAris Soelistyo, Syamsul Hadi, Zainal Arifin, Mustikhati, Dwi Susilowati 4
  • 4. terbatasnya sumber daya dan memhami maksud dari batas kemungkinan produksi dan berlakunya hukum hasil lebih yang semakin berkurang2. MINGGU Kuliah KETIGA : Tujuan : Mimbar, Mempelajari Komponen-komponen Diskusi Analisa Pendapatan Nasional Pendapatan Nasional Pendapatan dan Metodologi Penghitungannya. LCD, Nasional power point Kompentensi materi ajar : dan discusi Setelah mempelajari materi ini diharapkan TIU : mahasiswa mengerti dan memahami Mahasiswa komponen-komponen pembentuk diharapkan dapat Pendapatan nasional memahami pengertian dan TIK (Tujuan Instruksional Khusus) : konsep Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan pendapatan mahasiswa nasional serta 1. Mampu mendefinisikan berbagai isitilah memahami komponen pembentuk pendapatan nasional metode 2. Mampu menyebutkan beberapa pendekatan penghitungan dalam penghitungan pendapatan nasional. pendapatan 3. Mampu menjelaskan kelebihan dan nasional kelemahan penghitungan pendapatan nasional 4. Mampu membedakan antara GDP dan GNP Diskripsi Mata Kuliah : 1. Pendapatan Nasional dan Penentuan Pendapatan Nasional • Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian tentang produk nasional dan menguraikan hubungan antara produk nasional dengan pendapatan nasional 2. Mengukur kegiatan ekonomi • Menjelaskan cara pengukuran atau perhitungan pendapatan nasional dan tujuan dari perhitungan pendapatan nasional 3. Unsur-unsur pendapatan nasional • Menjelaskan unsur-unsur pendapatan nasional dilihat dari sejumlah variable: GDP, GNP, NNP, NI, DPI • Memahami perbedaan dari istilah-istilah tersebut Silabus Pengantar Makroekonomi Aris Soelistyo, Syamsul Hadi, Zainal Arifin, Mustikhati, Dwi Susilowati 4
  • 5. 4. Metode pendekatan perhitungan pendapatan nasional • Menjelaskan perbedaan dari metode perhitungan pendapatan nasional, menjelaskan perhitungan ganda dan bagaimana bisa terjadi perhitungan ganda, • Menjelaskan pengertian nilai tambah • Menjelaskan bagaimana perhitungan pendapatan nasional hanya meliputi transaksi yang produktif 5. Kelemahan dan keunggulan pendapatan nasional • Menjelaskan kelemahan dan kelebihan dari perhitungan pendapatan nasional 6. Pendapatan perkapita dan pertumbuhan ekonomi • Memahami konsep dan perhitungan pendapatan perkapita dan pertumbuhan Ekonomi.3. MINGGU KE- Tujuan : Kuliah EMPAT DAN Mempelajari Permintaan dan Penawaran Mimbar, KE-LIMA : Aggregat dan Komponen-komponen Diskusi pembentuknya. Analisa LCD, Kompentensi materi ajar : Permintaan dan power point Setelah mempelajari materi ini diharapkan Penawaran dan discusi mahasiswa mengerti dan memahami Aggregat komponen-komponen pembentuk Permintaan dan Penawaran Aggregat , serta sejumlah TIU (Tujuan variabel yang mempengaruhi Instruksional perubahan/dinamika permintaan dan Umum) penawaran aggegat Mahasiswa dapat TIK (Tujuan Instruksional Khusus) : memahami Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan konsep dan mahasiswa pengertian 1. Mampu memetakan konsep permintaan dan mengenai penawaran aggregate antara versi Klasik, permintaan dan Moneteris dan Keynes penawaran 2. Mampu mengidentifikasi komponen- agregat, komponen pembentuk permintaan aggregat investasi, uang dan 3. Mampu merumuskan model konsumsi, moneter tabungan dan investasi 4 .Mampu merumuskan model keseimbangan pendapatan nasional untuk dua sector Silabus Pengantar Makroekonomi Aris Soelistyo, Syamsul Hadi, Zainal Arifin, Mustikhati, Dwi Susilowati 4
  • 6. Diskripsi Mata Kuliah : 1. Permintaan & penawaran Agregat • Mahasiswa dapat memahami pengertian dari permintaan dan penawaran agregat baik itu menurut teori klasik maupun Keynes • Mengetahui dan memahami dinamika perubahan permintaan dan penawaran agregat 2. Motif dan hasrat konsumsi • Mahasiswa dapat memahami pengertian dan motif dari konsumsi • Memahami definisi hasrat konsumsi • Mengetahui bentuk fungsi konsumsi dan menggambarkan kurva konsumsi 3. Motif & fungsi tabungan • Mahasiswa dapat memahami pengertian dan motif dari tabungan • Memahami definisi hasrat menabung • Mengetahui bentuk fungsi tabungan dan menggambarkan kurva tabungan 4. Investasi • Mahasiswa dapat memahami pengertian dan motif dari investasi • Memahami definisi hasrat investasi • Mengetahui bentuk fungsi inestasi dan menggambarkan kurva investasi • Memahami pengertian dari marjinal efisiensi investasi 5. Uang • Memahami peranan dan fungsi dari pada uang • Memahami masalah permintaan & penawaran uang • Mengetahui peranan dari bank sentral • Memahami proses perubahan jumlah uang beredar 6. Kebijakan moneter • Mahasiswa dapat memahami masalah dan bentuk kebijakan moneter klasik maupuan keynes • Kebijakan moneter dan tingkat bunga • Bentuk -bentuk kebijakan moneterSilabus Pengantar MakroekonomiAris Soelistyo, Syamsul Hadi, Zainal Arifin, Mustikhati, Dwi Susilowati 4
  • 7. 4. MINGGU KE- Tujuan : ENAM : Mempelajari Penentuan Pendapatan Nasional Kuliah Keseimbangan untuk perekonomian tertutup Mimbar, Analisis (dua sektor dan tiga sektor ) dan Diskusi perhitungan Perekonomian terbuka (empat sektor) serta sederhana dari menurunkan kurve permintaan keseimbangan LCD, Pendapatan pasar barang (kurve IS) power point Nasional, (open dan discusi Kompentensi materi ajar : economy dan Setelah mempelajari materi ini diharapkan closed econmy) mahasiswa mengerti dan memahami metode penentuan pendapatan nasional TIU (Tujuan keseimbangan pasar barang pada Instruksional perekonomian tertutup (dua sektor dan tiga Umum) sektor ) serta perekonomian terbuka (empat sektor) Mahasiswa dapat mengetahui dan TIK (Tujuan Instruksional Khusus) : mampu menganalisa Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan Keseimbangan mahasiswa pendapatan 1. Mampu menurunkan Pendapatan nasional nasional, baik pada keseimbangan pasar barang perekonomian perekononian dua sector dan tiga sektor terbuka maupun 2. Mampu menurunkan pendapatan nasional terteutup keseimbangan dengan pajak dan transfer payment 3. Mampu dan memahami perihal angka pengganda (multiplier ) 4 .Mampu merumuskan dan menurunkan angka penggada pada perekonomian terbuka dan tertutup Diskripsi Mata Kuliah : 1. Analisis pendapatan nasional pada perekonomian tertutup dan terbuka (closed and open economy ) • Mahasiswa dapat menghitung pendapatan nasional perekonomian dua , tiga sektor dan perekonomian terbuka (LN) 2. Analisis kebijakan fiskal dalam sistem perpajakan sederhana • Mahasiswa dapat menghitung Pendapatan nasional keseimbangan tanpa dan dengannya adanya pajak maupun trasfer 3. Angka pengganda Silabus Pengantar Makroekonomi Aris Soelistyo, Syamsul Hadi, Zainal Arifin, Mustikhati, Dwi Susilowati 4
  • 8. • Pengertian dari angka pengganda atau multiplier dan proses perhitungan angka pengganda dari peekonomian dua, tiga atau perekonomian terbuka. Mahasiswa dapat menurunkan kurve keseimbangan pasar barang (kurve IS)5 UJIAN TENGAH SEMESTER6 Minggu Ke Tujuh Tujuan : Kuliah dan Delapan Mempelajari dan mengkaji Neraca Mimbar, Perdagangan dan Neraca Pembayaran Diskusi Pengantar Internasional pada berbagai prespektif dasar Perdagangan teoritis LCD, Internasional dan power point Kompentensi materi ajar : Neraca dan discusi Setelah mempelajari materi ini diharapkan Pembayaran mahasiswa mengerti dan memahami item- Internasional item neraca perdagangan dan pembayaran (Balance of Trade internasional and Balance of Payment ) TIK (Tujuan Instruksional Khusus) : Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan TIU : mahasiswa Mahasiswa dapat 1. Mampu menjelaskan perihal perdagangan memahami internasional menurut teori klasik dan pengertian dari merkantilisme perdagangan 2. Mampu menggambarkan per-dagangan internasional, internasional dan menjelaskan keuntungan timbulnya yang diperoleh dari perdagangan perdagangan internasional dan neraca 3. Dapat mejelaskan alasan terjadinya pembayaran perdagangan internasional, serta rintangan internasional dan kebijakan perdagangan internasional. 4 Menjelaskan pengertian tentang Pos-pos dalam neraca pembayaran Diskripsi Mata Kuliah : 1. Teori Perdagangan Internasional teori, prespektif klasik dan merkantilisme • Mahasiswa dapat menjelaskan perdagangan internasional menurut teori klasik dan merkantilisme 2. Gambaran tentang perdagangan internasional Silabus Pengantar Makroekonomi Aris Soelistyo, Syamsul Hadi, Zainal Arifin, Mustikhati, Dwi Susilowati 4
  • 9. • Mahasiswa mampu menggambarkan perdagangan internasional dan menjelaskan keuntungan yang diperoleh dari perdagangan internasional • Mahasiswa dapat mejelaskan alasan terjadinya perdagangan internasional 3. Sejumlah Hambatan dan tantangan serta kebijakan ekonomi internasional • Macam - macam rintangan dalam perdagangan Internasional • Kebijakan ekonomi internasional 4. Neraca Pembayaran Internasional • Mahasiswa dapat memahami pengertian tentang Pos-pos dalam neraca pembayaran • Mahasiswa dapat memahami tentang keseimbangan neraca pembayaran7 MINGGU IX dan Tujuan : Kuliah X : Mempelajari dan mengkaji perihal Inflasi Mimbar, dan Pengangguran serta upaya stabilisasi Diskusi Inflasi dan perekonomian Pengangguran , LCD, Kompentensi materi ajar : serta Stabilisasi power point Setelah mempelajari materi ini diharapkan Perekonomian dan discusi mahasiswa mampu menjelaskan perihal Inflasi dan Pengangguran serta upaya TIU (Tujuan kebijakan pemerintah guna stabilisasi Instruksional perekonomian Umum): Mahasiswa diharapkan dapat TIK (Tujuan Instruksional Khusus) : memahami Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan keseimbangan dan mahasiswa ketidakseimbangan 1. Mampu menjelaskan perihal ketidakstabilan makroekonomi makroekonomi, berupa inflasi dan serta pemahaman pengangguran inflasi dan 2. Mampu menjelaskan berbagai fenomena mengangguran inflasi dan penyebabnya sebagai cerminan 3. Dapat menjelaskan alasan terjadinya inflasi & ketidakseimbangan pengangguran dan berbagai kebijakan permintaan penanggulangannya aggregate, dengan 4 Menjelaskan peranan Pemerintah dalam penawaran stabilisasi perekonomian aggregat dan Silabus Pengantar Makroekonomi Aris Soelistyo, Syamsul Hadi, Zainal Arifin, Mustikhati, Dwi Susilowati 4
  • 10. bagaimana campur Diskripsi Mata Kuliah : tangan pemerintah dalam mengatasi 1. Keseimbangan Makroekonomi dan hal tersebut Permintaan/Penawaran Aggregat • Mahasiswa dapat memahami bagaimana keseimbangan makroekonoi (keseimbangan kurva IS – LM) • Memahami bagaimana terjadinya kurva AD – AS 2. Inflasi, Pengangguran dan Ketidak Seimbangan Aggregate demand dan aggregate supply • Mahasiswa dapat mengetahui macam inflasi dan Pengangguran • Mahasiswa dapat memahami penyebab adanya inflasi dan pengangguran • Mahasiswa dapat memahami dampak dari inflasi dan pengangguran • Mahasiswa dapat mengetahui kebijakan yang diterapkan dalam mengatasi inflasi dan pengangguran • Mahasiswa dapat mengetahui kesenjangan inflasi dan deflasi 3. Campur tangan pemerintah • Mahasiswa dapat mengetahui bagaimana pemerintah mempengaruhi perekonomian • Mahasiswa dapat mengetahui tentang RAPBN dan pelaksanaannya8. MINGGU XI : Tujuan : Kuliah Pembangunan Mempelajari dan mengkaji permasalahan- Mimbar, Ekonomi Negara permasalahan pembangunan ekonomi di Diskusi Sedang negara sedang berkembang Berkembang LCD, Kompentensi materi ajar : power point Setelah mempelajari materi ini diharapkan TIU (Tujuan dan discusi mahasiswa mengerti dan memahami Instruksional permasalahan-permasalahan dasar dalam Umum): pembangunan ekonomi negara sedang Mahasiswa berkembang diharapkan mampu memahami TIK (Tujuan Instruksional Khusus) : masalah-masalah Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan Silabus Pengantar Makroekonomi Aris Soelistyo, Syamsul Hadi, Zainal Arifin, Mustikhati, Dwi Susilowati 4
  • 11. yang ada dalam mahasiswa pembangunan 1. Mampu menjelaskan perihal pembangunan ekonomi ekonomi di Negara sedang berkembang 2. Mampu menggambarkan proses pembangunan ekonomi 3. Mampu menjelaskan sejumlah paradigm dalam pembangunan ekonomi 4 memahami perihal pembangunan ekonomi seimbang dan tidak seimbang Diskripsi Mata Kuliah : 1. Permasalahan pokok pembangunan ekonomi di Negara Sedang Berkembang • Diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan masalah yang timbul dalam makroekonomi pembangunan ekonomi Negara sedang berkembang 2. Pengertian dan ukuran pembangunan ekonomi 3. Tujuan dan syarat umum pembangunanEkonomi9. MINGGU XII : Tujuan : Kuliah Mempelajari dan mengkaji beberapa teori Mimbar, Teori dasar pertumbuhan ekonomi Diskusi Pertumbuhan Kompentensi materi ajar : Ekonomi LCD, Setelah mempelajari materi ini diharapkan power point mahasiswa mengerti dan memahami berbagai TIU : dan discusi macam teori-teori dasar pertumbuhan Mahaisiswa ekonomi diharapkan mampu memahami konsep TIK (Tujuan Instruksional Khusus) : pertumbuhan Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan ekonomi dan mahasiswa mengetahui faktor- 1. Mampu menjelaskan perihal teori-teori dasar faktor pertumbuhan ekonomi apa saja yang 2. Mengetahui faktor-faktor yang menentukan mempengaruhi pertumbuhan ekonomi dan pertumbuhan memahami macam-macam teori ekonomi pertumbuhan ekonomi 3. Mahasiswa memahami masalah distribusi pendapatan dan bagaiman konsep dari distibusi pendapatan Silabus Pengantar Makroekonomi Aris Soelistyo, Syamsul Hadi, Zainal Arifin, Mustikhati, Dwi Susilowati 4
  • 12. Diskripsi Mata Kuliah : 1. Pengantar Teori Pertumbuhan ekonomi • Mahasiswa mampu memahami konsep pertumbuhan ekonomi • Mengetahui faktor-faktor pertumbuhan ekonomi • Memahami macam-macam teori pertumbuhan ekonomi 2. Distribusi pendapatan • Mahasiswa memahami masalah distribusi pendapatan dan bagaiman konsep dari distibusi pendapatan 3. Petumbuhan ekonomi di Beberapa Negara di Industri dan Negara Berkembang. 4. Pembangunan dan pertumbuhan ekonomi di Indonesia8. MINGGU XIII : Tujuan : Kuliah Mempelajari perencanaan ekonomi dan Mimbar, Perencanaan model-model perencanaan ekonomi Diskusi Ekonomi Kompentensi materi ajar : LCD, Setelah mempelajari materi ini diharapkan TIU : power point mahasiswa mengerti dan memahami Mahasiswa dan discusi perencanaan ekonomi dan langkah-langkah diharapkan dapat menyusun perencanaan ekonomi memahami arti pentingnya TIK (Tujuan Instruksional Khusus) : perencanaan Setelah mempelajari bahasan ini, diharapkan Ekonomi mahasiswa 1. Mahasiswa dapat memahami pengertian dari perencanaan ekonomi dan pentingnya perencanaan ekonomi • Mengetahui manfaat dari perencanaan ekonomi 2. Mengetahui kebijaksanaan perencanaan ekonomi dan fungsi dari Badan Perencanaan Ekonomi serta memahami prosedur perencanaan ekonomi 3. Merencanakan model dengan contoh model agregatif . model Harrod Domar 4 Menjelaskan langkah-langkah penyusunan perencanaan dan memahami tata cara pembangunan di Indonesia dan sistem Silabus Pengantar Makroekonomi Aris Soelistyo, Syamsul Hadi, Zainal Arifin, Mustikhati, Dwi Susilowati 4
  • 13. perencanaan pembangunan di Indonesia Diskripsi Mata Kuliah : 1. Perencanaan ekonomi • Mahasiswa dapat memahami pengertian dari perencanaan ekonomi • Memahami pentingnya perencanaan ekonomi • Mengetahui manfaat dari perencanaan ekonomi 2. Perencanaan sebagai suatu proses • Mengetahui kebijaksanaan perencanaan ekonomi • Mengetahui fungsi dari Badan Perencanaan Ekonomi • Memahami prosedur perencanaan ekonomi 3. Fungsi perencanaan ekonomi • Memahami fungsi perencanaan jangka pendek & jangka panjang 4. Langkah-langkah perencanaan ekonomi • Mengetahui langkah-langkah ekonomi menuju perencanaan pembangunan 5. Model Perencanaan Ekonomi • Merencanakan model dengan contoh model agregatif . model Harrod Domar 6. Langkah penyusunan perencanaan • Menjelaskan langkah-langkah penyusunan perencanaan 7. Perencanaan pembangunan di Indonesia • Memahami tata cara pembangunan di Indonesia • Mengetahui bagaimanan rencana pembagunan daerah • Mengetahui lembaga-lembaga perencanaan di Indonesia • Mengetahui sistem perencanaan pembangunan di IndonesiaMinggu ke XIV Final TestSilabus Pengantar MakroekonomiAris Soelistyo, Syamsul Hadi, Zainal Arifin, Mustikhati, Dwi Susilowati 4
  • 14. REFERENSI :1. N.Gregory Mankiw, 2000, Macroeconomics, Fourth Edition, Worth Publishers 41 Madison Avenue, New York2. Paul A.Samuelson and William D.Nordhaus, 1995,”Economics”,International Edition,McGraw- Hill,Inc,America3. Oliver Blanchard, 1997, Macroeconomics, International Edition, Prentice Hall,Inc A Simon and Schuster Company New Jersey4. Brian Snowon, Howard Yana and Peter Wynarcryk, 1995, A Modern Guide to Macroeconomics an introduction to competing school of thought, Edward Elgar Publishing Company, Old Post Road Brookfield Vermont5. H.L Ahuja, 2002, Macroeconomics, theory and policy, Nine Edition, Rajendra Ravindra Printer, Ramnagar-New Delhi6. Rudiger Dornbush, Stanley Fisher,1984, alih bahasa Rudi Sitompul, Erlangga, Jakarta7. Francisco L.Rivera Batiz-Luis Rivera Batic, 1985, International Finance and Open Macroecoomics, Macmillah Publishing-Company New York. Setuju dan sepakat : (Zainal Arifin.,SE.,M.Si.) (Syamsul Hadi.,SE.,M.Si) (Muslikhati,SE ) (Dwi Susilowati,SE.,MM,) Koordinator (Dr.Aris Soelistyo. MSi.) Silabus Pengantar Makroekonomi Aris Soelistyo, Syamsul Hadi, Zainal Arifin, Mustikhati, Dwi Susilowati 4

×