The Long Wow

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This presentation lays out an experience-centric approach to fostering and creating loyalty by systematically impressing your customers again and again. The Long Wow challenges creators of customer experiences to plan across channels, time, and disciplines to identify a progression of seduceable moments.

Design Business Technology

The Long Wow
Brandon Schauer | brandon@adaptivepath.com

Things we will talk about
• the story of a long wow
• why it matters
• making it possible

Things we won’t talk about
• the long now
• the long tail
• or anything about Web 2.0 sparkle magic

tracks distance,
time, and pace

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7-day history

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multi-day history

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According to Wikipedia: Open science is the umbrella term of the movement to make scientific research, data and dissemination accessible to all levels of an inquiring society, amateur or professional. It encompasses practices such as publishing open research, campaigning for open access, encouraging scientists to practice open notebook science, and generally making it easier to publish and communicate scientific knowledge. Here (in this remixed on purpose) we will explore some of the key dimensions and opportunities behind the open science and its opportunities for digital scholars.

digital scholarship: how open publication and co-creation could transform sci...

@cristobalcobo

Since for many people, life in the 21st Century has become international, multicultural and inter-connected, new skills are needed to succeed in education. In this talk, different understandings of so-called 21st Century skills are explored. This session discusses some of the key conditions needed to develop skills for innovation and analyses relevant trends that stimulate the development of these skills within and outside formal educational settings. Key elements include: the mismatch between formal education and the challenges of an innovative society; the shift from-what-we-learn to how-we-learn; the fluctuating relationship between digital technologies and contents; the changing conceptions of space-time and the emphasis on lifelong learning; and the development of soft skills. Finally, this talk will emphasise that the augmented learning and the development of skills for innovation are critical aspects for the future of education.

Skills for innovation: Learner-centered design a key challenge for the 21st c...

@cristobalcobo

MX 2011: The MX Outlook

brandonschauer

¿Cómo hacer que nuestra organización aprenda? En una época de sobreabundancia de información y conexiones resulta clave pensar en el rezago que existe entre las necesidades que demanda una sociedad en red y la resistencia al cambio que afecta a muchas organizaciones. En esta exploración no sólo analizaremos la resistencia al cambio en una era de hiper-conectividad, sino que haremos un zoom a aquellas experiencias que han marcado la diferencia. Para ello, se plantea un travelling de tendencias que incluye la apertura radical al conocimiento (open innovation y crowdsourcing); nuevas formas de identificar habilidades (knoweldge broker en Mozilla y LinkedIn); nuevos perfiles (desing thinkers en Google); nuevas formas de actualización vía cursos masivos abiertos (el caso de Yahoo); nuevas tipologías de habilidades (soft skills en Samsung); entre otros. Esta presentación ofrece un radar de tendencias y buenas prácticas que se convierten en aceleradores del cambio organizacional.

Apertura al conocimiento: un radar de aceleradores del cambio skills knowmads ok

@cristobalcobo

This presentation explores the implications of Open Educational Resources (OER) in higher education. OER definition: "…digitised materials offered freely and openly for educators, students, and self-learners to use and reuse for teaching, learning, and research. OER includes learning content, software tools to develop, use, and distribute content, and implementation resources such as open licences." (OECD, 2007)

Openess: Rethinking the Role of the University in the Internet Era

@cristobalcobo

Few projects to introduce ICTs at scale across an entire education system have received as much global attention as that of Plan Ceibal in Uruguay, which has (among many other initiatives) provided free laptop computers to all public school students. http://www.ceibal.edu.uy/ This initiative was presented at the Cyberlearning 2015: Connect, Collaborate, and Create the Future held January 27-28, 2015, Virginia #cyberlearning.

Redefining the Boundaries of Learning at Cyberlearning 2015

@cristobalcobo

Presentacion "Plan Ceibal on the Big Data runway" (Cecilia Marconi, Fundación...

@cristobalcobo

Presentation: How can Plan Ceibal Land into the Age of Big Data?

@cristobalcobo

-Pareciera que la innovación está sólo en los gadgets y herramientas digitales. Sin embargo, uno de los cambios más profundos está en la (re) conceptualización del conocimiento. -Mientras seguimos explorando las mejores pedagogías para aprender con tecnología, vemos que las (verdaderamente) nuevas tecnologías (inteligencia artificial) están empezando a desarrollar capacidades de aprender. -¿Por qué la disrupción aún no llega al aula (si ya llegó la tecnología)? ¿Qué habilidades serán desplazadas si empiezan a surgir más sistemas autómatas (máquinas que aprenden)? ¿Si innovamos en las tecnologías por qué no lo hacemos en las formas de evaluar y reconocer el conocimiento?. La charla: La innovación pendiente: Nuevas formas de evaluar y reconocer el conocimiento en la era digital, se dictó en BETT LATAM en Ciudad de México en Octubre de 2016. Más información: innovacionpendiente.com

"La innovación pendiente: nuevas formas de evaluar y reconocer el conocimient...

@cristobalcobo

Cultura Maker: Pensando en el Pensamiento Computacional #Coding #DIY

@cristobalcobo

MX 2014: Playbook for Managing and Leading Experiences

brandonschauer

From the Outside-In

Adaptive Path

Go with It: Learning by Doing | Brianna Cutts | UX Week 2012

Adaptive Path

A long awaited user experience. From the time he was in his teens, Rob had heard about the lucky few who traveled to Germany to pick up their brand new Porsche automobiles at the factory and take them for an extended drive on the autobahn at great speeds. On the journey, they enjoyed beautiful scenery and Euro-luxury before having their cars shipped to the states for a much more prosaic driving experience. This year, he finally decided to check it out for himself. Maybe someday you will, too. Maybe you won’t. But either way, in terms of UX, this might be is as serious as it gets for fully experiencing a brand at its core. And hearing about it can be….well….. almost as fun.

Cars, Castles, and Spas | Rob Maigret | UX Week 2012

Adaptive Path

Seminar: "From Good Intentions to Real Outcomes: Equity by Design in Learning Technologies". Presented at the Data & Society a research institute focused on the social and cultural issues arising from data-centric technological development (https://datasociety.net) Friday, February 10, 2017 Plot: The project implemented by Plan Ceibal in Uruguay allows primary school children between fourth and sixth grades to have three 45 minute slots per week of English: one taught by a remote teacher, model of language and in charge of introducing and explaining the linguistic content corresponding to each week through his remote presence via videoconference equipment; and two forty-five-minute slots with the classroom teacher, who following the lesson plans sent to her every week, may review, accompany and guide her students in the learning of English. Coherence between remote lessons and face to face lessons is ensured by a half hour virtual coordination between the two teachers involved in the learning process, in which concerns, learning and teaching styles are discussed (source: https://en.wikipedia.org/wiki/Ceibal_project#English_project ) * Special thanks to Ceibal en Inglés team as well as @datasociety team. By @cristobalcobo from @fundacionceibal

Blended teaching: Remote English instruction in Uruguay

@cristobalcobo

The importance of trust in customer experience

Adaptive Path

iWitness Case Study | Jesse James Garrett | UX Week 2012

Adaptive Path

The Long Wow

Adaptive Path

El Plan Ceibal se ha convertido en una poderosa plataforma para extender y ampliar las oportunidades de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de educación pública en Uruguay. El uso tanto de los dispositivos (tablets y laptops) como de la infraestructura (red y softwares) registra volúmenes de demanda sin precedentes. Por otra parte, los datos que Plan Ceibal administra integran fuentes de información relacionadas con la gestión escolar, la administración de las plataformas tecnológicas así como la utilización de numerosas herramientas y aplicaciones educativas. Este tsunami de datos es una cantera de valiosísima información para apoyar la educación. Pensando en el grado de uso de las plataformas educativas que ofrece Plan Ceibal, es posible crear un indicador de “participación en línea” (engagement) como resultado del nivel de actividad e interacción de los propios estudiantes en dos plataformas: PAM (plataforma adaptativa de matemáticas) y CREA2 (learning management system). ¿Cuáles son los perfiles de “participación” de los sujetos? ¿Estos perfiles responden algún patrón de clasificación socio-económica o geográfica? ¿Cuál es el perfil de participación de los docentes en cada una de estas plataformas? ¿Se identifica consistencia en el tipo de uso de estas plataformas? ¿En qué medida es posible encontrar correlaciones entre el grado de “participación en línea” de los estudiantes y su participación (asistencia) en clases presenciales? Estas y otras interrogantes serán analizadas durante la presentación. Más información: http://fundacionceibal.edu.uy/ @cristobalcobo

Hacia la construcción de un perfil en 360 grados de los usuarios del @Plan_Ce...

@cristobalcobo

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Since the dawn of day, stories have been shared and passed along between people to create a sense of meaning and belonging. People remember great stories. Branding is both an idea and an image that people have of a product, service, or company. Design Storytelling affects your audience by tying the idea and image together—in a visceral way. In this morning booster, we share our views on how to create a visual concept where everything blends together and share cases where the identity design is telling a unique story about the brand it is a visual representation of.

Morgenbooster: Storytelling in Identity Design

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Essential UI/UX Design Principles: A Comprehensive Guide

Design Studio UI UX

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Edward Boginsky's Trailblazing Contributions to Printing

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如何办理(Columbia College毕业证书）纽约市哥伦比亚大学毕业证成绩单本科硕士学位证留信学历认证

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怎样办理伦敦国王学院毕业证（KCL毕业证书）成绩单留信认证

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The psychedelics industry, though not fully established due to legality issues, is witnessing a surge of brands preparing for a potentially competitive landscape. At the core of any movement lies the mastery of communication and narrative construction. Branding surpasses mere logos; it embodies the visible tip of the iceberg or, metaphorically, the fruiting body of fungi. This keynote gives a high level overview of the prevailing trends within the psychedelic world, offering insights, a case study and some notes on branding's fundamental essence.

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