1. МОДЕЛЬ перевода образовательного учреждения МБОУ ДОД ДЮСШ № 5 на новую организационно – правовую форму. Докладчик Астанин А.Г., директор Красноярск -2009 год
2. Цели перевода бюджетных учреждений в форму автономных учреждений Структура учреждения Детско-юношеская спортивная школа (волейбол, кикбоксинг) Повышение уровня общей и специальной физической подготовленности в выбранном виде спорта Обеспечение процесса поиска, принятия и реализации детьми комплекса знаний, умений и навыков, необходимых для успешного индивидуально – социологического становления личности Детский оздоровительно-образовательный лагерь «Сосновый бор»
3. Цели перевода бюджетных учреждений в форму автономных учреждений Цели перевода бюджетных учреждений в форму автономных учреждений Цели перевода бюджетных учреждений в форму автономных учреждений Повышение качества муниципальных услуг (оздоровительных, образовательных) Цели перевода учреждения в форму автономного учреждения Заинтересованность исполнителя в предоставлении муниципальных услуг Оптимизация расходов местного бюджета
4. Показатели , характеризующие качество и объем (состав) оказываемых услуг. Наименование муниципальной услуги Индикаторы качества муниципальной услуги Показатель Услуги по предоставлению общедоступного и бесплатного дополнительного образования. Укомплектованность кадрами: - Общий уровень укомплектованности кадрами, 95% и выше - Доля педагогических кадров с высшим образованием Не менее 50% - Доля педагогов, прошедших переподготовку, повышение квалификации не менее 1 раз в пять лет 100% Доступность образования и качество обучения: -Доля детей охваченных дополнительным образованием Не менее 25% - Полнота реализации образовательных программ Не менее 80% - Сохранность контингента детей Не менее 70% - Доля детей выполнивших нормативы ОФП и ТТП Не менее 70% Доступность и качество организации отдыха детей в каникулярное время: - Доля детей охваченных разными организованными формами, мероприятиями, оздоровительного отдыха в каникулярное время Не менее 850 чел
5.
6.
7. Новые кадровые возможности учреждения Возможности Элементы 1. Повышение профессионального уровня сотрудников - Приглашение кадров более высокой квалификации - Приглашение специалистов для проведения семинаров, тренингов на базе учреждения; -пополнение библиотечного фонда; 2. Повышение ответственности за конечный результат -Стимулирование труда; - Конкуренция на рынке образовательных услуг
