1. ΑΤΟΜΙΚΟ ΕΡΓΟ: ΓΡΑΠΤΗ ΕΡΓΑΣΙΑ
Παρουσίαση γραπτής εργασίας του
μαθητή Γκρέζιου Γιάννη , τμήμα Α1,
του 1ου
Γυμνασίου Κάτω Τούμπας.

2. Περί της εργασίας
Στο ΄Β τρίμηνο του μαθήματος της
τεχνο-
λογίας οι μαθητές θα πρέπει να
συγρά-
ψουν την γραπτή τους εργασία με
βάση
τις γνώσεις τους τις οποίες
διδαχθήκαν
στο Ά τρίμηνο. Θα πρέπει να
διαλέξουν

3. Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΟΥ
 Εγώ στην εργασία μου ασχολήθηκα με το
λεωφορείο. Το λεωφορείο ανήκει στην
τεχνολο- γική ενότητα μεταφορές και
επικοινωνίες. Είναι ένα μέσο μαζικής
μεταφοράς, φιλικό προς το περιβάλλον
διότι μπορεί να μεταφέρει πολλά άτομα
συγχρόνως. Στις μέρες μας τα λεωφορεία
έχουν εξελιχθεί πάρα πολύ πλέον μπορούν
να κινούνται μέχρι και με φυσικό αέριο.
Επίσης έχει τοποθετηθεί
μοντέρνος εξοπλισμός (καθί-
σματα) για την άνεση των
επιβατών κατά την διαδρομή.

4. ΤΟ ΘΕΜΑ: ΛΕΩΦΟΡΕΙΟ
 Το λεωφορείο είναι ένα όχημα για την μαζική
μεταφορά ατόμων. Η λέξη είναι μια εφεύρεση του
Κοραή που την μετέφρασε από την λατινική
"Omnibus". Η ορολογία χρησιμοποιείται και για το
Διαστημικό Λεωφορείο της NASA.
 Τα λεωφορεία λειτουργούν συνήθως με κινητήρες
ντίζελ ή φυσικού αερίου, ενώ αρκετά διαδεδομένα
είναι και τα ηλεκτροκίνητα λεωφορεία (Τρόλεϊ /
Trolley). Στην Ελλάδα λειτουργεί το δίκτυο
υπεραστικών λεωφορείων ("πούλμαν") των ΚΤΕΛ,
ενώ στα αλλα Ευρωπαϊκά κράτη η υπεραστική
συγκοινωνία είναι συνήθως ο σιδηρόδρομος.

5. ΚΕΦΑΛΑΙΑ
 1. Ανάλυση της γενικής τεχνολογικής ενότητας
 2. Περιγραφή του αντικειμένου μελέτης
 3.Τεχνικά σχέδια

4. Διαδικασία που ακολουθήθηκε
 5. Ιστορική εξέλιξη
 6.Αρχή λειτουργίας

7.Χρησιμότητα του έργου

8. Κατάλογος υλικών και εργαλείων

9.Κόστος κατασκευής

10.πηγές πληροφόρησης

6. ΚΛΕΙΣΙΜΟ
 Αυτή ήταν η παρουσίασή μου για
την γραπτή μου εργασία. Σας
ευχαριστώ
που με παρακολουθήσατε.

7. ΚΛΕΙΣΙΜΟ
 Αυτή ήταν η παρουσίασή μου για
την γραπτή μου εργασία. Σας
ευχαριστώ
που με παρακολουθήσατε.