دی 94

1. ‫نقد‬‫و‬‫بررسی‬‫امتحان‬‫نهایی‬‫بانک‬‫های‬‫اطالعاتی‬‫دی‬94
‫طراحی‬ ‫در‬. ‫بود‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ، ‫سوال‬ ‫مناسبی‬ ‫تعداد‬ ‫از‬ ‫آزمون‬ ‫این‬ ‫سواالت‬
‫(تشریحی‬ ‫سوال‬ ‫مختلف‬ ‫انواع‬ ‫از‬–‫غلط‬ ‫و‬ ‫صحیح‬–‫استفاده‬ )... ‫و‬ ‫ای‬ ‫گزینه‬ ‫چند‬
.‫بود‬ ‫شده‬
.‫بود‬ ‫مناسب‬ ) ‫ماه‬ ‫(دی‬ ‫آزمون‬ ‫این‬ ‫برای‬ ‫سواالت‬ ‫سطح‬
‫بود‬ ‫گرفته‬ ‫صورت‬ ، ‫کامپیوتر‬ ‫دروس‬ ‫ارزشیابی‬ ‫جدول‬ ‫اساس‬ ‫بر‬ ‫سواالت‬ ‫طراحی‬
‫(فصل‬‫با‬ ‫که‬ ‫بود‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫کمتر‬ ‫نمره‬ ‫نیم‬ ‫هفتم‬ ‫فصل‬ ‫و‬ ‫بیشتر‬ ‫نمره‬ ‫نیم‬ ‫اول‬
‫موجه‬ ‫جابجایی‬ ‫این‬ ، ‫هفت‬ ‫فصل‬ ‫برای‬ ‫شده‬ ‫گرفته‬ ‫نظر‬ ‫در‬ ‫بارم‬ ‫بودن‬ ‫زیاد‬ ‫به‬ ‫توجه‬
. ‫است‬
. ‫است‬ ‫شده‬ ‫دقت‬ ‫ها‬ ‫آن‬ ‫طراحی‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫هستند‬ ‫دستوری‬ ‫و‬ ‫امالیی‬ ‫اشکاالت‬ ‫فاقد‬ ‫سواالت‬
‫خوب‬ ‫بسیار‬ ‫تکثیر‬ ‫و‬ ‫تایپ‬ ‫کیفیت‬. ‫است‬
. ‫است‬ ‫اشکال‬ ‫بدون‬ ‫پاسخنامه‬
‫سوال‬ ‫روش‬ ‫به‬ ‫سوال‬ ‫طرح‬ ‫است‬ ‫ممکن‬21‫نمودارهای‬ ‫با‬ ‫که‬FD، ‫است‬ ‫متفاوت‬ ‫قبلی‬
. ‫کند‬ ‫ایجاد‬ ‫ابهام‬ ‫آموزان‬ ‫دانش‬ ‫برای‬
‫تشکر‬ ‫با‬–‫اصفهان‬ ‫استان‬ ‫فنی‬ ‫کامپیوتر‬ ‫گروه‬