Manejo del Dengue, generalidades, actualización marzo 2024 minsa
Desarrollo de colecciones como modelo de gestión bibliotecaria
1. El desarrollo de
las colecciones
como modelo de
gestión de
colecciones
TUTORIAL- 1
2. EL DESARROLLO DE LAS COLECCIONES
COLECCIÓN
⇓⇓⇓
PROPIEDAD
⇓⇓⇓
⇑⇑⇑
In Situ
COLECCIÓN
⇓⇓⇓
PROPIEDAD/ACCESO
⇓⇓⇓
⇑⇑⇑
Remoto
EVOLUCIÓN
TECNOLOGÍA DE
LA INFORMACIÓN
Y LA
COMUNICACIÓN
PROFESIONALES
PROCESO TÉCNICO
SERVICIOS
USUARIOS
3. OBJETIVOS
Profundizar en los conceptos
Analizar los métodos de investigación
Utilizar indicadores de rendimiento
Desarrollar una metodología eficaz y de bajo coste
Evaluar colecciones
Elaborar criterios para la toma de decisiones
Valorar el factor cooperación como indicador
ESPECÍFICOS
4. EVOLUCIÓN HISTÓRICA
Teocentrismo Antropocentrismo BiocentrismoCONOCIMIENTO
Escritura Imprenta
Ordenador
Redes
T.I.C.
Acceso
restringido
Libre acceso Acceso
remoto
+ +USO
Desarrollo de las coleccionesCOLECCIÓN COLECCIÓN
MATERIALES ÚNICO DUPLICACIONES INAGOTABLE
5. LA ESTRUCTURA COMO TEORÍA
Uso
(Conjunto de demandas)
Conocimiento
(Conjunto de Disciplinas)
Biblioteconomía
(Conjunto de Relaciones
entre las Áreas Temáticas)
Planificación de
la Colección
A
Accesibilidad a
la Colección
B
Evaluación de
la Colección
C
Desarrollo de
la Colección
D
1
2 3
FUENTE: Baughman: Toward a Structural Approach to Collection Development, 1977, p. 243
6. BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
Uso
(Conjunto de demandas)
Conocimiento
(Conjunto de Disciplinas)
Biblioteconomía
(Conjunto de Relaciones
entre las Áreas Temáticas)
Accesibilidad a
la Colección
B
CONSORCIOS
Recuperación
de la Información
Datos absolutos
CPresupuestos
A
Crecimiento de
la Colección
D
COOPERACIÓN
EVALUACIÓN
LA GESTIÓN DE COLECCIONES
T.I.C.
7. METODOLOGÍA
Trabajo de campo:
Diseño de la muestra
Aplicación del método
Valoración de los resultados
Conclusiones
Método centrado en los
materiales:
Análisis de citas
Mapas de la ciencia
Uso
DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO UTILIZADO
Recogida de datos:
Base de datos “Índice de Citas”
- Documentos respuesta
Cuestionario precodificado
E
VA
L
UA
C
I
Ó
N
DE
CO
L
E
CC
I
O
NE
S
Indicadores utilizados:
Disponibilidad
Accesibilidad
Adecuación de la Colección :
Materias
Tipo de documento
Idioma
8. METODOLOGÍA
ESTUDIO DE UN CASO
58,8%
UNIVERSIDAD Granada
Salamanca
Carlos III Total %
Nª de personal
docente e
investigador
28 29,4% 16 16,8% 51 53,6% 95 100%
Títulos Fuente
126 50,6% 66 26,5% 57 22,8% 249 100%
Títulos
Referenciados 718
55,7% 298 23,1% 271 21%
1287
100%
Referencias 1466 579 23,2% 444 17,8% 2489 100%
Referencias de la producción del personal docente e investigador de los Departamentos de
Biblioteconomía y Documentación en las Universidades de:
Salamanca, Granada y Carlos III desde 1995 a 1999
10. ADECUACIÓN DE LA COLECCIÓN
RESULTADOS
0,00%
2,00%
4,00%
6,00%
8,00%
10,00%
12,00%
14,00%
16,00%
18,00%
Manualesdeestilo
Funcionesdelasbibliotecas
Personaldebibliotecas
Tiposdebibliotecas
ReferenciaResumendocumental
DerechoCienciasexactas
CienciasaplicadasMedicina
Arte
Literatura
DISTRIBUCIÓN MONOGRÁFIAS POR MATERIAS
11. ADECUACIÓN DE LA COLECCIÓN
RESULTADOS
0,00%
2,00%
4,00%
6,00%
8,00%
10,00%
12,00%
14,00%
16,00%
18,00%
LOCALIZACIÓN POR MATERIAS Y UNIVERSIDAD
GRANADA
SALAMANCA
CARLOS III
12. BIBLIOTECONOMÍA
0
5
10
15
20
25
30
Granada Salamanca Carlos III
Localizados
No localizados
INFORMÁTICA DOCUMENTAL
0
5
10
15
20
G
ranada
Salam
anca
Carlos
III
Localizados
No localizados
DOCUMENTACIÓN
0
5
10
15
20
Granada Salamanca Carlos III
Localizados
No localizados
RESULTADOS
MATERIAS
13. ADECUACIÓN DE LA COLECCIÓN
RESULTADOS
0
20
40
60
80
REVISTAS
INGLÉS
ESPAÑOL
FRANCÉS
0
10
20
30
40
50
60
70
Granada Salamanca Carlos III
MONOGRAFÍAS
INGLÉS
ESPAÑOL
FRANCÉS
POR IDIOMA
14. RESULTADOS
0
5
10
15
20
25
Granada
Salamanca
CarlosIII
REBIUN
MONOGRAFÍAS /VOLÚMENES PER CAPITA
Total colección per capita al
12/12/99
Crecimiento per capita año 2000
0
100
200
300
400
500
Granada
Salamanca
CarlosIII
REBIUN
REVISTAS POR CADA1000 USUARIOS
Total colección per capita al
12/12/99
Crecimiento per capita año
2000
CRECIMIENTO DE LAS COLECCIONES
POR UNIVERSIDAD
16. CONCLUSIONES
El método utilizado permite analizar :
La política de adquisiciones
La adecuación de las mismas (idioma, materia, autores)
La interdisciplinariedad
Las líneas de investigación
Elaborar criterios válidos para la toma de decisiones
Grado de cooperación
17. MODELIZACIÓN
FASE DE MODELIZACIÓN
Correspondencia
Sistema Empírico →→→→→→→→→ Modelo
FASE DE SISTEMATIZACIÓN
Procesamiento
Datos →→→→→→→→→→ Resultados (S.E.)
BIBLIOTECAS
UNIVERSITARIAS
EN DESARROLLO
BIBLIOTECAS UNIVERSITARIAS
DESARROLLADAS
18. CONCLUSIONES
Interdisciplinariedad entre áreas temáticas
No por nueva y joven salen mejores indicadores
La cooperación en un entorno electrónico
La inversión en recursos electrónicos
El perfil del profesional
19. El desarrollo de la colección en el
nuevo entorno electrónico
Conocimientos estadísticos.
Las adquisiciones, los presupuestos, la distribución de los
presupuestos, los gastos, los planes de adquisición y los
distribuidores.
Los nuevos proveedores.
La cooperación y el préstamo interbibliotecario.
Las políticas de desarrollo.
Interpretación y valoración de la evaluación de la colección,
de estudios de usuarios propios y “remotos”.
La selección, la exclusión y el expurgo.
Toma de decisiones y Técnicas de comunicación
profesional.
Acceso junto a propiedad.
La preservación y la conservación.
Editor's Notes
EN PRIMER LUGAR: La colección y su acceso ES Y HA SIDO debate bibliotecario por sus profesionales y por la biblioteconomía, en la hª de las bibliotecas ha evolucionado desde una estructura rígida a una estructura abierta, flexible y no sometida a barreras como son el espacio y el tiempo. ESTA evolución vista desde el desarrollo de las colecciones refleja dos momentos en cuanto a su creación: Propiedad y Acceso La TIC modifican desde la rigidez a la apertura, EN diversidad y flexibilidad: EL perfil del profesional, procesos técnicos, servicios y usuarios
1._ CONOCIMIENTO: La suma de las ideas, adelantos y descubrimientos científicos etc. Desde una concepción teórica y empírica, recogida en las distintas publicaciones producidas. 2._ TIC.- Aquellas herramientas que permiten recoger el conocimiento producido, conservarlo y difundirlo. 3._ COLECCIÓN: Porciones de ese conocimiento recogido organizado para su uso. 4. – USO: Demandas y uso de las colecciones. 5._ DESARROLLO DE LAS COLECCIONES: Filtro entre el conocimiento que hay en el entorno y lo que nuestros usuarios demandan mediante la Selección, adquisición o acceso, expurgo, evaluación y cooperación. Momentos históricos de avances en el desarrollo de las colecciones.
“ El desarrollo eficaz de la colección se basa en la identificación de una estructura... La cual consiste en las relaciones coincidentes entre demanda, conocimiento y las pautas de las publicaciones” (Baughman) CONOCIMIENTO: Conjunto de la producción científica en las distintas disciplinas, áreas temáticas y líneas de investigación. USO: Demanda (necesidad= uso potencial= Los doc. Son adquiridos para su uso siguiendo una base temática) BIBLIOTECONOMÍA:responsabilidad de la toma de decisiones con referencia al uso y al conocimiento. El uso está relacionado con las demandas y el conocimiento con las necesidades(uso potencial). Planificación: diseño para acumular documentos los cuales en su conjunto se ajustan a las necesidades, metas, objetivos y prioridades de la Btca. Accesibilidad: Hace referencia al proceso mediante el cual se hacen accesibles los doc. Para su uso. Evaluación: examen y valoración de la información sobre “lo que se hace” respecto a los objetivos y metas. La interacción de todos estos conceptos en la politica de desarrollo de la colección proporcionará un sistema interactivo, cíclico y mejorado en si mismo.
La inexistencia de una experiencia de evaluación Las utilidades y las insuficiencias de REBIUN Cooperación bibliotecaria Guía de evaluación de los servicios bibliotecarios
CENTRADO EN LOS MATERIALES: método cuyas técnicas se basan en el análisis de la colección y en los materiales q la componen (tamaño, diversidad, exhaustividad) y en las pautas de su crecimiento. El método: Evaluación de la colección de un área temática concreta mediante publicaciones del personal docente e investigador y utiliza las técnicas de comparación de bibliografías y el análisis de citas. 3) Descripción de la muestra: - Área Temática: Biblioteconomía y Documentación / Universidad - Departamentos: Granada, Salamanca, Carlos III REFERENCIAS de los trabajos publicados entre desde 1995 - 1999 4) Consulta “indice de citas” : La base de datos sigue ampliando su contenido, que en el momento de hacer la consulta (Junio del 2000) contaba con 2350 artículos, 22.100 referencias citadas, y 14.722 autores citables, en la actualidad se siguen incluyendo registros. Las publicaciones de las que se nutre son: - Revista Española de Documentación Científica - Revista General de Información y Documentación - Documentación de las Ciencias de la Información - Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios - Boletín de la ANABAD - Jornadas Bibliotecarias de Andalucía - Jornadas Catalanas de Documentación - Jornadas Españolas de Documentación Automatizada - Jornadas Andaluzas de Documentación - Congreso Nacional de ANABAD - ITEM: Revista de Biblioteconomia y documentació - Medicina Clínica - El profesional de la información Además se incluye la producción de autores españoles en publicaciones Internacionales 1ª CONSULTA._ Producción de lo publicado de las Universidades de Granada, Salamanca y Carlos III (Documento fuente) ; durante el periodo 1995-1999 (incluido). Esta consulta se hace por universidades. El “documento respuesta” (anexo 4). 2ª CONSULTA._ Cantidad total de citas que realizan los autores en la producción localizada anteriormente. Esta consulta se realiza por Universidad y por tipo de documento. Los “documentos respuesta” por tipo de documento y universidad (monografías, publicaciones periódicas, documentos electrónicos, obras de referencia, normas y leyes, actas de congresos, y en otros que incluye informes, tesis) contienen datos con las siguientes categorías por tipo de documento: - Monografías: nombre del autor/res citado; titulo de la monografía que se cita; año de la publicación; y, frecuencia de cita, es decir, número de veces que ha sido citado el documento. (Anexo 5) - Publicaciones periódicas: título de la publicación periódica que se cita; año de publicación; y, frecuencia de cita. (Anexo 6)
Promedio de títulos fuente por personal docente e investigador : 4.5 / 4.1 / 1.1 / 2.6 Promedio de referencias por título Fuente : 11.6 / 8.7 / 7.7 / 10
Accesibilidad de las colecciones: Porcentajes de títulos localizados Valorar hasta qué punto los títulos solicitados por los usuarios se hallan en la colección. Este indicador se utiliza para evaluar el grado de accesibilidad de la colección respecto a las necesidades reales de los usuarios, ya que la accesibilidad y la capacidad de recuperación de los documentos indican el éxito de la biblioteca en la satisfacción de las demandas de los usuarios sobre las colecciones. DISPONIBILIDAD: Valorar hasta qué punto los títulos poseídos por la biblioteca y solicitados por los usuarios están realmente disponibles en el momento de la solicitud.
evaluar la colección no frente a una lista teórica de los mejores documentos sino frente a las listas de referencias actualmente consultadas por los autores que publican documentos en esta área temática. Identificando la capacidad total de una biblioteca a la hora de satisfacer las necesidades de sus investigadores. Proporcionando un índice de adecuación.
idioma en el que se encuentran los títulos referenciados por los investigadores/docentes en sus trabajos publicados y en qué medida están en la colección. Observar si existen debilidades importantes en la colección de documentos en idiomas determinados. Uso de materiales en lengua extranjera y grado de posesión de los mismos en la biblioteca.