1. Direcció General d’Ensenyaments Professionals, Artístics i Especialitzats
Unitat d’Educació Permanent
SETICPA
SE minari permanent en TIC per a la formació de P ersones A dultes
5a sessió del curs 2007 / 2008, 3 de juny de 2008
Dossiers (A Pàgines): http://phobos.xtec.net/fadults/wordpress/
Accés a l’Espai SETICPA: http://evifa.xtec.cat/moodle/login/index.php
http://images.businessweek.com/ss/06/07/top_brands/image/google.jp
g
Unitat d’Educació Permanent
Juan Miguel Muñoz <jmunoz29@xtec.cat>
Imma Vilatersana <ivilater@xtec.cat>
Imma Barriendos ibarrien@xtec.cat

2. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
Continguts de la 1a sessió
Pàgina 3
Google Docs: Introducció
Documents amb Google Docs
Pàgina 6
Formularis amb Google Docs
Pàgina 7
Activitat pràctica: fem un formulari
Pàgina 14
Presentacions amb Google Docs
Pàgina 16
Serveis similars a Google Docs:
· Zoho
Pàgina 17
Serveis similars a Google Docs:
· Thinkfree Office
· Office Live
· Ulteo, l’Open Office en línia
· Extensió OpenOffice.orgGoogleDocs
Pàgina 18
Altres informacions d’interès
Pàgina 19
Coordinadors SETICPA
Unitat d’Educació Permanent. 2

3. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
Google Docs: Introducció
Google Docs és el paquet ofimàtic de Google que permet
crear i compartir documents de text, full de càlcul i
presentacions en línia.
Amb Google Docs...
o Podem importar els nostres documents, fulls de càlcul i presentacions que
tenim al nostre ordinador o bé crear­ne de nous.
o Podem accedir­hi i editar des de qualsevol lloc. Només necessitem un
navegador web. Els documents resten emmagatzemats de forma segura en
línia.
o Podem convidar altres usuaris a veure els nostres documents i modificar­los
junts al mateix temps.
o Podem publicar els treballs o documents en format web, i podem publicar­
los perquè estiguin a disposició de tothom, només d'alguns usuaris o de cap
usuari… i en qualsevol moment es pot cancel∙lar la seva publicació.
Vídeo: Google Docs in Plain English
http://dotsub.com/films/googledocs_1/index.php?autostart=true&language_setting=ca_1447
Per treballar amb Google Docs (document de text, full de càlcul o presentació)
només ens cal seguir tres passes:
1. Iniciar la sessió al nostre compte de Google;
2. A continuació, seleccionar el tipus de document que volem crear o
carregar un fitxer existent;
3. Compartir el treball amb altres usuaris o fins i tot publicar­lo a la web.
Pàgina web de Google Docs: http://docs.google.com/
Documents amb Google Docs
Disposar de la possibilitat de penjar documents a Google Docs ens pot ajudar en
la nostra tasca de diverses maneres:
Per al professorat:
Unitat d’Educació Permanent. 3

4. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
· Tenir documents en línia als quals podem accedir des de qualsevol
ordinador, tant per obtenir una informació ja preparada com per revisar i
continuar elaborant una feina començada.
· Compartir documents fets en equip per agilitzar les aportacions de cadascú.
· Preparar ordre del dia de reunions
· Realització de la memòria final de curs
· Revisió dels treballs de l’alumnat
Per a l’alumnat:
· Facilitar que pugui accedir a recursos fets pel professorat:
Ø "Apunts" o textos complementaris
Ø Propostes d'exercicis
Ø Tutorials o explicacions molt concretes d’utilització d’un programa o una
activitat determinada
Ø Relacions d’enllaços web per completar el contingut d’un tema
Ø etc.
· Fer­se els seus propis documents i poder­los compartir per treballar
col∙laborativament.
o Crear documents bàsics des de zero:
Quan creem un document nou, podem realitzar fàcilment totes les tasques
bàsiques, com ara crear llistes de pics, ordenar per columnes, afegir taules,
imatges, comentaris o fórmules... També podem crear carpetes per organitzar els
documents.
Unitat d’Educació Permanent. 4

5. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
L’aspecte familiar de l’escriptori facilita l’edició. La barra d’eines ens permet
gairebé totes les funcionalitats d’un processador de textos: aplicar la negreta,
subratllar, sagnar, canviar el tipus de lletra o el format de número, canviar el color
de fons de les cel∙les, inserir un enllaç, etc.
En qualsevol moment podem compartir el document, desar­lo o tancar­lo, des dels
menús de la dreta. En el menú Comparteix tenim les opcions d’enviar el document
com a adjunt per correu electrònic o publicar­lo com a pàgina web.
Una vegada tancat, podem fer altres accions, com moure’l a una altra carpeta,
ocultar­lo, eliminar­lo, canviar­li el nom, o desar­lo al nostre ordinador amb
l’extensió que desitgem (doc, html, rtf, odt, pdf).
o Carregar fitxers existents:
Google Docs admet la majoria dels formats de fitxer comuns, com ara DOC, XLS,
ODT, ODS, RTF, CSV, PPT, HTML, TXT, etc.
Unitat d’Educació Permanent. 5

6. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
Per carregar un document, fem clic a l’opció Carrega i utilitzem el quadre de diàleg
per navegar pel nostre ordinador i cercar el fitxer. Si ja el tenim pujat a Internet,
indiquem l’URL.
Tipus de fitxers que podem carregar: Documents (fins a 500 kB)
· Fitxers HTML i de text net (.txt).
· Microsoft Word (.doc), format de text enriquit (.rtf), text d'OpenDocument
(.odt) i StarOffice (.sxw).
Presentacions (fins a 10 MB des del vostre equip, 2MB des de la web, 500KB per
correu electrònic)
· Microsoft PowerPoint (.ppt, .pps).
Fulls de càlcul (fins a 1 MB)
· Valors separats per comes (.csv).
· Fitxers de Microsoft Excel (.xls) i fulls de càlcul d'OpenDocument (.ods).
Formularis amb Google Docs
Una interessant aplicació incorporada a Google Docs és la
possibilitat de dissenyar formularis associats a l’aplicació del full
de càlcul. Això ens permet la recollida de dades d'usuaris d'una
forma senzilla.
o El formulari creat el podem enviar als usuaris que volem que els emplenin o
bé podem publicar­lo com a pàgina web per a poder anar recollint les dades
o respostes.
o Per poder omplir el formulari els usuaris no necessiten estar registrats a
Google Docs, ni tampoc hem de compartir el document original amb ells.
Per tot això no hi ha perill que ens modifiquin les dades.
o Una vegada introduïdes les dades, aquestes s'afegiran al full de càlcul on,
posteriorment, podrem tractar­les de forma numèrica o de forma qualitativa.
Unitat d’Educació Permanent. 6

7. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
o A més a més, en el cas que disposem d’una pàgina iGoogle (escriptori
virtual de Google), tenim a disposició un widget que ens mostra els últims
formularis creats i les noves respostes que s’hi van afegint.
Per fer­vos una idea podeu visitar aquests formularis a tall d’exemple:
o Un qüestionari sobre l’aigua que, en aquest cas, inclou la visualització de
les respostes dels participants.
o El qüestionari: Què opineu del Blog del Seticpa?, que no inclou la
visualització de les respostes dels participants.
Amb Google Docs podem:
o preparar un qüestionari d’aula sobre un tema treballat i fer­ne l’avaluació;
o realitzar una enquesta entre diverses persones i, posteriorment, fer­ne el
tractament estadístic a través del full de càlcul;
o recollir informació o opinions sobre un determinat tema dels alumnes de
l’escola;
o ...
Activitat pràctica: Fem un formulari
Per poder dissenyar un formulari amb Google Docs prèviament ens cal:
1. Disposar d’un compte d’usuari a Google
2. Accedir al compte i activar l’aplicació Google Docs
http://docs.google.com/
Passos per crear el formulari:
1. Crear un full de càlcul a GoogleDocs. Tot i que ens pugui semblar que
un formulari no té res a veure amb un full de càlcul, aquest ens servirà
per a recollir les dades.
2. Editar el formulari o enquesta. Podem triar entre preguntes de tipus text
(totalment obertes), de tipus test (triar una opció), de resposta múltiple
(triar vàries respostes) o de tipus llista desplegable.
3. Publicar el formulari o enquesta. Podem enviar­lo de forma automàtica
via correu electrònic, o bé donar­lo a conèixer a través d’una URL o
incrustar­lo a un blog o espai web. En tots els casos les respostes
s’aniran afegint automàticament al full de càlcul per a poder ser
processades.
Unitat d’Educació Permanent. 7

8. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
PRIMER PAS: Crear el full de càlcul
o Des de GoogleDocs (*), el que farem és crear un full de càlcul: Nou > Full
de càlcul
(*) Potser necessiteu configurar l’idioma i la zona horària, en aquest cas cliqueu
sobre l’enllaç Settings que trobareu a la part superior dreta.
o A continuació el desem: Fitxer > Desa i li donem un nom.
El full de càlcul queda desat automàticament.
o Cliquem sobre la pestanya Comparteix (que trobem a la part superior dreta)
i triem l’opció “a emplenar un formulari”, i cliquem sobre el botó “Comenceu
a editar el formulari”
Unitat d’Educació Permanent. 8

9. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
SEGON PAS: Editar el formulari
o Tot seguit se’ns obre una finestra per editar les preguntes o ítems del formulari.
1. Modifiquem el títol i subtítol del formulari si fa el cas:
2. Editem les preguntes. Disposem de diversos tipus de preguntes: preguntes
de text o de text del paràgraf, quadres de verificació, múltiples respostes i
escollir d’una llista.
Per confirmar cada pregunta del formulari premem el botó Fet
Unitat d’Educació Permanent. 9

10. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
o Un cop hem introduït totes les preguntes, guardem el formulari amb el botó
Desa
Unitat d’Educació Permanent. 10

11. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
TERCER PAS: Compartir i publicar el formulari
o A continuació cliquem sobre el botó “Següent, escolliu destinataris”.
Podem triar entre diverses opcions:
1. enviar el formulari per correu i invitar als usuaris a emplenar­lo
directament,
2. optar per incrustar­lo al blog o pàgina web.
Unitat d’Educació Permanent. 11

12. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
3. o bé publicar­lo per mitjà d’una URL. En aquest cas tornarem al full
de càlcul i cliquem sobre l’enllaç “Ves al formulari actiu” per copiar­
ne l’adreça.
El formulari està llest per a recollir les dades i les opinions dels usuaris.
Les dades s’aplegaran de forma acumulativa en el full de càlcul i es poden
visualitzar, també, al final del formulari si, prèviament a la seva publicació, hem
activat l’opció “Permet que els usuaris vegin les respostes existents”, en les
Preferències.
A la imatge el full de càlcul ens mostra les dades recollides de tres usuaris.
El full de càlcul amb la informació recollida també pot publicar­se a Internet. Per
això activem la pestanya Publica de la part superior dreta del full, premem el botó
“Publica ara” i n’obtenim l’URL.
Unitat d’Educació Permanent. 12

13. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
... i aquí tenim publicades les dades recollides.
Unitat d’Educació Permanent. 13

14. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
Presentacions amb Google Docs
Hem vist que podíem carregar una presentació ja feta des del nostre ordinador.
També tenim la possibilitat d’elaborar­la des de Google Docs.
El procés és molt similar al de la creació d’un document de text, però en aquest
cas disposem de la barra d’eines i els menús i específics per a les presentacions.
Hi ha diversos temes per escollir l’aparença de les diapositives:
Unitat d’Educació Permanent. 14

15. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
Podem inserir imatges, text, enllaços, figures geomètriques o vídeos, així com
notes que només seran visibles per a la persona que faci explicacions (notes per a
l’orador).
Veiem un exemple:
Google Docs també ens proporciona el codi per incrustar la presentació a una
pàgina web o a un blog.
Per veure­ho, fem clic a la pestanya Publica de la dreta de la pantalla i ens apareix
la següent informació:
Tenim l’URL de la presentació, per si volem posar un enllaç en algun document o
enviar­la per correu electrònic.
Podem seleccionar la mida de la presentació. Hi ha tres possibilitats:
Unitat d’Educació Permanent. 15

16. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
· Petita, 410px
· Mitjana, 555px
· Gran, 700px
I per últim disposem del codi HTML per incrustar la presentació a un blog o a una
pàgina web.
Per solucionar dubtes o problemes, és molt útil la pàgina d’Ajuda de Google Docs:
preguntes freqüents, suggeriments, etc.
Serveis similars a Google Docs
Extret de l’article “Zoho ¿una alternativa a Google Docs?” publicat en
Consumer
http://www.consumer.es/web/es/tecnologia/software/2007/10/29/171017.php
http://www.zoho.com/
· Bases de datos e informes: El servicio DataBase (db), funciona con SQL,
lo que le otorga gran rapidez en la conversión de documentos de texto a
bases de datos. Otra aplicación útil es el servicio Creator.
· Chat
· Correo electrónico
· CRM: Para gestionar la relación con los clientes. Gestiona contactos,
seguimiento de clientes, calendario de llamadas, etcétera.
· Hoja de cálculo
· Notas: Tiene un servicio notebook . Cuenta también con un plugin para
Firefox que permite tener las notas en el navegador.
· Planificador
· Procesador de texto
· Proyectos
· Reuniones: Meeting ofrece la posibilidad de compartir escritorio del
ordenador entre varias personas, realizar presentaciones y tomar el control
remoto de otros equipos que participan en una reunión online.
· Visor de documentos: Admite numerosos formatos de archivos de Microsoft
Office, Open Office y Open Document, así como PDF, RTF y HTML.
· Wiki
Unitat d’Educació Permanent. 16

17. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
Thinkfree Office
http://product.thinkfree.com/office
Ofereix, entre d’altres, serveis per a la creació de documents de text, fulls de càlcul
i presentacions, amb la possibilitat de generar arxius en format PDF. De forma
gratuïta es poden emmagatzemar fins a 1 Gigabyte de dades. Ofereix també eines
per a Microsoft Office i Facebook.
Office Live
http://workspace.officelive.com/
La versió en línia de Microsoft que pretén portar els documents del MS Office
d'escriptori, a la web. Ara bé no és per a poder editar­los, com fa Google Docs,
sinó per a manejar­los, compartir­los, anotar sobre ells i tenir­los guardats de
forma online. Això vol dir que hem de tenir Microsoft Office en el nostre ordinador, i
obrir un compte Live, pot començar a utilitzar­lo.
Podem dir doncs que és una alternativa a Google Docs però amb un plantejament
diferent: en comptes de deixar­nos treballar completament online, ens obliga a fer­
ho de forma local, però amb les avantatges de poder tenir­ho tot en Internet.
Ulteo, l’Open Office en línia
Podem tenir i executar l’Oppen Office 2.3 a través del
nostre navegador web en línia, sense necessitat de tenir­lo
insatal∙lat.
També podem compartir els documents creats amb Open
Office en temps real, convertir i rebre arxius pdf i moltes coses més...
Extensió OpenOffice.org2GoogleDocs
http://extensions.services.openoffice.org/project/ooo2gd
L'extensió OpenOffice.org2GoogleDocs de Przemyslaw Rumik pot
resultar força útil perquè permet exportar i importar documents
d’OpenOffice.org a Google Docs. Necessita Java per funcionar.
Unitat d’Educació Permanent. 17

18. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
Altres informacions d’interès
L'estiu, temps de formació, temps de reflexió
Informació sobre totes les activitats formatives per a l’estiu 2008
http://xtec.cat/formacio/formacioestiu08/index.htm
Escola d’Estiu de l’educació de Persones Adultes
2008
http://aadults.pangea.org/Programa08.htm
El tema central serà "Educadults/es. Una educació per
als homes i dones del segle XXI " i tindrà lloc del 30 de
juny al 4 de juliol de 2008 a l'Escola de la Dona / Espai
Francesca Bonnemaison. C/Sant Pere més Baix 7.
08003 Barcelona.
Inscripcions: a partir del 20 de maig.
Informació sobre el Deep Freeze:
http://www.xtec.cat/gepse/programari/deep
Fa poc ha arribat als centres i aules de FPA
un CD­Rom amb la versió 6.30 del programa
Deep Freeze. Aquesta versió té uns avantatges respecte a la versió anterior que
poden simplificar la tasca dels coordinadors/res TIC. Es pot demanar la instal∙lació
del programa al tècnic del Servei Preventiu.
Millores de la versió 6.30 respecte a la 5.70:
· Possibilita la instal∙lació al Windows Vista.
· Permet escollir als administradors fins a 15 contrasenyes simultànies amb
dates i hores de venciment variables.
· Incorpora la Consola Remota que inclou entre altres les següents tasques
remotes:
o Encendre, apagar i reiniciar equips de l'aula.
o Instal∙lació, congelació, descongelació i desinstal∙lació dels clients.
o Notificacions als usuaris.
· Facilita la programació de períodes descongelats per manteniment de l'aula,
amb la possibilitat de desactivar el ratolí i el teclat i forçar les actualitzacions
de Windows.
Unitat d’Educació Permanent. 18

19. SETICPA | 5a sessió | curs 2007­2008
Coordinadors SETICPA
Per tal d’afavorir la comunicació i el flux d’informació entre els coordinadors dels
SETICPA i els responsables de les TIC dels centres i aules i igualment amb la
resta del professorat, us indiquem el nom i c­ electrònic dels coordinadors:
Ø Barcelona: Joan Padrós , Professor del CFA Palau de Mar
(Barcelona)
ioanpadros@gmail.com
http://jpadros.blogspot.com/
Ø Barcelona­Comarques: Mercè Batlle, Professora de l’AFA Morera­
Pomar (Badalona)
mbatlle2@xtec.cat
http://mercebatlle.blogia.com/
Ø Baix Llobregat: José Luis Paraíso , Mestre de l’AFA de Sant
Sadurní d’Anoia
jparaiso@xtec.cat
http://bereberes.blogia.com/
Ø Vallès Occidental: Montse Trullàs , Mestra del CFA Anna Murià
(Terrassa)
mtrulla2@xtec.cat
http://www.xtec.net/cfaannamuria/
Ø Girona: Jesús Bramon , Mestre del Centre d'Autoformació Pla de
l'Estany (Banyoles)
jbramon@xtec.cat
http://www.xtec.cat/afaplaestany
Ø Lleida: Joan Atzet , Professor del CFA Joan Carles I (Lleida)
jatzet@xtec.cat
http://xtec.net/cfajoancarles/
http://seticpalleida.wiki.com/Home
Ø Tarragona – Terres de l’Ebre: Josep Allueva, Mestre del CFA Mas
Pellicer (Reus)
jallueva@xtec.cat
Ø Coordinació TIC­TAC UFP: Juan Miguel Muñoz, Unitat d’Educació
Permanent. Direcció General d’Ensenyaments Professionals, Artístics
i Especialitzats.
cr­fpa@xtec.cat
http://www.xtec.net/fadults/
Unitat d’Educació Permanent. 19