SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
Chapter 12
อารมณ์ (Emotion)
อารมณ์ (Emotion)

การเปลี่ย นแปลงทางสรีร ะ
เมื่อ เกิด อารมณ์
ทฤษฎีเ กี่ย วกับ อารมณ์
พัฒ นาการด้า นอารมณ์
อารมณ์แ ละพลัง จูง ใจ
อารมณ์ (Emotion)
อารมณ์ (Emotion)
อารมณ์ เกิด

จากการกระตุ้
นของสิ่ง เร้า
ภายนอก
แรงจูง ใจส่ว น
อิน ทรีย ์
มากเกิด จาก
สิ่ง เร้า
ภายใน
แต่ไ ม่ส ามารถแยกแยะให้เ ทรีย ์ง
ห็น ถึ
อิน

ความแตกต่า งระหว่า งอารมณ์แ ละ
เมื่อ เกิด อารมณ์
การเปลี่ย นแปลงทางสรีร ะ
ในระดับ ที่
เมื่อ เกิด อารมณ์
รุน แรง ร่า งกาย
จะมีก าร
เปลี่ย นแปลง
เนื่อ งจากการ
ทำา งานของ
ระบบประสาท
ซิม พาเธติค
(Sympathetic
Nervous
การ ร ะ
การเปลี่ย นแปลงทางสรี
เปลี่ย นแปลง
เมื่อ เกิด อารมณ์
ทางอารมณ์
เมือ มี
่
ความเครีย ด
เกิด ขึน
้
สามารถวัด
ได้โ ดยใช้
เครื่อ งมือ จับ
เท็จ
การเปลี่ย นแปลงทางสรีร ะ
เป็น การวัด
เมื่อ เกิด อารมณ์
การ

เปลี่ย นแปลง
ทางสรีร ะ
อย่า งง่า ยๆ
เมือ มีอ ารมณ์
่
มีกเกิด ขึน ก
ารบัน้ ทึ
Base Line
เครื่อ งมือ จับ เท็จ (lie detector)
เครื่อ งมือ จับ
การเปลี่ย นแปลงทางสรีรหา
ะ
เท็จ ยัง มีป ญ
ั
เมื่อ เกิด อารมณ์ลาย
อยู่ห
ประการ จึง
ทำา ให้เ ครื่อ ง
มือ นี้ไ ม่
สามารถนำา ไป
ใช้ใ นขัน
้
พิส ูจ น์ห ลัก
เครื่อ งมือ จับ เท็จ ฐานในชั้น ศาล
(lie detector)
การเปลี่ย นแปลงทางสรีร ะ
เมื่อ เกิด อารมณ์ด ปด
1. การพู
หลอก
2. การระงับ
อารมณ์เ ก่ง
3. ความเครีย ด
ต่อ คำา ถาม
4. Base line 

Incomparable
ปัญ หาการใช้เ ครือ งมือ จับ เท็จ
่
การเปลี่ย นแปลงทางสรีร ะ
แต่จ ะนำา ไปใช้
เมื่อ เกิด อารมณ์ บ สวน
ในการสื

ขัน ต้น และการ
้
คัด เลือ กคน
เข้า ทำา งานใน
บางตำา แหน่ง
และใช้ใ นงาน
วิจ ย ทางด้า น
ั
เครื่อ งมือ จับ เท็จ (lieอารมณ์
detector)
ทฤษฎีเ กี่ย วกับ อารมณ์
(Theory of Emotion)
ทฤษฎีเ กี่ย วกับ อารมณ์
(Theory of Emotion)

James-Lange Theory
of Emotion
Cannon-Bard Theory
of Emotion
ทฤษฎีก ารรู้ก ารคิด
(Cognitive Theory)
ทฤษฎีเ กี่ย วกับ อารมณ์

เมือ ร่า งกายได้ร ับ การกระ
่
ตุ้น จากสิ่ง เร้า จะแสดง
ปฏิก ิร ิย าโต้ต อบต่อ สิ่ง เร้า
ทัน ที หลัง จากเกิด
พฤติก รรมแล้ว จึง เกิด ความ
รูส ึก หรือ อารมณ์ข ึ้น
้

James-Lange Theory
ทฤษฎีเ กี่ย วกับ อารมณ์
Stimu
lus

Behav
ior

Emoti
on

James-Lange Theory
of Emotion
ข้อ จำา กัด ของ Cannon-Bard
Theory of Emotion

1. การแยกอวัย วะที่ท ำา ให้เ กิด อารมณ์อ อก
2.
3.
4.
5.

อารมณ์เ ดิม ยัง คงอยู่
อวัย วะหนึง เปลี่ย นแปลง อาจทำา ให้เ กิด
่
หลายอารมณ์ห รือ ไม่เ กิด เลย
ยากต่อ การสัง เกตการเปลี่ย นแปลงอวัย วะ
ภายใน
อวัย วะภายในเปลี่ย นแปลงช้า ไม่น ่า จะบ่ง ชี้
อารมณ์
การเปลี่ย นแปลงอวัย วะภายจากนำา สารเคมี
เข้า สูร ่า งกาย ไม่เ กี่ย วข้อ งกับ อารมณ์ใ ดๆ
่
ทฤษฎีเ กี่ย วกับ อารมณ์

ทฤษฎีศ ูน ย์ป ระสาท (Central
Neural Theory) สิ่ง เร้า
กระตุ้น ทาลามัส
กระแส
ประสาทจะวิ่ง สูส มองส่ว นผิว
่
ขณะเดีย วกัน อีก ส่ว นก็ถ ก ส่ง ไป
ู
ทำา ให้ร บ รู้ส ภาพอารมณ์ต ่า ง ๆ
ั
ยัง
ประสาทอัต บาล และอวัย วะ
Cannon-Bard Theory
ต่า งๆ ในร่า งกาย
ทฤษฎีเ กี่ย วกับ อารมณ์
สรุป คือ เมื่อ อิน ทรีย ไ ด้ร บ การก
์
ั
ระตุ้น จากสิ่ง เร้า ภายนอก จะ
เกิด การตอบสนองทางกายและ
อารมณ์ไ ปในเวลาเดีย วกัน

Cannon-Bard Theory
สิ่ง เร้า ชนิด่ย วกับ อารมณ์
้
ทฤษฎีเ กี เดีย วกัน กระตุน
ร่า งกาย
อาจทำา ให้เ กิด อารมณ์ต า ง
่
กัน ได้
ึ
่
เมือารมณ์จ ง เป็น สิ่ง ทีบ ุค คล่า ง
่อ อยู่ใ นสภาพการณ์ต
กำา หนดขึน จากประสบการณ์
้ กัน

ซึง แต่ล ะคนให้ค วามหมายต่า ง
่
ทฤษฎีก ารรู้ก ารคิด
กัน
พัฒ นาการด้า นอารมณ์
พัฒ นาการด้า นอารมณ์

เมื่อ แรกเกิด สัน นิษ ฐานว่า
อารมณ์พ ื้น ฐานคือ ความรู้ส ึก ตื่น
เต้น ที่ป ราศจากเป้า หมาย ซึ่ง
เป็น การตอบสนองต่อ สภาพ
พัฒ นาการด้า นอารมณ์

เติบ โตขึ้น
และมี
ประสบการณ์
มากขึน จะ
้
พัฒ นา
อารมณ์ต ่า งๆ
มากขึน และ
้
ซับ ซ้อ นมาก
พัฒ นาการด้า นอารมณ์

Gender & Emotional
อารมณ์แ ละพลัง จูง ใจ

อารมณ์อ าจเป็น สาเหตุใ ห้
เกิด แรงจูง ใจที่ท ำา ให้ม ี
อารมณ์แ ละพลัง จูง ใจ
อารมณ์พ ื้น ฐานที่เ กิด
กับ คนทั่ว ไป

ความกลัว
(Fear)

ความโกรธ
(Anger)
ความกลัว (Fear)

มีร ากฐานมาจากสิ่ง เร้า
ทีท ำา ให้เ กิด ความเจ็บ ปวดต่อ
่
ความกลัว (Fear)
Unlearne
d Fear

ความกลัว ที่เ กิด
ขึ้น ตาม
ธรรมชาติ

Learned
Fear
ความกลัว (Fear)
Learned
ถูก วาง Fear

เงื่อ นไขให้
จากอิ
กลัว ท ธิพ ล
ของสัง คม
เหตุร า ยที่เ กิด
้
กับ ตนเอง
ความกลัว (Fear)
ความกลัว ที่ผ ด ปกติ
ิ
Phobia

Anxiety
Phobia

กลัว อย่า งสุด ขีด ต่อ สิ่ง เร้า บาง
อย่า งอย่า งมาก ทั้ง ๆ ที่ส ิ่ง เร้า นั้น
อาจไม่อ ัน ตรายหรือ มีอ ัน ตราย
Phobia
Hydroph
obia
Acropho
bia

Nyctopho
bia
กลัว นำ้ำ
(Hydrophobia)
กลัว ทีส ูง
่
(Acrophobia)
กลัว ทีม ืด
่
(Nyctophobia)
ควำมวิต กกัง วล
(Anxiety)

ภำวะเครีย ด และไม่พ ง พอใจ
ึ
ซึ่ง ไม่ส ำมำรถระบุส ำเหตุไ ด้ใ น
ควำมโกรธ (Anger)

มีส ำเหตุจ ำกเป้ำ หมำยของ
บุค คลถูก ขัด ขวำง
ควำมโกรธ (Anger)

กำรแสดงควำมโกรธขึ้น อยู่ก บ
ั
สถำนกำรณ์
ควำมโกรธ (Anger)

บุค คลอำจแสดงควำมก้ำ วร้ำ ว
โดยตรง ย้ำ ยที่ค วำมก้ำ วร้ำ ว
(Displacement) หรือ เก็บ กด
CHAPTER

More Related Content

Similar to Chapter 12

กลุ่มน้องเต่าชิกูเมะ --มนุษยกับการแสวงหาความจริงและความหมายของชีวิต
กลุ่มน้องเต่าชิกูเมะ --มนุษยกับการแสวงหาความจริงและความหมายของชีวิตกลุ่มน้องเต่าชิกูเมะ --มนุษยกับการแสวงหาความจริงและความหมายของชีวิต
กลุ่มน้องเต่าชิกูเมะ --มนุษยกับการแสวงหาความจริงและความหมายของชีวิตfreelance
 
บทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา Present
บทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา Presentบทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา Present
บทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา PresentKobchai Khamboonruang
 
เครียดได้ก็หายได้
เครียดได้ก็หายได้เครียดได้ก็หายได้
เครียดได้ก็หายได้Phairot Odthon
 
การคิดอย่างเป็นระบบ การคิดแบบจินตนาการ การคิดแบบสร้างสรรค์
การคิดอย่างเป็นระบบ การคิดแบบจินตนาการ การคิดแบบสร้างสรรค์การคิดอย่างเป็นระบบ การคิดแบบจินตนาการ การคิดแบบสร้างสรรค์
การคิดอย่างเป็นระบบ การคิดแบบจินตนาการ การคิดแบบสร้างสรรค์Sansana Siritarm
 

Similar to Chapter 12 (9)

04 develop2
04 develop204 develop2
04 develop2
 
กลุ่มน้องเต่าชิกูเมะ --มนุษยกับการแสวงหาความจริงและความหมายของชีวิต
กลุ่มน้องเต่าชิกูเมะ --มนุษยกับการแสวงหาความจริงและความหมายของชีวิตกลุ่มน้องเต่าชิกูเมะ --มนุษยกับการแสวงหาความจริงและความหมายของชีวิต
กลุ่มน้องเต่าชิกูเมะ --มนุษยกับการแสวงหาความจริงและความหมายของชีวิต
 
ศูนย์ที่ 3 ชุดที่ 5
ศูนย์ที่ 3 ชุดที่ 5ศูนย์ที่ 3 ชุดที่ 5
ศูนย์ที่ 3 ชุดที่ 5
 
ศูนย์ที่ 3 ชุดที่ 5
ศูนย์ที่ 3 ชุดที่ 5ศูนย์ที่ 3 ชุดที่ 5
ศูนย์ที่ 3 ชุดที่ 5
 
ศูนย์ที่ 3 ชุดที่ 5
ศูนย์ที่ 3 ชุดที่ 5ศูนย์ที่ 3 ชุดที่ 5
ศูนย์ที่ 3 ชุดที่ 5
 
บทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา Present
บทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา Presentบทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา Present
บทนำเกี่ยวกับจิตวิทยา Present
 
เครียดได้ก็หายได้
เครียดได้ก็หายได้เครียดได้ก็หายได้
เครียดได้ก็หายได้
 
F7
F7F7
F7
 
การคิดอย่างเป็นระบบ การคิดแบบจินตนาการ การคิดแบบสร้างสรรค์
การคิดอย่างเป็นระบบ การคิดแบบจินตนาการ การคิดแบบสร้างสรรค์การคิดอย่างเป็นระบบ การคิดแบบจินตนาการ การคิดแบบสร้างสรรค์
การคิดอย่างเป็นระบบ การคิดแบบจินตนาการ การคิดแบบสร้างสรรค์
 

Chapter 12