SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Таиланд




      Марченко Н.
  Клапушевский Н.
     Аверьянов К.
Параметры дифференциации культур Э.Холла.
1.Высокий контекст.
o Большая часть информации заключена в физическом контексте сообщения и
   образе говорящего.
o Важна интерактивность, процесс и ситуация общения, невербальные
   компоненты.

2. Относится к ПОЛИХРОННЫМ КУЛЬТУРАМ
o Время рассматривается в виде непрерывного цикла
o Жизнь-процесс, дорога.
o Возможность совершать несколько дел одновременно
o Приоритеты меняются в зависимости от обстоятельств
Система ценностных ориентаций Ф. Клакхона и Ф. Стродбека.
Отношение к природе:
   Находится в гармонии (единство человака с припродой и высшими силами
   образует единую систему)

Отношение ко времени:
   Культуры, ориентированные на прошлое

Ценность деятельности:
   Экзистенциональные (все виды активности устремлены на развитие
   внутреннего мира, созерцание)

Важные ценности:
   Коллективизм
Четырехмерная классификация культур Г. Хофштеде.
Высокая дистанция власти; Тайцы - роялисты в своем подавляющем
   большинстве. И хотя течения республиканского толка здесь конечно же
   существуют, республиканские взгляды нико­гда не пускали глубоких корней.
Индивидуалисты; Тайцы - ярко выраженные индивидуалисты, отличающиеся
   при этом чрезвычайной терпимостью. Тысячелетние буддийские традиции
   научили их преодолевать и максимально смягчать конфликты и споры, не
   давая им разгораться. Противоречие между индивидуализмом, с одной
   стороны, и терпимостью - с другой, подчинено одному довольно простому
   правилу: все твои поступки в частной жизни никого не касаются, а любые
   поступки в сфере общественной затрагивают всех и потому подлежат строгой
   регламентации.
Мужское начало в культуре; женщины в Тайланде не равноправны с мужчинами
   и занимают более низкое социальное положение. Супруге, как
   правило, отводится роль «семейно­го казначея», и многие тайцы покорно
   отдают своим законным половинам полученные зарплаты.
Высокая терпимость к неопределенности; тайцы демонстрируют завидный
   самоконтроль. Даже переживая личные невзгоды и проблемы, они стараются
   сдерживать и скрывать свои эмоции, а подчас еще и бравировать.
Источники культурных различий по Льюису.

o   Терпиливы
o   Почтительны
o   Молчаливы
o   Избегают конфронтации
o   Не могут потерять своё лицо
o   Подстраиваются под окрудающих
o   Пунктуальны
С какими культурами больше общего:
o Вьетнам
o Камбоджия
o Лаос
o Китай
o Индия
o И др. страны, исповедующие Буддизм.


С какими может быть потенциальный конфликт:
Исламская культура, и любые страны, исповедующие ислам.
Пример – исламистские террористические группировки на Юго-западе Таиланда.
Источники:
http://www.rv.org.ua/country/thai/htl/adv/adv-osobennosti.htm
Собственная голова
Яндекс & Google

More Related Content

What's hot

Парамертры измерения культур: Испания
Парамертры измерения культур: ИспанияПарамертры измерения культур: Испания
Парамертры измерения культур: ИспанияNadia Chernyak
 
Параметры измерения культур: Китай
Параметры измерения культур: КитайПараметры измерения культур: Китай
Параметры измерения культур: КитайNadia Chernyak
 
влияние неформальных организаций на личность подростка
влияние неформальных организаций на личность подросткавлияние неформальных организаций на личность подростка
влияние неформальных организаций на личность подросткаCamilla Park
 
определение ключевых слов понятий межкультурной коммуникации
определение ключевых слов понятий межкультурной коммуникацииопределение ключевых слов понятий межкультурной коммуникации
определение ключевых слов понятий межкультурной коммуникацииLyudmila Osinovskaya
 
Development of tolerant consciousness
Development of tolerant consciousnessDevelopment of tolerant consciousness
Development of tolerant consciousnessOksanaR2
 
Cоколова И.И. "Творческое самовыражение"
Cоколова И.И. "Творческое самовыражение"Cоколова И.И. "Творческое самовыражение"
Cоколова И.И. "Творческое самовыражение"Niku_ur
 
Культура, её предназначение и функции
Культура, её предназначение и функцииКультура, её предназначение и функции
Культура, её предназначение и функцииПётр Ситник
 
Параметры измерения культур: США
Параметры измерения культур: СШАПараметры измерения культур: США
Параметры измерения культур: СШАNadia Chernyak
 
Культура, её предназначение и функции
Культура, её предназначение и функцииКультура, её предназначение и функции
Культура, её предназначение и функцииsitnikpw1
 
Методы и приемы этнопсихологических исследований
Методы и приемы этнопсихологических исследованийМетоды и приемы этнопсихологических исследований
Методы и приемы этнопсихологических исследованийОксана Феоктистова
 
личность. культура. этнос
личность. культура. этносличность. культура. этнос
личность. культура. этносguest0dc823
 

What's hot (15)

Парамертры измерения культур: Испания
Парамертры измерения культур: ИспанияПарамертры измерения культур: Испания
Парамертры измерения культур: Испания
 
Параметры измерения культур: Китай
Параметры измерения культур: КитайПараметры измерения культур: Китай
Параметры измерения культур: Китай
 
культура
культуракультура
культура
 
диалог культур!!!
диалог культур!!!диалог культур!!!
диалог культур!!!
 
влияние неформальных организаций на личность подростка
влияние неформальных организаций на личность подросткавлияние неформальных организаций на личность подростка
влияние неформальных организаций на личность подростка
 
Communication 2006 St Petersburg
Communication 2006 St PetersburgCommunication 2006 St Petersburg
Communication 2006 St Petersburg
 
определение ключевых слов понятий межкультурной коммуникации
определение ключевых слов понятий межкультурной коммуникацииопределение ключевых слов понятий межкультурной коммуникации
определение ключевых слов понятий межкультурной коммуникации
 
Development of tolerant consciousness
Development of tolerant consciousnessDevelopment of tolerant consciousness
Development of tolerant consciousness
 
Cоколова И.И. "Творческое самовыражение"
Cоколова И.И. "Творческое самовыражение"Cоколова И.И. "Творческое самовыражение"
Cоколова И.И. "Творческое самовыражение"
 
Культура, её предназначение и функции
Культура, её предназначение и функцииКультура, её предназначение и функции
Культура, её предназначение и функции
 
Параметры измерения культур: США
Параметры измерения культур: СШАПараметры измерения культур: США
Параметры измерения культур: США
 
теории этносов
теории этносовтеории этносов
теории этносов
 
Культура, её предназначение и функции
Культура, её предназначение и функцииКультура, её предназначение и функции
Культура, её предназначение и функции
 
Методы и приемы этнопсихологических исследований
Методы и приемы этнопсихологических исследованийМетоды и приемы этнопсихологических исследований
Методы и приемы этнопсихологических исследований
 
личность. культура. этнос
личность. культура. этносличность. культура. этнос
личность. культура. этнос
 

Viewers also liked

Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)Nadia Chernyak
 
Параметры измерения культур: Испания
Параметры измерения культур: ИспанияПараметры измерения культур: Испания
Параметры измерения культур: ИспанияNadia Chernyak
 
Параметры измерения культур: Япония
Параметры измерения культур: ЯпонияПараметры измерения культур: Япония
Параметры измерения культур: ЯпонияNadia Chernyak
 
Social Media Governance /Socialbar Bonn
Social Media Governance /Socialbar BonnSocial Media Governance /Socialbar Bonn
Social Media Governance /Socialbar BonnSocialbar Bonn
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheLeslie Samuel
 

Viewers also liked (9)

Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 5. (Черняк Н.В., 2011)
 
норвегия
норвегиянорвегия
норвегия
 
Параметры измерения культур: Испания
Параметры измерения культур: ИспанияПараметры измерения культур: Испания
Параметры измерения культур: Испания
 
Китай
Китай Китай
Китай
 
попов с.а китай
попов с.а китайпопов с.а китай
попов с.а китай
 
Параметры измерения культур: Япония
Параметры измерения культур: ЯпонияПараметры измерения культур: Япония
Параметры измерения культур: Япония
 
Social Media Governance /Socialbar Bonn
Social Media Governance /Socialbar BonnSocial Media Governance /Socialbar Bonn
Social Media Governance /Socialbar Bonn
 
Hall’s classification of cultures
Hall’s classification of culturesHall’s classification of cultures
Hall’s classification of cultures
 
How to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your NicheHow to Become a Thought Leader in Your Niche
How to Become a Thought Leader in Your Niche
 

Similar to Параметры измерения культур: Таиланд

Параметры измерения культур: Вьетнам
Параметры измерения культур: ВьетнамПараметры измерения культур: Вьетнам
Параметры измерения культур: ВьетнамNadia Chernyak
 
Urok tolerantnosti
Urok tolerantnostiUrok tolerantnosti
Urok tolerantnostiritari68
 
Параметры измерения культур: Северная Корея
Параметры измерения культур: Северная КореяПараметры измерения культур: Северная Корея
Параметры измерения культур: Северная КореяNadia Chernyak
 
толерантность у студентов
толерантность у студентовтолерантность у студентов
толерантность у студентовGolovinaAntonina
 
поплавская вера
поплавская верапоплавская вера
поплавская вераko8eh
 
уп тема 2 вопрос 1
уп тема 2 вопрос 1уп тема 2 вопрос 1
уп тема 2 вопрос 1Shurupova
 
policulturniy_uchebniy_process
policulturniy_uchebniy_processpoliculturniy_uchebniy_process
policulturniy_uchebniy_processOrlova_Anna
 
толерантность
толерантностьтолерантность
толерантностьlizaandkatya
 
Условия формирования толерантности
Условия формирования толерантностиУсловия формирования толерантности
Условия формирования толерантностиlilyas-2004
 
толерантность
толерантностьтолерантность
толерантностьgalkinalyudmila
 
семьеведенье
семьеведеньесемьеведенье
семьеведеньеSvetik11
 
Педсовет по толерантности
Педсовет по толерантностиПедсовет по толерантности
Педсовет по толерантностиKonstantin Bredihin
 
Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры"
 Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры" Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры"
Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры"ЗПШ СПбГУ
 
толерантность
толерантностьтолерантность
толерантностьmushinskaianb
 
индивид индивидуальность. личность
индивид индивидуальность. личностьиндивид индивидуальность. личность
индивид индивидуальность. личностьEkaterina
 
Мы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловой
Мы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловойМы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловой
Мы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловойФайруза исмагилова
 
кл.час вопитание толерантности
кл.час вопитание толерантностикл.час вопитание толерантности
кл.час вопитание толерантностиVitaliyrer
 
как вести бизнес в россии
как вести бизнес в россиикак вести бизнес в россии
как вести бизнес в россииNick Grigoryev
 

Similar to Параметры измерения культур: Таиланд (20)

Параметры измерения культур: Вьетнам
Параметры измерения культур: ВьетнамПараметры измерения культур: Вьетнам
Параметры измерения культур: Вьетнам
 
Urok tolerantnosti
Urok tolerantnostiUrok tolerantnosti
Urok tolerantnosti
 
Параметры измерения культур: Северная Корея
Параметры измерения культур: Северная КореяПараметры измерения культур: Северная Корея
Параметры измерения культур: Северная Корея
 
толерантность у студентов
толерантность у студентовтолерантность у студентов
толерантность у студентов
 
поплавская вера
поплавская верапоплавская вера
поплавская вера
 
уп тема 2 вопрос 1
уп тема 2 вопрос 1уп тема 2 вопрос 1
уп тема 2 вопрос 1
 
policulturniy_uchebniy_process
policulturniy_uchebniy_processpoliculturniy_uchebniy_process
policulturniy_uchebniy_process
 
толерантность
толерантностьтолерантность
толерантность
 
Условия формирования толерантности
Условия формирования толерантностиУсловия формирования толерантности
Условия формирования толерантности
 
Дорогая Эбби
Дорогая ЭббиДорогая Эбби
Дорогая Эбби
 
Tolerance
ToleranceTolerance
Tolerance
 
толерантность
толерантностьтолерантность
толерантность
 
семьеведенье
семьеведеньесемьеведенье
семьеведенье
 
Педсовет по толерантности
Педсовет по толерантностиПедсовет по толерантности
Педсовет по толерантности
 
Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры"
 Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры" Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры"
Е.Синельникова "Эмоциональный интеллект в контексте культуры"
 
толерантность
толерантностьтолерантность
толерантность
 
индивид индивидуальность. личность
индивид индивидуальность. личностьиндивид индивидуальность. личность
индивид индивидуальность. личность
 
Мы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловой
Мы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловойМы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловой
Мы и наши взрослеющие дети: ценности, которые нас разделяют вебинар исмагиловой
 
кл.час вопитание толерантности
кл.час вопитание толерантностикл.час вопитание толерантности
кл.час вопитание толерантности
 
как вести бизнес в россии
как вести бизнес в россиикак вести бизнес в россии
как вести бизнес в россии
 

More from Nadia Chernyak

Межкультурная компетенция врача
Межкультурная компетенция врачаМежкультурная компетенция врача
Межкультурная компетенция врачаNadia Chernyak
 
Resources of Coursera Gamification Course
Resources of Coursera Gamification CourseResources of Coursera Gamification Course
Resources of Coursera Gamification CourseNadia Chernyak
 
Региональные различия в биоэтике
Региональные различия в биоэтикеРегиональные различия в биоэтике
Региональные различия в биоэтикеNadia Chernyak
 
Работа клинического психолога с пациентами–представителями иных культур: язык...
Работа клинического психолога с пациентами–представителями иных культур: язык...Работа клинического психолога с пациентами–представителями иных культур: язык...
Работа клинического психолога с пациентами–представителями иных культур: язык...Nadia Chernyak
 
Практическое занятие по работе клинического психолога с пациентами-носителями...
Практическое занятие по работе клинического психолога с пациентами-носителями...Практическое занятие по работе клинического психолога с пациентами-носителями...
Практическое занятие по работе клинического психолога с пациентами-носителями...Nadia Chernyak
 
Этичное поведение врача с пациентами из других культур: анализ кейсов из клин...
Этичное поведение врача с пациентами из других культур: анализ кейсов из клин...Этичное поведение врача с пациентами из других культур: анализ кейсов из клин...
Этичное поведение врача с пациентами из других культур: анализ кейсов из клин...Nadia Chernyak
 
Кросс-культурные аспекты взаимоотношений врача и пациента: каким образом куль...
Кросс-культурные аспекты взаимоотношений врача и пациента: каким образом куль...Кросс-культурные аспекты взаимоотношений врача и пациента: каким образом куль...
Кросс-культурные аспекты взаимоотношений врача и пациента: каким образом куль...Nadia Chernyak
 
Параметры измерения культур: скандинавские страны
Параметры измерения культур: скандинавские страныПараметры измерения культур: скандинавские страны
Параметры измерения культур: скандинавские страныNadia Chernyak
 
Параметры измерения культур: Австралия
Параметры измерения культур: АвстралияПараметры измерения культур: Австралия
Параметры измерения культур: АвстралияNadia Chernyak
 
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 2
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 2Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 2
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 2Nadia Chernyak
 
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 1
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 1Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 1
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 1Nadia Chernyak
 
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 3
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 3Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 3
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 3Nadia Chernyak
 
Параметры измерения культур: Италия
Параметры измерения культур: ИталияПараметры измерения культур: Италия
Параметры измерения культур: ИталияNadia Chernyak
 
Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)Nadia Chernyak
 

More from Nadia Chernyak (14)

Межкультурная компетенция врача
Межкультурная компетенция врачаМежкультурная компетенция врача
Межкультурная компетенция врача
 
Resources of Coursera Gamification Course
Resources of Coursera Gamification CourseResources of Coursera Gamification Course
Resources of Coursera Gamification Course
 
Региональные различия в биоэтике
Региональные различия в биоэтикеРегиональные различия в биоэтике
Региональные различия в биоэтике
 
Работа клинического психолога с пациентами–представителями иных культур: язык...
Работа клинического психолога с пациентами–представителями иных культур: язык...Работа клинического психолога с пациентами–представителями иных культур: язык...
Работа клинического психолога с пациентами–представителями иных культур: язык...
 
Практическое занятие по работе клинического психолога с пациентами-носителями...
Практическое занятие по работе клинического психолога с пациентами-носителями...Практическое занятие по работе клинического психолога с пациентами-носителями...
Практическое занятие по работе клинического психолога с пациентами-носителями...
 
Этичное поведение врача с пациентами из других культур: анализ кейсов из клин...
Этичное поведение врача с пациентами из других культур: анализ кейсов из клин...Этичное поведение врача с пациентами из других культур: анализ кейсов из клин...
Этичное поведение врача с пациентами из других культур: анализ кейсов из клин...
 
Кросс-культурные аспекты взаимоотношений врача и пациента: каким образом куль...
Кросс-культурные аспекты взаимоотношений врача и пациента: каким образом куль...Кросс-культурные аспекты взаимоотношений врача и пациента: каким образом куль...
Кросс-культурные аспекты взаимоотношений врача и пациента: каким образом куль...
 
Параметры измерения культур: скандинавские страны
Параметры измерения культур: скандинавские страныПараметры измерения культур: скандинавские страны
Параметры измерения культур: скандинавские страны
 
Параметры измерения культур: Австралия
Параметры измерения культур: АвстралияПараметры измерения культур: Австралия
Параметры измерения культур: Австралия
 
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 2
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 2Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 2
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 2
 
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 1
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 1Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 1
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 1
 
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 3
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 3Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 3
Деловые и межкультурные коммуникации в сфере информационных технологий. Лекция 3
 
Параметры измерения культур: Италия
Параметры измерения культур: ИталияПараметры измерения культур: Италия
Параметры измерения культур: Италия
 
Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)
Межкультурная коммуникация. Лекция 3. (Черняк Н.В., 2011)
 

Параметры измерения культур: Таиланд

  • 1. Таиланд Марченко Н. Клапушевский Н. Аверьянов К.
  • 2. Параметры дифференциации культур Э.Холла. 1.Высокий контекст. o Большая часть информации заключена в физическом контексте сообщения и образе говорящего. o Важна интерактивность, процесс и ситуация общения, невербальные компоненты. 2. Относится к ПОЛИХРОННЫМ КУЛЬТУРАМ o Время рассматривается в виде непрерывного цикла o Жизнь-процесс, дорога. o Возможность совершать несколько дел одновременно o Приоритеты меняются в зависимости от обстоятельств
  • 3. Система ценностных ориентаций Ф. Клакхона и Ф. Стродбека. Отношение к природе: Находится в гармонии (единство человака с припродой и высшими силами образует единую систему) Отношение ко времени: Культуры, ориентированные на прошлое Ценность деятельности: Экзистенциональные (все виды активности устремлены на развитие внутреннего мира, созерцание) Важные ценности: Коллективизм
  • 4. Четырехмерная классификация культур Г. Хофштеде. Высокая дистанция власти; Тайцы - роялисты в своем подавляющем большинстве. И хотя течения республиканского толка здесь конечно же существуют, республиканские взгляды нико­гда не пускали глубоких корней. Индивидуалисты; Тайцы - ярко выраженные индивидуалисты, отличающиеся при этом чрезвычайной терпимостью. Тысячелетние буддийские традиции научили их преодолевать и максимально смягчать конфликты и споры, не давая им разгораться. Противоречие между индивидуализмом, с одной стороны, и терпимостью - с другой, подчинено одному довольно простому правилу: все твои поступки в частной жизни никого не касаются, а любые поступки в сфере общественной затрагивают всех и потому подлежат строгой регламентации. Мужское начало в культуре; женщины в Тайланде не равноправны с мужчинами и занимают более низкое социальное положение. Супруге, как правило, отводится роль «семейно­го казначея», и многие тайцы покорно отдают своим законным половинам полученные зарплаты. Высокая терпимость к неопределенности; тайцы демонстрируют завидный самоконтроль. Даже переживая личные невзгоды и проблемы, они стараются сдерживать и скрывать свои эмоции, а подчас еще и бравировать.
  • 5. Источники культурных различий по Льюису. o Терпиливы o Почтительны o Молчаливы o Избегают конфронтации o Не могут потерять своё лицо o Подстраиваются под окрудающих o Пунктуальны
  • 6. С какими культурами больше общего: o Вьетнам o Камбоджия o Лаос o Китай o Индия o И др. страны, исповедующие Буддизм. С какими может быть потенциальный конфликт: Исламская культура, и любые страны, исповедующие ислам. Пример – исламистские террористические группировки на Юго-западе Таиланда.