SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Buku Panduan Guru Modul 9
Perangkat Lunak Pengolah Grafis
KATA PENGANTAR
Berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa, Buku Panduan Guru Pelajaran
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk sekolah bertaraf
internasional (SBI) tingkat sekolah menengah pertama dapat diterbitkan.
Teknologi informasi dan komunikasi merupakan mata pelajaran yang
bertujuan untuk memperkenalkan, mempersiapkan, menumbuhkan, dan
membiasakan diri peserta didik dalam dunia teknologi sejak dini, serta mampu
menjadi masyarakat yang melek teknologi (technology literacy). Buku ajar ini
dimaksudkan untuk membantu dan memfasilitasi peserta didik dalam
mempelajari TIK. Salah satu faktor yang menentukan keberhasilan sebuah
pembelajaran di kelas adalah buku ajar. Oleh karena itu, keberadaan dan
pemberdayaan buku ini menjadi penting dan merupakan salah satu rujukan
dalam TIK untuk SBI.
Buku ajar yang disebut modul 9 ini memuat tema “Perangkat Lunak
Pengolah Grafis”. Modul 9 ini terdiri atas empat bagian, yaitu 1) identifikasi
menu dan ikon perangkat lunak pengolahan grafis, 2) fungsi menu dan ikon
perangkat lunak pengolahan grafis, 3) penggunaan menu dan ikon perangkat
lunak pengolahan grafis, dan 4) pembuatan pengolahan grafis sederhana.
Ucapan terima kasih disampaikan kepada Departemen Pendidikan
Nasional yang telah memfasilitasi pengembangan bahan ajar teknologi
informasi dan komunikasi (TIK) untuk sekolah bertaraf internasional (SBI).
Harapan kita semua semoga melalui pembelajaran teknologi informasi dan
komunikasi (TIK) untuk sekolah bertaraf internasional (SBI) akhirnya tercipta
kultur masyarakat yang melek teknologi, khususnya teknologi informasi dan
komunikasi.
Jakarta, Februari 2008
Penyusun,
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SMP
Sekolah Bertaraf Internasional
1

More Related Content

What's hot

Laporan kerja praktek bab 1
Laporan kerja praktek bab 1Laporan kerja praktek bab 1
Laporan kerja praktek bab 1
indra_dwi
 
5. pemanfaatan komputer sebagai media pembelajaran
5. pemanfaatan komputer sebagai media pembelajaran5. pemanfaatan komputer sebagai media pembelajaran
5. pemanfaatan komputer sebagai media pembelajaran
Fakhri Cool
 
Uts teknologi informasi dan komunikasi nur yanti 1d
Uts teknologi informasi dan komunikasi nur yanti 1dUts teknologi informasi dan komunikasi nur yanti 1d
Uts teknologi informasi dan komunikasi nur yanti 1d
NurYanti44
 
Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi m embelajaran unri 2011
Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi  m  embelajaran unri 2011Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi  m  embelajaran unri 2011
Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi m embelajaran unri 2011
Rashidah_Rahamat353
 

What's hot (20)

Pertemuan 13 pengantar tik (stkip)
Pertemuan 13 pengantar tik (stkip)Pertemuan 13 pengantar tik (stkip)
Pertemuan 13 pengantar tik (stkip)
 
Tugas reny ,uts,tik
Tugas reny ,uts,tikTugas reny ,uts,tik
Tugas reny ,uts,tik
 
Teknologi informasi dan komunikasi
Teknologi informasi dan komunikasiTeknologi informasi dan komunikasi
Teknologi informasi dan komunikasi
 
Laporan kerja praktek bab 1
Laporan kerja praktek bab 1Laporan kerja praktek bab 1
Laporan kerja praktek bab 1
 
1c,uts,tik,uci rante toding
1c,uts,tik,uci rante toding1c,uts,tik,uci rante toding
1c,uts,tik,uci rante toding
 
Uts mata kuliah teknologi informasi dan komunikasi
Uts mata kuliah teknologi informasi dan komunikasiUts mata kuliah teknologi informasi dan komunikasi
Uts mata kuliah teknologi informasi dan komunikasi
 
Teknologi informasi dan komunikasi (fidia 3 d)
Teknologi informasi dan komunikasi (fidia 3 d)Teknologi informasi dan komunikasi (fidia 3 d)
Teknologi informasi dan komunikasi (fidia 3 d)
 
Uts tik winda eka putri_1D
Uts tik winda eka putri_1DUts tik winda eka putri_1D
Uts tik winda eka putri_1D
 
5. pemanfaatan komputer sebagai media pembelajaran
5. pemanfaatan komputer sebagai media pembelajaran5. pemanfaatan komputer sebagai media pembelajaran
5. pemanfaatan komputer sebagai media pembelajaran
 
UTS TIK ARSELLA 1C
UTS TIK ARSELLA 1CUTS TIK ARSELLA 1C
UTS TIK ARSELLA 1C
 
1C_UTS_TIK_Caecilia Aureanawati Tat
1C_UTS_TIK_Caecilia Aureanawati Tat1C_UTS_TIK_Caecilia Aureanawati Tat
1C_UTS_TIK_Caecilia Aureanawati Tat
 
1C_UTS_TIK_Muhammad Said Agil Rahman
1C_UTS_TIK_Muhammad Said Agil Rahman1C_UTS_TIK_Muhammad Said Agil Rahman
1C_UTS_TIK_Muhammad Said Agil Rahman
 
Pemanfaatan ICT
Pemanfaatan ICTPemanfaatan ICT
Pemanfaatan ICT
 
Keterkaitan ICT dengan Pendidikan Anak Usia Dinik
Keterkaitan ICT dengan Pendidikan Anak Usia DinikKeterkaitan ICT dengan Pendidikan Anak Usia Dinik
Keterkaitan ICT dengan Pendidikan Anak Usia Dinik
 
Uts teknologi informasi dan komunikasi nur yanti 1d
Uts teknologi informasi dan komunikasi nur yanti 1dUts teknologi informasi dan komunikasi nur yanti 1d
Uts teknologi informasi dan komunikasi nur yanti 1d
 
Komputer dalam p&p
Komputer dalam p&pKomputer dalam p&p
Komputer dalam p&p
 
Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi m embelajaran unri 2011
Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi  m  embelajaran unri 2011Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi  m  embelajaran unri 2011
Kesediaan pelajar terhadap penggunaan teknologi m embelajaran unri 2011
 
Integrasi ICT Dalam Ruang Lingkup PAUD
Integrasi ICT Dalam Ruang Lingkup PAUDIntegrasi ICT Dalam Ruang Lingkup PAUD
Integrasi ICT Dalam Ruang Lingkup PAUD
 
Laporan singkatpelatihan
Laporan singkatpelatihanLaporan singkatpelatihan
Laporan singkatpelatihan
 
Kelompok 5 msdm
Kelompok 5 msdmKelompok 5 msdm
Kelompok 5 msdm
 

Viewers also liked (7)

5. bab 1
5. bab 15. bab 1
5. bab 1
 
3. daftar isi
3. daftar isi3. daftar isi
3. daftar isi
 
7. bab 3
7. bab 37. bab 3
7. bab 3
 
8. bab 4
8. bab 48. bab 4
8. bab 4
 
6. bab 2
6. bab 26. bab 2
6. bab 2
 
Fungsi menu dan ikon ms.word
Fungsi menu dan ikon ms.wordFungsi menu dan ikon ms.word
Fungsi menu dan ikon ms.word
 
Fungsi menu dan ikon pada menu bar
Fungsi menu dan ikon pada menu barFungsi menu dan ikon pada menu bar
Fungsi menu dan ikon pada menu bar
 

Similar to 2. pengantar

ICT for education
ICT for educationICT for education
ICT for education
tryfitriany
 
Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai media pembelajaran
Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai media pembelajaranPemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai media pembelajaran
Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai media pembelajaran
guest2d1e29
 
Peranan ICT dalam dunia Pendidikan
Peranan ICT dalam dunia PendidikanPeranan ICT dalam dunia Pendidikan
Peranan ICT dalam dunia Pendidikan
yuniehutahaean
 
Kurikulum pkk komputer aplikasi perkantoran
Kurikulum pkk komputer aplikasi perkantoranKurikulum pkk komputer aplikasi perkantoran
Kurikulum pkk komputer aplikasi perkantoran
Selva Chayli
 
Kreativiti & inovatif ( Tajuk : Laporan Modul penghasilan BBM multimedia micr...
Kreativiti & inovatif ( Tajuk : Laporan Modul penghasilan BBM multimedia micr...Kreativiti & inovatif ( Tajuk : Laporan Modul penghasilan BBM multimedia micr...
Kreativiti & inovatif ( Tajuk : Laporan Modul penghasilan BBM multimedia micr...
Rosdi Ramli
 
Modul 1 - Ekosistem Digital Merdeka Belajar di PAUD, Pendidikan Dasar dan Men...
Modul 1 - Ekosistem Digital Merdeka Belajar di PAUD, Pendidikan Dasar dan Men...Modul 1 - Ekosistem Digital Merdeka Belajar di PAUD, Pendidikan Dasar dan Men...
Modul 1 - Ekosistem Digital Merdeka Belajar di PAUD, Pendidikan Dasar dan Men...
InginMenjadiImam1
 

Similar to 2. pengantar (20)

Pk deden sem2
Pk deden sem2Pk deden sem2
Pk deden sem2
 
Peranan ict-dalam-dunia-pendidikan
Peranan ict-dalam-dunia-pendidikanPeranan ict-dalam-dunia-pendidikan
Peranan ict-dalam-dunia-pendidikan
 
ICT for education
ICT for educationICT for education
ICT for education
 
Project cheppy
Project cheppyProject cheppy
Project cheppy
 
Sp ict bm
Sp ict bmSp ict bm
Sp ict bm
 
Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai media pembelajaran
Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai media pembelajaranPemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai media pembelajaran
Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi sebagai media pembelajaran
 
Modul 2 - Perangkat TIK untuk Pembelajaran .pdf
Modul 2 - Perangkat TIK untuk Pembelajaran .pdfModul 2 - Perangkat TIK untuk Pembelajaran .pdf
Modul 2 - Perangkat TIK untuk Pembelajaran .pdf
 
Peranan ICT dalam dunia Pendidikan
Peranan ICT dalam dunia PendidikanPeranan ICT dalam dunia Pendidikan
Peranan ICT dalam dunia Pendidikan
 
Assignment 3
Assignment 3Assignment 3
Assignment 3
 
Assignment 3
Assignment 3Assignment 3
Assignment 3
 
Assignment 3
Assignment 3Assignment 3
Assignment 3
 
Kurikulum pkk komputer aplikasi perkantoran
Kurikulum pkk komputer aplikasi perkantoranKurikulum pkk komputer aplikasi perkantoran
Kurikulum pkk komputer aplikasi perkantoran
 
TIK 7
TIK 7TIK 7
TIK 7
 
Kelas7 membuka cakrawala_teknologi_informasi_dan_komunikasi_1_1067
Kelas7 membuka cakrawala_teknologi_informasi_dan_komunikasi_1_1067Kelas7 membuka cakrawala_teknologi_informasi_dan_komunikasi_1_1067
Kelas7 membuka cakrawala_teknologi_informasi_dan_komunikasi_1_1067
 
Kreativiti & inovatif ( Tajuk : Laporan Modul penghasilan BBM multimedia micr...
Kreativiti & inovatif ( Tajuk : Laporan Modul penghasilan BBM multimedia micr...Kreativiti & inovatif ( Tajuk : Laporan Modul penghasilan BBM multimedia micr...
Kreativiti & inovatif ( Tajuk : Laporan Modul penghasilan BBM multimedia micr...
 
0602131059 kbk komputer_diknas_2009
0602131059 kbk komputer_diknas_20090602131059 kbk komputer_diknas_2009
0602131059 kbk komputer_diknas_2009
 
0602131059 kbk komputer_diknas_2009
0602131059 kbk komputer_diknas_20090602131059 kbk komputer_diknas_2009
0602131059 kbk komputer_diknas_2009
 
Modul 1 - Ekosistem Digital Merdeka Belajar di PAUD, Pendidikan Dasar dan Men...
Modul 1 - Ekosistem Digital Merdeka Belajar di PAUD, Pendidikan Dasar dan Men...Modul 1 - Ekosistem Digital Merdeka Belajar di PAUD, Pendidikan Dasar dan Men...
Modul 1 - Ekosistem Digital Merdeka Belajar di PAUD, Pendidikan Dasar dan Men...
 
Dskp tmk thn 4
Dskp tmk thn 4Dskp tmk thn 4
Dskp tmk thn 4
 
DSKP TMK TAHUN 4
DSKP TMK TAHUN 4DSKP TMK TAHUN 4
DSKP TMK TAHUN 4
 

2. pengantar

  • 1. Buku Panduan Guru Modul 9 Perangkat Lunak Pengolah Grafis KATA PENGANTAR Berkat rahmat Tuhan Yang Maha Esa, Buku Panduan Guru Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) untuk sekolah bertaraf internasional (SBI) tingkat sekolah menengah pertama dapat diterbitkan. Teknologi informasi dan komunikasi merupakan mata pelajaran yang bertujuan untuk memperkenalkan, mempersiapkan, menumbuhkan, dan membiasakan diri peserta didik dalam dunia teknologi sejak dini, serta mampu menjadi masyarakat yang melek teknologi (technology literacy). Buku ajar ini dimaksudkan untuk membantu dan memfasilitasi peserta didik dalam mempelajari TIK. Salah satu faktor yang menentukan keberhasilan sebuah pembelajaran di kelas adalah buku ajar. Oleh karena itu, keberadaan dan pemberdayaan buku ini menjadi penting dan merupakan salah satu rujukan dalam TIK untuk SBI. Buku ajar yang disebut modul 9 ini memuat tema “Perangkat Lunak Pengolah Grafis”. Modul 9 ini terdiri atas empat bagian, yaitu 1) identifikasi menu dan ikon perangkat lunak pengolahan grafis, 2) fungsi menu dan ikon perangkat lunak pengolahan grafis, 3) penggunaan menu dan ikon perangkat lunak pengolahan grafis, dan 4) pembuatan pengolahan grafis sederhana. Ucapan terima kasih disampaikan kepada Departemen Pendidikan Nasional yang telah memfasilitasi pengembangan bahan ajar teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk sekolah bertaraf internasional (SBI). Harapan kita semua semoga melalui pembelajaran teknologi informasi dan komunikasi (TIK) untuk sekolah bertaraf internasional (SBI) akhirnya tercipta kultur masyarakat yang melek teknologi, khususnya teknologi informasi dan komunikasi. Jakarta, Februari 2008 Penyusun, Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) SMP Sekolah Bertaraf Internasional 1